部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》及參考答案【突破訓(xùn)練】_第1頁
部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》及參考答案【突破訓(xùn)練】_第2頁
部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》及參考答案【突破訓(xùn)練】_第3頁
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文檔簡介

部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列屬于文明購物現(xiàn)象的是(

)。A.挑選商品時,輕拿輕放B.挑選水果時,用手亂捏C.試用商品后不放回原位D.隨意拆商品包裝2.下面不屬于文明購物習(xí)慣的是(

)。A.每次購物結(jié)賬時,都會自覺按秩序排隊B.去超市挑選新鮮水果時,習(xí)慣用手捏一捏C.選好的商品又不想買時,主動放回原處3.說話算數(shù)是人的一個重要品質(zhì)。下列(

)項是說話不算數(shù)。A.他答應(yīng)別人的事,總是及時做到B.幾個好朋友約好了一起打球,他總是按時到場C.他總是保證是最后一次拖欠作業(yè),但是總是不完成作業(yè)D.父母不在家,她按時給小貓咪喂食4.(

)是我們的衣食之源、生存之本。A.農(nóng)業(yè)B.工業(yè)C.商業(yè)5.下面這個標(biāo)志表示(

)。A.能源效率等級,引導(dǎo)消費(fèi)者選擇節(jié)能產(chǎn)品B.質(zhì)量合格,符合特定環(huán)保要求,低毒少害,節(jié)約資源能源C.證明食品無污染、安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的標(biāo)志D.產(chǎn)品質(zhì)量的水平,是實物產(chǎn)品的質(zhì)量信譽(yù)標(biāo)志6.我們合理消費(fèi)的目的是(

)。A.讓自己的生活更加美好B.為了炫耀C.讓自己暴飲暴食D.讓自己變得吝嗇7.網(wǎng)上購物時,應(yīng)該(

)。A.只要價錢便宜就行B.貨比三家C.查看評價情況,無差評就行D.以上都要關(guān)注8.有質(zhì)量檢驗合格證說明該產(chǎn)品(

)。A.過期了B.沒有過期C.質(zhì)量合格D.質(zhì)量不合格9.下面哪個顧客的行為不夠文明?(

)A.李明:請幫我拿個文具盒吧B.張華:把不需要的商品放回原位C.王紅:用手捏捏,挑選結(jié)實的水果D.劉英:反復(fù)觀看商標(biāo)、外包裝、說明書10.下面屬于《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為是(

)。A.小芳為了感謝小強(qiáng)給他講題,買東西給他吃B.小明不小心踩了小強(qiáng)一腳,小強(qiáng)要他給醫(yī)藥費(fèi)C.王強(qiáng)借錢沒有及時歸還D.小明把小芳文具盒摔壞了,小芳要他賠。二.填空題(共10題,共28分)1.《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定,消費(fèi)者有權(quán)索要(

)。2.各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的(

),才使這個社會有序的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。3.我們一些不合理的愿望會被父母(

)。4.(

)由勞動者創(chuàng)造,用來滿足生活和審美的需求,表達(dá)人們的美好愿望。5.購買食品時,看(

)和保質(zhì)期,盡量購買綠色、(

)的產(chǎn)品。6.填寫節(jié)日:1月1日是(

),正月十五是(

)。7.不同的(

)體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的祝愿,表達(dá)了人們多樣的情感。8.(

)是一個人誠實守信的重要標(biāo)志,一旦對他人做出保證,就要想辦法盡力完成。9.通過合理比較、自我克制的方法,我們可以學(xué)會做出(

)的購物選擇。學(xué)會克制,根據(jù)實際需求合理消費(fèi),是擁有(

)的重要條件。10.正規(guī)商品的外包裝上一般都有(

)使用說明、(

)等內(nèi)容,這是我們了解商品信息的重要渠道。

三.判斷題(共10題,共20分)1.洗衣機(jī)加重了人們的工作負(fù)擔(dān)。(

)2.汽車調(diào)度員的工作最輕松,不值得尊重。(

)3.交警叔叔的工作非常辛苦,每天要指揮路口的交通,一站就是幾個小時。不論春夏秋冬,不管刮風(fēng)下雨,他們總是辛勤地工作著。(

)4.只要是我喜歡的,再貴也要讓媽媽買。(

)5.張濤教我學(xué)會了打乒乓球,他是我的真朋友。(

)6.學(xué)會克制,根據(jù)實際需求合理消費(fèi),是擁有健康生活的重要條件。(

)7.不合理的要求會傷害朋友之間的友誼。(

)8.我們只有用心對待別人,幫助別人,才能夠交到好朋友。(

)9.不合理的購物要求會增加家庭負(fù)擔(dān)。(

)10.當(dāng)同學(xué)犯錯時,應(yīng)該當(dāng)全班同學(xué)的面指責(zé)他,馬上改正。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.快樂連連看。中秋節(jié)

餃子端午節(jié)

元宵元宵節(jié)

粽子春節(jié)

