公司培訓工作總結

公司培訓工作總結時間一晃而過，如白隙之間，20xx年已接近尾聲，回憶自己在剛升為副主管的這一年來的工作，〔文案中國原創(chuàng)代寫：演講稿類、總結計劃類、公文類、指導類、軟文類、經(jīng)濟、文書、法律類、企業(yè)文案類、新聞類等常年文秘代理。〕在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和激勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不夠?，F(xiàn)就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：一、培訓工作狀況：20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內部員工培訓8次〔其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰(zhàn)學習3次，參訓人員達245人次。二、培訓工作分析：1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作展開起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么〞融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點強化了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。3、不斷改善培訓方式，積極探究新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采納幻燈片、施行訓練和理論與施行相結合的方式來提升培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。三、培訓工作存在的問題與不夠：1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣〞的消極局面，導致培訓工作的被動性。2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏革新，只是一味的采納“上面講，下面聽r22；形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不夠、知識面也必需要亟待提升。四、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。到xx公司工作已經(jīng)2個多月了，在這期間，參加了公司組織的新員工入職培訓會。由公司領導就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路，技術項目發(fā)展方向，現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進行了一次全面系統(tǒng)的培訓。此次培訓雖然時間就短短兩天，但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結合培訓談談我的工作狀況。x總講解的有關公司戰(zhàn)略發(fā)展思路，必需要站在一個高度來理解，但是聽了之后，我對公司充滿了信心。王總和吳總的相關內容對我而言比較深入，主要是純技術的問題，讓我了解了公司精湛的技術。與我崗位息息相關且印象深入的內容主要是關于現(xiàn)代企業(yè)員工應具備的觀念，做事的方式方法和工作目標及計劃。x總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應具備的觀念：事業(yè)心，責任感，危機感，競爭意識，民主意識，團隊精神和革新。這些觀念中我最有體會的是關于革新。剛來公司時總感覺工作很多，雜且亂，常常工作只做了個表面，比如預交各項行政費用。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值，先前認為只要單純地按標準將費用充進各手機就完成此項工作了，根本沒有站在公司的角度深入地合計由我來做此項工作的直接目的。為此部門領導專門就此項工作內部進行了溝通要求將此項工作進行革新，告知行政人事部在做好服務的同時也要把好管理關，行之有效地控制各項費用，為公司節(jié)省費用成本。于是，我便時常會注意移動或聯(lián)通新展開的1系列的優(yōu)惠套餐等服務，選擇并辦理相應的業(yè)務，以望在質上節(jié)省。同時x總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯誤觀念，形象生動，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己錯誤的觀念。接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負責公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計劃很容易就會被臨時的工作任務所打亂。剛開始的時候，因為工作分不清輕重緩急，沒有整體的系統(tǒng)性，導致工作越做越累，努力了，卻總達不到預期理想的效果。唐總培訓的做事方法及張經(jīng)理的目標與計劃給了我很大的啟發(fā)。做事的4步驟：第1，做事之前的態(tài)度，要知道自己在為誰做事；第2，是誰在做事大家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作；第3，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出1條主線，多思索，多問為什么；第4，做完事后，你的理想狀態(tài)，如何對待同時做事都要有目標，而后訂立計劃。前臺工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標與計劃有著相當大的關系?，F(xiàn)在天天1早上班，我都會小列1下今天的計劃：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標明完成記號，總結經(jīng)驗和教育。培訓結束了，作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對公司充滿信心，愿為公司發(fā)展貢獻自己的力量?；貞?*年培訓工作，我們XXXXX持之以恒落實落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利〞，推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓工作總結：一、培訓工作狀況**年共舉行內訓24項，分別質量管理意識培訓占46%，專業(yè)技能培訓占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%，共計57:85課時，參訓27人次。培訓課程主要集中為以下幾類：1、員工必修類：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度；2、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及管理、CMMI3;3、新員工崗前培訓二、培訓費用**年培訓費用總計為522397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項。三、培訓工作分析〔一〕取得的成績：1、**年度的培訓工作與2004年度相比，從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作展開十分困難。