2023年廣東省深圳市光明區(qū)中考二模語文試題（解析版）

光明區(qū)2023年初三年級學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試

語文

說明：

1.答題前，請將姓名、準(zhǔn)考證號和學(xué)校用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫在答題卡指定的位置

上，并將條形碼粘貼好。

2.全卷共8頁，共24題?？荚嚂r間120分鐘，滿分120分。

3.作答單項選擇題時，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目答案標(biāo)號的信息點

框涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。作答非選擇題時，用黑色字跡的鋼

筆或簽字筆將答案寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。寫在本試卷或草稿紙上，其答案一律無效。

4.考試結(jié)束后，請將答題卡交回。

一、基礎(chǔ)（26分）

新時代大有可為，正能量無處不在。學(xué)校計劃開展“正能量?書寫愛國新篇章”綜合性學(xué)習(xí)

活動，讓我們一起來完成以下學(xué)習(xí)活動。

［活動一：感受時代中的正能量］

按照要求，完成小題。

盼望著，期待著，春天來了。一幅生機(jī)活力的畫卷，正在徐徐鋪展。我們，都是畫卷的創(chuàng)作人，也是

畫卷的賞析者。為時代畫像，為時代立傳，讓最美的人③（A.脫穎而出B.鋒芒畢露），為最好的事

傾情書寫。2022中國正能量“五個一百”網(wǎng)絡(luò)精品征集評選活動以正能量引領(lǐng)億萬流量，用主旋律奏響奮

進(jìn)樂章。

北京冬奧會、糧食生產(chǎn)實現(xiàn)“十九連豐”、中國空間站全面建成、第三艘航母“福建號”下水……這

一切，記錄著無數(shù)人的④（A.吹毛求疵B.兢兢業(yè)業(yè)），映照著新時代的點點星火。送些重大主題’.，不

僅用一個個精品內(nèi)容書寫了各自的莊重、精彩與震撼,更是涵養(yǎng)精品力作的沃土。

今天的“五個一百”，匯聚的正是百分之百的①p6ngp豆i勢能，釋放的也是百分之百的p6ngpAi動

能。從明天看今天，我們心懷夢想、充滿活力、②d6us6u精神，倍增前行信心。從今天看明天，我們要以

團(tuán)結(jié)凝聚力量，以奮斗創(chuàng)造奇跡，以實干贏得未來，一往無前，頑強(qiáng)拼搏，讓明天的中國更美好。

1.根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應(yīng)位置。

①②

2.結(jié)合語境，選出恰當(dāng)?shù)某烧Z，抄寫在橫線上。

3.下列說法錯誤的一項是（）

第1頁/共

A.“傾情書寫”“觸摸時代”“心懷夢想”“頑強(qiáng)拼搏”這四組短語的結(jié)構(gòu)類型不完全相同。

B.文段中畫橫線句子的主干是“畫卷徐徐鋪展”。

C.“最”“匯聚”“我們”“美好”分別是副詞、動詞、代詞、形容詞。

D.文段中畫波浪線的句子是病句。

【答案】1.①.澎湃②.抖擻

2.A.脫穎而出；B.兢兢業(yè)業(yè)3.B

【解析】

【1題詳解】

本題考查漢字字形的正確使用。

①澎湃：讀音為，p6ngpai；意思為，形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊或指聲勢、氣勢等浩大雄

偉。

②抖擻：讀音為，dousou；意思為，振作，奮發(fā)。

【2題詳解】

本題考查近義詞辨析以及漢字書寫。

脫穎而出：原指錐尖透過囊袋顯露出來，比喻有才能的人得到機(jī)會，即本領(lǐng)全部顯現(xiàn)出來；

鋒芒畢露：銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現(xiàn)自己。

③空表示讓“最美人”得到展現(xiàn)自己的機(jī)會，所以選“脫穎而出”更恰當(dāng)。

吹毛求疵：吹開皮上的毛，尋找里面的小毛病。比喻刻意挑剔過失或缺點；

兢兢業(yè)業(yè)：形容做事小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實。

④空表示科學(xué)家們?yōu)閲业目萍歼M(jìn)步所付出的精力，所以選“兢兢業(yè)業(yè)”更恰當(dāng)。

書寫時注意使用楷體，注意“穎”字左側(cè)的寫法，以及“兢”字的寫法。

【3題詳解】

本題考查對語法的分析和理解。

B.畫線句中“一副”是數(shù)量詞，”生機(jī)活力的”是形容詞，都做定語成分修飾主語“畫卷”，“正在”是

狀語，“徐徐”也是狀語，都用來修飾謂語“鋪展”。所以正確的句子主干應(yīng)為“畫卷鋪展”。

故選B。

4.學(xué)校將邀請深圳分會場開幕式總導(dǎo)演夏楓來分享深圳與冬奧會的故事，時間定于4月18日下午3點，

會場設(shè)置在報告廳，校學(xué)生會擬寫了一封邀請函，內(nèi)容和格式上共有三處不當(dāng)，請你提出修改意見。

“2022架無人機(jī)編隊禮獻(xiàn)冬奧會，這是屬于我們的榮耀時刻！此刻我想對全世界說1am

Chinese!”，那是夢幻的一晚，幾乎所有人都屏息看著漫天“雪花”在南國之濱深圳的夜空中飄落。作為

北京冬奧會開幕式暖場表演的重要環(huán)節(jié)，無人機(jī)燈光秀在天空中變幻出一個個奇跡橫跨深南大道，將冬

第2頁/共

奧、時尚、科技等元素融為一體，向世界問好。

邀請函

夏楓導(dǎo)演：

您好！

我校將舉辦“正能量?書寫愛國新篇章”綜合性學(xué)習(xí)活動，誠摯邀

請您于4月18日下午3點蒞臨貴校，與師生分享深圳與冬奧會的浪漫

故事。期待您的到來！

2023年4月12日

深圳光明學(xué)校校學(xué)生會

內(nèi)容：_______________________________

格式：_______________________________

【答案】①.內(nèi)容：補充地點”在報告廳”；“貴?！备臑椤拔倚！?；②.格式：落款處的署名與

時間調(diào)換位置。

【解析】

【詳解】本題考查邀請函。邀請信是邀請親朋好友或知名人士、專家等參加某項活動時所發(fā)的請約性書

信。它是現(xiàn)實生活中常用的一種日常應(yīng)用寫作文種。在國際交往以及日常的各種社交活動中，這類書信使

用廣泛。在應(yīng)用寫作中邀請函是非常重要的，而商務(wù)活動邀請函是邀請函的一個重要分支，商務(wù)禮儀活動

邀請函的主體內(nèi)容符合邀請函的一般結(jié)構(gòu)，由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。

邀請函的正文是指商務(wù)禮儀活動主辦方正式告知被邀請方舉辦禮儀活動的緣由、目的、事項及要求，寫明

禮儀活動的日程安排、時間、地點，并對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。本邀請函內(nèi)容不夠具體，補充

