蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊 期末測試卷（精練）

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.每年春天，辛勤的小燕子都會(huì)在萱萱家的房檐下銜泥筑巢。你認(rèn)為下列做法中正確是(

)。A.驅(qū)趕小燕子B.拆掉燕窩C.和小燕子和平相處2.植物傳播種子的方式有多種，下列植物中依靠鳥來傳播種子的是(

)。A.野櫻桃B.蒲公英C.椰子3.米在(

)情況下不容易生蟲。A.陰暗、潮濕B.干燥、真空C.明亮、溫暖4.昆蟲占整個(gè)動(dòng)物界種數(shù)的(

)。A.80%B.60%C.90%5.做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列現(xiàn)象按照出現(xiàn)的先后順序是(

)。①杯子底部產(chǎn)生氣泡，溫度上升②氣泡越來越大，溫度更高③水翻滾，溫度最高，而且不再上升A.①②③B.①③②C.②①③6.自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的星球是(

)。A.太陽B.地球C.月球7.下列行為不會(huì)對大自然產(chǎn)生危害的是(

)。A.海洋污染B.節(jié)約用水C.工業(yè)污染8.下列選項(xiàng)中，(

)不是動(dòng)物可能藏身的自然環(huán)境。A.樹洞B.馬路C.石縫9.在玉米種子的發(fā)過程中，發(fā)育成莖和葉的是(

)。A.胚根B.胚芽C.子葉10.下面的人類活動(dòng)對生物生存不利的是(

)。A.植樹造林B.排放廢氣C.建設(shè)魚道二.填空題(共10題，共38分)1.蠶蛾全身都是(

)的，身體分為(

)，頭上長著一對(

)。2.大自然為(

)提供生存所需要的陽光、空氣、水、適宜的溫度等，還為(

)提供安家所需要的各種材料。3.太陽是銀河系中一顆普通的(

)。4.在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物通過(

)結(jié)合產(chǎn)生后代，動(dòng)物的繁殖包括(

)、(

)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物與生俱來的本領(lǐng)。5.人工筑巢是為了滿足鳥類的(

)行為。6.太陽高度角可以表示太陽的(

)。7.從太空拍攝的地球照片上，我們看到白色的可能是(

)，藍(lán)色的可能是(

)，綠色的可能是(

)。8.有生命的物體稱為生物。所有的生物都會(huì)(

)，會(huì)繁殖，會(huì)對環(huán)境變化作出反應(yīng)，幾乎都需要陽光、(

)、水、適宜的溫度等等。9.像魚和鳥那樣產(chǎn)卵的繁殖方式叫(

)。10.在冬季來臨的時(shí)候，雷鳥的羽毛會(huì)變換(

)。猴面包樹靠粗壯的(

)蓄水來度過旱季。三.判斷題(共10題，共20分)1.蠶的一生從卵到蠶蛾一共要蛻四次皮。(

)2.燕子和麻雀都生活在自己的巢里，他們的巢是一樣的。(

)3.月球上沒有空氣、水，自身不發(fā)光，但能夠反射太陽光。(

)4.通常情況下，水沸騰的溫度是100℃。(

)5.蛋黃上有明顯小白點(diǎn)的雞蛋才有可能孵出小雞。(

)6.只要把種子埋進(jìn)土里，無論多深都可以出苗。(

)7.地球圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，是太陽的衛(wèi)星。(

)8.姜、紅薯、蓮都是用莖繁殖后代的。(

)9.蟻蠶是螞蟻的寶寶。(

)10.當(dāng)季節(jié)更替時(shí)，猴面包樹依靠粗壯的樹干蓄水來度過旱季。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.請把下面動(dòng)物的名稱與它們對應(yīng)的繁殖方式用線連起來。斑馬鱷魚

胎生猩猩青蛙蜘蛛

卵生獅子五.簡答題(共5題，共20分)1.人類的一些活動(dòng)會(huì)對自然環(huán)境產(chǎn)生不利影響，人類的這些行為對自然環(huán)境造成了哪些改變？2.蠶的一生都是怎樣變化的？3.蠶的一生要經(jīng)歷哪些階段？請按順序正確的寫出來。4.說出甲蟲的相同之處。5.我們可以通過怎樣的方法來體驗(yàn)脂肪的作用？六.綜合題(共3題，共32分)1.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆，將每個(gè)花盆裝滿同樣的土壤，并編號(hào)。然后，分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子，且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中，并做試驗(yàn)記錄。編號(hào)環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃，不加水不萌發(fā)2室溫20℃，加過量水不萌發(fā)3室溫20℃，加少量水萌發(fā)4低溫0℃，加少量水不萌發(fā)請根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問題：（1）慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(

)和(

)。（2）將1號(hào)和3號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究(

)對蠶豆種子發(fā)芽的影響；將3號(hào)和4號(hào)進(jìn)行比較，可以研究(

)對蠶豆種子發(fā)芽的影響。2.探究種子萌發(fā)的情況，把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會(huì)向下長嗎？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：第一步：選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時(shí)。第二步：向杯內(nèi)倒水，將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步：將種子擺放在紗布和杯壁之間，幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步：把杯子放在溫暖的地方，幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答問題。1．一粒種子就是一個(gè)生命，請你觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造，將選項(xiàng)填在下圖括號(hào)中。A．胚芽

B．胚根

C．子葉2．種子在適宜的環(huán)境里，就能生根、發(fā)芽，長成一株新的植物，種子萌發(fā)的條件除了（

）。A．適量的水分B．適宜的溫度C．空氣D．陽光3．蠶豆種子按不同的方向擺，根會(huì)朝哪個(gè)方向長？正放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長；倒放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長；橫放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長。3.某小組模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽，在場地中間畫上一大一小兩個(gè)圓圖。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽B．地球C．月球2．幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者B．地球上的觀察者C．太陽位置的觀察者3．舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉(zhuǎn)一周B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月C．月球自轉(zhuǎn)一周4．通過模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要（

）。A．一個(gè)月B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時(shí)針方向走？參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.A6.A7.B8.B9.B10.B二.填空題1.白色；三部分；觸角2.植物；動(dòng)物3.恒星4.雌雄；雌雄的識(shí)別；交配5.繁殖6.高度7.云層或冰川；海洋；森林或草原8.生長；空氣9.卵生10.顏色；樹干三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.人類對自然界和環(huán)境造成危害的行為：1．人類不合理地開發(fā)、一些自然資源耗盡；2．亂砍亂伐，過度放牧影響生態(tài)平衡；3．建立有污染工廠，排放大量污染氣體，污染空氣。2.蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲（蠶蛾）四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。3.卵、幼蟲、蛹、成蟲4.身體外部有硬