安徽省合肥市瑤海區(qū)2024年中考三?？荚嚨赖屡c法治歷史試題+

安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治（開卷）一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）1.青春是人生足跡里濃墨重彩的一個(gè)階段，一路上有鮮花，也有荊棘，有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨。展現(xiàn)青春的美好。需要我們①戰(zhàn)勝困難，增強(qiáng)抗挫能力 ②獨(dú)立思考，開發(fā)創(chuàng)造潛力③止于至善，汲取榜樣力量 ④飛揚(yáng)青春，盡情放縱自我A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.自我認(rèn)同是在追求和逐漸接近目標(biāo)的過(guò)程中體驗(yàn)到自我價(jià)值以及社會(huì)的承認(rèn)與贊許，形成正確的自我認(rèn)同需要①學(xué)會(huì)欣賞自己的全部 ②善于發(fā)現(xiàn)自己的潛能③全面客觀地認(rèn)識(shí)自己 ④接受并改正自身缺點(diǎn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.《孟子?梁惠王上》曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！边@里提倡的是A.尊老愛(ài)幼 B.男女平等 C.勤勞節(jié)儉 D.鄰里互助4.2024年世界短道速滑錦標(biāo)賽上，中國(guó)短道速滑隊(duì)?wèi)汛Z金目標(biāo)，滑出自身實(shí)力的同時(shí)也展示出團(tuán)隊(duì)精神，最終奪得混合團(tuán)體賽冠軍。這表明發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神需要每個(gè)成員①放棄個(gè)人利益 ②有共同的愿景 ③掌握合作策略 ④發(fā)揮自身才能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.2024年5月1日，廣東省梅州市梅大高速茶陽(yáng)路段發(fā)生塌方災(zāi)害。饒先生一家在幸免于塌方之難后，竭盡所能呼喊、示意，攔停后方車輛，避免了更多傷亡。饒先生一家的舉動(dòng)①是在尊重和敬畏生命 ②體現(xiàn)了服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)③只為獲得社會(huì)的贊許 ④是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.誠(chéng)信是做人的基本要求，需要我們做到言行一致。下列成語(yǔ)典故能體現(xiàn)這一要求的是A.程門立雪 B.臥薪嘗膽 C管鮑之交 D.季布之諾7.人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”聯(lián)合地方網(wǎng)上群眾工作平臺(tái)發(fā)起了“我為中國(guó)式現(xiàn)代化獻(xiàn)策”大型建言征集活動(dòng)。看到這一新聞，同學(xué)們各抒己見，其中你贊同的是①小新：網(wǎng)絡(luò)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道②小軒:這將促使我國(guó)迅速實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化③小月：我們的主業(yè)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)參與這類活動(dòng)④小瑛:該活動(dòng)是全過(guò)程人民民主的生動(dòng)實(shí)踐A.①② B.①③ C①⑥ D.②④8.安徽省民政廳印發(fā)《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)困境兒童心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)工作十條措施的通知》，進(jìn)一步強(qiáng)化困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)措施，提升關(guān)愛(ài)服務(wù)水平。此舉有利于A.避免未成年人受到任何的傷害 B.加強(qiáng)對(duì)未成年人群體的特殊保護(hù)C.全方位展開對(duì)未成年人的保護(hù) D.讓未成年人享有法律之外的特權(quán)9.國(guó)家安全機(jī)關(guān)查明，朱某某與境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)在國(guó)內(nèi)開改的公司建立“合作”關(guān)系，先后向?qū)Ψ竭`規(guī)出售5種親本稻種，獲得超額回報(bào)。人民法院以為境外非法提供情報(bào)罪判處朱某某有期徒刑一年六個(gè)月。封此，下列看法正確的是①國(guó)家安全是頭等大事 ②這里的人民法院是法律的監(jiān)督機(jī)關(guān)③有期徒刑屬于附加刑 ④違法行為必然承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A.