地點“在報告廳”；“貴?！笔亲鸱Q對方的學(xué)校，應(yīng)改為“我?！?。

落款要寫明禮儀活動主辦單位的全稱和成文日期。署名在上，日期在下，本邀請函落款處的署名與時間調(diào)

換位置。

5.為了更好地了解設(shè)計背后的想法，作為校記者團(tuán)的成員，請你完成以下采訪提綱。

夏楓導(dǎo)演“深圳與冬奧會的故事”采訪提綱

采訪目

的了解冬奧會深圳分會場開幕式設(shè)計的想法和理念

采訪方深度訪談，照片拍攝，視頻錄像

第3頁/共

式

自我介紹，說明來意

（1）您認(rèn)為本次開幕式設(shè)計體現(xiàn)出

哪些深圳特色？

(2)

正式采訪（擬問問

題）(3)

采訪流

程表示感謝

【答案】示例（1）本次開幕式如何通過科技體現(xiàn)出冬奧會的主題？

（2）本次開幕式的設(shè)計靈感來源于什么？

（3）設(shè)計中有哪些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)深圳的精彩與震撼？

（4）您認(rèn)為深圳作為冬奧會開幕式的分會場弘揚了什么正能量？

【解析】

【詳解】本題考查擬寫采訪提綱。

根據(jù)采訪目的“了解冬奧會深圳分會場開幕式設(shè)計的想法和理念”擬寫采訪詞即可，可以詢問一些與開幕

式設(shè)計的想法和理念相關(guān)的問題。

例如：（1）本次開幕式的核心創(chuàng)意理念是什么？

（2）奧會深圳分會場開幕式有哪些引人入勝的精彩環(huán)節(jié)？

6.學(xué)校打算為本次活動出一期微信公眾號，作為小編輯，請你參照劃線句，并根據(jù)上述材料內(nèi)容再補寫三

句文案。

“五個一百”塑造的楷模，有在大山里點亮讀書燈的張桂梅。“只要我有一口氣，我就會站在講臺

上，九死亦無悔?！痹吔逃€的張桂梅幫助無數(shù)孩子有書讀、有學(xué)上，不顧身體病痛也要燃燒

自己，照亮孩子們走出大山的前路。

“五個一百”講述的英雄，有10天10夜建成雷神山醫(yī)院的援建人員。“沒想過有什么危險，只是覺

得那里最需要我們?！苯拥骄o急通知后，300余人的援建團(tuán)隊迅速組建，以最快速度制定方案、進(jìn)行施

工。他們?nèi)找棺鶓?zhàn)，締造了“基建奇跡”，也創(chuàng)造了“中國速度”。

“五個一百”贊美的榜樣，有捐資1500萬、一根皮帶卻用20年的姚寶熙?！?0多年前，我就和老伴

商量，把積蓄能拿出來的都拿出來，為家鄉(xiāng)做些敬老助學(xué)的公益慈善事業(yè)。”姚寶熙一生簡樸，以“木

第4頁/共

寸”為名，資助多名學(xué)生和老人，為村莊建設(shè)不遺余力。

“五個一百”矗立新時代正能量風(fēng)向標(biāo)，“五個一百”倡導(dǎo)新時代正能量真善美，“五個一百”凝聚新時

代正能量新偉力。當(dāng)代中國，涌現(xiàn)出一大批這樣的正能量人物：戍邊戰(zhàn)士面對敵人的挑釁無懼無畏，他們

好比傲雪的紅梅;（1）張桂梅,（2）援建人員,

（3）姚寶熙,____________；航天員進(jìn)入茫茫太空舍生忘死，他們猶如閃耀的星辰。

【答案】①.示例張桂梅點亮大山讀書燈九死無悔②.她宛如長明的燭火（蠟燭）；③.援建

人員響應(yīng)疫情號召挺身而出，④.他們好似破云的金光（陽光、月光）⑤.姚寶熙助力村莊建設(shè)無

私奉獻(xiàn)，⑥.他如同溫暖的春風(fēng)。

【解析】

【詳解】本題考查句子仿寫。

根據(jù)畫線句子的結(jié)構(gòu)“人物+事跡+精神品質(zhì)（成語），他/她+比喻詞+（特征的）喻體”，人物及其事跡可

以結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行概括。

（1）根據(jù)材料第一段“在大山里點亮讀書燈的張桂梅”的內(nèi)容可知，人物為“張桂梅”，事跡為“點亮

大山讀書燈”；根據(jù)“我就會站在講臺上，九死亦無悔”可以提取精神品質(zhì)為“九死無悔”；根據(jù)“不顧

身體病痛也要燃燒自己，照亮孩子們走出大山的前路”可以提取其比喻形象“燭火”。故可以仿寫為：張

桂梅點亮大山讀書燈九死無悔，她宛如燃燒的蠟燭；

（2）根據(jù)材料第二段“有10天10夜建成雷神山醫(yī)院的援建人員”的內(nèi)容可知，人物為“援建人員”；根

據(jù)“300余人的援建團(tuán)隊迅速組建，以最快速度制定方案、進(jìn)行施工”的內(nèi)容可知，事跡為“響應(yīng)疫情號

召”；可以仿寫為：援建人員響應(yīng)號召兵貴神速，他們好似豁然的閃電；

（3）根據(jù)材料第三段“有捐資1500萬、一根皮帶卻用20年的姚寶熙”的內(nèi)容可知，人物為“姚寶熙”；

根據(jù)“為家鄉(xiāng)做些敬老助學(xué)的公益慈善事業(yè)”的內(nèi)容可知，事跡為“助力家鄉(xiāng)慈善事業(yè)”；根據(jù)“資助多

名學(xué)生和老人，為村莊建設(shè)不遺余力”可以提取品質(zhì)為“不遺余力”。所以可以仿寫為：姚寶熙助力助力

家鄉(xiāng)慈善事業(yè)不遺余力，他如同耀眼的陽光。

［活動二：品味詩詞中的正能量］

7.小光想將他摘抄的“正能量”句子轉(zhuǎn)化成古詩文來表達(dá)，請你幫他完成下面表格。

正能量古詩文名句作者與出處

責(zé)任在肩，戍邊英雄陳紅軍“寧灑熱人生自古誰無死？（1）

血，不失于王”。文天祥《過零丁洋》

“大山點燈人張桂梅”初心如磐，一心春蠶到死絲方盡，（2）李商隱《無題》

第5頁/共

為公。—

唯有像大鵬一樣勇敢追求、堅持到底，

才能成就一番天地。(3)________李清照《漁家傲》

出淤泥而不染，(4)

