部編版四年級下冊道德與法治 期末測試卷帶答案（滿分必刷）

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在日常生活，我們每天都需要（

）。A.上班B.上學C.購物2.放學途中，小明故意踩了小亮一腳，小亮和小明理論時，小明不肯認錯，假如你看到了這一情景，你會怎么辦？（

）A.與我無關，趕緊躲開B.鼓掌起哄，看熱鬧C.向老師或家長報告，希望他們趕來制止3.下列不屬于大米來源的步驟的是（

）。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮4.王凱答應周六和同學－起去公園玩，但因家中有急事走不開，事后，王凱應該：（

）。A.不當一回事，反正是小事。B.從此不再對同學許諾C.主動向同學解釋、道歉，以得到同學的諒解D.同學如果問，就找個借口應付下5.下列哪件事不是校園里的矛盾沖突？（

）A.陳飛和李勇在圖書室里爭搶漫畫書，把書撕破了B.王強在操場上快速奔跑，一腳踩壞了張峰的陀螺，兩人為此吵了起來C.哥哥、弟弟在家爭搶玩具6.對別人說話算數(shù)會有人監(jiān)督，對自己說話算數(shù)需要靠（

）。A.自覺B.自信C.自尊D.自立7.以下做法不會傷害到友誼的做法是（

）。A.選班長時，好友王明把票投給了更適合當班長的孟華，子晴很生氣地質問王明：“為什么不投我一票？”B.李強和王贊因小事吵了起來，好友張帥勸李強不要沖動，李強埋怨張帥不幫他C.好朋友李玉和張沖到圖書室借閱《中國古代神話傳說故事》，可只剩下一本，張帥讓給了李玉，李玉提議一塊讀8.下列不是調查研究方法的是（

）。A.觀察B.采訪C.查閱資料D.想象9.下列做法中屬于真正友誼的是（

）。A.給同學抄自己的作業(yè)B.幫助好朋友去打架C.給同學講解難題10.（

）是消費者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證，也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。A.鈔票B.發(fā)票C.票據(jù)D.數(shù)據(jù)二.填空題(共10題，共36分)1.（

）既是一個人的立身之本，也是一個民族、國家的（

）之基。2.農業(yè)是我們的（

），我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開農業(yè)。3.說到做到是一個人（

）的重要標志。一旦對他人做出（

），就要想辦法盡力完成。4.浪費行為是對勞動者勞動成果的（

）。5.（

）的人是得不到尊重的。6.登錄家鄉(xiāng)所在地的（

）信息網，是收集家鄉(xiāng)建設信息的一個好方式。7.購買食品時，要記得看（

）和（

），盡量購買綠色、天然的產品。8.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們（

）的巨大改善，這是看得見，體會得到的。9.在校外受到欺負時，也需要果斷采取措施，（

）。10.農業(yè)是我們的（

），我們（

）、（

）、（

）、（

）、（

），樣樣離不開農業(yè)。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們應該理性消費，對于不合理的愿望應該克制。（

）2.請客人吃飯時，媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪，所以點了很多的菜。（

）3.對民間藝術的保護，我們少年兒童無能為力。（

）4.我們課本上的“愛保證”多次說話不算數(shù)導致的后果就是沒有人相信他的話。（

）5.友誼來的很容易，不需要珍惜。（

）6.只要省錢，就屬于合理開支。（

）7.浪費的數(shù)目不大，就無所謂。（

）8.同桌獲獎后麗麗有些不服氣。（

）9.學會克制，根據(jù)實際需求合理消費，是擁有健康生活的重要條件。（

）10.我們的校園生活很愉快，不會產生任何沖突。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把地方與相對應的民間藝術連起來。北京