今年質量管理部投入大量精力，在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點強化了培訓必需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位看法后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。3、在**年公司通過ISO9001:2000標準認證和CMM認證的基礎上，引入ISO10015、GB/T19025-2001和MQMS體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。4、不斷改善培訓方式，積極探究新的培訓模式?！捕炒嬖诘膯栴}和不夠1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣〞的消極局面，導致培訓工作的被動。2、培訓形式缺乏革新。只是一味的采納“上面講、下面聽〞的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是必需要**年去大力改善。5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提升，制作課件水平不夠，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上必需要改善，進一步規(guī)范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。四、改善措施〔一〕有利條件1、公司改制后，改制企業(yè)的機構、人員做完調整后，改制企業(yè)員工的綜合素養(yǎng)和工作技能的提升，以及企業(yè)文化的再建，必定是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，合格的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。2、隨著MQMS體系《培訓管理程序文件》的公布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開?！捕尘唧w措施1、作好培訓基礎工作《培訓管理程序文件》雖已公布，在具體執(zhí)行過程中一定還會碰到各種困難，還必需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還必需要進一步理順，在管理制度上還必需要多方面補充。還要進一步強化培訓資料的收集和培訓器材的配置，強化相關工作人員的專業(yè)素養(yǎng)培訓。2、建立培訓資源網(wǎng)絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源。公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓必需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓必需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必必需要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門必需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議3、重點建立一支富有施行經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊培訓必需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越特別。建立一支富有施行經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的施行說明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營熟悉之深入、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出合格的表率。在具體措施上，重點強化對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。希望能幫到你哈〔請進入應用“微問〞里查看自己提出的問題并給出好評，謝謝〕。通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提升，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師出色的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較顯然的提升，進一步強化了學習理論的自覺性與堅定性，強化了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：一、通過培訓，使我進一步強化了對學習重要性和迫切性的熟悉。培訓是一種學習的方式，是提升業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步熟悉到了學習的重要性和迫切性。熟悉要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷革新思維，以革新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正熟悉到強化培訓與學習，是我們進一步提升業(yè)務知識水平的必需要。強化培訓與學習，則是提升自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提升業(yè)務水平的迫切必需要。只有通過強化學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷強化素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。1.是要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R〞，是指要站在全局的態(tài)度合計問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種合格的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思索解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有革新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要銘記“全局意識〞，自覺適應目前形勢發(fā)展必需要，認真學習施行科學發(fā)展觀活動，不斷強化使命感和社會責任感，提升自身能力素養(yǎng)和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，強化勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。2.是要強化溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地展開工作。要常常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。3.是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭渊暿且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風尚。就是要為人處事要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害互相之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣〞的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。