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文檔簡介
(新版)保育員中級工理論考試題庫第一部分單選題(100題)1、嬰兒服用過大劑量的(),就會造成中毒。
A、維生素
B、輔食
C、零食
D、清水
【答案】:A2、保育員應具備了解學前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學活動的能力和()。
A、組織游戲的能力
B、與家長溝通的能力
C、布置美化環(huán)境的能力
D、良好的人際溝通能力
【答案】:D3、要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火,以防觸電。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B4、胡蘿卜可以轉化為()
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA
【答案】:D5、營養(yǎng)物包括蛋白質、纖維、()。
A、維生素
B、輔食
C、抗生素
D、清水
【答案】:C6、()為異嗜癖。
A、喜歡吃菜
B、喜歡吃飯
C、喜歡喝水
D、吃紙
【答案】:D7、用過氧乙酸熏蒸的方法對空氣消毒的時間是()
A、半小時
B、1.5小時
C、1小時
D、2小時
【答案】:D8、母乳喂養(yǎng)可以減少過敏反應。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A9、讓幼兒多通風,這樣對幼兒健康有好處。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A10、教師應把()完美地結合起來,以身作則,行為示范
A、知識與能力
B、態(tài)度與能力
C、言傳與身教
D、動機與行為
【答案】:C11、在做飯同時又要看護嬰兒,不應該()。
A、讓嬰兒在成人身邊玩耍
B、在爐旁備一塊防火毯
C、把衣物放在遠離爐火的地方
D、把鍋柄朝向爐子的里面
【答案】:A12、在古代社會還沒有獨立的學前教育機構,對學前兒童的教育主要是在家庭中個別進行的。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A13、幼兒常見的社會行為主要幼兒反抗、競爭、模仿、攻擊等。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A14、()是對嬰兒氣質特征不正確的描述。
A、在嬰兒后期表現得最充分
B、也受環(huán)境、人際關系、接受刺激和活動條件的影響
C、既是穩(wěn)定的,又是可變的
D、受先天特性的影響
【答案】:A15、嬰兒的兩手功能是指()的能力。
A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流
B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合,完成近百種動作
C、通過雙手互動,實現手眼協(xié)調的訓練
D、通過兩手的活動促進腦的發(fā)育
【答案】:B16、使幼兒知道如果身體不適和有疾病癥狀,應及時()。
A、保密
B、告訴家長及保育員
C、告訴小朋友
D、告訴玩伴
【答案】:B17、()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一
A、對幼兒隔離
B、對可疑患兒應進行臨時隔離
C、喝生理鹽水
D、對可疑患兒臨時放在班上
【答案】:B18、性格在幼兒發(fā)展中的作用主要表現在(1)可以滿足幼兒的心理需要,(2)有助于幼兒認知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B19、()、飲食的調整、作息時間的改變和生活環(huán)境的變化等因素,都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。
A、緊張的學習生活
B、衣服的薄厚
C、活動時間的長短
D、天氣的變化
【答案】:D20、可以采用開窗通風換氣的方法消毒。
A、腸炎
B、流感
C、蛔蟲病
D、過敏
【答案】:B21、嬰幼兒的食物烹調方法不適合()
A、煮
B、蒸
C、炒
D、煎
【答案】:D22、VD的攝取應該()
A、多多益善
B、較少
C、可多可少
D、適中
【答案】:D23、反復感染疾病嬰幼兒的膳食應該做到()
A、多吃流食
B、多吃有營養(yǎng)的固體食物
C、多吃甜流食
D、多吃有營養(yǎng)、易消化,流質、半流質的食物
【答案】:D24、防止幼兒吃手的好辦法是()
A、強行制止
B、嘲笑
C、轉移注意力
D、恐嚇
【答案】:C25、營養(yǎng)素是指維持和促進人體生長發(fā)育和健康所需要的營養(yǎng)成分。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A26、嬰幼兒徹底斷奶后才可以吃成人食物。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B27、幼兒應經常洗手,多喝水、經常戶外通風。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A28、教養(yǎng)方式不當是導致兒童厭食偏食的主要原因。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A29、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應均勻、齊全。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A30、()從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態(tài)領域的諸多內容。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A31、嬰幼兒好動不好靜,容易激動,注意力不集中,是因為()。
A、大腦皮層不易興奮和抑制
B、大腦皮層易抑制
C、大腦皮層易興奮
D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制