①② B.①③ C.①④ D，③④10.根據(jù)右圖“2023年全國(guó)及城鄉(xiāng)居民人均可支配收入”的數(shù)據(jù)，能推導(dǎo)出的結(jié)論是①農(nóng)村居民收入增長(zhǎng)速度非常緩慢②我國(guó)仍存在城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問(wèn)題③我國(guó)城鄉(xiāng)居民生活水平逐步提高④城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步A.①② B.①③C.②③ D.③④11.2024年4月25日，長(zhǎng)江十年禁漁工作推進(jìn)會(huì)指出，長(zhǎng)江禁漁以來(lái)，退捕漁民安置保障、非法捕撈執(zhí)法監(jiān)管、水生生態(tài)保護(hù)修復(fù)取得重要階段性成效。這①說(shuō)明我國(guó)在合理開發(fā)和利用自然資源 ②損害了長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶漁民的切身利益③有利于長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶人與自然和諧共生 ④能杜絕長(zhǎng)江沿岸破壞生態(tài)環(huán)境現(xiàn)象A.①② B.①③ C.②③ D.③④12.小伙郭家豪起初是從事設(shè)計(jì)行業(yè)的，旅行拍照只是他的興趣愛(ài)好，“我從讀大學(xué)接觸攝影開始，就一直很喜歡攝影，覺(jué)得攝影能看到別人看不到的景觀”。慢慢地，郭家豪辭去了工作，全職做起了旅行攝影博主。這啟示我們進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)要A.樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀B.首先考慮攝影工作C.將個(gè)人興趣愛(ài)好放在第一位D.追求高貴體面職業(yè)二、非選擇題（本題共5小題，共56分）【專項(xiàng)整治落實(shí)“校園減負(fù)”】13.（8分）觀察下列漫畫，回答問(wèn)題。（1）漫畫一中的舉措有利于解決我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是。（2分）（2）結(jié)合漫畫一，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)漫畫二中觀點(diǎn)的看法。（6分）【弘揚(yáng)建黨精神傳承紅色基因】14.（8分）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一2024年2月5日.中共中央印發(fā)了《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》，《條例》第十四條規(guī)定：弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興提供精神力量。（1）歷史川流不息，精神代代相傳。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)剬⒑霌P(yáng)偉大建黨精神寫人《條例》的理論依據(jù)。（4分）材料二清明時(shí)節(jié)，共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委開展“清明祭英烈”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，組織廣大共青團(tuán)員、少先隊(duì)員通過(guò)多種形式，致敬緬懷先烈，傳承紅色基因，汲取奮進(jìn)力量。（2）歲月靜好，是有人替我們負(fù)重前行。請(qǐng)你推薦一名英雄先烈，并指出他（她）的身上有哪些精神品質(zhì)令你感動(dòng).（4分）【以案說(shuō)法與法同行】15.（12分）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析下列案例。案例一民警在路口執(zhí)勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)市民王先生逆向騎行自行車，隨后對(duì)其逆向行駛的違法行為予以警告處罰，并對(duì)其無(wú)牌上路行為處以50元罰款。王先生對(duì)處罰結(jié)果產(chǎn)生質(zhì)疑并向有關(guān)部門反映。根據(jù)最新條例，自行車不再屬于應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀姆菣C(jī)動(dòng)車，上路無(wú)需上牌。隨后，當(dāng)?shù)亟还芫殖蜂N針對(duì)王先生騎行無(wú)牌自行車上路行為的處罰決定，并對(duì)當(dāng)事民警追究執(zhí)法過(guò)錯(cuò)的責(zé)任。（1）結(jié)合案例一，運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勈忻裢跸壬鷳?yīng)該作何反思。