在現(xiàn)代公司體系里，公司為了使新員工能盡快適應公司工作，常常針對公司的某些問題，對一部分新員工或必需要提升進步的老員工，在某一工作或技能方面進行全面的培訓，使其有所提升而更好的應用在工作中，以展開更高層次的工作內容。要寫一篇總結性的文章，應包涵以下內容：依據(jù)培訓內容確定培訓標題。上周我們觀看的是有關如何做一名優(yōu)秀員工的培訓，那么主題思想應該是“優(yōu)秀員工〞。圍繞這個話題，我定的標題是“學習優(yōu)秀榜樣爭創(chuàng)優(yōu)秀個人〞。尋找素材。首先利用的是搜索引擎。百度一下“如何做一名優(yōu)秀的員工〞等有關“優(yōu)秀員工〞的短語。整理資料。將資料中的不符合題目要求的內容刪除。開篇綜述對培訓的心得，或文章的引子。正文內容要增加個人的熟悉，增加心得體會的深度。最好是增加個人的經(jīng)歷，體現(xiàn)心得體會的真實性。打印備份。將整理好的心得體會講稿進行打印備份，方便在日后的早會、晚會上進行演講比賽用。當然更重要的是將培訓心得更好的應用的施行活動中。以上的內容僅僅是培訓的基本要求。如果想寫出更有文采、更能打動上司的培訓小節(jié)，必需要自己在文學修養(yǎng)以及思想素養(yǎng)等方面有建樹。培訓工作總結，無非是某一單位部門，對一部分新員工或必需要提升進步的老員工，在某一工作或技能方面進行全面的培訓，使其有所提升而更好的應用在工作中，以展開更高層次的工作內容。要寫一篇總結性的文章，應包涵以下內容：二、依據(jù)員工培訓必需求，制定相關的培訓方案。1、公司文化的培訓。2、業(yè)務知識的培訓。3、安全知識的培訓。六、計劃下一步的工作措施。以下是一篇關于班主任的培訓總結，僅供大家參照。依據(jù)我區(qū)進修學校的中小學班主任培訓工作要求，我鎮(zhèn)總校為了切實提升班主任的整體素養(yǎng)和管理能力，我們一直保持對班主任工作進行動態(tài)管理和定期總結匯報，及時組織班主任進行相關的學習和交流，已較圓滿地完成了本年度工作。特將班主任培訓工作狀況總結如下：一、領導重視，認真組織為了搞好班主任培訓工作，總校成立了以高曉蕾任組長、路建宇為副組長，各校主任為成員的“班主任培訓工作領導小組〞，定期召開班子成員研究班主任培訓工作專題會議。會議要求各校校長為培訓工作的第一責任人，對我鎮(zhèn)的培訓工作起到極大的促進作用。我校一直保持組織班主任教師以校為單位參加開平進校網(wǎng)絡培訓。同時要求班主任老師除了學校組織的統(tǒng)一學習外，還要求自己強化學習，強化反思，強化合作，強化交流，讓一個人的經(jīng)驗變成多人的財富，保持在做中學，也可以在學中做，使得我鎮(zhèn)的班級管理水平日漸提升，構建著和諧而充滿活力的課堂。二、制定相關培訓方案為了切實作好這項工作，總校制定了培訓方案，選擇并確定了培訓內容《新時期中小學班主任培訓教程》、《小學班主任》及主題，關于確定的主題除了規(guī)定的這些以外，依據(jù)教學的實際及時機，我們還會隨機向班主任老師推舉相關的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗，讓老師們學有所依，做有所靠，在學習的基礎上進行再革新，從而提升自己的水平和能力。三、制定培訓內容1、關于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關內容。2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法專題分享。3、關于調動同學學習積極性，強化班主任與任課教師密切配合，主動與家長聯(lián)系，爭取家長的支持與配合。4、提升班主任工作中的案例，分析和經(jīng)驗總結能力。定期召開班主任經(jīng)驗交流，并展開“高招、妙招、我來支招〞的“班主任金點子〞交流活動。四、制定靈活多變的培訓方式1、學員上網(wǎng)學習。通過培訓平臺網(wǎng)上交流，可以瀏覽網(wǎng)上培訓的相關通知、方案、視頻、文本等學習資源，了解培訓特點、課程安排和培訓要求。2、采納德育理論學習與德育施行相結合，集中學習與分散施行活動相結合的形式。3、利用好班級博客群這個交流平臺，針對自己班級管理中的棘手問題展開討論與交流，共同尋找棘手問題的解決策略。五、培訓成效顯著1、班主任工作理念和方法得以更新。2、做好班主任工作的信心更加堅定。在本次班主任培訓工作中，雖然我們取得了合格的培訓效果，但是我們也熟悉到了存在的不夠，我們將在今后的工作中開拓革新，把培訓工作做得更加完美。原公布者：博航教育個人培訓總結個人校本培訓總結活到老，學到老。學習是教師的終身必修課，在信息化時代，只有保持不斷的學習，才能適應時代發(fā)展的必需要而不致于落伍。通過一年來的學習，我進一步掌握了新課改的發(fā)展方向和新課標解讀，反思了以往工作中的不夠。下面是我通過校本培訓獲得的幾個方面的體會：一、強化以愛為中心的師德修養(yǎng)。每學期學校教導處都要強化以愛為核心的師德修養(yǎng)教育。通過學習，我更加深入的體會到教師對同學的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件，這種愛，不僅體現(xiàn)在對同同學活的關懷、學業(yè)的幫助，也包括積極的激勵，遠大理想的引導，更體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中。這不僅是教育教學的客觀必需要，也是教師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護每個同學的自尊心、自信心，保護同學基本人權的根本保證。二、在教學活動中，同學才是主人新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以同學的積極參加為前提，沒有同學的積極參加，就不可能有自主、探究、合作學習。施行證實，同學參加課堂教學的積極性，參加的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。同學所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的基礎之上，每一個同學的發(fā)言是否會引起其他同學的思索；要看參加是不是主動、積極，是不是同學的自我必需要；要看同學交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于同學都在發(fā)言，而要看同學有沒有獨立的思索。一些課表面上看熱熱鬧鬧，同學能準確地回答教師提出的問題，但很培訓工作總結，無非是某一單位部門，對一部分新員工或必需要提升進步的老員工，在某一工作或技能方面進行全面的培訓，使其有所提升而更好的應用在工作中，以展開更高層次的工作內容。要寫一篇總結性的文章，應包涵以下內容：二、依據(jù)員工培訓必需求，制定相關的培訓方案。1、公司文化的培訓。2、業(yè)務知識的培訓。3、安全知識的培訓。六、計劃下一步的工作措施。以下是一篇關于班主任的培訓總結，僅供大家參照。依據(jù)我區(qū)進修學校的中小學班主任培訓工作要求，我鎮(zhèn)總校為了切實提升班主任的整體素養(yǎng)和管理能力，我們一直保持對班主任工作進行動態(tài)管理和定期總結匯報，及時組織班主任進行相關的學習和交流，已較圓滿地完成了本年度工作。特將班主任培訓工作狀況總結如下：一、領導重視，認真組織為了搞好班主任培訓工作，總校成立了以高曉蕾任組長、路建宇為副組長，各校主任為成員的“班主任培訓工作領導小組〞，定期召開班子成員研究班主任培訓工作專題會議。會議要求各校校長為培訓工作的第一責任人，對我鎮(zhèn)的培訓工作起到極大的促進作用。我校一直保持組織班主任教師以校為單位參加開平進校網(wǎng)絡培訓。同時要求班主任老師除了學校組織的統(tǒng)一學習外，還要求自己