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文檔簡介

部編版三年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在“做”中學來的意思是(

)。A.看課外書學習B.上網學習C.在做事情的過程中學習D.學習沒有做事重要2.下列想法錯誤的是(

)。A.身邊有很多東西需要我們來學B.讀書是我們學習的一個好途徑C.只有在課堂上才能學習D.爺爺教我種菜,也是學3.下列行為屬于合理安排時間的是(

)。A.回家寫完作業(yè)再玩B.不按時睡覺C.經常被電視節(jié)目吸引D.做事不專心、拖拖拉拉4.下列說法錯誤的是(

)。A.學校的好壞與我們小學生沒有任何關系B.學校有改進的地方,可以通過我們的行動解決C.調查學校有哪些不如意的地方,可以給校長寫一份建議書5.學校都是為我們提供學習的環(huán)境,大家畫出的學校平面圖應該()。A.相同B.不相同C.部分相同D.一點也不同6.如果老師對你的批評不夠恰當,你應該(

)。A.用適當的方式提出建議B.感到委屈,去校長室告狀C.讓家長來處理二.填空題(共6題,共20分)1.有時候我們當時不能理解或接受老師的做法,但事后發(fā)現老師是有(

)的。2.(

)是我們成長的天地。在這里,我們不僅可以學到很多本領,認識不同的老師和同學,而且還可以參加各種活動。豐富多彩的(

)對我們的成長很重要。3.做(

)的主人,人人都能學得(

)。4.學習要善于(

)和(

),對同一個問題,我總喜歡從(

)多想一想。5.學校是我們成長的天地,豐富多彩的(

)生活對我們的成長很重要。6.要想學得好,就要學會合理地安排(

),這樣才能快樂地學習,盡情地玩耍,充分地休息。三.判斷題(共6題,共12分)1.玩耍也是一種快樂的學習活動。(

)2.玩耍也是一種快樂的學習活動。(

)3.遇到不懂的問題可以查閱資料或請教別人。

)4.小明常常把晚上的家庭作業(yè)帶到學校,第二天早上去完成。

)5.學校是我們成長的地方,我們有責任為學校的發(fā)展出點力。(

)6.到食堂排隊就餐,不高聲喧嘩。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連,在學校里的工作人員是怎樣工作的。保安

教我們學習知識和本領廚師

為我們做好吃的飯菜教師

當我們受傷后,及時為我們處理校醫(yī)

保障師生安全和財產不受損失五.填表題(共1題,共10分)1.我們是三年級的學生了,已經在這個學校生活、學習了兩年多。你對學校情況了解多少呢?填一填下面的表格。六.簡答題(共5題,共25分)1.數學考試時,涂磊向同學借尺子被老師看見了,老師批評他作弊,涂磊很委屈。請你告訴他應該怎么做。2.談一談你一天在學校中是怎樣度過的?3.有些同學在學校只尊重自己的班主任,不尊重其他老師,你認為這樣做對嗎?為什么?4.當老師對我們產生誤會時,我們應該怎樣做?5.小華學打乒乓球,同學嘲笑動作僵硬,她不想再練了。七.材料題(共1題,共15分)1.《新小學生日常行為規(guī)范》(修訂)第3條:“尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。”(1)上課鈴響了,三(1)班小紅在上樓梯時不小心摔倒了,三(2)班小平主動扶起小紅,并扶著受傷的小紅慢慢地上樓,結果小平上課遲到了,老師嚴厲地批評了小平。遇到這種情況,小平應該怎么辦呢?(2)為了慶祝教師節(jié),請你制作一張感謝卡,送上對老師的感謝和贊揚。①我知道教師節(jié)是每年的幾月幾日。②感謝卡。八.綜合題(共2題,共16分)1.李陽在做數學作業(yè)時,遇到一條不會的題目。這時候,李陽可以采用哪些方法解決問題呢?請你幫助他想想辦法,寫出三種解決方法。2.動動小腦筋活動安排1.(

),2(

),3(

)參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.C6.A二.填空題1.道理2.學校;學校生活3.學習;好4.觀察;發(fā)現;不同角度5.學校6.時間三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.填表題1.1958年;高德欣;3棟;操場;張老師(符合學校實際情況即可)六.簡答題1.我覺得他應該心平氣和地跟老師說明情況,考試結束后再和老師詳細溝通,化解誤會。2.我每天早上去學校,上兩節(jié)課之后做廣播操,然后再上兩節(jié)課后就到了中午,下午上課后上三節(jié)課就放學回家。3.這樣做不對。答題要點:不能只尊重班主任老師,其他的老師雖然不教你但是你也要尊重他們,這樣才是一個好孩子。(答案有道理即可)4.我們可以當場向老師說明情況,也可以事后向老師提出建議。我們在提建議的時候,要注意方式方法,也要尊重老師。5.小華應該不理睬那些同學,堅持練習乒乓球,肯定可以學好乒乓球的。七.材料題1.(1)①尊重老師,對自己上課遲到行為表示歉意;②注意方式方法;③告訴老師實際情況。(2)①9月10日;②寫出對老師的喜愛或贊揚;寫出對老師的感恩或感謝;落款日期在九月份的一至十日。八.綜合題1.遇到不會的數學題目,可以去問老師,請老師幫助講一講。遇到不會的數學題目,查一查數學資料,也

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