（4分）（2）案例一中“對(duì)當(dāng)事民警追究執(zhí)法過(guò)錯(cuò)的責(zé)任”體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？（4分）案例二被告人劉某等人通過(guò)多個(gè)知名網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)被害人實(shí)施“殺豬盤”詐騙案件，涉案金領(lǐng)達(dá)100萬(wàn)余元。人民法院以詐騙罪判處被告人劉某有期徒刑十二年，并處罰金人民幣二十五萬(wàn)元，其余被告人分別獲刑。（3）劉某的行為屬于哪種違法行為？結(jié)合案例二，說(shuō)明你的判斷理由。（4分）【聚焦徽風(fēng)皖韻繪就和美畫卷】16.（14分）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。?感受活力安徽材料一2024年4月22日，安徽省五部門聯(lián)合印發(fā)《“皖美鄉(xiāng)村法治行”主題活動(dòng)工作方案》，加強(qiáng)對(duì)律師、基層法律服務(wù)工作者的系統(tǒng)培訓(xùn)，為鄉(xiāng)村振興提供全方位的法治保障。（1）“皖美鄉(xiāng)村法治行”主題活動(dòng)體現(xiàn)了安徽省堅(jiān)持基本方略。（2分）材料二安徽省2024年第一季度工業(yè)經(jīng)濟(jì)保持較快增長(zhǎng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，新動(dòng)能強(qiáng)勁，成為全省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的突出亮點(diǎn)。其中，汽車產(chǎn)業(yè)作為“首位產(chǎn)業(yè)”保持著強(qiáng)勁增勢(shì)，電子信息呈現(xiàn)恢復(fù)性增長(zhǎng)，消費(fèi)品行業(yè)持續(xù)改善，工業(yè)經(jīng)濟(jì)多點(diǎn)支撐態(tài)勢(shì)鮮明。（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你總結(jié)提煉材料二中蘊(yùn)含的安徽經(jīng)驗(yàn)。（4分）材料三2024年4月29日，“人人都是迎客松”安徽文旅?志愿服務(wù)行動(dòng)大會(huì)在合肥舉辦?；顒?dòng)動(dòng)員各界廣泛參與，讓“人人都是迎客松”的文旅志愿服務(wù)精神在江淮大地接續(xù)傳遞，將“人人都是迎客松”打造成為安微文旅亮麗品牌。（3）要成為一名優(yōu)秀的文旅志愿者應(yīng)該具備哪些條件？（4分）?建設(shè)美好安徽（4）結(jié)合“感受活力安徽”中的三則材料，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為家鄉(xiāng)撰寫一份文旅推介詞，（4分）【春春心向黨建功新時(shí)代】17.（14分）2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年，是五四運(yùn)動(dòng)105周年。為奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩拢嘲嗤瑢W(xué)分成多個(gè)小組，以“筑夢(mèng)新時(shí)代，青年勇?lián)?dāng)”為議題開展探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。（1）結(jié)合中國(guó)夢(mèng)相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你分析信息一給我們帶來(lái)哪些思想觸動(dòng)。（2分）（2）結(jié)合信息二，請(qǐng)你破解甲骨文、越劇爆火出圈的密碼。（4分）★立足中國(guó)發(fā)展放眼世界未來(lái) 在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式上，習(xí)近平主席精辟概括共建“一帶一路”重大倡議提出10年來(lái)取得的豐碩成果，深刻總結(jié)三個(gè)方面的必要經(jīng)驗(yàn)。其中一個(gè)重要方面就是：“人類是相互依存的命運(yùn)共同體。世界好，中國(guó)才會(huì)好；中國(guó)好，世界會(huì)更好！”外交小組分享了上述新聞素材后，以“中國(guó)的發(fā)展離不開世界還是世界的繁榮穩(wěn)定離不開中國(guó)”為題組織一場(chǎng)辯論賽。（3）你若參加這場(chǎng)辯論賽，請(qǐng)你任選一方觀點(diǎn)并闡述理由。（5分）①觀點(diǎn)：②理由：★弘揚(yáng)五四精神勇當(dāng)時(shí)代先鋒在五四青年節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書記寄語(yǔ)新時(shí)代寄年：要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量。（4）活動(dòng)最后，超越小組準(zhǔn)備在班級(jí)開展“爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的主題宣講活動(dòng)。