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文檔簡介
語文二年級·下(配人教版)神州謠第1頁課文情景圖江南水鄉(xiāng)第2頁
會認字識字謠涌峰聳yǒngsǒng(謠言)(涌動)(山峰)(聳立)yáofēng隔gé(間隔)識字與(參加)yǔ第3頁識字濃繁榮róng(濃厚)(繁榮)(繁榮)nóngfán識字
會認字陸
lù
(陸地)第4頁我神州,稱中華,山川美,可入畫。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。
走進課文臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,情誼濃,齊奮發(fā),共繁榮。第5頁組詞:(神州)(廣州)造句:春風吹綠了神州大地。zhōu州
會寫字第6頁bēn
組詞:(奔走)(奔跑)造句:馬兒在草原上奔跑。奔
會寫字第7頁wān
組詞:(臺灣)(河灣)造句:家是幸福港灣。灣
會寫字第8頁xiá
組詞:(峽谷)(海峽)造句:海峽兩岸同胞親如一家。
峽
會寫字第9頁mín
組詞:(人民)(民族)造句:尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德。
民
會寫字第10頁zú
組詞:(民族)(漢族)造句:我們要繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
族
會寫字第11頁yì
組詞:(情誼)(聯(lián)誼)造句:我們情誼地久天長。
誼
會寫字第12頁qí
組詞:(整齊)(齊全)造句:同學們排著整齊隊伍去參觀故宮。
齊
會寫字第13頁fèn
組詞:(奮發(fā))(興奮)造句:聽到這振奮人心消息,人們更有干勁了。
奮
會寫字第14頁發(fā)多音字辨識fā(發(fā)展)fà(頭發(fā))奔bēn(奔跑)bèn(投奔)
詞匯積累長cháng(長短)zhǎng(長大)第15頁神州:俗稱“神州大地”,又名“九州”(中國),是屬于黃種人漢民族民族共同地域。
(例句:神州大地處處都洋溢著節(jié)日氣氛。)海峽:兩個水域之間狹窄水上通道。海峽是由海水經過地峽裂縫經長久侵蝕,或海水淹沒下沉陸地低凹處而形成。普通水較深,水流較急且多渦流。
(例句:臺灣和大陸隔著一灣淺淺海峽。)繁榮:草木茂盛,也指經濟或事業(yè)蓬勃發(fā)展、興盛。
(例句:現在中國繁榮富強,百姓安居樂業(yè)。)
詞匯積累第16頁近反義詞辨析★近義詞:情誼——情誼奮發(fā)——奮斗繁榮——繁榮辨析:情誼——情誼同:都含有“情感”意思。異:“情誼”多指人與人、國與國之間相互關切、愛護、照料、幫助感情,彼此之間不一定非要認識;情誼是一個來自雙向(或交互)關系情感,即雙方共同凝結情感,任何單方面示好,不能稱為情誼。例句:兩個戰(zhàn)友在出生入死戰(zhàn)斗中結下了情同手足情誼。這深厚情誼他們永生難忘。
詞匯積累第17頁近反義詞辨析★反義詞:繁榮——衰落奮發(fā)——消沉辨析:繁榮——衰落繁榮:自己事業(yè)蓬勃發(fā)展?;蛘咧覆菽久?,也指經濟或事業(yè)蓬勃發(fā)展;經濟興盛,繁榮經濟,一件事物發(fā)展到頂盛時期。衰落:由興盛轉向沒落;由強大轉為弱小。例句:新中國建立使一度衰落中國變得繁榮強大起來。
詞匯積累第18頁黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。
黃河奔流,長江涌動,長城綿延萬里,珠穆朗瑪峰高高聳立。短短十二個字為學生展現出我國壯麗大好河山,并向學生們介紹了它們各自特點。句段導讀第19頁
課后習題【參考答案】神州山川海峽民族情誼1.讀拼音,寫詞語。shénzhōu
shānchuān
hǎixiámínzúyǒuyì第20頁2.用“\”劃去加橫線字不正確讀音。黃河奔(bēnbèn)海峽(jiāxiá)情誼(yìyí)【參考答案】bèn
jiā
yí課后習題第21頁3.一字開花。
()()()()
奔奮
()()()()
【參考答案】奔走奔走奔逃奔跑;興奮奮發(fā)奮斗奮進
課后習題第22頁4.詞語對對碰。
黃河
聳
長江
長
長城
奔
珠峰
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