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鎮(zhèn)巴縣2017~2018學年度第二學期期末教學檢測八年級物理試題(卷)注意事項:1.本試卷共6頁,滿分100分,時間90分鐘,學生直接在試題上答卷;2.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,計30分。每小題只有一個選項是符合題目要求的)1.如圖所示的四個透鏡中,與其它三個不是同一種透鏡的是()2.如圖所示的事例和裝置中,利用連通器原理工作的是()A.①②B.①③C.②③D.③④3.如圖所示,在一個標準大氣壓下,三支試管插入水銀槽中,里面都封存了一部分氣體,其中氣體壓強為一個標準大氣壓的是()A.a(chǎn)管B.b管 C.c管D.無法判斷4.如圖所示,小華放學后背書包回家時,經(jīng)過下列的過程中對書包沒有做功的是()A.將桌上的書包背上肩 B.背著書包爬坡C.背著書包乘電梯上樓 D.背著書包在水平地面勻速行走5.在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來越多的年輕人喜歡上了騎行。下列有關(guān)自行車的實例中,為了減小摩擦的是()A.車把套上制作了花紋B.給車軸加潤滑油C.輪胎的表面做得凹凸不平D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力6.根據(jù)動物的身體結(jié)構(gòu)特點中,以減小壓強來適應(yīng)自然環(huán)境的是()A.啄木鳥有尖的喙 B.鯊魚有鋒利的牙齒C.蚊子有尖尖的口器 D.駱駝有寬大的腳掌7.如圖所示的四種工具在使用過程中,屬于費力杠桿的是()A.鉗子 B.瓶蓋起子 C.食品夾 D.核桃夾8.如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=2N,此時兩彈簧測力計靜止。下列分析正確的是()A.左側(cè)手對甲的拉力和右側(cè)手對甲的拉力是一對平衡力B.甲對乙的拉力與左側(cè)手對甲的拉力是一對相互作用力C.甲受力平衡,乙對甲的拉力是2N,甲的示數(shù)是2ND.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零9.某同學將物體放在凸透鏡前,使物距分別為6cm、18cm、24cm時,依次得到放大的虛像、放大的實像和縮小的實像,該凸透鏡的焦距為f,則()A. B.C. D.10.輕質(zhì)杠桿(不計杠桿重力)兩端各掛有重力不相等的兩塊同種材料做成的實心金屬塊A、B,已知6.此時杠桿平衡,如圖所示。當把A、B金屬塊都浸沒在水中時,杠桿將()A.失去平衡,A端向下傾斜 B.失去平衡,B端向下傾斜C.仍然保持平衡 D.條件不足,無法判斷二、填空與作圖題(本大題共7小題,計26分)11.(3分)“生命在于運動”,為了增強中小學生的身體素質(zhì),學校每年都要開展校園運動會。如圖所示,某同學在運動會上踢足球時,腳對足球施加一個作用力的同時,腳也受到的作用力,這一事例說明力的作用是;若不計空氣阻力,足球被踢出后,在空中飛行的過程中所受力的施力物體是。12.(3分)如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯。將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè),該玻璃杯相當于一個透鏡,此時成像為正立、的虛像。如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠處慢慢移動,你會看到筆尖指向(選填“左”或“右”)側(cè)。鉛筆13.(2分)飛機在設(shè)計、制造的過程中,要進行風洞實驗,用來搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù)。某科技館有一個風洞實驗室,飛機機翼模型固定在托盤測力計上,如圖所示。無風時,托盤測力計示數(shù)為15N,當迎面吹著飛機的風速達到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)會(選填“大于”、“等于”或“小于”)15N。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是流體中流速越大的地方,壓強越。14.(2分)如圖是某人看近處物體時的光路圖,由圖可知他是(選填“近視”或“遠視”)眼。若他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm,則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)(選填“大于”、“等于”或“小于”)1.7mm。15.(4分)如圖所示,在高為0.1m的容器內(nèi)裝滿水并密封,水對容器底面的壓強為Pa,若將該容器倒置,如圖乙所示,此時容器底面受到的壓力與甲圖相比將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10N/kg,)16.(6分)如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個重為700N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為280N,不計繩重和摩擦,則繩子自由端移動的速度m/s,人拉繩做功的功率為W,動滑輪的質(zhì)量為17.(6分)(1)如圖甲所示,一材質(zhì)均勻的木棒靜止靠在墻面上,請在圖中作出此木棒所受重力的示意圖。(2)如圖乙所示,曲棒ABC可繞A點轉(zhuǎn)動。請畫出曲棒ABC保持平衡時所需的最小動力F及力臂L三、實驗與探究題(本大題共3小題,計26分)18.(8分)在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小蘭利用如圖所示裝置探究液體的密度、深度對液體壓強的影響。