湖北省黃岡市2016年中考生物真題試題(含解析)_第1頁
湖北省黃岡市2016年中考生物真題試題(含解析)_第2頁
湖北省黃岡市2016年中考生物真題試題(含解析)_第3頁
湖北省黃岡市2016年中考生物真題試題(含解析)_第4頁
湖北省黃岡市2016年中考生物真題試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2016年湖北省黃岡市中考生物試卷一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分.)1.下列有關生物與環(huán)境的說法不正確的是()A.“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內的能量最終來源于太陽B.“雨露滋潤禾苗壯”主要體現了生物對環(huán)境的適應C.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的D.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”中,若水體受到污染,則大魚體內有害物質含量最多2.如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是()A.除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞B.①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內C.②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用D.①②④是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位3.下列關于動物的敘述,錯誤的是()A.兩棲動物和鳥類都有輔助呼吸的結構B.哺乳動物的幼崽剛出生就會吃奶,這是先天性行為,有利于幼崽的成活C.軟體動物中的釘螺對人類危害很大,因為它是血吸蟲病的病原體D.動物運動的產生是骨骼肌牽動骨繞關節(jié)活動的結果4.下列是生物生殖和發(fā)育有關的示意圖,其分析正確的是()A.圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是完全變態(tài)發(fā)育B.圖乙所示的繁殖方式可以引進優(yōu)良品種,縮短繁育周期C.丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由a提供D.圖中四類生物的生殖都是有性生殖5.學習生物學,可以幫助我們建立良好的生活習慣,讓我們生活地更健康,下列說法不正確的是()A.日常生活中我們購買有包裝的食品要關注包裝袋上生產日期和保持期等信息B.青少年正值青春發(fā)育期,應遠離煙酒和毒品C.我們每餐盡量做到食物多樣,以魚類、肉類為主D.飯前便后要洗手,這是預防傳染病措施中的切斷傳播途徑6.如圖可以反映某些生理過程或現象,以下敘述不正確的是()A.A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化B.B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機物含量的變化C.在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若過度放牧,A曲線可以表示短時間內狼的數量變化D.B曲線可以表示血液流經小腸過程中血液中營養(yǎng)物質的含量的變化二、簡答題(本題共3小題,每空1分,共18分)7.豌豆是人們廣泛種植的農作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料.如圖一組在關豌豆的示意圖,請根據所學知識答題:(1)豌豆種子的萌發(fā)需要提供適宜的溫度、.(2)豌豆在生長過程中要給它施肥,其目的主要是補充植物生長所需的.(3)甲圖所示結構中最重的要是,甲到丙必須經歷過程.(4)丙圖中的B內有多粒A,說明乙圖中有多個能發(fā)育成A的[](5)用高莖碗豆與矮莖豌豆雜交,子一代都是高莖;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代既有高莖也有矮莖,子二代中出現矮莖這種現象在生物學上稱為.若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,子二代中高莖個體的基因組成是.8.如圖人體血液循環(huán)示意圖,請據圖分析回答下列問題.(1)小腸是人體消化和吸收的主要場所,小腸內起消化作用但不含消化酶的消化液是.(2)流經小腸的血液最先流回到心臟的[].(3)當血液流經腎臟時,②內血液與③內血液相比發(fā)生的明顯變化是.(4)圖中①適于進行氣體交換的特點有(任寫一條)(5)某人因車禍導致圖中[b]處受傷,針對此情況,應及時進行止血處理,加壓或包扎的位點是(填“a”或“c”)(6)人體的各項生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到調節(jié)的影響.9.某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時,設計了如圖三個裝置,其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同.裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實驗前,已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜(即“饑餓”處理).請據圖回答問題:(1)實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是.(2)圖中三個實驗裝置可以形成組對照實驗.(3)光照幾小時后,同學們將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理后,滴加碘液發(fā)現不會變藍的葉片是取自裝置.(4)實驗后,小侯同學觀察發(fā)現甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL,你認為這些水分主要用于植物的(5)通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要.