月餅五.填表題(共2題,共16分)1.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化2.根據(jù)現(xiàn)代生活,填寫下表:六.簡答題(共5題,共30分)1.留意一天的生活,你知道有哪些人在為我們服務(wù)?假如沒有他們,我們的生活會怎么樣?2.你能說說把重陽節(jié)定位“老人節(jié)”,列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄這些措施對保護(hù)重陽風(fēng)俗有什么意義?3.作為小學(xué)生,我們可以為保護(hù)民間藝術(shù)做些什么呢?4.你與同學(xué)發(fā)生過沖突嗎?介紹一下經(jīng)過。面對沖突有哪些好的處理方法呢?5.你有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎?寫出來和大家分享―下。七.辨析題(共2題,共20分)1.有人認(rèn)為買東西要講究名牌,價格越貴越有范兒。你同意這種說法嗎?為什么?2.幾天前,小倩在商場看到了一款名牌書包,那個書包雖然價格昂貴,但確實非常漂亮,可是她最近剛買了一個新書包,她想:“如果我背著這個名牌包去學(xué)校,肯定許多同學(xué)都會羨慕的”問:(1)你覺得小倩的父母會同意購買嗎?為什么?(2)你在現(xiàn)實生活中想買的東西父母都會滿足嗎?你的心愿都合理嗎?(3)當(dāng)我們的要求得不到滿足時,我們應(yīng)該怎么做?八.材料題(共1題,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說:“你回去,等我回來了殺豬給你吃?!逼拮觿倧募谢貋?,曾子就要去抓豬準(zhǔn)備殺掉它。妻子制止他說:“我只不過是和小孩子說著玩罷了,你怎么當(dāng)成真了呢?”曾子說:“和小孩子是不能隨便開玩笑的。他們沒有分辯的能力,都是效仿著父母的樣子做事,聽父母的指教成人的?,F(xiàn)在你欺騙他,這是教孩子學(xué)騙人??!做母親的欺騙孩子,孩子也就不會相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀!”說完,他就把豬殺了,真的讓孩子吃上了豬肉。(1)這個故事告訴我們什么道理?(2)你生活中有說話算數(shù)的人嗎?跟大家講講他們的故事吧。九.綜合題(共1題,共8分)1.2019年元旦前夕,習(xí)近平主席在新年賀詞中為快遞員深情點(diǎn)贊。在慶祝新中國成立70周年群眾游行中,快遞員的身影出現(xiàn)在“美好生活”方陣,成為今日中國發(fā)展畫卷中的一道亮麗風(fēng)景。(1)快遞員為什么能被主席點(diǎn)贊,能出現(xiàn)在群眾游行隊伍中?說說你的看法。(2)我們應(yīng)該怎樣尊重像快遞員這樣的普通勞動者?參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.C6.A7.D8.C9.C10.B二.填空題1.發(fā)票2.服務(wù)3.拒絕4.民間藝術(shù)5.生產(chǎn)日期;天然6.元旦節(jié);元宵節(jié)7.風(fēng)俗8.說到做到9.正確;健康生活10.廠名廠址;生產(chǎn)日期三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.自行車;路越修通暢,交通工具越來越多元,出行越來越方便。轎車2.節(jié)省了勞力,節(jié)省了勞動時間;減輕上樓的體力勞動;生活變得更加舒適;手機(jī)電腦各種社交平臺;更加快捷,隨時隨地交流六.簡答題1.老師、醫(yī)生、警察、環(huán)衛(wèi)工人等等。如果沒有老師,學(xué)生就無法進(jìn)行有效地學(xué)習(xí);如果沒有警察,那社會秩序就會很亂,我們的生命財產(chǎn)就會受到威脅等等。2.達(dá)到繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣,促進(jìn)社會和諧的目的。3.①做民間藝術(shù)小宣傳員,讓人們了解民間藝術(shù);②力所能及的學(xué)習(xí)民間藝術(shù),傳承民間藝術(shù);③不斷豐富挖掘民間藝術(shù)的內(nèi)涵,讓更多同學(xué)喜愛并傳承民間藝術(shù)。4.示例:發(fā)生過,檢查衛(wèi)生時,我發(fā)現(xiàn)王曉負(fù)責(zé)的區(qū)域還有紙屑,就指責(zé)王曉工作不認(rèn)真。王曉卻認(rèn)為,紙屑是別人打掃過道時帶過來的。我們?yōu)榇顺沉似饋??;鉀_突的方法有:控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請人調(diào)解,解決沖突。5.首先要制定詳細(xì)的計劃,然后要嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,形成習(xí)慣。七.辨析題1.不同意。(提示:過度消費(fèi)會傷及小學(xué)生身心,畸形消費(fèi)觀的直接后果是人生觀、價值觀扭曲,小學(xué)生將來有可能會誤入歧途。)2.(1)不同意,因為她剛買了一個新書包,要求不合理。(2)示例:有時候不會滿足,我的心愿有不合理的時候。(言之有理即可)(3)當(dāng)我們的要求得不到滿足時,一是我們要體貼父母,多想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。二是不趕時髦,不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。八.材料題1.(1)曾子用自己的行動教育孩子要言而有信,誠實待人。同時這個故事也教育成人,自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠,不能欺騙別人,否則會將自己的子女教育成一個待人不真誠的人。(2)生活中說話算數(shù)的人非常多,小明昨天放學(xué)答應(yīng)幫我檢查作業(yè),今天來到學(xué)校,他第一件事

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