皮影陜西

京韻大鼓東北

舞獅廣東

秧歌江蘇

蘇州刺繡五.填表題(共2題，共12分)1.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化2.有人說，民間藝術消失就消失了，跟我沒有多大關系。你怎么看？面對一些民間藝術衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術衰落的原因嗎？想一想我們又該如何保護它們呢？六.簡答題(共5題，共26分)1.當我們在校外受到欺負時，應該怎么做？2.你承諾每天寫完作業(yè)再看動畫片，可是今天你喜歡的動畫片提前開演了，面對誘惑，你應該怎么辦呢？3.從人們的生活需要出發(fā)，想想你可以改善和發(fā)明什么產品？4.當你吃著香噴噴的米飯時，可知道這小小的一粒米是怎樣來的嗎？請寫下種植過程。5.請你和家中的長輩聊聊天，談一談家鄉(xiāng)具體有哪些變化，根據(jù)實際情況，將你了解到的內容寫下來。七.辨析題(共2題，共11分)1.現(xiàn)在生活條件好了，甲同學認為還應節(jié)儉，乙同學認為浪費點無所謂，要開個辯論會，你贊成誰的觀點？說說你的理由。2.有人說：農業(yè)就是種地，農業(yè)主產就是種植農作物。他說得對嗎，你是怎樣認為的？八.材料題(共1題，共15分)1.材料分析題。材料二："泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山，生于天津，家境貧寒，從小跟父親以捏泥人為業(yè)，養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧，富于想象，時常在集市上觀察各行各業(yè)的人，在戲院里看多種角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個個逼真酷似，一時傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術，從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術中吸收營養(yǎng)。經過數(shù)十年的辛勤努力，一生中創(chuàng)作了一萬多件作品。他的藝術獨具一格而蜚聲四海，老百姓都喜愛他的作品，親切地送給他一個昵稱：泥人張。（1）材料一如圖（1）可以看出小女孩媽媽怎么樣？說話不算數(shù)有哪些壞處？（2）材料一如圖（2）他們怎么樣了？如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負穿藍色衣服的小孩，請寫出他的欺負行為？（寫出2點即可）（3）什么是民間藝術的重要組成部分？（寫出3點即可）面對”泥人張”的衰竭，又應該怎么做？九.綜合題(共1題，共8分)1.周末小麗去超市買學習用品，出來結賬時警報器突然響了，保安說她夾帶了沒付款的商品，要翻看小麗的口袋和書包，這時小麗該怎么辦？到家后，小麗發(fā)現(xiàn)在超市買的彩筆有幾支筆沒水了，她返回超市退換，超市員工說她拆了包裝就不能退換了，這時小麗該怎么辦？參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.C5.A6.A7.C8.D9.C10.B二.填空題1.誠信；生存2.衣食之源3.誠實守信；保證4.不尊重5.不守信用的人6.政府公眾7.生產日期；保質期8.物質生活條件9.保護自己10.衣食之源；吃的；穿的；用的；住的；行三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.自行車；路越修通暢，交通工具越來越多元，出行越來越方便。轎車2.民間藝術是中華文明的重要體現(xiàn)形式，體現(xiàn)了古代中華民族勞動人民的聰明才智，作為中華民族的一份子，我們要繼承和弘揚中華民間藝術，故與我無關的表述是錯誤的。衰落的原因：與時代發(fā)展不相符合，與人們的生活和生產聯(lián)系不密切，脫離了人們的生產和生活。保護措施：學習民間藝術，傳承民間藝術，讓民間藝術走入課堂，走入每一個學生的身邊。六.簡答題1.（1）要保持冷靜，不要害怕；（2）觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法；（3）向路過的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。2.先完成作業(yè)，再看動畫片。對自己說話也要算數(shù)，我們小學生在平時生活中，要逐漸養(yǎng)成說到做到的良好習慣。3.示例：我想發(fā)明一臺可以清潔的機器人。機器人可以幫助人們打掃馬路，人行道等。這樣，我們中國的環(huán)境會變得越來越好。4.小小的一粒米，首先農民利用塑料地膜保溫保濕，精心培育和護理秧苗，當秧田里長出綠綠的秧苗時，種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里，為了讓水稻能茁壯成長，種田人頂著太陽，冒著風雨，在田間地頭施肥，灌溉，噴藥，排水……，一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日，忙著收割，然后用脫粒機將稻子脫粒，獲得稻谷，農民把曬干的稻谷送進碾米機，出來白花花的大米。5.與20年前相比，我的家鄉(xiāng)馬路變寬了，農產品產量增多了，房子變得更亮了；但也帶來了一系列的問題，如環(huán)境越來越不好了，水變臟了，空氣變壞了，天不再藍了等等。七.辨析題1.我贊成甲同學的觀點。因為勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。無論什么時候，我們都要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。2.錯，農業(yè)不僅是指種植業(yè)，還包括畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等相關部門。八.材料題1.（1）小女孩的媽媽說話不算數(shù)，這樣會給孩子帶來負面影響，可能孩子也會說話不算話，而且會傷害媽媽在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩兒他們之間發(fā)生了沖突，藍顏色衣服的孩子揪扯紅顏色衣服的小孩，而且還要摔打紅顏色衣服的小孩；（3）民