2016年湖北省黃岡市中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分.)1.下列有關生物與環(huán)境的說法不正確的是()A.“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內的能量最終來源于太陽B.“雨露滋潤禾苗壯”主要體現了生物對環(huán)境的適應C.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的D.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”中,若水體受到污染,則大魚體內有害物質含量最多【考點】生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動;環(huán)境對生物的影響;生態(tài)系統(tǒng)的概念.【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,而生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌).生物與環(huán)境之間的關系相互影響、生物適應環(huán)境.【解答】解:A、生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能.“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內的能量最終來源于太陽,A正確;B、“雨露滋潤禾苗壯”,體現了非生物因素水對生物的影響.B錯誤;C、正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,叫做生態(tài)平衡,C正確;D、物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程.因為這些有毒物質化學性質穩(wěn)定,在生物體內是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物網的最高級消費者.大魚是該生態(tài)系統(tǒng)的最高級消費者,它們體內積累有毒物質最多.D正確.故選:B2.如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是()A.除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞B.①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內C.②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用D.①②④是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位【考點】細菌、真菌等其他生物的分類.【分析】分析圖例:①是細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核;②是酵母菌,為單細胞真菌,有成形的細胞核;③是病毒,無細胞結構;④是草履蟲,為單細胞動物;⑤是植物細胞,具有成形的細胞核.【解答】解:A、原核細胞與真核細胞相比,沒有被核膜包被的成形的細胞核,①細菌也是原核細胞,本選項錯誤;B、①通常進行的是分裂生殖,③是病毒,無細胞結構,由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,B正確;C、②可用來制面包和釀酒,①不可用來制面包和酒,④是草履蟲,以細菌和單細胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用.C正確;D、①②④是單細胞生物,由細胞直接構成生物體,而⑤細胞只是構成植物體的基本單位,故D正確.故選:A.3.下列關于動物的敘述,錯誤的是()A.兩棲動物和鳥類都有輔助呼吸的結構B.哺乳動物的幼崽剛出生就會吃奶,這是先天性行為,有利于幼崽的成活C.軟體動物中的釘螺對人類危害很大,因為它是血吸蟲病的病原體D.動物運動的產生是骨骼肌牽動骨繞關節(jié)活動的結果【考點】兩棲動物的主要特征;脊椎動物運動系統(tǒng)的組成;軟體動物的主要特征及其與人類的關系;哺乳動物的主要特征;鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點.【分析】1、兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;鳥類的氣囊有輔助呼吸的功能;2、胎生哺乳是哺乳動物特有的特征,利于提高幼崽的成活率;3、軟體動物對人類有益也有害;4、哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成.動物運動的產生是骨骼肌牽動骨繞關節(jié)活動的結果.【解答】解:A、兩棲動物的成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,鳥類的氣囊有輔助呼吸的功能,因此,兩棲動物和鳥類都有輔助呼吸的結構.故A正確;B、哺乳動物的幼崽剛出生就會吃奶,這是先天性行為,有利于幼崽的成活.故B正確;C、軟體動物中的釘螺對人類危害很大,因為釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主.故C錯誤;D、動物運動的產生是骨骼肌牽動骨繞關節(jié)活動的結果,故D正確.故選:C.4.下列是生物生殖和發(fā)育有關的示意圖,其分析正確的是()A.圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是完全變態(tài)發(fā)育B.圖乙所示的繁殖方式可以引進優(yōu)良品種,縮短繁育周期C.丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由a提供D.圖中四類生物的生殖都是有性生殖【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程;胚胎發(fā)育過程;兩棲動物的生殖和發(fā)育過程;植物的扦插或嫁接.【分析】圖甲是昆蟲完全變態(tài)發(fā)育過程,乙圖是嫁接的生殖方式,丙中a羊水,b是胎盤,c子宮內壁,丁是青蛙的發(fā)育過程.【解答】解:A、圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是變態(tài)發(fā)育,錯誤.B、圖乙所示的繁殖方式是嫁接,能保持接穗的優(yōu)良性狀,達到早結果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力,正確.C、丙圖中的胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,錯誤.D、甲、丙、丁都屬于有性生殖,乙屬于無性生殖,錯誤.故選:B5.學習生物學,可以幫助我們建立良好的生活習慣,讓我們生活地更健康,下列說法不正確的是()A.日常生活中我們購買有包裝的食品要關注包裝袋上生產日期和保持期等信息B.青少年正值青春發(fā)育期,應遠離煙酒和毒品C.我們每餐盡量做到食物多樣,以魚類、肉類為主D.飯前便后要洗手,這是預防傳染病措施中的切斷傳播途徑【考點】生活方式對健康的影響.【分析】健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等.【解答】解:A、為保證食品安全,日常生活中我們購買有包裝的食品要關注包裝袋上生產日期和保持期等信息,正確.B、青少年正值青春發(fā)育期,應遠離煙酒和毒品,正確.C、根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物,不能以每某一種為主,錯誤.D、飯前便后要洗手,這是預防傳染病措施中的切斷傳播途徑,正確.故選:C6.如圖可以反映某些生理過程或現象,以下敘述不正確的是()A.A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化B.B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機物含量的變化C.在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若過度放牧,A曲線可以表示短時間內狼的數量變化D.B曲線可以表示血液流經小腸過程中血液中營養(yǎng)物質的含量的變化【考點】種子萌發(fā)的條件和過程.【分析】(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.(2)種子萌發(fā)時,將儲藏在子葉或胚乳內的營養(yǎng)物質逐步分解,所以種子萌發(fā)時,有機物的含量逐漸減少.(3)因為在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng).(4)小腸是吸收的而主要場所.【解答】解:A、二氧化碳是光合作用的原料,A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化,A正確;B、種子萌發(fā)時,呼吸作用旺盛,消耗大量的有機物,所以B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機物含量的變化,B正確;C、在“草→羊→狼”的食物鏈中,若過度放牧,導致羊的數量驟減,狼的數量會隨著羊的減少而減少.C錯誤;D、小腸是吸收的而主要場所,血液流經小腸后營養(yǎng)物質會增加而不是減少,D錯誤.故選:CD二、簡答題(本題共3小題,每空1分,共18分)7.豌豆是人們廣泛種植的農作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料.如圖一組在關豌豆的示意圖,請根據所學知識答題:(1)豌豆種子的萌發(fā)需要提供適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣.(2)豌豆在生長過程中要給它施肥,其目的主要是補充植物生長所需的無機鹽.(3)甲圖所示結構中最重的要是花蕊,甲到丙必須經歷傳粉和受精過程.(4)丙圖中的B內有多粒A,說明乙圖中有多個能發(fā)育成A的[4]胚珠(5)用高莖碗豆與矮莖豌豆雜交,子一代都是高莖;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代既有高莖也有矮莖,子二代中出現矮莖這種現象在生物學上稱為變異.若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,子二代中高莖個體的基因組成是DD或Dd.【考點】種子萌發(fā)的條件和過程;果實和種子的形成;基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系.【分析】(1)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水和充足的空氣.自身條件是:胚是完整的、是活的、不在休眠期.(2)植物的生長需要多種無機鹽.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽;肥料給農作物的生長提供無機鹽.(3)一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況如圖:(4)生物的性狀是指生物表現出來的形式,同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀;“無中生有為隱性”,子一代全部高莖,自花授粉后出現矮莖,說明矮莖是隱性性狀.