保持良心的干凈清澈，是一生的財富。周敦頤《愛蓮說》

(5)________,柳暗花明

始終堅信逆境之中蘊含著希望。又一村。陸游《游山西村》

勇于對抗黑暗，追逐光，成為光，散發(fā)(6)________,人道是，陳與義《太常引?建康中秋夜

光。清光更多。為呂叔潛賦》

即使遭遇挫折，也要堅守自己的操守和(7)________,(8)

品行。陸游《卜算子?詠梅》

以登臨的決心和俯視一切的豪情，攀上(9)________,(10)

人生之巔。杜甫《望岳》

【答案】①.留取丹心照汗青②.蠟炬成灰淚始干③.九萬里風(fēng)鵬正舉④.濯清漣而不妖

⑤.山重水復(fù)疑無路⑥.斫去桂婆娑⑦.零落成泥碾作塵⑧.只有香如故⑨.會當(dāng)凌絕頂

⑩.一覽眾山小

【解析】

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意

的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。

本題中注意“汗、蠟炬、鵬、濯、清、漣、疑、斫、碾、凌、覽”等字的正確書寫。

8.“心有蘇軾，萬難如風(fēng)”，蘇軾是許多人的精神偶像。品讀下面兩首詞，說法錯誤的一項是()

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

定風(fēng)波

蘇軾

第6頁/共

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

A.《江城子》全詞由敘事抒懷，開篇以“老夫”自況，以一“狂”字體現(xiàn)情懷，統(tǒng)領(lǐng)全詞。。

B.《定風(fēng)波》于簡樸中見深意，塑造了一個拄著竹杖，穿著草鞋，頂風(fēng)冒雨，吟嘯徐行的人物形象。

C.《江城子》為蘇軾在朝廷被排擠，自請外任于密州期間所作，《定風(fēng)波》作者被貶黃州時所作。

D.兩首詞都有“何妨”，且表達(dá)思想情感相似，都表達(dá)出作者渴望報效祖國愛國之情。

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查詩歌鑒賞。

D.說法錯誤?！督亲?密州出獵》中的“鬢微霜，又何妨”意思是：兩鬢微微發(fā)白，這又有何妨？表達(dá)

了老當(dāng)益壯的豪放不羈，結(jié)合“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”可知，表達(dá)出作者渴望報效祖國的愛

國之情；《定風(fēng)波》中“何妨吟嘯且徐行”意思是：何妨放開喉嚨吟詠長嘯從容而行，結(jié)合“竹杖芒鞋輕

勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”可知以風(fēng)趣幽默的筆調(diào)寫出途中遇雨所感所思，表達(dá)了樂觀曠達(dá)的生活態(tài)

度。而非“思想情感相似，都表達(dá)出作者渴望報效祖國的愛國之情”。

故選D。

二、閱讀（46分）

［活動三：探尋典籍中的正能量］

（一）（12分）

閱讀下面選文，完成下面小題。

［甲］

曹劌論戰(zhàn)（節(jié)選）

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？"劌日:“肉食者

鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分入?！睂δ浚骸靶』?/p>

未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂δ浚骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公日：

“小大之獄，雖不能察，必以情。"對日：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

［乙］

蕭穎士風(fēng)節(jié)

蕭穎士為唐名人，后之學(xué)者但稱其才華而已。予反復(fù)考之，穎士有風(fēng)節(jié)之士也。為集賢校理,宰相李

林甫欲見之，穎士不詣，林甫怒其不下已。后召詣史館，又不屈，愈見疾，至兔官，更調(diào)河南參軍。安祿

山寵恣，穎士間語柳并日：“胡人（指安祿山）負(fù)寵而驕，亂不久矣。東京其先陷乎！”即托疾去。祿山

第7頁/共

反，.（蕭穎士）一往見郭納言御守計納不用。嘆日：“肉食者以兒戲御劇賊，難矣哉！”節(jié)度使源消欲退保

江陵，穎士日：“襄陽乃天下喉襟，一日不守，則大事去矣。公何遽輕土地，取天下笑乎？”酒乃按甲不

出。

（選自《容齋隨筆》，有刪改）

9.［辨其字?走進(jìn)文本］下列加點字意思不相同的是（）

A.乃入見/淆乃按甲不出

B.后之學(xué)者但稱其才華而已/但微頷之

C.忠之屬也/展予作文以記之

D.穎士不詣/及郡下，遍太守

10.［明其義?把握語句］請完成下面的語句翻譯。

（1）肉食者謀之，又何間焉？

（2）予反復(fù)考之，穎士有風(fēng)節(jié)之士也。

n.［解其精?理解內(nèi)容］下列對文章的分析和理解，不正確的一項是（）

A.“未可”“可矣”，表現(xiàn)曹劌胸有成竹，沉著果斷，善于捕捉進(jìn)攻和追擊的時機(jī)。

B.乙文畫波浪線句子“（蕭穎士）往見郭納/言御守計/納不用”斷句正確。

C.魯莊公將戰(zhàn)爭的勝利和希望寄托在小恩小惠和神明保佑上，反映他在軍事上的鄙陋。

D.乙文蕭穎士分別從客觀形勢、退兵后果這兩方面說服源滴按兵不動。

12.［悟其人?品味形象］請結(jié)合甲、乙兩文內(nèi)容，探究蕭穎士和曹劌的共同之處。

【答案】9.C10.（1）當(dāng)權(quán)者會謀劃這件事的，你又何必參與呢？（2）我反復(fù)考證（后發(fā)現(xiàn)），蕭穎士

是一位有高尚品德、堅貞節(jié)操的人。ILC

12.①都有卓越的政治遠(yuǎn)見。曹劌認(rèn)為得到百姓的擁護(hù)和支持才是取得勝利的保證；蕭穎士能看出安祿山恃

寵而驕，將來必有反心。②都心懷天下。在與齊國交戰(zhàn)之際，曹劌為君主出謀劃策；蕭穎士無論做官與否，

或為郭納出謀劃策，或為源泊分析形勢。③都對尸位素餐的當(dāng)權(quán)者持否定態(tài)度。給郭納進(jìn)言獻(xiàn)策，郭納卻輕

敵自恃；“鄙”即目光短淺，直接表明了曹劌對“肉食者”的不屑。

【解析】

【9題詳解】

本題考查一詞多義。

A.都是“于是”；

B.都是“只是”；

C.類/同“囑”，囑托；

D.都是“拜見”；

第8頁/共

故選c。

[10題詳解】

本題考查文言文句子翻譯。注意重點實詞及句式結(jié)構(gòu)。注意：

（1）肉食者：當(dāng)權(quán)者；謀：謀劃；間：參與；

（2）考：考證；風(fēng)節(jié)：高風(fēng)亮節(jié)；句式：判斷句。

[11題詳解】

本題考查對文言文內(nèi)容的理解。

C.”反映他在軍事上的鄙陋”有誤。魯莊公將戰(zhàn)爭的勝利和希望寄托在小恩小惠和神明保佑上，這是政治

見識上的鄙陋；

故選Co

【12題詳解】

本題考查比較人物形象。注意結(jié)合文本分析。

根據(jù)甲文中的“十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見”可知，國家危亡之際，曹劌主動要求進(jìn)見提出