【答案】:C32、組織外出活動或交接班,要清點人數,防止嬰幼兒丟失。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A33、嬰兒上下斜坡的爬行訓練,對促進()十分有效。
A、視覺
B、聽覺
C、味、嗅覺
D、前庭平衡系統(tǒng)
【答案】:D34、對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼兒園應有專人保管,保育員每次使用這些物品時要登記記錄,使用完后剩余部分要上交保管。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A35、當遇到緊急情況或有了危險需要別人求救時,要使幼兒學會打電話求救,知道匪警電話是()。
A、119
B、120
C、117
D、110
【答案】:D36、保持家園協(xié)調一致,使學前兒童全方位地接受正面教育,會收到()的效果。
A、較好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
【答案】:C37、保育員在醫(yī)務人員和本班教師指導下,嚴格執(zhí)行()。
【答案】:D38、異嗜癖的表現為喜歡吃()
A、餅干
B、煤渣
C、巧克力
D、水果
【答案】:B39、下列屬于幼兒基本情緒的是()。
A、認知
B、直覺
C、知覺
D、依戀
【答案】:D40、保育員應具備了解學前兒童發(fā)展水平的能力。()
A、正確
B、錯誤
【答案】:A41、嬰兒出生時()是32厘米,第一年就增長12厘米。
A、胸圍
B、手長
C、頭圍
D、體重
【答案】:A42、合理安排飲食,輔食多樣化,合理安排生活起居能夠預防嬰兒()。
A、營養(yǎng)不良
B、多動癥
C、自閉癥
D、鉛中毒
【答案】:A43、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜的順序是現盛飯菜,再盛湯。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A44、作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點,努力提高自身素質。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A45、嬰幼兒厭食、頭發(fā)脫落、骨頭疼可能患有()
A、VA中毒
B、VD中毒
C、傳染性肝炎
D、缺鐵性貧血
【答案】:A46、嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
A、去污粉擦洗
B、美觀性
C、全面性
D、獨特性
【答案】:A47、保育員()的工作程序是了解幼兒園教育工作計劃的類型;與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質準備;主動與教師、家長溝通以共同搞好教育活動;根據不同的要求主動配合教師搞好教育活動等。
A、參與教育活動
B、主動配合教育活動
C、創(chuàng)設一個寬松的精神環(huán)境
D、積極參與活動
【答案】:B48、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A49、班級保教人員的言行舉止對幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A50、由于嬰幼兒的調節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易()。
A、生氣
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
【答案】:B51、嬰兒喝冰水易引起胃黏膜血管收縮。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A52、為了保持脊柱的健康,嬰幼兒負重()。
A、不得超過體重的1/5
B、不得超過體重的1/8
C、不得超過體重的1/10
D、不得超過體重的1/20
【答案】:C53、從廣義上講,保育員的()包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態(tài)領域的諸多內容
A、職業(yè)修養(yǎng)
B、職業(yè)道德
C、工作
D、職業(yè)要求
【答案】:B54、保育員要想與幼兒建立良好的師生關系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A55、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中:分堆、搭梯的意義在于()。
A、分堆即學習分類、搭梯即學習不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協(xié)調性
C、手指的曲伸訓練
D、加強無名指、小指的訓練
【答案】:A56、嬰兒()的發(fā)展是指大肌肉和小肌肉動作的發(fā)展。
A、雙手
B、心理
C、身體
D、動作
【答案】:D57、消化道傳染病發(fā)生后,嘔吐物或排泄物的消毒方法是()。
A、藥物噴霧
B、日曬
C、漂白粉澄清液浸泡
D、石灰攪拌消毒
【答案】:B58、幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A59、水痘發(fā)生后的應該開窗通風()。
A、2小時
B、30分鐘
C、1小時
D、3小時
【答案】:D60、“好不好”,“像不像”是評價嬰幼兒藝術作品的主要標準。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B61、嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
A、去污粉擦洗
B、消毒液擦拭
C、消毒液浸泡
D、清水浸泡
【答案】:C62、嬰幼兒患病毒性肝炎后,漂白粉消毒排泄物的時間是()
A、20分鐘
B、半小時
C、1小時
D、2小時
【答案】:D63、兒童整理物品應做到()
A、將物品玩具歸還原位
B、將物品隨意擺放
C、將各類物品集中擺放
D、不用將所用物品或玩具擺放回原處
【答案】:A64、保育員的職業(yè)特點之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調,相互寬容,()。
A、保持距離
B、參加集體活動
C、發(fā)揮集體的教育力量
D、共同娛樂