為此擬定一份宣講提綱，以下是部分宣講內(nèi)容，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（3分）有理想，就是要:樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人理想和中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)；敢擔(dān)當(dāng)，就是要:①；能吃苦，就是要:②；肯奮斗，就是要:③。安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試歷史（開卷）一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1.良渚文化中的墓葬等級(jí)可具體劃分為貴族、亦工亦軍者、戰(zhàn)士及赤貧者等六個(gè)階層，不同階層均有與其身份地位相匹配的禮儀葬具。據(jù)此可知，良渚文化A存在著明顯的階級(jí)分化 B.形成了奴隸制國(guó)家形態(tài)C.建立了森嚴(yán)的等級(jí)秩序 D，體現(xiàn)了多元化文明格局2.據(jù)《新唐書》記載:“（姚）崇善應(yīng)變以成天下之務(wù)，（宋）璟善守文以持天下之正。二人道不同，同歸于治，此天所以佐唐使中興也?！贝瞬牧峡梢宰糇CA.貞觀之治出現(xiàn)的原因 B.唐玄宗注重整頓吏治C唐太宗用人知人善任 D.開元盛世出現(xiàn)的原因3.明代地理學(xué)家鄭若曾說(shuō):“元時(shí)海運(yùn)故道……南北不過(guò)五千里，往返不逾二十日，不唯轉(zhuǎn)輸便捷，國(guó)家省經(jīng)費(fèi)之繁，抑亦貨物相通，濱海居民，咸獲其利?！边@說(shuō)明元朝A海路交通的發(fā)達(dá) B.經(jīng)濟(jì)重心的南移C.陸路交通的通暢 D.造船技術(shù)的進(jìn)步4.某校歷史興趣小組在進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)時(shí)搜集了下列書籍，據(jù)此可知他們的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是A.書寫載體的變化 B.中醫(yī)學(xué)的發(fā)展C.手工工藝新技術(shù) D.藥物學(xué)新分類5.1887年，日本陸軍參謀本部制定的《清國(guó)征討方略》中提出：“于此時(shí)，我國(guó)斷然先發(fā)制人，制訂進(jìn)取計(jì)劃，謀求國(guó)家他日之安寧與幸福，實(shí)今日之最大急務(wù)也?！边@反映了A.中日矛盾空前尖銳 B.中國(guó)開始出現(xiàn)邊疆危機(jī)C.日本侵華方式變化 D.日本侵略中國(guó)蓄謀已久6.下表中關(guān)于大生紗廠數(shù)據(jù)的變化體現(xiàn)了中國(guó)近代民族工業(yè)1899-1922年大生紗廠獲利統(tǒng)計(jì)表A.實(shí)現(xiàn)了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的理想 B.積蓄了新民主主義革命力量C深受內(nèi)外政治環(huán)境的影響 D.形成了獨(dú)立完整的工業(yè)體系7.1945年10月17日，毛澤東做關(guān)于重慶談判的報(bào)告，指出，我們的方針是在不損害人民基本利益的原則下，容許做一些讓步。用這些讓步去換得全國(guó)人民需要的和平和，民主。這說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨A.盡一切可能爭(zhēng)取和平 B.確定和平建國(guó)方案C.邀社會(huì)賢達(dá)協(xié)商國(guó)是 D.揭露國(guó)民黨的陰謀8.1950年，巴金曾追憶某歷史事件：一年前的今天……我從天安門回到了宿舍，聽著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的鑼鼓聲，我興奮得不能合眼……我們懷著快樂(lè)的、感激的心來(lái)迎接這個(gè)偉大的日子。該歷史事件標(biāo)志著A.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 B.中華人民共和國(guó)成立C.土地改革的順利完成 D.西藏和平解放的實(shí)現(xiàn)9.1984年，馬勝利承包石家莊市造紙廠，第一年就扭虧為盈；年廣久創(chuàng)辦的傻子瓜子公司，雇工達(dá)100余人。這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)A.實(shí)施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立C.企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)逐漸擴(kuò)大 D城市經(jīng)濟(jì)體制改革拉開用幕10.重返聯(lián)合國(guó)50多年來(lái)，中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系在歷經(jīng)了“逐步融入”“積極參與”和“全面合作”三個(gè)階段后，進(jìn)入“建設(shè)性引領(lǐng)”的新時(shí)代。