自己的意見，這說明他是一個熱愛祖國，心懷天下的人。根據(jù)乙文中的“穎士間語柳并日：'胡人（指安

祿山）負(fù)寵而驕，亂不久矣。東京其先陷乎”“節(jié)度使源涌欲退保江陵，穎士說曰：‘襄陽乃天下喉

襟，一日不守，則大事去矣。公何遽輕土地，取天下笑乎'可知，蕭穎土向柳并說明天下大亂將起，應(yīng)早

做應(yīng)對。源滴欲退保江陵時，他指出這一行為了的弊端。這說明他是一個關(guān)心國家大勢，心懷天下的人。

根據(jù)甲文中的“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”可知，曹劌認(rèn)為當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮，表現(xiàn)了他對當(dāng)權(quán)

者的否定。當(dāng)魯莊公提出“小大之獄，雖不能察，必以情”的時候，他認(rèn)為是“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)”可

知，他有卓越的政治遠(yuǎn)見。根據(jù)乙文中的“肉食者以兒戲御劇賊，難矣哉”可知，蕭穎把當(dāng)權(quán)者制定的御

賊計劃看成是兒戲。表現(xiàn)了他對當(dāng)權(quán)者的否定與不屑。

【點睛】參考譯文：

【甲】魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)，曹劌請求拜見魯莊公。他的同

鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)

慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，

我從來不敢獨自專有，一定把它們分給身邊的大臣。”曹劌回答說：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百

姓是不會順從您的?！濒斍f公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數(shù)目，

一定對上天說實話?！辈軇セ卮鹫f：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會保佑您的?！濒斍f公

說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)誠心（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f：“這

才盡了本職一類的事?？梢裕☉{借這個條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去?！?/p>

【乙】蕭穎士是唐代的名人，后代學(xué)者只稱贊他才華出眾。我反復(fù)考證后發(fā)現(xiàn)，他還是一位高風(fēng)亮節(jié)

第9頁/共

有膽識有度量的人，在他擔(dān)任集賢校理時，當(dāng)時的宰相李林甫想召見他，他卻辭而不去，李林甫對他不屈

從于自己很惱火。后來，李林甫又讓他到史館任職，他仍然不屈服，為此他更遭李林甫所忌恨，以至被免

除史官職務(wù)外調(diào)到河南府任參軍。當(dāng)時，安祿山依仗玄宗的龍信，恣意妄為，簫穎士暗中對柳并說：“胡

人（指安祿山）依仗主上的寵信驕橫跋扈，反叛朝廷的時間不會太久了，東都洛陽到時會首先陷落的！”不

久，他便托病離開了洛陽，安祿山反叛以后，蕭潁士去見郭納，向他進(jìn)獻(xiàn)抵御叛軍的策略，郭納沒有采

用。蕭穎士感嘆道：“那些身居高位要職的人抵御厲害的叛軍如同兒戲，（想抵擋住也）太難了?。　彼?/p>

說大將封常清陳兵東都洛陽，就去觀察了一番，（結(jié)果很失望，）連夜返回，南逃到山南東道（今湖北襄樊）

避亂，當(dāng)?shù)毓?jié)度使源淆想放棄襄陽，退保江陵，蕭潁士勸說道：“襄陽是天下的咽喉要沖，兵家必爭之

地，一天不堅守，則大勢即去，你何必匆忙放棄這個戰(zhàn)略要地，讓天下人取笑你呢？”源淆聽從了他的建

議，就按兵不出。

［活動四：思索科技中的正能量］

（二）（10分）

閱讀下面選文，完成下面小題。

最近，ChatGPT火熱“出圈”，引發(fā)了同學(xué)們的熱議，小深也積極參與其中。下面是他在網(wǎng)上搜集的

資料，請你幫助他完成探究。

材料一：

①ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研發(fā)的最新聊天機(jī)器人模型，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，“智慧”等級

最高，能夠回答人類提出的各種遠(yuǎn)超以往難度的復(fù)雜問題，致使其爆火全球。

②ChatGPT在和全球網(wǎng)友互動中，有著各種令人吃驚的成績。參加了美國高校的入學(xué)資格考試

（SAT）,成績?yōu)橹械葘W(xué)生水平；用《坎特伯雷故事集》風(fēng)格改寫了90年代熱門歌曲《BabyGotBack》；

用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對白；構(gòu)思了簡短的偵探小說：簡要闡釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論；給出了消除經(jīng)

濟(jì)不平等的六點計劃...ChatGPT甚至能夠按照預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則，從“人類反饋中強(qiáng)化學(xué)習(xí)”（RLHF）,

以此識別惡意信息并拒絕給出有效回答。

③在某種意義上，ChatGPT越來越像一個“真實的人”。理論上，只要算力足夠強(qiáng)大，ChatGPT與人

類的互動越多，它就將“成長”越快。雖然大型語言模型無法像人類一樣思考，但基于模型算法得出的答

案，在傳播理論的助推下，越來越具有迷惑性，也越來越真實。這意味著ChatGPT能夠形成具備一定邏輯

的“思考”結(jié)果，而基于這一能力，已經(jīng)有很多人開始通過ChatGPT取巧逃避本應(yīng)需要人類大腦思考而進(jìn)

行的工作。

（選編自《光明網(wǎng)》2023年1月31日，有刪改）

材料二：

第10頁/共

201720182019202020212022E2023E

（數(shù)據(jù)來源：中國電子學(xué)會、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理）

材料三：

①ChatGPT對教育的影響既有形式上的，更有內(nèi)容上的。形式上，教育需要思考的是如何利用好其便

利性的一面，同時規(guī)避其有害性的一面，以實現(xiàn)育人效果的最大化；內(nèi)容上，教育需要思考未來社會的人

需要具備什么核心素養(yǎng)，有哪些是機(jī)器可以替代的，又有哪些是機(jī)器無法取代的，這實際上是對教育職能

的再定位、再認(rèn)知、再深化。

②從這個意義上說，無論未來ChatGPT如何改進(jìn)，它帶給教育的不是危機(jī)而更多的是契機(jī)。從人類歷

史發(fā)展看，一部人類文明的發(fā)展史，也是一部科技不斷更新迭代的進(jìn)步史，更是一部人類自身不斷解放、

不斷完善的進(jìn)化史?？萍歼M(jìn)步不僅促進(jìn)了人類的認(rèn)知和能力發(fā)展，更增加了人類工作和生活的可選擇性、

便利性，提升了人們的幸福生活指數(shù)。這與教育的使命和價值某種程度上是契合的。

③ChatGPT全稱為ChatGenerativePre-trainedTransformer,即可以聊天的生成式預(yù)訓(xùn)練轉(zhuǎn)換器，實質(zhì)

