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文檔簡介
部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.周末小麗去超市買學(xué)習(xí)用品,回家后她發(fā)現(xiàn)在超市買的彩筆有幾支筆沒水了,返回超市要求退換,超市員工說她拆了包裝就不能退換了,這時小麗該怎么辦?(
)A.大吵大鬧B.自認倒霉C.請父母來理論D.首先與超市老板協(xié)商這件事,如果協(xié)商未果,保存好購物發(fā)票和彩筆,向消費者協(xié)會去投訴2.下列不能體現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展給人們的生活帶來方便的是(
)。A.空調(diào)的使用B.電動車的普及C.雜交水稻的誕生D.智能手機的使用3.春聯(lián)衰落的原因是(
)。A.年輕人覺得春聯(lián)土氣,會寫毛筆字的人越來越少B.沒人教寫毛筆字C.沒有任何價值了4.假如你的朋友因為作弊得了高分,你會(
)。A.視而不見B.心里不滿,無可奈何C.說服朋友,向老師承認錯誤5.小亮找商家更換剛買的質(zhì)量有問題的學(xué)習(xí)用品時,遭到拒絕。此時,小亮應(yīng)該(
)。①重新購買,不再追究②向消費者協(xié)會投訴,維護權(quán)益③提起訴訟,依法維權(quán)④找朋友幫忙,強求索賠A.①②
B.①④
C.②③
D.③④6.下面幾位家長的消費觀念,你認為(
)比較合理。A.我們家的錢是掙多少花多少B.該買的一定要買,但必須留有一定的積蓄,以備急用C.我們家的錢比較少,什么也不舍得買D.我們把大部分錢花在孩子身上,只要他高興,我再辛苦也快樂7.下列做法正確的是(
)。A.在飯店吃飯,把剩下的菜打包帶走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩飯剩菜直接倒掉不要,只吃新做的飯菜。D.吃飯的時候點太多的菜8.朋友之間不應(yīng)該(
)。A.相互尊重B.相互幫助C.沒有隱私9.網(wǎng)購時不應(yīng)該(
)。A.貨比三家B.參考顧客評價C.哪個最便宜就買哪個10.(
)不是浪費。A.同學(xué)們都去上體育課了,教室里的燈還沒關(guān)B.一張紙只寫了幾個字就被揉成團扔掉了C.扔掉過期的零食二.填空題(共10題,共50分)1.正規(guī)商品的外包裝上一般都有(
)、(
)、(
)等內(nèi)容,這是我們了解(
)的重要渠道。2.在我們的身邊存在著各種各樣的沖突,只有正確認識產(chǎn)生沖突的(
),采用正確的(
),才能更好地解決沖突。3.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)(
)。4.除了飲食方面的浪費,在我們身邊還“(
)”著形形色色的浪費。因為其頻繁和細微,我們根本沒有(
)。
5.我國的漁業(yè)分為(
)漁業(yè)和(
)漁業(yè)兩類。6.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們(
)條件的巨大改善,我們可以從(
)、(
)、(
)這些方面來體會。7.填寫節(jié)日或紀(jì)念日:9月10日是(
),10月1日是(
),12月13日(
)。8.各行各業(yè)的勞動者每天辛勤地(
),為我們的生活提供(
)。我們可以用自己的(
)來感謝他們的勞動。9.經(jīng)營者不得對消費者進行(
)、(
),不得搜查消費者的(
)。10.我們的生活有各行各業(yè)的(
)的付出,這個社會才會有序運轉(zhuǎn)。三.判斷題(共10題,共20分)1.校園生活充滿快樂,沒有任何沖突。(
)2.我們的生活中,對于電的浪費也很嚴(yán)重。(
)3.如果一個人不懂分享,說話、做事與同學(xué)格格不入,就很難交到好朋友。(
)4.民間藝術(shù)是由地方政府創(chuàng)造的。(
)5.服務(wù)員為給我們提供服務(wù)時,爸爸媽媽和我常給他們微笑道一聲謝謝。(
)6.遇到同學(xué)在校園中被欺負時,應(yīng)當(dāng)趕緊躲開,做到不鼓掌、起哄,不看熱鬧。(
)7.生活中不攀比,不趕時髦。(
)8.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的祝愿,表達了人們多樣的情感。(
)9.秦始皇兵馬俑遺跡在云南省。(
