《從九一八事變到西安事變》優(yōu)教教案_第1頁(yè)
《從九一八事變到西安事變》優(yōu)教教案_第2頁(yè)
《從九一八事變到西安事變》優(yōu)教教案_第3頁(yè)
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3/3《從九一八事變到西安事變》優(yōu)教教案一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1：①通讀教材，能夠獨(dú)立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn)，提出問題。目標(biāo)2：講述九一八事變的史實(shí)，了解蔣介石的不抵抗政策和東北三省淪亡（重點(diǎn)）目標(biāo)3：知道抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲的史實(shí)，把握一二·九運(yùn)動(dòng)的原因、過程和影響。目標(biāo)4：掌握西安事變的概況，認(rèn)識(shí)西安事變和平解決的意義。（難點(diǎn)）目標(biāo)5：通過回顧知識(shí)、動(dòng)手建構(gòu)知識(shí)體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。二、探究新知（一）導(dǎo)入新課觀察右側(cè)漫畫《東北軍腳上的鐐銬》：圖中手持鋼槍要沖上前線的戰(zhàn)士形象代表著要抗日的東北軍，但腳上拴著一副沉重的鐐銬不能動(dòng)彈。漫畫形象地反映了東北軍被迫執(zhí)行哪一政策的史實(shí)？你知道漫畫中的這一場(chǎng)景同哪一歷史事件有關(guān)嗎？（二）自主學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)：快速閱讀課文，結(jié)合本課優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案【自主學(xué)習(xí)】環(huán)節(jié)，完成自學(xué)。（三）合作探究1．日本為什么要發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變？2．蔣介石為什么要實(shí)行“不抵抗政策”？3．西安事變的背景、時(shí)間、人物、目的、經(jīng)過、歷史意義是？4．張學(xué)良和楊虎城是蔣介石的部下，為什么會(huì)“以下犯上”，扣押蔣介石呢？5．西安事變震驚全世界，引起了國(guó)內(nèi)外各種政治勢(shì)力的強(qiáng)烈反響。如何處置蔣介石呢？6．在十年內(nèi)戰(zhàn)中，蔣介石殺害了成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨人和革命群眾，西安事變捉住了蔣介石，中國(guó)共產(chǎn)黨不僅不主張殺他，反而主張和平解決，釋放他。說明了什么？（四）課堂小結(jié)請(qǐng)結(jié)合本課優(yōu)教課件（五）當(dāng)堂達(dá)標(biāo)請(qǐng)調(diào)用互動(dòng)學(xué)習(xí)卡，使用隨堂訓(xùn)練——課時(shí)達(dá)標(biāo)互動(dòng)學(xué)習(xí)，及時(shí)測(cè)評(píng)，高

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