馬克思主義基本原理概論調(diào)研研究報告

分?jǐn)?shù)--1《馬克思主義基礎(chǔ)原理概論》調(diào)研匯報題目：河南工業(yè)大學(xué)影響友好校園建設(shè)負(fù)面原因調(diào)查匯報學(xué)院：管理學(xué)院專業(yè)班級：電子商務(wù)1104班小組組員：大學(xué)思政學(xué)院原理教研室河南工業(yè)大學(xué)影響友好校園建設(shè)負(fù)面原因調(diào)查匯報序言在現(xiàn)代中國，高校友好校園文化既是構(gòu)建社會主義友好社會關(guān)鍵組成部分，也是影響社會友好文化建設(shè)關(guān)鍵原因。建設(shè)友好校園文化，也就是要發(fā)明良好校園文化環(huán)境。目前，中國教育面臨很多發(fā)展中矛盾和問題。從多種媒體上，天天全部能看到對其巨大危害性相關(guān)敘述和報道。百年大計，教育為本。毫不夸張地說，學(xué)校教育，事關(guān)民族未來和國家前途命運(yùn)，事關(guān)每一個家庭和每一名學(xué)生幸福?？荚囍贫?、校園安全、教育收費(fèi)、課程改改、老師待遇、發(fā)展失衡、競爭加劇等等，甚至一個教學(xué)模式、一次考試成績排名，全部牽動著千千萬萬顆心，吸引著無數(shù)人眼光。黨十七大和十七屆三中全會對教育提出了新要求。教育到底需要怎樣改革？友好校園到底怎樣建設(shè)？成為擺在我們面前重大而緊迫任務(wù)。所以，消除學(xué)校不友好原因，已成為構(gòu)建友好社會肯定要求，成為構(gòu)建友好校園急待邁出第一步。建設(shè)友好校園文化必需以社會主義關(guān)鍵價值體系來引領(lǐng)，基礎(chǔ)方法來確保，在此同時，還要應(yīng)用優(yōu)異馬克思主義思想。馬克思和恩格斯早在《德意志意識形態(tài)》中就已將實(shí)踐提到世界觀高度，明確地宣稱她們哲學(xué)是“實(shí)踐唯物主義”，這一哲學(xué)任務(wù)是“使現(xiàn)存世界革命化，實(shí)際地反對和改變事物現(xiàn)實(shí)狀況”。由此，“實(shí)踐”應(yīng)該是整個馬克思主義哲學(xué)基石。馬克思主義自然觀、歷史觀、認(rèn)識論是機(jī)統(tǒng)一整體，這個統(tǒng)一基礎(chǔ)，不是別，正是實(shí)踐。離開馬克思主義實(shí)踐觀，就不能想象有馬克思主義哲學(xué)。借此機(jī)會，我們以馬克思主義優(yōu)異思想為指導(dǎo)，以實(shí)踐為行動關(guān)鍵，以找出存在于校園中影響校園友好原因?yàn)榍锌?，以?gòu)建友好高校為最終目標(biāo)展開了此次調(diào)查活動?！菊{(diào)查目標(biāo)】針對以馬克思主義為關(guān)鍵思想，來進(jìn)行分析社會主義關(guān)鍵價值對校園文化影響。還有學(xué)習(xí)和了解經(jīng)濟(jì)文化對校園文化影響，深入堅(jiān)定社會主義關(guān)鍵價值信心，明確馬克思主義政黨在革命和建設(shè)中低位和作用，提升大學(xué)生對本身修養(yǎng)和國家文明友好建設(shè)認(rèn)知度?！菊{(diào)查時間】5月12日—5月15日【調(diào)查對象】學(xué)校是整個社會體系關(guān)鍵組成部分，在培養(yǎng)整個國家和民族人才含相關(guān)鍵作用，所以學(xué)校應(yīng)該在構(gòu)建友好社會中起骨干和帶頭作用，走在前面。所以這次調(diào)查對象就選擇了在河南工業(yè)大學(xué)全校學(xué)生。【調(diào)查內(nèi)容】此次調(diào)查內(nèi)容共包含四個方面：學(xué)習(xí)教學(xué)，自然環(huán)境和人文環(huán)境，食堂宿舍等學(xué)生生活，本身道德修養(yǎng)。【調(diào)查方法】利用專業(yè)調(diào)查問卷網(wǎng)站制作并在網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)交流工具如QQ、飛信等傳輸調(diào)查問卷。