部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷（各地真題）

部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.（

）是我們班級的不足。A.同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，相互幫助B.班級干部積極熱情，是老師的好助手C.平時班級內(nèi)都很整潔D.課堂上有的同學(xué)私底下傳紙條，不遵守紀(jì)律2.《中華人民共和國婚姻法》第二十一條規(guī)定：父母子女有（

）的義務(wù)，子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。A.培養(yǎng)長大B.撫養(yǎng)成人C.撫養(yǎng)教育3.應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？下面做合理的是（

）。A.老師一個人制訂B.老師帶領(lǐng)同學(xué)們討論后再制訂C.班規(guī)的制訂是一件很簡單的事，我們不需要講究制訂的程序和方法4.媽媽干了一天重活，疲憊回到家里，你應(yīng)（

）。A.只管玩自己的，不用管媽媽B.主動關(guān)心照顧媽媽，做一些力所能及的家務(wù)活，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)5.下列哪一項沒有遵守班規(guī)？（

）A.隨地扔垃圾

B.上課認(rèn)真聽講

C.合作學(xué)習(xí)

D.不遲到6.你認(rèn)為家是（

）。A.爸爸媽媽吵架的地方B.溫暖的地方C.受管束的地方二.填空題(共6題，共26分)1.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增（

）。要為父母（

），就從學(xué)做一個（

）的孩子開始吧。2.我現(xiàn)在會做的家務(wù)活有（

）、（

）、（

）。3.班級之間的競爭，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是（

）。4.“家”是一個特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們：家庭生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)（

）。5.家人之間的相互（

），相互（

），相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。6.家務(wù)活有許多。（

）、（

）、（

）都是家務(wù)活。三.判斷題(共6題，共11分)1.大人應(yīng)該鼓勵我們多做家務(wù)活。（

）2.班規(guī)既然制定了就不能夠修改了。（

）3.我把學(xué)習(xí)用品帶齊，就不會麻煩媽媽給我送來。（

）4.我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。

（

）5.學(xué)校將要舉行運動會，為了干擾其他班級同學(xué)的比賽心情，我們班有同學(xué)提議制作一幅貶低其他班級的橫幅。（

）6.班規(guī)制定之后就不允許更改了。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.我會連。宣傳小組

負(fù)責(zé)音樂準(zhǔn)備

演出小組

設(shè)計海報電腦興趣小組

編排舞蹈

文稿小組

聯(lián)歡技術(shù)支持音樂小組

撰寫主持稿五.填表題(共1題，共6分)1.當(dāng)和父母在一起時，你留意過他們在忙什么嗎？仔細(xì)觀察，體會他們的辛苦。六.簡答題(共5題，共27分)1.結(jié)合生活中的自己，在以下環(huán)境中，你認(rèn)為怎樣做才是管好自己，不讓家人擔(dān)心呢？

學(xué)校里：

在家中：

玩耍時：2.在四年級的其他班級中，你有沒有發(fā)現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)的班級，有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方，請簡要說一說。3.做家務(wù)時怎樣才能讓大人打消顧慮？4.父母因為家務(wù)事吵架了，你有什么好的辦法讓他們和好嗎？5.想一想你平時是怎么關(guān)愛父母的？還可以怎么做？七.辨析題(共1題，共6分)1.在學(xué)校運動會的拔河比賽中，四年級二班沒有上場的同學(xué)故意在后面拉繩子，最后以微弱優(yōu)勢取得了冠軍。你對這件事有什么看法？八.材料題(共1題，共8分)1.生活在線。

班級間的競爭必須使用正當(dāng)方式。這話說起來容易，要真正做到，也不是那么簡單。分析下面的情景，回答問題。情景（一）

四年級將要舉行“校園話劇”比賽，為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情，有同學(xué)提議制作一條貶貶低其他班級的橫幅。對此，有同學(xué)認(rèn)為這種方式不正當(dāng)，也很不友善。最后，大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”。情景（二）

假如你是賽場上的運動員，聽到別人起哄，會怎么想？如果你在看臺上看到別的班的同學(xué)跑在前邊，會怎么做？說一說這些做法是否合適。九.綜合題(共2題，共18分)1.做家務(wù)有有哪些好處？為了促使同學(xué)們更積極主動地做家務(wù)，你幫同學(xué)們設(shè)計了一個家務(wù)承諾書。你將帶頭填寫。2.請設(shè)計一個班徽，要求如下：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色，然后畫在下面表格中的左半部分并圖上顏色。請在下面表格的右半部分寫上解說詞。參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.B5.A6.B二.填空題1.煩惱；解愁；懂事2.洗衣服；掃地；拖地3.不光彩4.盡到自己的責(zé)任5.陪伴；關(guān)心6.掃地；拖地；洗碗三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.做早飯；刷碗；洗衣服；做午飯；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，幾乎沒有休息時間六.簡答題1.學(xué)校里：我把學(xué)習(xí)用品帶齊，就不會麻煩家人給我送了。在家中：我不能吃太多冰糕，不然肚子一疼，家人又得為我操心了。玩耍時：和同學(xué)出去玩兒，不能回家太晚，家人會擔(dān)心的。（答案不固定，有道理即可。）2.四年級1班教室整潔干凈；四年級2班團(tuán)結(jié)友愛；四年級3班學(xué)習(xí)優(yōu)秀。3.選做家務(wù)要量力而行，先從自己力所能及的事情開始，用實際行動證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮啦。4.父母因為家務(wù)事吵架，本來也不是什么大的矛盾。想辦法讓父母冷靜下來，先讓爭吵停止下來，把自己的感受告訴他們，爭取打動父母的心，父母都是愛孩子的。5.平時我會幫助媽媽做家務(wù)，給爸爸媽媽洗腳；我覺得我還可以自己整理房間，給父母少一些麻煩。七.辨析題1.這是不對的，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。八.材料題1.略九.綜合題1.做家務(wù)的好處有1.有助于形成良好的生活習(xí)慣；2.可以形成良好的勞動態(tài)度；3.可以增進(jìn)對家人的理解，幫助我們體會家庭責(zé)任4.能搞提高生活技能，讓人自信5.為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)2.班徽：解說詞：此班徽主要以金黃色為主，以圓為背景，可以看出這個班的大團(tuán)結(jié)，表明了這個班是一個和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個明顯的抽象的“一、三”，代表著我們的班級NO.1，體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表了我們夢想飛翔。一、三用紫、