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文檔簡(jiǎn)介

第一單元童話世界童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、夢(mèng)想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折,語(yǔ)言生動(dòng)淺顯,對(duì)自然物往往作擬人化的描寫(xiě),能適應(yīng)兒童的接受能力?!餐捥攸c(diǎn):想象豐富、故事離奇、語(yǔ)言生動(dòng)、形象鮮明、有教育性〕◆世界四大童話:《安徒生童話》《格林童話》《快樂(lè)王子》《一千零一夜》〔又名《天方夜譚》〕。◆中國(guó)著名童話作家:葉圣陶——被稱(chēng)為“中國(guó)童話第一人”,代表作有:《稻草人》《古代英雄的石像》等。鄭淵潔——他的作品被譽(yù)為“適合全家所有人閱讀”,代表作有:《皮皮魯》《魯西西》等?!羰澜缰捵骷遥旱湹陌餐缴环Q(chēng)為“世界童話之王”,作品有《丑小鴨》《海的女兒》等。德國(guó)的格林兄弟——作品有《小紅帽》《灰姑娘》等導(dǎo)入:同學(xué)們,以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話,你還記得嗎?這些童話,不僅向我們表達(dá)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,還給我們小朋友以啟示,讓我們知道為人處世的道理。今天,我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》,從這個(gè)故事中,我們又會(huì)有怎樣的收獲呢?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元小麻雀1、聽(tīng)課文朗讀,初步了解課文的內(nèi)容,思考課文寫(xiě)了一件什么事?2、畫(huà)出帶有生字的詞語(yǔ)和不理解的詞語(yǔ),聯(lián)系上下文或查字典理解詞語(yǔ)的意思。自學(xué)要求:寫(xiě)一寫(xiě)yánbóshuāi

dūnchěsǎng屋檐脖子摔下去蹲著扯著嗓子dǎoyíngdèngzhuótiǎn

手舞足蹈綠瑩瑩瞪著啄食舔碗àoshǔtū懊惱老鼠光禿禿手舞足蹈:理解詞語(yǔ):雙手舞動(dòng),兩只腳也跳起來(lái),形容快樂(lè)到極點(diǎn)。驚慌失措:由于害怕慌張,一下子不知怎么辦才好。歡天喜地:形容非常快樂(lè)。懊惱:心里別扭,煩惱。默讀課文思考:課文講了一件什么事情?普季克在成長(zhǎng)過(guò)程中,大致經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?找出文中相應(yīng)的概括性語(yǔ)句,劃出來(lái),讀一讀。

開(kāi)始〔〕,后來(lái)〔〕,最后〔〕。第8自然段:不相信,樣樣按自己的意思解釋。第14自然段:還不知道,自作聰明不聽(tīng)勸告是要吃虧的。第19自然段:會(huì)飛了,感到快樂(lè);但看到為自己受傷的媽媽?zhuān)亲铀崴岬摹Dx課文根據(jù)成長(zhǎng)階段分段:〔1—13〕小普季克不會(huì)飛,對(duì)外界很好奇,又不相信媽媽的話,不聽(tīng)媽媽的勸告。〔14—18〕小普季克不小心掉在一只大花貓的旁邊,媽媽奮不顧身保護(hù)他,他又急又怕,竟然飛到窗臺(tái)上,媽媽的尾巴卻被大花貓咬掉了?!?9〕小普季克會(huì)飛了,心情既快樂(lè)又難過(guò)。

小麻雀和麻雀媽媽是一對(duì)怎樣的母子?小麻雀普季克是個(gè)自負(fù)、不虛心的孩子;麻雀媽媽是個(gè)對(duì)孩子十分關(guān)心體貼的好媽媽。

默讀課文1——13自然段,你對(duì)小普季克及他的媽媽分別有什么了解?①媽媽?zhuān)簡(jiǎn)拢骸矉寢寣?duì)孩子十分關(guān)心,總是耐心地不厭其煩地告訴孩子生活常識(shí)。生怕孩子有危險(xiǎn)〕

②普季克:小普季克對(duì)外界很好奇求知欲很強(qiáng)。小普季克是一個(gè)自以為是、自作聰明的孩子。

品讀重點(diǎn)段,感受偉大的母愛(ài)與小普季克的成長(zhǎng)?!渤鍪?4、15自然段,比照讀〕普季克不顧媽媽的勸告,不相信媽媽解釋的話,他還不知道,自作聰明,不聽(tīng)勸告是要吃虧的。終于有一天,他蹲在窩邊,扯著嗓子,唱著自己編的歌。一不留神,掉到窩下去了,一只大花貓正好蹲在那里。普季克驚慌失措,拼命扇動(dòng)著翅膀。媽媽從樹(shù)上撲下來(lái)。她把普季克推到一邊,渾身的毛豎起來(lái),張大了嘴巴,雙眼直瞪著大花貓。她那兇猛的樣子,使大花貓大吃一驚。通過(guò)比照讀,你有什么體會(huì)?對(duì)這對(duì)母子,你又有怎樣的認(rèn)識(shí)?這段話中“撲下來(lái)、推到一邊、豎起來(lái)、張大了嘴、直瞪”說(shuō)明媽媽心里只想著普季克,毫不猶豫地飛下來(lái),擋在孩子的面前,絲毫沒(méi)有想到自己,使讀者感受到了母愛(ài)的偉大。學(xué)生朗讀:

媽媽從樹(shù)上撲下來(lái)。她把普季克推到一邊,渾身的毛豎起來(lái),張大了嘴巴,雙眼直瞪著大花貓。一副兇猛的樣子。

學(xué)習(xí)16自然段:普季克又害怕又著急,一下子竟從地上飛了起來(lái),落到了窗臺(tái)上。緊跟著,媽媽也飛了起來(lái),可尾巴卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò),她好似一點(diǎn)也不在乎,蹲在普季克身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問(wèn):“怎么樣?怎么樣?”〔〔紅色重點(diǎn)詞〕說(shuō)明了媽媽一心只想著自己的孩子,對(duì)自己受的傷根本沒(méi)放在心上,表現(xiàn)了媽媽對(duì)普季克的愛(ài)?!硨W(xué)習(xí)19自然段:普季克終于學(xué)會(huì)飛了,他感到十分快樂(lè);可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺(jué)得鼻子酸酸的。你能用既……又……的句式表達(dá)同樣的內(nèi)容嗎?這句話還可以怎樣說(shuō)?〔如:一方面……另一方面……〕普季克為什么會(huì)鼻子酸酸的?此時(shí)此刻,你有話要對(duì)普季克的媽媽說(shuō)嗎?媽媽不惜犧牲自己的生命,保護(hù)自己的孩子,愛(ài)孩子超過(guò)愛(ài)自己。創(chuàng)設(shè)情景:

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