調(diào)查數(shù)據(jù)會直接顯示在網(wǎng)頁上，然后在對搜集到數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析?！菊{(diào)查結(jié)果及分析】1、問卷結(jié)構(gòu)分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計在此次調(diào)查中，我們共搜集到有效填寫問卷114份。此次所設(shè)計調(diào)查問卷共十七個問題。圖所表示，由第一題答案男女性別比來看，我們調(diào)查樣本男女百分比均衡，說明調(diào)查結(jié)果含有一定代表性，能夠用來推斷總體全體河南工業(yè)大學(xué)學(xué)生對影響友好校園建設(shè)負(fù)面原因認(rèn)知。第二、三題意在了解調(diào)查對象心中友好校園標(biāo)準(zhǔn)，同時也讓調(diào)查對象對友好校園進(jìn)行一下思索，方便于在后面題目中有個標(biāo)準(zhǔn)。第四題意在了解調(diào)查對象對校園內(nèi)最普遍現(xiàn)象之一——小商品推銷見解。第五、六、十四題從調(diào)查對象和同學(xué)相處方面進(jìn)行提問，第五題著眼于調(diào)查者和同學(xué)友誼促進(jìn)方面，第六題著眼于調(diào)查者和同學(xué)矛盾處理方面，第十四題則著眼于同學(xué)之間建立友好關(guān)系方法方面。第七、八、九、十五題分別從宿舍、社會、校園、班級四個方面進(jìn)行提問，意在從部分方面了解大學(xué)生眼中不友好現(xiàn)象和大學(xué)整表現(xiàn)實(shí)狀況。第十題是從調(diào)查對象重視校園原因提問，意在了解大學(xué)生所重視友好校園建設(shè)方面。第十一題則從在大學(xué)生身上存在普遍性矛盾——電腦角色問題進(jìn)行提問，意在了解電腦對大學(xué)生而言存在矛盾是否影響到了友好校園建設(shè)。第十二、十三題設(shè)置目標(biāo)是為了了解大學(xué)生對于建設(shè)友好校園價值取向問題。第十六題從大學(xué)生普遍關(guān)注校園現(xiàn)象校園愛情方面提問，意在了解作為影響友好校園建設(shè)原因之一校園愛情應(yīng)該怎樣發(fā)展問題。第十七題著眼于被調(diào)查者身邊存在不文明現(xiàn)象，意在了解大學(xué)生身邊影響建設(shè)友好校園具體負(fù)面原因。以上就是整個調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)和每道題所反應(yīng)問題和設(shè)置目標(biāo)。以下是數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格：A（%）B（%）C（%）D（%）第1題47.3752.63——第2題9.6535.9642.1112.28第3題28.9535.0922.8113.16第4題16.6746.4931.585.26第5題24.5621.0527.1927.19第6題63.166.1413.1617.54第7題58.7732.467.890.88第8題20.1824.5639.4715.79第9題22.8120.1836.8420.18第10題53.5114.0426.326.14第11題25.4457.0213.164.39第12題14.0424.5610.5350.88第13題509.6513.1627.19第14題6.1411.434.2148.25第15題12.2867.547.0213.16第16題78.0710.536.145.26第17題結(jié)果：2、數(shù)據(jù)分析首先是對構(gòu)建友好校園發(fā)面，河南工業(yè)大學(xué)被調(diào)查者中約36%調(diào)查者認(rèn)為我們應(yīng)該建設(shè)一個老實(shí)校園，42%被調(diào)查者則認(rèn)為應(yīng)該建設(shè)充滿活力友好校園。