)10.我國將每年的春分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時間對應(yīng)連起來。端午節(jié)農(nóng)歷正月初一春節(jié)農(nóng)歷九月九日清明節(jié)農(nóng)歷五月初五茱萸節(jié)農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)公歷4月5日前五.填表題(共2題,共18分)1.填表題。2.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化六.簡答題(共5題,共27分)1.在你的家鄉(xiāng),有哪些風(fēng)俗與尊老、敬老有關(guān)?2.其實很多浪費行為是我們錯誤的想法導(dǎo)致的。想一想,在我們身邊都有哪些錯誤的想法呢?3.在校內(nèi)收到欺負時,你會怎樣做?4.玩具廠生產(chǎn)一個玩具熊要經(jīng)過多道程序才能變成商品,請你簡要介紹玩具熊的生產(chǎn)過程?5.說一說種植業(yè)給人們的生活帶來了什么。七.辨析題(共2題,共14分)1.王芳對李陽說:“我的爸爸是大公司的高級管理人員,好多人都聽他的指揮!”章華的爸爸沒法比,他只是進城務(wù)工的人。問:你贊同王芳的說法嗎?如果不贊成,該如何反駁她的觀點呢?2.看到這么多“中國制造”,李亞感到很自豪。老師告訴他,“中國制造”固然值得驕傲,但這還不夠,更需要“中國創(chuàng)造”。為什么更需要“中國創(chuàng)造”?八.材料題(共1題,共5分)1.聯(lián)系情景說-說。情景一:時間:上午大課間;地點:教室人物:同桌周麗和張華,其他一些女生劇情:周麗經(jīng)常帶一些巧克力請大家吃,課間的時候大家都圍著她,邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎,朋友很多。張華一邊吃著糖果,一邊心里盤算:等我過生日,要不要請大家吃一頓大餐呢?否則,他們會不會覺得我太小氣,不愿跟我交朋友了呢?九.綜合題(共1題,共5分)1.我們過春節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗?在有的習(xí)俗前的○內(nèi)畫“√”?!鸫驋咔鍧嵭l(wèi)生
○倒貼“?!弊?/p>
○放鞭炮
○貼春聯(lián)○舞獅子
○包餃子
○做年糕
○迎新火○吃團圓飯
○拜年
○看春節(jié)聯(lián)歡晚會參考答案一.選擇題1.D2.C3.A4.C5.C6.B7.A8.C9.C10.C二.填空題1.廠名廠址;使用說明;生產(chǎn)日期;商品信息2.原因;方式方法3.美德4.潛伏;察覺5.淡水;海洋6.物質(zhì)生活;生活服務(wù)設(shè)施;家鄉(xiāng)教育;家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)7.教師節(jié);國慶節(jié);南京大屠殺死死難者國家公祭日8.勞動;服務(wù);實際行動9.侮辱;誹謗;身體10.勞動者三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.如圖:2.自行車;路越修通暢,交通工具越來越多元,出行越來越方便。轎車六.簡答題1.示例:在我的家鄉(xiāng),壽星要吃“長壽面”,面條綿長,表示長壽。晚上則安排酒宴,壽星坐在正位,接受親友和晚輩的祝賀。2.答:(答案不唯一)①稍微浪費一點沒關(guān)系,太節(jié)儉了,別人會笑話我的。②我一個人節(jié)約有什么用?有浪費行為的人多著呢。③這些是我自己花錢買的,浪費點兒和別人沒關(guān)系。④不浪費是大人的事情,和小孩子沒有什么關(guān)系。3.在校內(nèi)受到欺負,我們必須采取正確的方法來應(yīng)對欺負。可以請同學(xué)主持公道,也可以向老師請求保護。4.設(shè)計圖案樣式;準(zhǔn)備原材料;車間生產(chǎn)半成品;裝飾成品;檢驗包裝;商店售賣。5.食物、制作衣服的材料、工業(yè)生產(chǎn)的材料等。七.辨析題1.分析:王芳的說法是不對的,我不贊成他的說法:因為①社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動,盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別,但勞動者之間是平等的。②人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分,章華爸爸的工作也是神圣的,也應(yīng)該得到我們的尊重。2.中國制造指的是在中國造出來的商品(技術(shù)可能是從外面?zhèn)鬟M中國的)也就是
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