部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》及參考答案【綜合卷】

部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.下列行為屬于合理消費(fèi)的是（

）A.買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算。B.不僅沒有儲蓄，還可能到處借錢。C.按實(shí)際需要采購日用品。2.下列行為屬于合理消費(fèi)的是（

）。A.購買進(jìn)口礦泉水B.去正規(guī)商店購買日用品C.購買大量零食D.購買很多衣服3.經(jīng)營者不得對消費(fèi)者進(jìn)行侮辱，誹謗不得搜查消費(fèi)者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。屬于（

）法律。A.《中華人民共和國勞動法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》4.清潔工人是一種勞動者，他們的工作內(nèi)容是（

）。A.指揮列車運(yùn)行B.清掃街道C.駕駛火車D.生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品5.下列物品不是來自工業(yè)生產(chǎn)的有（

）。A.黃瓜B.電視C.運(yùn)動鞋D.電燈E.玩具熊6.在與人交往的過程中，出現(xiàn)摩擦或矛盾時，我們應(yīng)該（

）。A.不搭理對方B.換位思考，積極地去解決C.激化矛盾，讓對方讓步7.王聲在“好又多”超市買了一箱牛奶，回家后發(fā)現(xiàn)牛奶有異味，立即去商店換，營業(yè)員不認(rèn)帳。王聲應(yīng)該怎么做呢？（

）A.自認(rèn)倒霉，運(yùn)氣不佳B.扔掉算了，不要自找麻煩C.下次不去這個超市購物了D.找消費(fèi)者協(xié)會8.下面哪個行為我們應(yīng)該點(diǎn)贊？（

）A.小亮寫作文沒有思路，把只寫了幾個字的好幾張白紙揉成團(tuán)扔到了垃圾桶B.同學(xué)們都去上體育課了，小玲看到教室里的燈沒關(guān)，她隨手關(guān)了燈C.小強(qiáng)每次吃飯都要搶著把好吃的夾到自己碗里，最后吃不了剩下不少飯菜9.下列（

）項(xiàng)屬于過度消費(fèi)，入不敷出？A.買東西不知節(jié)制超出預(yù)算B.按實(shí)際需要采購日常用品C.飲食適量按需就餐D.有儲蓄可以進(jìn)行投資理財(cái)10.下列屬于節(jié)約行為的是（

）。A.本子寫了幾個字就扔掉B.離家出門關(guān)燈C.丟了橡皮弄壞鉛筆二.填空題(共10題，共34分)1.購買食品時，看好（

）日期和（

）期，盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。2.關(guān)于誠信的成語有立木而信、（

）、（

）等。3.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化，都寄托著人們美好的（

），表達(dá)人們多樣的情感。4.商品外包裝上有很多重要信息，請列舉兩個你經(jīng)常關(guān)注的信息，如廠名廠址、（

）、（

）。5.現(xiàn)在，走到世界各國，我們都可以看到很多（

）的商品。6.購物時需要（

）。7.民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的（

）。民間藝術(shù)的成就里蘊(yùn)含這這些藝人的（

）。8.有時候，我們會向朋友提出不合理的（

），卻不知道，這樣做，（

）了朋友之間的友誼。9.在端午節(jié)當(dāng)天，民間有（

）、（

）、（

）的風(fēng)俗。10.我們的生活有各行各業(yè)的（

）的付出，這個社會才會有序運(yùn)轉(zhuǎn)。三.判斷題(共10題，共20分)1.課間一個小同學(xué)在走廊里快速奔跑，執(zhí)勤的同學(xué)真誠勸告他。（

）2.被人欺負(fù)是痛苦的，但我們不要抵抗，抵抗可能會發(fā)生違法行為。（

）3.我們浪費(fèi)的糧食背后，還浪費(fèi)了很多的人力，物力，財(cái)力。（

）4.工業(yè)是人類活動的基礎(chǔ)，任何人都離不開工業(yè)。（

）5.小茜在商場看中了一個名牌書包。她想買可是媽媽不同意，她很生氣。（

）6.清明節(jié)原是祭祀祖先的節(jié)日，至今已有兩千年多年的歷史。（

）7.李寧和家人去吃自助餐，吃多少取多少避免浪費(fèi)。（

）8.如果購買的商品有質(zhì)量問題，可以要求商家更換或退貨。（

）9.“食言而肥”是一個典型失信的成語。（

）10.生產(chǎn)鉛筆只需要鉛筆工人的勞動。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.快樂連連看。中秋節(jié)

餃子端午節(jié)

元宵元宵節(jié)

粽子春節(jié)