而校園犯罪方面，傳銷、校園暴力、入室搶劫各近七分之二被調(diào)查者認(rèn)為此行為比較嚴(yán)重。在對校園內(nèi)最普遍現(xiàn)象之一——小商品推銷見解方面，被調(diào)查者有近二分之一人認(rèn)為校園內(nèi)推銷小商品不利于友好高校建設(shè)，近三分之一人則認(rèn)為推銷小商品無關(guān)緊要。由此我們能夠看出，河南工業(yè)大學(xué)大學(xué)生期望建立有標(biāo)準(zhǔn)制度管理，校園氣氛和睦，充滿青春活力友好校園。在人際關(guān)系方面，同學(xué)之間相互熟悉方法包含集體郊游、班會、聚餐和一起上課，社團(tuán)、學(xué)生會等有共同愛好和愛好是建立良好關(guān)系關(guān)鍵。在和同學(xué)發(fā)生沖突時，大部分同學(xué)會心平氣和進(jìn)行調(diào)整，只有約6%同學(xué)會經(jīng)過武力處理問題。不過只有60%同學(xué)認(rèn)為自己宿舍是一個友好群體，約40%被調(diào)查者認(rèn)為自己宿舍友好程度通常，存在爭吵和冷戰(zhàn)。在校園生活中，同學(xué)們最看重是學(xué)習(xí)能力提升和好友交往。大多數(shù)同學(xué)期望校園愛情應(yīng)該是男女雙方真心相投，共同進(jìn)步。校園建設(shè)方面，被調(diào)查者認(rèn)為校園友好建設(shè)最大不利原因是學(xué)生誠信缺失，其次是網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響。校園里有些人隨地吐痰、私家車造成交通擁堵、有些人不禁言語和情侶過于親密行為給大家?guī)磔^大負(fù)擔(dān)，部分常見不友好現(xiàn)象在校園內(nèi)常常發(fā)生。從第十七題統(tǒng)計結(jié)果能夠看出，大學(xué)生眼中不友好現(xiàn)象仍然大量存在，其中包含亂罵臟話、上課遲到曠課、考試作弊、校園小廣告、隨地吐痰亂扔果皮、剽竊作業(yè)、課桌涂鴉、情侶公共場所過分親密課堂上聊天、隨地吐痰丟垃圾、講臟話、買飯插隊(duì)、浪費(fèi)糧食、寢室衛(wèi)生無人打掃等不友好現(xiàn)象。3、結(jié)果分析從調(diào)查中發(fā)覺，影響校園友好建設(shè)負(fù)面原因關(guān)鍵能夠歸結(jié)為以下多個方面：① 透過現(xiàn)象看本質(zhì)。結(jié)合馬克思“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”這一基礎(chǔ)理論，之所以會發(fā)生這些不文明現(xiàn)象，透漏出不是學(xué)生問題，也不是教育問題，而是整個社會問題。② 量變引發(fā)質(zhì)變。我們整個社會全部有這么問題，想要從根本上杜絕這種明知其不可為而為之現(xiàn)象發(fā)生，我們認(rèn)為仍然應(yīng)該從教育上著手，而且應(yīng)該從幼兒教育著手，是量變達(dá)成足夠積累才能引發(fā)質(zhì)變，教育要抵達(dá)一定程度才能根本改變這種狀態(tài)。③ 實(shí)踐是檢驗(yàn)理論唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們教育在不停發(fā)展，也取得了良好效果，大學(xué)生知識水平有了很大提升。不過教育卻并不完善。真正不完善地方在哪里，就需要我們從實(shí)踐中總結(jié)。如此次調(diào)查結(jié)果所表示，在一般高校中還存在很多不友好原因阻礙著教育事業(yè)發(fā)展。這就需要我們不停地更正思想，不停地調(diào)整步伐，以實(shí)踐結(jié)果為最高標(biāo)準(zhǔn)，深入完善我們教育體系，消除現(xiàn)存在不友好原因。