是一個人工智能程序。其工作的原理是，先給它提供一個龐大的語料庫（通常是直接從互聯(lián)網(wǎng)上抓來

的），讓模型通過上千億個參數(shù)對這些文本進(jìn)行打散、標(biāo)記、學(xué)習(xí)，構(gòu)建起一個復(fù)雜的預(yù)測模型，然后再

依據(jù)這個預(yù)測模型，推定任何給定句子中下一個詞出現(xiàn)的概率。

④換句話說，它給出的結(jié)果是概率性的，而不是確定性的；它回答的方式只會忠實地按照內(nèi)在的預(yù)測

模型進(jìn)行。如果對其進(jìn)行誘導(dǎo)性提問或者其依賴的語料庫被污染，往往會給出錯誤乃至是偏離道德倫理的

回答。這就是為什么它有時候表現(xiàn)得幾乎無所不知、無所不能，有時候又是“一本正經(jīng)地胡說八道”。

⑤更為致命的是，在面臨價值或倫理選擇時，它無法像人一樣把握分寸、權(quán)衡利弊，進(jìn)更為致命的

是，在面臨價值或倫理選擇時，它無法像人一樣把握分寸、權(quán)衡利弊，進(jìn)行深度思考和價值判斷。而這些

正是人類所獨有且無法被機(jī)器代替或超越的地方，也是教育的價值或契機(jī)所在。

（選編自《現(xiàn)代教育報》2023年3月3日，有刪改）

13.下面對相關(guān)材料的理解和分析，不正確的一項是（）

A.理論上，ChatGPT能夠形成像“真實的人”一樣具備一定邏輯的“思考”結(jié)果。

B.2017-2023年中國服務(wù)機(jī)器人市場規(guī)模大幅度提升，到2025年預(yù)計公共服務(wù)機(jī)器人的市場占比最大。

C.ChatGPT對教育的內(nèi)容。上的影響實際上是對教育職能的再定位、再認(rèn)知、再深化。

第11頁/共

D.如果對ChatGPT進(jìn)行誘導(dǎo)性提問或者其依賴的語料庫被污染，ChatGPT會給出錯誤乃至是偏離道德倫

理的回答。

14.請用并列復(fù)句概括材料三的觀點。

15.材料一的畫線句子可以刪去嗎？請說明理由。

16.有媒體和機(jī)構(gòu)整理了“可能被ChatGPT取代的10大職業(yè)”，其中包括“教師”。小圳的理想是成為-

-名教師，因此面對ChatGPT很是恐慌，請你根據(jù)以上材料完成下面對話

小圳：ChatGPT功能太強(qiáng)大了，讓我很有危機(jī)感。我以后還想成為老師呢，老師都要被取代了，這可怎

么辦？

小深：小圳，你不用擔(dān)心，ChatGPT雖然功能強(qiáng)大，但不會取代教師的。

首先，通過材料三，我們可以知道（1）;

其次，通過材料二，我們可以知道（2）

因此，ChatGPT是無法取代教師在人才培養(yǎng)過程中的重要作用的。況且有了ChatGPT的助力，以后的

教育會更加高效的。你這么細(xì)心，又非常努力，我相信你一定是可以實現(xiàn)夢想的！

【答案】13.D14.示例：ChatGPT帶給教育的不是危機(jī)，而是契機(jī)。

15.示例：①不可以。②畫線句子運用了舉例論證的論證方法，③通過列舉ChatGPT參加SAT獲取中等水

平成績、改寫歌曲和創(chuàng)作劇本等與全球網(wǎng)友互動中的驚人成績；④具體有力地論證了ChatGPT功能強(qiáng)大或

“學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，“智慧”等級最高，能夠回答人類提出的各種遠(yuǎn)超以往難度的復(fù)雜問題”的觀點。

16.①.示例：通過材料三我們可以知道：①ChatGPT是按照預(yù)先設(shè)定的規(guī)則運作的，它給出的結(jié)果是

概率性的，而不是確定性的，無法靈活應(yīng)對學(xué)生的不同需求。②ChatGPT在面臨價值或倫理選擇時，它無法

像人一樣把握分寸、權(quán)衡利弊，進(jìn)行深度思考和價值判斷。②.通過材料二我們可以知道：③服務(wù)機(jī)器

人雖然在我國發(fā)展非常迅猛，但預(yù)計主要以公共服務(wù)機(jī)器人、家庭機(jī)器人和娛樂休閑機(jī)器人為主，暫時不會

對教育產(chǎn)生特別大的沖擊。

【解析】

【13題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

D.理解和分析不正確。根據(jù)材料三④段“如果對其進(jìn)行誘導(dǎo)性提問或者其依賴的語料庫被污染，往往會給

出錯誤乃至是偏離道德倫理的回答”可知，如果對其進(jìn)行誘導(dǎo)性提問或者其依賴的語料庫被污染，彳豐住會

給出錯誤乃至是偏離道德倫理的回答，而非“會給出錯誤乃至是偏離道德倫理的回答”，選項說法過于肯

第12頁/共

定，與材料不符。

故選D

【14題詳解】

本題考查材料內(nèi)容概括。要求用并列復(fù)句概括。

并列復(fù)句：既……又……或者不是……而是……。根據(jù)材料三②段關(guān)鍵句“從這個意義上說，無論未來

ChatGPT如何改進(jìn)，它帶給教育的不是危機(jī)而更多的是契機(jī)”可概括為：ChatGPT帶給教育的不是危機(jī)，

而是契機(jī)。

【15題詳解】

本題考查句段作用。

材料一畫線句“參加了美國高校的入學(xué)資格考試(SAT),成績?yōu)橹械葘W(xué)生水平；用《坎特伯雷故事集》風(fēng)

格改寫了90年代熱門歌曲《BabyGotBack》；用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對白；構(gòu)思了簡短的偵探

小說：簡要闡釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論；給出了消除經(jīng)濟(jì)不平等的六點計劃”列舉的是ChatGPT參加SAT獲取中

等水平成績、改寫歌曲和創(chuàng)作劇本等與全球網(wǎng)友互動中的驚人成績，運用了舉例論證的論證方法，結(jié)合①

段“ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研發(fā)的最新聊天機(jī)器人模型，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，'智慧'等級最

高，能夠回答人類提出的各種遠(yuǎn)超以往難度的復(fù)雜問題，致使其爆火全球”可知，具體有力地論證了

ChatGPT功能強(qiáng)大或“學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，“智慧”等級最高，能夠回答人類提出的各種遠(yuǎn)超以往難度的復(fù)雜