從子一代自交結果可以得出,子一代為雜合子,即Dd,雜合子自交后代出現隱性現狀,成為性狀分離,隱性現狀的基因型為dd.【解答】解:(1)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣.(2)肥料中含有大量的有機物,其中的微生物可以分解有機物產生水和無機鹽,施肥的目的就是給植物提供生長必需的無機鹽.(3)花的主要結果是花蕊.豌豆從甲→丙的過程必須經歷傳粉和受精.受精后子房就會形成果實.子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子.(4)種子由胚珠發(fā)育而來,一個豆莢中有多粒豌豆,說明雌蕊中有多個4胚珠.(5)孟德爾在研究豌豆植株高莖和矮莖的雜實驗中發(fā)現把高莖植株與矮莖植株進行雜交,得到的后代(子一代)全部為高莖植株.因此其親代基因一定是:DD和dd.因此子一代的高莖豌豆的基因來自雜交雙方,因此其基因組成是Dd.如圖所示:如果將子一代的高莖植株自花傳粉,則受精卵的基因組成可能有DD、Dd、dd三種情況.在子二代中,高莖豌豆的基因組成有兩種情況,分別是DD或Dd;矮莖豌豆的基因組成是dd.子一代中全是高莖,子二代中出現矮莖,屬于變異現象.如圖所示:故答案為:(1)適量的水分和充足的空氣;(2)無機鹽;(3)花蕊;傳粉和受精;(4)4胚珠;(5)變異;DD或Dd8.如圖人體血液循環(huán)示意圖,請據圖分析回答下列問題.(1)小腸是人體消化和吸收的主要場所,小腸內起消化作用但不含消化酶的消化液是膽汁.(2)流經小腸的血液最先流回到心臟的[C]右心房.(3)當血液流經腎臟時,②內血液與③內血液相比發(fā)生的明顯變化是尿素減少,氧氣減少,二氧化碳增多..(4)圖中①適于進行氣體交換的特點有肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成(任寫一條)(5)某人因車禍導致圖中[b]處受傷,針對此情況,應及時進行止血處理,加壓或包扎的位點是a(填“a”或“c”)(6)人體的各項生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到激素調節(jié)的影響.【考點】血液循環(huán)的途徑;尿液的形成;激素調節(jié)與神經調節(jié)的關系.【分析】觀圖可知:①是肺,A是左心房,B是左心室,C是右心房,D是右心,②是腎靜脈,③是腎動脈,④組織處的毛細血管.【解答】解:(1)人體最大的消化腺是肝臟,它能分泌膽汁,分泌的膽汁貯存在膽囊中,通過膽管流入小腸,膽汁中不含有消化酶,不能對脂肪進行化學性消化,只能將脂肪乳化成脂肪微粒,加大與消化酶的接觸面積.(2)血液循環(huán)路線如圖所示:.流經小腸的該血液循環(huán)途徑屬于體循環(huán),體循環(huán)的終點是右心房,所以流經小腸的血液最先流回到心臟四個腔中的右心房.(3)尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.由輸尿管隨排出.因此血液流經腎臟后,血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少,氧氣減少,二氧化碳增多.(4)肺是主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所.肺泡是進行氣體交換的主要部位,數目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換.(5)圖中b是下腔靜脈,靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩,因此,b受傷出血時,正確的急救方法是在a遠心端結扎.(6)人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到激素調節(jié)的影響.故答案為:(1)膽汁;(2)C右心房;(3)尿素減少,氧氣減少,二氧化碳增多.(4)肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成;(5)a;(6)激素9.某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時,設計了如圖三個裝置,其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同.裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實驗前,已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜(即“饑餓”處理).請據圖回答問題:(1)實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運走或耗盡.(2)圖中三個實驗裝置可以形成2組對照實驗.(3)光照幾小時后,同學們將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理后,滴加碘液發(fā)現不會變藍的葉片是取自乙、丙裝置.(4)實驗后,小侯同學觀察發(fā)現甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL,你認為這些水分主要用于植物的蒸騰作用(5)通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要一定量的二氧化碳和光照時間.【考點】探究光合作用的條件、原料和產物.【分析】(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗.(2)圖示中的實驗裝置設置的對照實驗是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論