浙江省金華市（2024年）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

浙江省金華市（2024年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀音節(jié)寫詞語。

yōuránl?nduòd?nqièyǐnbìhòuxiè

jiànglínfánsuǒyèmùcháoshīfánzhí

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀一讀三首古詩，根據(jù)詩意填空。

（1）《絕句》的作者是____代____，詩人通過抓住________、________、________等春天的景物，描繪出一幅美好的春景圖。“遲日江山麗”的“遲日”的意思是________。

（2）《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽____省三衢山的情景，抒發(fā)了詩人出行時________的心情。

（3）讀《惠崇春江晚景》是作者_(dá)___為惠崇的畫作________而寫的題畫詩，名句“________、________”富含哲理，寫出了詩人的觀察和想象。2）.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

（1）這兩句詩分別從(

)的角度描繪了明麗和諧的春日美景。

A.視覺、觸覺B.視覺、嗅覺C.聽覺、嗅覺

（2）讀著這兩句詩，我的眼前浮現(xiàn)出了________的畫面。3）.從下列詞語中選出近義詞和反義詞各四組。

掃除善于充足凄涼糊涂敏感粗暴分外

擅長溫和打掃格外凄慘遲鈍明白缺乏

近義詞：(

)——(

)(

)——(

)

(

)——(

)(

)——(

)

反義詞：(

)——(

)(

)——(

)

(

)——(

)(

)——(

)4）.先解釋句中加點的字，再翻譯句子。

（1）思援弓繳而射之。________________

_______________

（2）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”________________________________

_______________5）.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

這兩句詩中的“________”字寫出了燕子的繁忙和春天的生機(jī)勃勃，“________”字寫出了鴛鴦的閑適和春天的溫暖。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列劃線字注音完全正確的一項是（

）A．粗糙（zào）薔薇（qiáng）B．逃竄（chuàn）

滋潤（rùn）C．譬如（bǐ）射箭（shè）D．漲潮（zhǎng）燦爛（càn）2）.對“哪里需要愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”理解錯誤的一項是（）A．雷鋒叔叔時時想著別人，哪里需要他，哪里就有他的身影。B．希望人間處處都有像雷鋒這樣的人存在。C．我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，將愛大把大把地撒向那些需要我們的人。D．雷鋒叔叔很神奇，哪里需要他就能出現(xiàn)在哪里。3）.《小布頭奇遇記》中，小布頭從天上掉下來以后，是（）救了他。A．老郭爺爺B．田阿姨C．大娃D(zhuǎn)．二娃4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿照下面句子描寫事物的方法寫一寫你的心愛之物。

示例：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。

______5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，判斷觀察角度。把下面的觀察所得和相應(yīng)的感官連起來。

酸酸的果子耳朵

綠綠的小草嘴巴

叮咚的水聲鼻子

誘人的花香眼睛2）.連一連，填一填。

七月七登高甜津津的話梅

清明節(jié)乞巧脆生生的西瓜

端午節(jié)祭掃硬邦邦的黃瓜

重陽節(jié)吃粽子酸溜溜的冰塊

1．節(jié)，我和媽媽一起貼窗花，爸爸在門口放鞭炮。

2．我喜歡吃的面包。6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

_____后來，這里的風(fēng)景成了法國著名的旅游景點。

_____希瓦勒是個鄉(xiāng)村郵遞員，每次送信都會撿一塊石頭回家。

_____他撿的石頭越來越多，就產(chǎn)生了建造一座城堡的念頭。

_____村里人都嘲笑他，他卻不以為然。

_____于是，他白天送信，晚上就建造城堡，這讓所有人都感到不可思議。

_____一位法國記者發(fā)現(xiàn)了城堡，并贊嘆不已，很多人也來參觀。2）.把下列句子組成一段通順的話。（填序號）

(

)忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”

(

)我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？

(

)假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。

(

)老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”

(

)我站在天都峰腳下抬頭望：啊，山頂這么高，在云彩上面哩！

(

)我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“氣喘吁吁”的“吁”讀“xū”，不讀“yū”。(

)

2．《自然之道》這篇課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?，告訴人們?nèi)绻话醋匀灰?guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。(

)

3．幼龜慘遭食肉鳥們的捕食，根本原因是向?qū)уe誤的做法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀一讀《小鹿》，回答問題?；ǖ挠啊⑷~的影，給你被一件斑斕的彩衣。你站在那兒，和無邊的森林融合在一起。然而你還像一株飛跑的樹，高昂著你枝枝丫丫的角，閃進(jìn)密密的大森林里。一會兒和這棵樹，一會兒和那棵樹，交談著春天的消息。1．讀詩歌，按原文填空。

斑斕的(

)(

)的森林

春天的(

)(

)的森林

2．小鹿和______________，像一株_________________。

3．這是一只的小鹿，因為。

這還是一只的小鹿，因為。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

同學(xué)們，我們都是伴著童話故事長大的，請從下面兩組詞中任選一組，以它們?yōu)橹魅斯归_想象，寫一篇童話故事。敘述要清楚，語句要通順。字?jǐn)?shù)不少于250字。

A．課桌椅子抹布B．語文課本數(shù)學(xué)課本作業(yè)本文具10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)精彩閱讀。炎帝之少女，名曰（rìyuē）女娃。女娃游于東海，溺（nìruò）而不返（fǎnfān），故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。1．用“√”選擇加點字的正確讀音。

2．下列詞語蘊(yùn)含著怎樣的情感？請你選一選，填一填。

溺而不返(

)堙于東海(

)

A喜悅B仇恨C悲傷D感激

3．因為______________，所以她化為精衛(wèi)要填海。（用原文中的句子回答）

4．說說精衛(wèi)給你留下了怎樣的印象。

__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀提升?！短菲巍澳闾硬涣耍　焙⒆右贿呑汾s一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜（zī）牙咧（liě）嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一枝槍。他本來是想找海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。二十來人勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時候太長。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．用“”畫出能說明當(dāng)時情況危急的句子。

2．第一自然段主要對孩子進(jìn)行了什么描寫，并說說其作用。

___________________________________________________

3．你認(rèn)為船長是個什么樣的人？為什么？

____________________________________________________

4．文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？并說說其作用。

____________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號）

A．躺下B．坐著休息一會兒C．會跑D．站起來

（1）當(dāng)種子被泥土包裹的時候，它認(rèn)為________一定會很好。

（2）當(dāng)大樹看到行走的人和動物的時候，它認(rèn)為_______一定會很好。

（3）當(dāng)手推車變老時，它認(rèn)為__________一定會很好。

（4）當(dāng)椅子變老時，它覺得__________一定會很好。2）.下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，將序號填在括號中。

（1）A．清晰B．抱負(fù)C．昏亂D．橫七堅八(

)

（2）A．痕跡B．嚴(yán)歷C．牢固D．精疲力竭(

)

（3）A．自毫B．助威C．著名D．面如土色(

)

（4）A．獲得B．辮子C．強(qiáng)狀D．隨遇而安(

)13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）顧客噌的一下跳起來：“這么慢?。　?。

跳水運(yùn)動員_________________跳進(jìn)水里______________。

（2）裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天”