問題”的觀點。因此，不能刪掉。

【16題詳解】

本題考查信息篩選與概括。

(1)根據(jù)材料三④段“換句話說，它給出的結(jié)果是概率性的，而不是確定性的；它回答的方式只會忠實

地按照內(nèi)在的預(yù)測模型進(jìn)行。如果對其進(jìn)行誘導(dǎo)性提問或者其依賴的語料庫被污染，往往會給出錯誤乃至

是偏離道德倫理的回答。這就是為什么它有時候表現(xiàn)得幾乎無所不知、無所不能，有時候又是‘一本正經(jīng)

地胡說八道’”可概括為：ChatGPT是按照預(yù)先設(shè)定的規(guī)則運作的，它給出的結(jié)果是概率性的，而不是確

定性的，無法靈活應(yīng)對學(xué)生的不同需求。根據(jù)⑤段“在面臨價值或倫理選擇時，它無法像人一樣把握分

寸、權(quán)衡利弊，進(jìn)行深度思考和價值判斷。而這些正是人類所獨有且無法被機(jī)器代替或超越的地方，也是

教育的價值或契機(jī)所在”可概括為：ChatGPT在面臨價值或倫理選擇時，它無法像人一樣把握分寸、權(quán)衡

利弊，進(jìn)行深度思考和價值判斷。

(2)根據(jù)材料二《2025年中國服務(wù)機(jī)器人市場結(jié)構(gòu)預(yù)測》中居前三位的“公共服務(wù)機(jī)器人”占25姒

“家庭機(jī)器人”占23%、“娛樂休閑機(jī)器人”占16%,可概括為：服務(wù)機(jī)器人雖然在我國發(fā)展非常迅猛，

但預(yù)計主要以公共服務(wù)機(jī)器人、家庭機(jī)器人和娛樂休閑機(jī)器人為主，暫時不會對教育產(chǎn)生特別大的沖擊。

第13頁/共

［活動五：欣賞人性中的正能量］

（三）（16分）

閱讀下面選文，完成下面小題。

外婆的香檄樹

華明朗

①在鄉(xiāng)間，散步的路上可以看到果實累累的香檎樹。金黃的果實仿佛一個個粗糙的小瓜。輕拉樹枝到

鼻尖，深深地聞一下，柑橘家族特有的迷人香氣沁入鼻腔。正在門口溪邊洗衣的老婦，上到坡道，踮起腳

尖，采了三個最大的香檎。她笑吟吟地對我說：“多摘點，回去用蜜腌漬了，就可沏香椽茶喝了。"我從

老婦眼角笑紋里，看到外婆的影子。

②20世紀(jì)40年代，曾是大戶人家小姐的外婆嫁給了貧寒的外公，靠著做各式各樣收入微薄的小生

意，比如賣炒貨與芝麻糖，帶大了三女一男共四個孩子。

③最困難時，她有兩個孩子在遠(yuǎn)方插隊。買完米油，頭一件事就是買一大版郵票，心急火燎地給遠(yuǎn)在

大西北的心灰意冷的孩子寫信。她總要在信。上給孩子新的希望：江南的小紅蘿卜下來了，她承諾要給孩

子做五香蘿卜干；吃螃蟹的季節(jié)到了，她承諾給孩子寄蟹粉油。她要省下一個月的肉票去買油膘，自己熬

煉；半大的螃蟹一買就是一網(wǎng)兜，蒸熟后剝得兩手的指甲都裂了。剝出滿滿的膏黃與雪白的螃蟹肉，用油

熬封，用玻璃瓶裝好，再用蒲葉包好，寄到大西北去。孩子們埋怨大西北缺乏水果和蔬菜，外婆便想把香

橡樹苗種到大運河河岸的荒地上去。三年，河岸邊的香橡樹真的被她種成了。

④到了深秋，外婆借兩個大蘿筐，把河岸上的香檎都采了，挑了回來。將香榛洗凈，切成薄片，在大

團(tuán)匾中晾干表面水分。緊接著拿出珍貴的糖，一層糖一層香橡片，緊緊碼好，在大陶甕里密封一夜，再將

這些被充分糖漬的香橡片平攤到大團(tuán)匾中曬。一直曬到捏起來硬錚錚，丟在碟子里當(dāng)當(dāng)響。而后，外婆開

始縫制郵寄用的小布包：她要把這些香糠片寄到正在冰天雪地中鑿河泥、種小麥與青裸的孩子手里。“這

樣，他們就能喝上又香又暖，還有營養(yǎng)的果茶了。”

