《人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案

1/4《人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1：①通讀教材，能夠獨(dú)立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn)，提出問題。目標(biāo)2：掌握解放區(qū)土地改革的內(nèi)容，理解土地改革運(yùn)動(dòng)與人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之間的關(guān)系。（重點(diǎn)）目標(biāo)3：掌握三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役及南京解放等基本史實(shí)。目標(biāo)4：了解三大戰(zhàn)役首戰(zhàn)發(fā)生在東北戰(zhàn)場(chǎng)的有利條件及和平解放北平的原因及意義。（難點(diǎn)）目標(biāo)5：理解人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速取得勝利的原因。目標(biāo)6：通過回顧知識(shí)、動(dòng)手建構(gòu)知識(shí)體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。二、自主學(xué)習(xí)解放區(qū)的土地改革1．時(shí)間：_______年7月指導(dǎo)綱領(lǐng)：_________________。大綱規(guī)定：沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實(shí)行耕者有其田，按農(nóng)村人口平均分配土地。土地改革總路線：依靠______，團(tuán)結(jié)______，有步驟地、有分別地消滅封建性剝削的土地制度，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。三大戰(zhàn)役和南京解放遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役1．_________年_________日，中共中央軍委命令_________、_________發(fā)起遼沈戰(zhàn)役，東北人民解放軍迅速占領(lǐng)_________，接著，解放軍攻克沈陽，解放了東北全境。2．淮海戰(zhàn)役的指揮是_________、_________、_________、_________、_________等，中原解放軍和華東解放軍在以_________為中心的廣大地區(qū)，同國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行又一南京解放1．_________年_________月，毛澤東和朱德向中國(guó)人民解放軍下達(dá)進(jìn)軍的命令，渡江戰(zhàn)役開始。2．_________年______月______日，南京解放，這標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó)22年之久的國(guó)民黨政權(quán)的垮臺(tái)。三、合作探究1．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為什么實(shí)行耕者有其田的土地政策?2．人民解放軍首先發(fā)起遼沈戰(zhàn)役的原因3．陳毅司令員說：淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的。陳毅司令員為什么這樣說？請(qǐng)結(jié)合課文，以具體史實(shí)說明。4．閱讀材料，想一想，黨中央為什么采取和平手段解放北平？材料一北平解放前夕，解放軍請(qǐng)著名古建筑學(xué)家梁思成在北平軍事地圖上標(biāo)注出重要文物的位置，這張《北平重點(diǎn)文物圖》，在西柏坡，掛到了毛澤東指揮平津戰(zhàn)役的指揮所墻壁上。隨后，毛澤東命令部隊(duì)在進(jìn)行攻擊練習(xí)時(shí)，一定要對(duì)目標(biāo)計(jì)算精確！材料二美聯(lián)社有一個(gè)評(píng)論：“北平協(xié)議在保留面子方面是一個(gè)杰作，北平可能就是南京及其他城市的試驗(yàn)品?！?/p>

5．解放戰(zhàn)爭(zhēng)中人民解放軍勝利的原因有哪些？四、課堂小結(jié)請(qǐng)結(jié)合本課優(yōu)教課件五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)請(qǐng)調(diào)用互動(dòng)學(xué)習(xí)卡，使用隨堂訓(xùn)練——課時(shí)達(dá)標(biāo)互動(dòng)學(xué)習(xí)，及時(shí)測(cè)評(píng)，高效課堂。六、學(xué)后反思學(xué)后反思我學(xué)到的知識(shí)我學(xué)到的方法我