【答案】:C65、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車,扶好車把手,(),不將手伸出車外揮手。
A、可以把糖紙仍在車上
B、可在車上蕩秋千
C、不將頭探出車外
D、可以將頭探出車外
【答案】:C66、《幼兒園教育指導綱要》健康領域的內容與要求之一是建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成安全感、信賴感。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A67、傳染病發(fā)生后,保育員應注意()
A、讓全體幼兒回家
B、讓患病幼兒來園治療
C、觀察接觸班嬰幼兒的細微變化
D、督促嬰幼兒吃藥
【答案】:C68、()是保育員做家長工作最常用的方式
A、專題講座
B、家長會
C、家訪
D、隨意交談
【答案】:D69、保育員在參與嬰幼兒活動時,不要急于干涉嬰幼兒的活動,要(),把握好介入嬰幼兒活動的時機,做出適時、適當的指導。
A、通過扮演角色
B、善于觀察嬰幼兒的活動情況
C、了解孩子游戲的情節(jié)
D、做好場地、設備的準備
【答案】:B70、嬰兒腦垂體分泌的生長激素。清醒時分泌最旺盛。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B71、嬰兒的精細動作技能發(fā)展越好,標志著()越好。
A、嬰兒手眼協(xié)調能力的逐步增長的
B、人的大腦神經、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度
C、精細動作游戲設計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配的
D、嬰兒的認知能力隨兩手動作發(fā)展的
【答案】:B72、()的幼兒可以學習刷牙。
A、2歲
B、3歲
C、人為的規(guī)定
D、追求利益的體現
【答案】:B73、嬰兒每天攝入及排出的水量占體內總液量的1/4。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B74、確定教育目標的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現,了解他們的發(fā)展情況;();根據對照的結果確定教育目標。
A、激發(fā)兒童的興趣
B、了解兒童的想法
C、將《幼兒園教育指導綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進行對照
D、學習《幼兒園教育指導綱要》
【答案】:C75、嬰兒使用的設備符合安全要求會導致嬰兒鉛中毒。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B76、玩具和材料還應該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點。即一種玩具材料學前兒童可以(),充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。
A、盡情地玩
B、用多種方式去操作它
C、幾個人共同玩
D、多次玩
【答案】:B77、輔食添加的的原則是一種少量逐漸添加。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A78、因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞,活動以()為宜。
A、容易
B、難度大
C、具體形象
D、具體形象可操作
【答案】:D79、干預嬰兒意外傷害,我們要加強宣傳教育,增強保護意識,特別是()。
A、教給人們一些預防意外傷害的知識和方法
B、組織嬰兒學習安全理論常識
C、引導嬰兒進行危險游戲的演習
D、禁止嬰兒獨自游戲
【答案】:A80、幼兒園應保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A81、()是知覺。
A、反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程
B、反映當前客觀事物的整體屬性的認識過程
C、反映當前客觀事物的個別屬性的思維過程
D、反映過去客觀事物的整體屬性的認識過程
【答案】:B82、()保育員要善于利用日常生活中的各種活動對幼兒進行隨機的健康教育活動。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A83、研究表明,在活動面積較大和活動材料豐富的情況下,兒童較少表現出侵犯性和破壞性等行為。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A84、()等是0-6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓練要點。
A、拍打、抓握、推拉等練習
B、抬頭、吸吮等練習
C、拼圖、揉紙等練習
D、發(fā)音、微笑等練習
【答案】:A85、嬰兒使用的設備符合安全要求會導致嬰兒鉛中毒
A、正確
B、錯誤
【答案】:B86、糾正嬰幼兒不正確姿勢的步驟是()、講解要領、要求模仿、日常檢查和提醒。
A、糾正錯誤
B、總結
C、練習
D、示范
【答案】:D87、()不是《幼兒園教育指導綱要》的藝術領域的內容與要求之一。
A、對有天賦的幼兒不用指導
B、指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動
C、為幼兒創(chuàng)設展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高
D、支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術活動,幫助他們提高表現的能力和技能
【答案】:A88、在《學生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故,應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點,參照本辦法處理。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A89、托幼園所每年的驅蟲時間是()
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