⑤外婆能在艱苦的生活中支撐那么多年，始終保持淡定樂觀，與她舍得留給自己一點兒精神生活也有

關(guān)系。外婆娘家雖早已敗落，但那些陪嫁仍依舊被保管了很多年，從未迫于壓力將它們敲扁砸碎。那些寶

貝包括一個插梅花的大銅瓶、一個用來陳列果實的古銅青綠舊盤、一個宣德暗花白盤、一個深紅色的漆藝

盤子，還有兩個青花盤。它們器型很大，簡直沒什么用場，因為普通人家根本不可能有那么多美味佳肴要

裝，也沒什么水果要擺放。

⑥然而，外婆用雙手創(chuàng)造了富足。帶著大運河靈性的香橡被采了回來，一部分做成果干，供孩子們泡

茶；另一部分，外婆就把它們攤放在盤子上靜待成熟。每個盤子里放八九枚香橡，滿屋都是清冽又撲鼻的

芬芳。

⑦外婆這一生，大起大落。17歲前，半條街的娘家商鋪伙計們都喊她“大小姐”；結(jié)婚后，她不得不

第14頁/共

成為賣炒貨的小販，后來又在里弄辦的小廠成為一名兩手都是機(jī)油味的女工；最后，她在為居民打醬油的

小店中退休。她似乎從未抱怨過什么，她嫁了個像木樁一樣寡語少言的男人，書生意氣，遇到事只會往她

背后躲，家中買100塊煤餅也挑不動，還要她一起去挑，她也無一絲怨次。外婆從不計較她這一輩子為家

族、為后輩付出了多少，她只是深信，一條河要不斷地朝前流，才可能沖刷出深深的河床，匯聚無盡的溪

流與雨水，螳出一條屬于自己的路，直到匯入大海。

⑧基于這種樸素的認(rèn)知，外婆從不把時間花在抱怨上。遇見事兒，她只是不斷地去想辦法，不斷地去

行動。從起了在運河邊種樹的念頭，到從鄉(xiāng)下以板車載了樹苗回來種，她只花了三天時間；從運河邊將香

橡摘回來，到曬出可以泡茶的果干，她花了十天時間；而勸說兩個在外插隊的兒女千萬別丟了書本，一定

要“把書讀起來，就像在大風(fēng)中攏住一粒火星”，她分別花了八年和十年。孩子們放下鋤頭就在在1978

年考上大學(xué)，這卻是外婆完全沒有料想到的。但小舅舅和三姨能從痛苦與迷茫中覺醒，我以為，與外婆辛

苦攢下寄出的幾十版郵票息息相關(guān)。

⑨外婆離去多年，那些運河河岸上的香檎樹還在，每次回到故鄉(xiāng)，我就去看望那些樹，外婆若有所思

的樣子就會浮現(xiàn)在腦海中。這些香檎，聽到過拖船的聲音，聽到過船上人網(wǎng)魚、炒菜的聲音，也聽到過源

源不盡的水聲，它們的香味，比佛手還要好聞。不知道為什么，聞到它，我就覺得這輩子遇到再大的溝坎

都能心平氣和地過去。

（改編自《讀者》（原創(chuàng)版）2023年1月）

17.請結(jié)合文章具體內(nèi)容，簡要概括外婆的性格特點。

18.請從重音的角度對畫線句進(jìn)行一處朗讀設(shè)計，并說明理由。

半大的螃蟹一買就是一網(wǎng)兜，蒸熟后剝得兩手的指甲都裂了。

19.有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，有的編者在選用此文時將標(biāo)題改為“我的外婆”。你認(rèn)為哪個標(biāo)題好？請結(jié)合文章內(nèi)

容，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

20.文章的結(jié)尾意蘊豐富，請聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

聞到它，我就覺得這輩子遇到再大的溝坎都能心平氣和地過去。

21.如果要把這篇文章作為八年級上冊某單元的閱讀拓展材料，從“主題”的角度，你認(rèn)為應(yīng)該放在下面

哪個單元中最為合適？請簡要說明理由。

單元相關(guān)篇目

第二單《藤野先生》《回憶我的母親》《列夫?托爾斯泰》

元《美麗的顏色》

第四單《背影》《白楊禮贊》《散文兩篇》《昆明的雨》

第15頁/共

元

第五單

元《中國石拱橋》《蘇州園林》《蟬》《夢回繁華》

【答案】17.示例：①勤勞儉省，從外婆靠做收入微薄的小生意養(yǎng)大四個孩子，為給西北的孩子制作蟹粉油，

節(jié)省一個月的肉票可以看出來；

②愛子深切（無私奉獻(xiàn)），從最困難時期，也從不吝嗇對孩子的生活和心靈的關(guān)愛。不辭辛苦給遠(yuǎn)在西北的

孩子做五香蘿卜干、蟹粉油，孩子心灰意冷時，一封一封寫信撫慰孩子給孩子們帶去希望；花三年時間成功

種植香橡樹，并精心制作讓孩子喝上香暖有營養(yǎng)的香檬果茶可以看出來；

③淡定樂觀，從外婆面對家道中落，丈夫不給力，但仍然能夠?qū)ι畛錆M熱情和希望，并給孩子們帶去希望

可以看出來；

④有風(fēng)雅情趣（舍得給自己留精神生活），從外婆保留嫁妝中用處不大的精美盤子，并放上香椽取香可以看

出來；

⑤堅韌能干，從分別花八年和十年時間勸說子女不要放棄書本，面對人生困境時，外婆毫無怨思，只是不斷

地去想辦法，不斷地去行動，用雙手創(chuàng)作富足可以看出來；

⑥睿智豁達(dá)，從外婆意識到學(xué)習(xí)的重要性，勸說遠(yuǎn)在大西北插隊的子女不要丟了書本，最后子女都考上大

學(xué)；領(lǐng)悟生活真諦，不抱怨，不斷解決問題，勇往直前可以看出來。

18.示例一：①我認(rèn)為“裂”應(yīng)該重讀。②“裂”原義是“破開”，這里指外婆兩手的指甲裂開了縫；③生

動形象地寫出了外婆剝得螃蟹之多；④表現(xiàn)了外婆對兒女的深切疼愛，體現(xiàn)了外婆勤勞堅韌的性格特點。

示例二：①我認(rèn)為“都”應(yīng)該重讀。②“都”原義是“全，完全”，表范圍，這里指外婆兩手的指甲全部都

裂開了縫；③生動形象地寫出了外婆剝得螃蟹之多；④表現(xiàn)了外婆對兒女的深切疼愛，體現(xiàn)了外婆勤勞堅韌

的性格特點。

示例三：①我認(rèn)為“一……就”應(yīng)該重讀。②“一……就”表示動作一經(jīng)發(fā)出就達(dá)到某種結(jié)果，這里指外婆

一買螃蟹就買很多；③生動形象地表現(xiàn)了外婆對兒女的深切疼愛。

示例四：①我認(rèn)為“一網(wǎng)兜的一”應(yīng)該重讀。②這里的“一”寫出了外婆所買螃蟹之多；③生動形象地表現(xiàn)