4、對策分析：校園友好是中國特色社會主義教育本質(zhì)屬性及內(nèi)在要求,是全方面建設(shè)友好社會肯定要求.友好校園關(guān)鍵是指以友好共濟(jì)、內(nèi)核外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為關(guān)鍵一個教育模式，是以校園為紐帶多種教育要素全方面、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化育人氣氛，是以學(xué)生、老師、學(xué)校發(fā)展為宗旨整體效應(yīng)。那么我們應(yīng)該怎樣建設(shè)友好校園呢？（1）重視理論實(shí)踐教育。從根本上說，要結(jié)合馬克思主義哲學(xué)切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生道德理論實(shí)踐教育，努力培養(yǎng)她們健康向上價值觀。因?yàn)榇髮W(xué)生群體充滿活力，思維敏銳，發(fā)明力強(qiáng)，不過沒有太多社會經(jīng)驗(yàn)，心理狀態(tài)不穩(wěn)定，世界觀、價值觀、人生觀不甚明確，輕易受周圍環(huán)境影響。而實(shí)踐是認(rèn)識基礎(chǔ)，只有經(jīng)過實(shí)踐實(shí)際地改造和感覺積累，才能使理論形成經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)而上升到理性認(rèn)識。比如，各個學(xué)院多舉行道德素質(zhì)教育宣講會，團(tuán)委促進(jìn)各團(tuán)支部舉行相關(guān)團(tuán)日活動，并在鐘樓廣場擴(kuò)大宣傳效果，令大學(xué)生群體實(shí)際參與相關(guān)理論活動，以此來主動地宣傳正確價值觀及友好校園建設(shè)，并深入加強(qiáng)大學(xué)生對馬克思主義哲學(xué)理論認(rèn)識。2、加強(qiáng)學(xué)校本身軟件建設(shè)?！坝押糜樱U惡育小人。”馬克思主義基礎(chǔ)原理指出，意識是物質(zhì)世界長久發(fā)展產(chǎn)物，是物質(zhì)世界主觀映像。所以要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校本身軟件建設(shè)，以校園環(huán)境、文化、道德等物質(zhì)建設(shè)長久影響，逐步形成工大學(xué)生建設(shè)并維護(hù)友好校園意識。比如，學(xué)校能夠加緊圖書館、人工湖等校園環(huán)境建設(shè)，完善工大校園文化建設(shè)，開展“道德標(biāo)兵評選”等活動，以物質(zhì)建設(shè)促進(jìn)大學(xué)生建設(shè)友好校園意識建設(shè)。3、促進(jìn)友好人際關(guān)系建設(shè)。在加強(qiáng)工大大學(xué)生建設(shè)維護(hù)友好校園意識基礎(chǔ)上，發(fā)揮意識能動作用，反作用于同學(xué)之間人際關(guān)系建設(shè)實(shí)踐。意識活動含有指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界，和指導(dǎo)控制人行為生理活動作用，所以要在友好校園建設(shè)意識培養(yǎng)下，主動促進(jìn)校園友好人際關(guān)系建設(shè)，從其次鞏固和加強(qiáng)友好校園發(fā)展。比如，學(xué)校應(yīng)該激勵和支持學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)交流活動，促進(jìn)友好同學(xué)關(guān)系建立。而工大學(xué)生也應(yīng)從本身出發(fā)，重視本身人格塑造和能力培養(yǎng)，在“團(tuán)結(jié)、戶主、真誠、坦然”基礎(chǔ)上，建立和她人友好人際關(guān)系?！