(1)要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這種實驗探究方法叫做法。(2)小蘭在檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化較(選填“大”或“小”),表明其氣密性很差。小蘭調(diào)節(jié)好壓強計后,放在空氣中時,U形管兩邊液面應(yīng)。(3)如圖是小蘭同學設(shè)計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置。①要探究液體的密度相同時,液體的壓強與液體的深度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置和裝置來進行研究;②要探究液體的深度相同時,液體的壓強與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置和裝置來進行研究。(4)通過以上實驗裝置可以得到的實驗結(jié)論是。19.(9分)小冬學習了“認識浮力”后,愛動腦筋的小冬提出了問題:浸在液體中的物體受到浮力的大小與哪些因素有關(guān)呢?經(jīng)過思考,他在學校實驗室找來了彈簧測力計、燒杯、一個金屬塊、水和鹽水等器材,設(shè)計并進行了如圖探究實驗。(1)金屬塊在圖C中受到的浮力為N。(2)分析B、C兩圖知道:當金屬塊浸沒入水中后,所受浮力的大小與它浸入水的深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。因為此時金屬塊浸入水的沒有發(fā)生變化。(3)小冬(選填“能”或“不能”)利用圖A和圖D探究浮力的大小與液體的密度有關(guān),理由是。(4)綜合上述實驗得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到浮力的大小與和有關(guān)。(5)根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù),小冬還計算出了該金屬塊的密度為。(g=10N/kg,)20.(9分)某同學用如圖所示的實驗裝置“探究滑輪組的機械效率”,數(shù)據(jù)記錄在表中,其中第1、3兩次是靜止時的測量數(shù)據(jù),第2、4、5、6次是豎直向上勻速拉動彈簧測力計時的測量數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率10.50(靜止)0.30/20.50.100.350.347.6%30.50.10(靜止)0.3/410.100.550.360.6%520.1010.366.7%620.1510.4566.7%(1)在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應(yīng)處于豎直向上運動狀態(tài)。(2)在第3次實驗,鉤碼上升到0.1m高度后再次靜止,此時彈簧測力計的讀數(shù)為N。(3)由第2、4、5次實驗可知,鉤碼上升的高度相同時,隨著鉤碼重力的增大,有用功,額外功(兩空均選填“增加”、“不變”或“減少”)。(4)由第5、6次實驗可知,鉤碼重力相同時,物體上升高度增大,有用功(選填“增加”、“不變”或“減少”),機械效率(選填“變大”、“不變”或“變少”)。(5)通過該實驗發(fā)現(xiàn)要提高同一滑輪組的機械效率,可以采取的措施。四、綜合題(本大題共2小題,計18分)21.(8分)工人用如圖所示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W。(g取10N/kg)求:(1)工人做的有用功。(2)工人的拉力。(3)滑輪組的機械效率。22.(10分)一帶閥門的圓柱形容器,底面積為200cm2,內(nèi)裝有12cm深的水,當把邊長L=10cm,重20N的正方體M用細繩懸掛放入水中時,有的體積露出水面,如圖所示。(g取10N/kg,)求:(1)正方體M受到的浮力。(2)此時水對容器底部的壓強。(3)若從圖示狀態(tài)開始,通過閥門K緩慢放水,當容器中水面下降了2cm時,細繩剛好被拉斷,則細繩能承受的最大拉力是多少?八年級物理試題參考答案及評分標準一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,計30分)1.C2.B3.A4.D5.B6.D7.C8.C9.B10.C二、填空與作圖題(本大題共7小題,計26分)11.(3分)足球相互的地球(每空1分)12.(3分)凸放大右(每空1分)13.(2分)小于?。靠?分)14.(2分)遠視小于(每空1分)15.(4分)1×103變小(每空2分)16.(6分)0.38414(每空2分)17.(6分)(1)如圖甲所示(3分)(2)如圖乙所示(3分)三、實驗與探究題(本大題共3小題,計26分)18.(8分)(1)控制變量(2)小平(3)①甲乙②乙丙(4)液體的壓強與液體的深度和密度有關(guān)(每空1分)19.(9分)(1)1(1分)(2)無關(guān)體積(每空1分)(3)不能沒有控制物體排開液體的體積相同(每空1分)(4)液體的密度物體排開液體的體積(每空1分)(5)2.8×103(2分)20.(9分)(1)勻速(1分)(2)0.3(2分)(3)增加增加(每空1分)(4)增加不變(每空1分)(5)增加物重(2分)四、綜合題(本大題共2小題,計18分)21.(8分)解:(1)貨物的重力:G=mg=45kg×10N/kg=450N…(1分)有用功:W有用=Gh=450N×2m=900J。。。。(2分)(2)根據(jù)可得,拉力做的總功:W總=Pt=120W×10s=1200J………(1分)由圖可知,n=3,則繩端移動的距離:s=3h=3×2m=6m。(1分)根據(jù)W=F可得,工人的拉力:(1分)(3)滑輪組的機械效率:(2分)22.(10分)解:(1)由于正方體M用細繩懸掛放入水中,有的體積露出水面,則它排
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