對(duì)此解讀正確的是A.以聯(lián)合國(guó)為核心的國(guó)際體系逐漸形成 B.美國(guó)的稅權(quán)地位受到挑戰(zhàn)而不斷削弱C中國(guó)堅(jiān)持和平共處、共同發(fā)展的立場(chǎng) D.中國(guó)對(duì)聯(lián)合國(guó)事務(wù)的參與度不斷加深11.“希臘人所借用的（文明成果），無(wú)論是埃及的藝術(shù)形式，還是美索不達(dá)米亞的數(shù)學(xué)和天文學(xué)，都烙上了希臘人獨(dú)有的智慧的特征?！边@反映出古希臘人對(duì)外來(lái)文明的A.傳承與互鑒 B.吸收與創(chuàng)新 C.交流和傳播 D.排斥和否定12.15世紀(jì)的歐洲，父母給孩子們起名字不再是取自圣經(jīng)中的人物和基督教的圣哲，而是取自現(xiàn)實(shí)中的名人，這一做法在當(dāng)時(shí)蔚然成風(fēng)。造成這一現(xiàn)象的根本原因是A.基督教走向衰落 B.資產(chǎn)階級(jí)革命的開展C.啟蒙運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行 D.資本主義萌芽的出現(xiàn)13.1929—1932年、蘇聯(lián)共派遣2000多人出國(guó)考察、實(shí)習(xí)和留學(xué)，購(gòu)買了大量外國(guó)技術(shù)書刊。1932年，在蘇聯(lián)各地工作的外國(guó)技術(shù)人員達(dá)到2萬(wàn)人。這體現(xiàn)出蘇聯(lián)A開始實(shí)行對(duì)外開放 B.積極融入西方陣營(yíng)C.抓住時(shí)機(jī)推進(jìn)工業(yè)化D.繼續(xù)實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策14.下圖漫畫創(chuàng)作于1959年.該漫畫揭示出A.“非洲年”取得勝利成果 B.世界殖民體系被完全摧毀C非洲民族獨(dú)立意識(shí)覺(jué)醒 D.第三世界國(guó)家的發(fā)展壯大15.有學(xué)者認(rèn)為，雖然歐洲一體化進(jìn)程使各國(guó)的相互依存程度不斷增加，但是民族主義的心理基礎(chǔ)仍然沒(méi)有消除，“民族文化”認(rèn)同往往超越“歐洲文化”認(rèn)同。這反映出歐洲一體化A遭到民族主義者反對(duì) B.需要構(gòu)建共同文化心理C阻礙了歐洲文化認(rèn)同 D.需要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作交流二、辨析改錯(cuò)（8分）16.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。辨別下列史實(shí)的正誤，在“答題卷”該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“X”，并加以改正。（1）漢武帝在洛陽(yáng)興辦太學(xué)，培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才。（2）百日維新期間，清政府創(chuàng)辦了最高學(xué)府京師同文館，后改為北京大學(xué)。（3）12世紀(jì)，西歐大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。（4）19世紀(jì)以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐美主要國(guó)家開始推廣高等教育。三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料1922年，中國(guó)共產(chǎn)黨提出保護(hù)女工童工等具體的社會(huì)政策主張，繼而，發(fā)布《勞動(dòng)法大綱》等綱領(lǐng)性文件。后又通過(guò)組織多次罷工，動(dòng)員勞動(dòng)群眾通過(guò)斗爭(zhēng)爭(zhēng)取自身權(quán)益?！醒爰t軍經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征到達(dá)陜北以后，又頒布了《陜甘寧邊區(qū)勞動(dòng)保護(hù)條例》。革命取得勝利后，中國(guó)共產(chǎn)黨著手建立惠及廣大勞動(dòng)群眾的社會(huì)保障制度。1951年頒布《勞動(dòng)保險(xiǎn)條例》。20世紀(jì)80年代以來(lái)……在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，中國(guó)開始探索社會(huì)保障改革之路。中國(guó)在汲取國(guó)外有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的同時(shí)，開始在各地開展社會(huì)保摩制度改革的試點(diǎn)工作?！幾灾芎搿吨袊?guó)社會(huì)保障制度的百年建設(shè)與國(guó)際比較》（1）根據(jù)材料，指出中國(guó)共產(chǎn)黨保障勞動(dòng)人民權(quán)益的具體措施。