了外婆對兒女的深切疼愛。

19.示例：①我認(rèn)為《外婆的香橡樹》好。②“香橡樹”是文章的行文線索，貫穿全文；③“香橡樹”具有

象征意義，既能散發(fā)出芳香清冽的氣味，又象征著外婆的美好品行；④“香橡樹”揭示了文章的主要內(nèi)容，

記錄了外婆克勤克儉、溫柔而有力量的人生故事；⑤“香椽樹”是作者情感的出發(fā)點，寄托了作者對于外婆

美好品行的贊美，又表達(dá)了對外婆深深的思念。⑥而《我的外婆》只是交代了文中的主要寫作對象，因此，

第16頁/共

我認(rèn)為《外婆的香椽樹》作為文章標(biāo)題好。

20.示例：①結(jié)尾寫出了“我”聞到香椽氣味，內(nèi)心淡定從容，對未來充滿希望的心情。②因為“香椽”記

錄了外婆克勤克儉、溫柔而有力量的人生故事，也體現(xiàn)了外婆遇事樂觀淡定，勇往直前的美好品行。③“香

稼”在作者心中，既是外婆的化身，又是同時也寄托了外婆給予兒孫們連綿不斷的希望，這種希望也將鼓舞

著我勇敢戰(zhàn)勝困難，對未來充滿希望。

21.示例：①我認(rèn)為放在第二單元最為合適；②本文通過對外婆的回憶，表現(xiàn)了外婆的美好品行，表達(dá)了對

外婆深深的思念之情。③而第二單元的幾篇文章都表現(xiàn)了人物美好品行，《回憶我的母親》《美麗的顏色》也

都是表現(xiàn)親情的文章。

【解析】

【17題詳解】

本題考查人物性格特點的概括。

根據(jù)第②段“靠著做各式各樣收入微薄的小生意”“帶大了三女一男共四個孩子”和第③段“她要省下一

個月的肉票去買油膘，自己熬煉；半大的螃蟹一買就是一網(wǎng)兜”“剝出滿滿的膏黃與雪白的螃蟹肉，用油

熬封，用玻璃瓶裝好，再用蒲葉包好，寄到大西北去”的內(nèi)容概括可知，外婆的勤勞儉省；

根據(jù)第③段“她總要在信。上給孩子新的希望：江南的小紅蘿卜下來了，她承諾要給孩子做五香蘿卜干；

吃螃蟹的季節(jié)到了，她承諾給孩子寄蟹粉油”“半大的螃蟹一買就是一網(wǎng)兜，蒸熟后剝得兩手的指甲都裂

了。剝出滿滿的膏黃與雪白的螃蟹肉，用油熬封，用玻璃瓶裝好，再用蒲葉包好，寄到大西北去”“孩子

們埋怨大西北缺乏水果和蔬菜，外婆便想把香椽樹苗種到大運河河岸的荒地上去。三年，河岸邊的香椽樹

真的被她種成了”和第④段“外婆開始縫制郵寄用的小布包：她要把這些香橡片寄到正在冰天雪地中國河

泥、種小麥與青裸的孩子手里”的內(nèi)容概括可知，外婆的愛子深切（無私奉獻(xiàn)）；

根據(jù)第⑤段“外婆能在艱苦的生活中支撐那么多年，始終保持淡定樂觀”，第⑦段“17歲前，半條街的娘

家商鋪伙計們都喊她‘大小姐'；結(jié)婚后，她不得不成為賣炒貨的小販，后來又在里弄辦的小廠成為一名

兩手都是機(jī)油味的女工；最后，她在為居民打醬油的小店中退休”“她似乎從未抱怨過什么，她嫁了個像

木樁一樣寡語少言的男人，書生意氣，遇到事只會往她背后躲”和第⑧段“但小舅舅和三姨能從痛苦與迷

茫中覺醒，我以為，與外婆辛苦攢下寄出的幾十版郵票息息相關(guān)”的內(nèi)容概括可知，外婆的淡定樂觀；

根據(jù)第⑤段“那些寶貝包括一個插梅花的大銅瓶、一個用來陳列果實的古銅青綠舊盤、一個宣德暗花白

盤、一個深紅色的漆藝盤子，還有兩個青花盤”和第⑥段“每個盤子里放八九枚香橡，滿屋都是清冽又撲

鼻的芬芳”的內(nèi)容概括可知，外婆有風(fēng)雅情趣（舍得給自己留精神生活）；

根據(jù)第⑧段“勸說兩個在外插隊的兒女千萬別丟了書本，一定要‘把書讀起來，就像在大風(fēng)中攏住一?；?/p>

星'，她分別花了八年和十年”“外婆從不把時間花在抱怨上。遇見事兒，她只是不斷地去想辦法，不斷

地去行動”的內(nèi)容概括可知，外婆堅韌能干；

第17頁/共

根據(jù)第⑧段“勸說兩個在外插隊的兒女千萬別丟了書本，一定要‘把書讀起來，就像在大風(fēng)中攏住一?；?/p>

星’，她分別花了八年和十年。孩子們放下鋤頭就在在1978年考上大學(xué)”的內(nèi)容概括可知，外婆的睿智

豁達(dá)。

【18題詳解】

本題考查朗讀設(shè)計

根據(jù)題干要求從重音的角度進(jìn)行設(shè)計即可。

可以將重音放在動詞上，例如重音放在“裂”上，“裂”字本身是破開，綻開的意思，而在句中，外婆

“剝得兩手的指甲都裂”，是指外婆為了給孩子們做蟹膏時指甲都綻開了，可見外婆剝了很多螃蟹；其表

達(dá)效果一方面是寫出外婆對孩子們的愛，另一方面指甲開裂還在剝螃蟹，可見外婆的堅忍；

可以將重音放在副詞上，例如重音放在“都”上，“都”字本身是全部的意思，而在句中，外婆“剝得兩

手的指甲都裂了"，是指外婆兩個手的指甲全部都開裂了，而不是一個手，可見外婆開裂的指甲之多，從

而證明外婆剝的螃蟹之多；其表達(dá)效果上，一方面是寫出外婆對孩子們的愛，另一方面也寫出外婆的忍痛

剝螃蟹時的堅忍；

還可以將重音放在關(guān)聯(lián)詞語上，例如放在“一……就”上，“一……就”是條件關(guān)系連詞，表示“一”后

面的事件一旦發(fā)生，就會導(dǎo)致“就”后面事件的結(jié)果，而在句中外婆“一買就是一網(wǎng)兜”，是指外婆雖然

條件艱苦，但卻會買很多螃蟹；可見外婆會盡自己最大的努力為子女做蟹膏，寫出外婆對兒女的疼愛。

【19題詳解】

本題考查標(biāo)題作用。

首先明確觀點，認(rèn)為《外婆的香橡樹》好。

接著明確標(biāo)題的作用，從內(nèi)容上看，文章中“香橡樹”是外婆為了而兒女寄茶而花了三年種植的，一方面

表現(xiàn)了外婆對子女的疼愛，另一方面表現(xiàn)了外婆的堅韌能干，揭示了文章的主旨內(nèi)容；從結(jié)構(gòu)上看，“香

椽樹”貫穿全文，是行文線索；從文章主旨內(nèi)容上看，根據(jù)第⑥段“每個盤子里放八九枚香橡，滿屋都是

清冽又撲鼻的芬芳”和第⑨段“我就覺得這輩子遇到再大的溝坎都能心平氣和地過去”的內(nèi)容可知，“香

橡樹”的清香象征了外婆的美好品質(zhì)；從表達(dá)效果上看，根據(jù)第⑨段“我就去看望那些樹，外婆若有所思

的樣子就會浮現(xiàn)在腦海中”的內(nèi)容可知，對于“我”而言，“香椽樹”如同外婆的化身，看見“香橡樹”

就會回想起外婆，表現(xiàn)出作者對外婆的思念。

最后明確《我的外婆》只是文章的主要寫作對象，所以《外婆的香橡樹》更好。

[20題詳解】

本題考查對文章重點語句的分析和理解。

“聞到它”指的是“我”聞到“香椽樹”的清香，覺得“這輩子遇到再大的溝坎都能心平氣和地過去”表

第18頁/共

面上，“香橡樹”的清香能讓人身心愉快，心氣和順，讓人充滿解決問題的希望；而“香桂樹”的清香代

表著外婆的美好品質(zhì)，是外婆堅韌能干、淡定樂觀的象征，所以“香橡樹”的清香便可以使“我”想到外

婆的品質(zhì)，并運用外婆的品質(zhì)去應(yīng)對生活中的困境和挫折；同時“香橡樹”也是外婆的化身，讓“我”懷

念外婆，同時懷念外婆通過自己的意志給兒女子孫無線的希望，所以鼓舞“我”面對困境的勇氣，對未來

充滿希望。

［21題詳解】

本題考查對文章主題的分析和理解。

本文是通過對外婆的回憶，以“香橡樹”象征外婆的美好品質(zhì)，所以從主題來看本文是表現(xiàn)“我”對外婆

的懷念，和對外婆的贊美；

第二單元的相關(guān)文章都是再