月餅五.填表題(共2題，共21分)1.填表題。2.我們的生活離不開各行各業(yè)勞動者的付出，想一想我們正享受著他們帶來的哪些勞動成果？完成表格。六.簡答題(共5題，共28分)1.你有哪些朋友？簡要說說如何成為好朋友的。2.購物時，消費(fèi)者享有哪些權(quán)益？請你簡單說一說。3.和我們分享一下幫自己說話算數(shù)的小妙招吧。4.對自己說話算數(shù)也是非常重要的，這是為什么呢？請簡單談一談你的理解。5.你承諾每天寫完作業(yè)再看動畫片，可是今天你喜歡的動畫片提前開演了，面對誘惑，你應(yīng)該怎么辦呢？七.辨析題(共2題，共14分)1.小明的媽媽對小明說：“如果你不好好讀書，將來你就會沒出息，你就會去掃馬路?！毙∶鞯膵寢屨f法對嗎？為什么？2.我來支招：一天，放學(xué)后，小諾自己步行回家，當(dāng)他走到一條僻靜的小路上時，幾個高年級的同學(xué)把他堵在墻角，欺負(fù)他。當(dāng)在校外受到欺負(fù)時，應(yīng)該怎么辦呢？請想一想，然后把你的辦法寫下來，幫助小諾脫險(xiǎn)。（至少3條）八.材料題(共1題，共15分)1.材料分析題。材料二："泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山，生于天津，家境貧寒，從小跟父親以捏泥人為業(yè)，養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧，富于想象，時常在集市上觀察各行各業(yè)的人，在戲院里看多種角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個個逼真酷似，一時傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù)，從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術(shù)中吸收營養(yǎng)。經(jīng)過數(shù)十年的辛勤努力，一生中創(chuàng)作了一萬多件作品。他的藝術(shù)獨(dú)具一格而蜚聲四海，老百姓都喜愛他的作品，親切地送給他一個昵稱：泥人張。（1）材料一如圖（1）可以看出小女孩媽媽怎么樣？說話不算數(shù)有哪些壞處？（2）材料一如圖（2）他們怎么樣了？如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負(fù)穿藍(lán)色衣服的小孩，請寫出他的欺負(fù)行為？（寫出2點(diǎn)即可）（3）什么是民間藝術(shù)的重要組成部分？（寫出3點(diǎn)即可）面對”泥人張”的衰竭，又應(yīng)該怎么做？九.綜合題(共1題，共12分)1.根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，請給下列物品分分類。玉米；木頭；牛奶；白魚；螃蟹牛肉；雞蛋；西瓜；大米；白菜種植業(yè)：（

）畜牧業(yè)：（

）林業(yè)：

（

）漁業(yè)：

（

）參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.B5.A6.B7.D8.B9.A10.B二.填空題1.生產(chǎn)；保質(zhì)2.一諾千金；曾子殺豬3.祝愿4.生產(chǎn)日期；保質(zhì)期5.中國制造6.培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣，做一個文明的消費(fèi)者7.聰明才智；努力與智慧8.要求；傷害9.戴香包；吃粽子；賽龍舟10.勞動者三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉(zhuǎn)”；豐富老百姓業(yè)余生活2.糧食；蔬菜；水果；肉類；牛奶；蛋類；衣服；家用電器；車六.簡答題1.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在學(xué)校認(rèn)識的，有一次我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我的好朋友主動幫助我解決了問題，從此以后，我們就成為了好朋友。2.消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家無權(quán)搜查顧客的身體或背包。消費(fèi)者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，有權(quán)要求經(jīng)營者修理、更換，退貨、彌補(bǔ)損失、賠禮道歉等。3.①不要草率承諾；②把臨時答應(yīng)別人的事寫在小便簽上，貼在醒目的位置；③讓好友或者爸爸媽媽及時提醒；④需要經(jīng)常完成的事情，制定一個時間表格。（意思對即可）4.對自己說話算數(shù)能夠讓我們的生活變得井井有條，讓我們的學(xué)習(xí)也變得輕松愉快，對自己的生活、學(xué)習(xí)幫助都很大。如果對自己說話不算數(shù)，那么自己安排的計(jì)劃就會變得一團(tuán)糟，生活也會變得混亂起來。5.先完成作業(yè)，再看動畫片。對自己說話也要算數(shù)，我們小學(xué)生在平時生活中，要逐漸養(yǎng)成說到做到的良好習(xí)慣。七.辨析題1.小明的媽媽說法不對。因?yàn)槿藗儫o論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。2.（1）仔細(xì)觀察周圍的地形，伺機(jī)逃跑；（2）可以與高年級的同學(xué)進(jìn)行周旋，隨后告訴家長或老師，請求幫忙解決；（3）可以大聲喊叫，請求路人幫忙。八.材料題1.（1）小女孩的媽媽說話不算數(shù)，這樣會給孩子帶來負(fù)面影響，可能孩子也會說話不算話，而且會傷害媽媽