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文檔簡介
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(
)垃圾埋入地下后不能被分解。A.報(bào)紙B.果皮C.普通塑料袋D.剩飯2.廚余垃圾應(yīng)該投放到(
)。A.可回收垃圾桶
B.有害垃圾桶C.廚余垃圾桶
D.其他垃圾桶3.人們計(jì)算自己日常活動(dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放量,然后通過一定方式把這些碳排放吸收掉,以達(dá)到環(huán)保的目的。這種做法是(
)。A.碳平衡B.碳排放C.碳補(bǔ)償4.下列事情中,不能體現(xiàn)家人之間相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持的是(
)。A.小明的父母因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵架B.小強(qiáng)和他哥哥一起上下學(xué)C.周末,爸爸胃病犯了,小林在家陪爸爸5.下列哪種行為不是在為家庭做貢獻(xiàn)?(
)A.給爸爸揉肩膀B.我要出去打工掙錢,減輕父母的負(fù)擔(dān)C.爸爸生病,在家陪伴D.奶奶腿疼,用零用錢給奶奶買護(hù)膝6.下列屬于為家庭作貢獻(xiàn)的有(
)。①主動(dòng)打掃家庭衛(wèi)生
②經(jīng)常陪父母聊天③家里的事有大人操心,我不用管A.①②③
B.②③
C.①②
D.③二.填空題(共6題,共26分)1.(
)是一個(gè)虛擬、神奇的世界,它能夠讓身在遠(yuǎn)方的人,變得仿佛近在眼前。它讓遼闊的地球變成了一個(gè)“小村莊”,“(
)”的稱呼由此而來。2.生活中我們要(
)父母,想想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。3.班級(jí)與班級(jí)之間既有(
),也有(
)。(
)給我們帶來成長和收獲。4.家務(wù)活有許多,我平時(shí)都做過(
)、(
)等家務(wù)活。5.不知不覺中,我們班已經(jīng)(
)歲了。6.多數(shù)(
)中都有可利用的寶貴資源,如果不(
),不僅(
),還會(huì)造成巨大的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.既然看電視能獲得知識(shí)那我們以后就只看電視不用學(xué)習(xí)了。(
)2.小明向媽媽學(xué)習(xí)如何煮飯。
(
)3.家務(wù)活有許多,如買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品等。(
)4.如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題,可以對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。
(
)5.家庭用電量越大,碳排放量也就越大。(
)6.溫室氣體”排放以及其他人為因素已成為自20世紀(jì)中期以來氣候變暖的主要原因。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.連線。五.填表題(共1題,共6分)1.廢棄物再利用小妙招(寫出一個(gè)新用法即可)
六.簡答題(共5題,共28分)1.根據(jù)你班實(shí)際,設(shè)計(jì)一份你班班規(guī)。2.請(qǐng)你說一說我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)全球氣候變暖。3.你知道哪些因氣候變暖而帶來的災(zāi)害?4.要是不想跑,就找個(gè)理由,請(qǐng)個(gè)假。這種說法對(duì)嗎?為什么?5.班規(guī)修訂前,即使有不合理的內(nèi)容,也需要遵守。你能說說理由嗎?七.辨析題(共1題,共6分)1.陳曉覺得班級(jí)QQ群太安靜了,他決定在群里宣布某位同學(xué)失蹤的假消息來引起轟動(dòng),他這樣做對(duì)嗎?會(huì)有什么樣的后果?八.材料題(共1題,共9分)1.電視是個(gè)神奇的寶盒,如何科學(xué)健康地看電視,確實(shí)是個(gè)大學(xué)問。小夢(mèng)準(zhǔn)備辦手抄板,請(qǐng)你幫她準(zhǔn)備以下內(nèi)容。(1)要想發(fā)揮看電視有利的一面,就要和電視有約定,請(qǐng)制定一份看電視的約定。(2)正方:看電視能讓我們更直觀的看到各種各樣的信息,所以不用再看書了,反方:看電視不能替代看書,所以二者不能等同。支持誰的觀點(diǎn),并說明理由。(3)為了眼睛健康,我們應(yīng)注意什么?九.綜合題(共2題,共11分)1.你是如何判斷廣告宣傳的真假?請(qǐng)你在贊成的事項(xiàng)前面畫上“√”。●聽聽別人的購買經(jīng)驗(yàn)。(
)看產(chǎn)品名氣。(
)看廣告,也要看產(chǎn)品本身。(
)看廣告里是否有明星。(
)靠自己的感覺。(
)2.塑料制品普遍地存在于日常生活當(dāng)中,說說你對(duì)塑料的了解。①它深受人們歡迎的原因:(
)②成了最糟糕的發(fā)明的原因:(
)③你想到的“減塑”小妙招:(
)參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.B6.C二.填空題1.網(wǎng)絡(luò);地球村2.體諒3.合作;競(jìng)爭(zhēng);競(jìng)爭(zhēng)4.買菜做飯;擦桌洗碗
5.四6.廢棄物;充分利用;污染環(huán)境;資源浪費(fèi)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.垃圾桶、收納盒等。五彩筆筒、小花瓶、小儲(chǔ)物罐等。在報(bào)紙上練毛筆字、可以用來擦玻璃等。六.簡答題1.上課認(rèn)真聽講;下課注意行走;放學(xué)后先值日;上課前準(zhǔn)備好下節(jié)課的課本。2.減少溫室氣體的排放,具體措施:調(diào)整能源結(jié)構(gòu),采用新能源及清潔能源;提高能源的利用率;節(jié)能減排;恢復(fù)、保護(hù)好植被,增加對(duì)二氧化碳?xì)怏w的吸收;積極開展國際交流與合作,如召開氣候變化會(huì)議,制定《京都議定書》之類的文件。3.氣候變暖會(huì)讓那些島國的海平面不斷上升,危及人們的安全;氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰川融化,引發(fā)洪水等自然災(zāi)害。4.說法錯(cuò)誤,不重承諾,不守信用的行為。對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)有著嚴(yán)重的影響。更有損班級(jí)的榮譽(yù)。5.班規(guī)是班級(jí)共同生活的準(zhǔn)則,任何人都得遵守。如果不合理的內(nèi)容,要通過一定的程序進(jìn)行修訂。在修訂前,任何人不能違反,否則班內(nèi)就沒有準(zhǔn)則可依了。七.辨析題1.不對(duì)。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)散播虛假消息危害很多,陳曉的做法會(huì)讓班級(jí)同學(xué)引起恐慌,膽小的同學(xué)還會(huì)害怕不敢出門,其他家長也會(huì)擔(dān)心自己的孩子,最嚴(yán)重的是被說失蹤的那位同學(xué)的父母就會(huì)更加驚恐、焦急,甚至病倒,也有可能報(bào)警給警務(wù)人員增添麻煩等,嚴(yán)重?cái)_亂了全班的秩序。對(duì)于陳曉本人也會(huì)有不好的影響,大家知道真相后會(huì)不再信任他,另外如果產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任或法律責(zé)任。八.材料題1.(1)每天看電視一小時(shí),每次不超過30分鐘。(2)支持反方的觀點(diǎn)都不支持??措娨暷茏屛覀兏庇^的看到各種各樣的信息,但是電視不能取代書,書和電視各有優(yōu)缺點(diǎn)。(3)合理用
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