净顒诱掌繄D為我組隊(duì)員正主動地在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放我們調(diào)查問卷圖為我組隊(duì)員在主動地對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析附件一：影響友好校園建設(shè)負(fù)面原因調(diào)查問卷1.您性別是（）A男B女2.我們要構(gòu)建友好校園是什么樣：（）A民主法治B老實(shí)友愛C充滿活力D安定有序3.你認(rèn)為最嚴(yán)重校園犯罪是什么：（）A傳銷B校園暴力C入室搶劫D戀愛報復(fù)4.你認(rèn)為大學(xué)生在校園創(chuàng)業(yè)——推銷小商品有利于構(gòu)建友好高校校園嗎：（）A不利于。校園是學(xué)習(xí)場所，不應(yīng)摻雜商業(yè)原因B有利于。大學(xué)校園是小型社會，使學(xué)生進(jìn)入社會緩沖，這有利于鍛煉學(xué)生能力C無關(guān)緊要。大學(xué)生是自由，只要不違法干什么全部能夠D很必需。我們能夠從中賺取零花錢，減輕父母負(fù)擔(dān)5在校期間，我們關(guān)鍵經(jīng)過＿＿＿增強(qiáng)自己和同學(xué)間友誼：（）A郊游B參與班會C聚餐D平時上課6.當(dāng)和同學(xué)發(fā)生沖突時，你經(jīng)過什么＿＿＿來處理：（）A心平氣和地調(diào)解B武力處理C口頭爭吵D不吱聲，保持緘默7.你認(rèn)為你宿舍是一個友好小社會嗎：（）A是，很友好B通常，時有爭吵Ｃ意見常常不和，常常冷戰(zhàn)D不知道8.在社會方面，哪些不利原因影響構(gòu)建友好校園：（）A學(xué)生成份改變，近些年來我校學(xué)生中下崗兒女，離異家庭兒女，農(nóng)民工兒女所占百分比逐年增加B網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響C學(xué)生誠信缺失D學(xué)生打架斗毆事件時有發(fā)生9.你最不愿意校園里看到以下那些情況：（）A私家車造成路面擁擠B有些人隨地吐痰，亂丟臟物C情侶行為過于親密D聽到有些人在談?wù)摬豢叭攵鷸|西10.在大學(xué)生活里你最重視是（）A學(xué)會學(xué)習(xí)B談戀愛C廣交好友D不知道11.怎樣看待宿舍電腦對于大學(xué)生生活影響：（）A很好，有利于我們學(xué)習(xí)B通常，偶然玩游戲娛樂身心C可有可無D須嚴(yán)禁，不利宿舍學(xué)習(xí)氣氛并沉迷網(wǎng)絡(luò)12.校園友好我們最應(yīng)該做是：（）A加強(qiáng)對學(xué)生管理B開展多種團(tuán)體活動C相互監(jiān)督D加強(qiáng)本身修養(yǎng)13.友好是一個文明標(biāo)識，你認(rèn)為以下哪些活動是不友好：（）A男女同學(xué)課堂上過分親密B同學(xué)穿著各異C抱著吉她在女生宿舍樓下唱歌D廁所文化14.你認(rèn)為友好高校學(xué)生之間怎樣建立良好關(guān)系：（）A拉幫結(jié)派B和哥們之間常常在一塊喝酒吃飯C學(xué)習(xí)上有共同點(diǎn)，喜愛在一起討論D社團(tuán)、學(xué)生會有共同愛好和愛好15.你認(rèn)為班級友好對學(xué)校友好關(guān)鍵性：（）A影響不大B影響很大C沒關(guān)系D有影響不過不大16.相關(guān)校園愛情你最贊成是：（）A男女雙方真心相投，共同進(jìn)步B僅僅為了面子，體驗(yàn)生活而已C只是作為自己緩解壓力方法D追求精神以外物質(zhì)享受而已17.在您身邊，您看到了哪些不文明行為？（有打?qū)矗邅y罵臟話＿上課遲到、曠課、早退＿從樓上倒水，扔垃圾＿考試作弊＿校園小廣告＿剽竊作業(yè)＿食堂打飯不排隊(duì)＿課桌涂鴉＿公共場所隨地吐痰，亂扔果皮等物＿把零食帶到教室吃＿情侶在公共場所過分親昵＿隨意踐踏草坪，毀壞公共設(shè)施＿就餐后不收拾餐具就離開＿用完廁所不沖＿課前無人擦黑板＿圖書館書上多出記號，缺了頁＿公共場所大