無(wú)處不在的力課件省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

無(wú)處不在力第1頁(yè)帆船在海面上航行，它受到了哪些力？第2頁(yè)那么同學(xué)們誰(shuí)還能不能舉出有力存在情況（請(qǐng)聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際回答）。推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員踢足球人推車(chē)需要力力是無(wú)處不在第3頁(yè)

Ⅰ探索“力”體驗(yàn)“力”以下實(shí)例中都有力存在（推、拉、提、壓、舉）。請(qǐng)大家思索，當(dāng)有力存在（或出現(xiàn)）時(shí)有幾個(gè)物體？

人推車(chē)需要力人把水桶提起來(lái)需要力推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴歸納一：力是物體對(duì)物體作用第4頁(yè)Ⅱ怎樣判斷物體受到力作用（力作用效果）物體受到力作用現(xiàn)象是普遍存在，在剛才舉許多力存在例子中，我們是經(jīng)過(guò)什么說(shuō)他受到了力呢？觀察圖片：排球運(yùn)動(dòng)員擊球、重物壓海綿。排球

發(fā)生了改變，這是因?yàn)榕徘蚴艿?/p>

作用。運(yùn)動(dòng)方向力第5頁(yè)海綿發(fā)生

改變，它受到了力作用。形狀當(dāng)物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，能夠判斷受到了力作用。什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變？第6頁(yè)歸納二：力作用效果：①力能夠改變物體形狀。②力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。為何我們用手按住桌面，卻看不見(jiàn)桌面發(fā)生形變呢？彎道“競(jìng)走”第7頁(yè)用腳尖踢球，足球受到力作用改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變非出去，那么此時(shí)你腳有什么感覺(jué)呢？

當(dāng)一個(gè)物體受到另一個(gè)物體作用時(shí)，另一個(gè)物體是否也同時(shí)受到這個(gè)物體作用呢？Ⅲ力作用是相互第8頁(yè)①將載有條形磁體小車(chē)釋放后，小車(chē)將怎樣運(yùn)動(dòng)？將載有條形磁體小車(chē)釋放后，小車(chē)將

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相互遠(yuǎn)離第9頁(yè)②手指壓鉛筆時(shí)，手指有什么感覺(jué)？

疼痛第10頁(yè)③小華穿著旱冰鞋用力推墻時(shí)，她自己將怎樣運(yùn)動(dòng)？小華穿著旱冰鞋用力推墻時(shí)，她自己將后退第11頁(yè)④小明游泳時(shí)手向后劃水，水對(duì)小明將怎樣？

④小明游泳時(shí)手向后劃水，水對(duì)小明

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有向前推力第12頁(yè)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力作用時(shí)，另一個(gè)物體也對(duì)這一個(gè)物體有力作用，所以力作用是相互。也就是說(shuō)，甲物體對(duì)乙物體有一個(gè)力，同時(shí)乙物體對(duì)甲也有一個(gè)力。①學(xué)生右手拍擊左手，感受一下兩只手有什么感覺(jué)，說(shuō)明了什么？

歸納三：力作用是相互。

第13頁(yè)總結(jié)和練習(xí)總結(jié)：⒈力是物體對(duì)物體作用2.力能夠改變物體形狀；力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（力兩個(gè)作用效果）3.力作用是相互。第14頁(yè)練習(xí)：

⑴一枚鐵釘受到磁鐵吸引，則鐵釘A、不吸引磁鐵B、不一定吸引磁鐵，看情況而定C、一樣吸引磁鐵（原理：物體間力作用是相互）第15頁(yè)（2）下述說(shuō)法正確是A、力作用在彈簧上，只會(huì)使彈簧發(fā)生形變