部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》及參考答案（黃金題型）

部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.陜北的（

）極有特色。A.名歌B.腰鼓C.窯洞D.面食2.下列（

）購(gòu)物行為是文明的。A.亂捏水果B.輕拿輕放C.高聲喧嘩D.亂拆包裝3.當(dāng)與朋友的意見(jiàn)不一致時(shí)，我應(yīng)該（

）。A.和他爭(zhēng)吵，誰(shuí)吵贏了聽(tīng)誰(shuí)的B.冷靜下來(lái)，積極溝通，自己能解決的事自己解決C.馬上打電話讓家長(zhǎng)評(píng)理4.民間藝術(shù)是由（

）創(chuàng)造的。A.勞動(dòng)者B.大學(xué)教授C.藝術(shù)家D.政府官員5.我們合理消費(fèi)的目的是（

）。A.讓自己的生活更加美好B.讓自己有炫耀的資本C.讓自己暴飲暴食D.讓自己四處借債6.我贊同的消費(fèi)主張是（

）。A.只買貴的，便宜無(wú)好貨啊B.看到打折的商品就趕緊買，能省不少錢C.我的東西一定要比別人的好D.合理比較，勤儉節(jié)約7.（

）可以判斷廣告的真假。A.看產(chǎn)品的名氣B.看廣告里是否有明星C.看廣告，也要看產(chǎn)品本身8.如果有高年級(jí)同學(xué)在放學(xué)回家的路上向你收“保護(hù)費(fèi)”，還威脅不準(zhǔn)說(shuō)出去，你該（

）。A.乖乖給錢B.先講道理，再想辦法脫身去報(bào)告C.先打架再說(shuō)D.先給他，再找比我小的同學(xué)搶回來(lái)9.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.浪費(fèi)食物會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染B.在飯店吃飯，吃剩的菜打包帶走，會(huì)讓人笑話C.我只喜歡吃肉，所以蔬菜都扔掉D.快過(guò)期的商品搞特價(jià)，可以多買些10.“民間敘事長(zhǎng)詩(shī)”《阿詩(shī)瑪》是（

）的文學(xué)作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族二.填空題(共10題，共38分)1.家中用的穿的，那些來(lái)自工業(yè)生產(chǎn)？用的（

）、穿的（

）。2.民間藝術(shù)的組成部分包括（

）、（

）、（

）、民間美術(shù)、民間手工藝等。3.應(yīng)該提倡的消費(fèi)觀念是（

）。4.家鄉(xiāng)在（

）過(guò)程中，也會(huì)產(chǎn)生一些不可忽視的（

），面對(duì)（

）我們不能回避。5.說(shuō)起來(lái)容易，（

）難！6.每個(gè)地方都有獨(dú)特的（

），這些風(fēng)俗和我們的（

）密切相關(guān)。7.我們?cè)谙碛貌妥郎系拿朗硶r(shí)，也可能會(huì)產(chǎn)生（

）。8.民間藝術(shù)由（

）創(chuàng)造，用來(lái)滿足生活和（

）的需求，表達(dá)人們的美好（

）。9.我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)（

）他們的勞動(dòng)。10.在我國(guó)各地有許多著名的民間藝術(shù)，如：廣東舞獅、北京京韻大鼓、（

）景德鎮(zhèn)瓷器、（

）秧歌等。三.判斷題(共10題，共20分)1.遇到同學(xué)在校園中被欺負(fù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)趕緊躲開(kāi)，裝作沒(méi)看見(jiàn)。（

）2.我國(guó)的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類。（

）3.購(gòu)買食品時(shí)，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，盡量購(gòu)買綠色、天然的產(chǎn)品。（

）4.我們家庭中的成員每天都是自食其力，從不接受來(lái)自各行各業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)。（

）5.人們從事的職業(yè)，不僅有分工不同，還有高低貴賤之分。（

）6.購(gòu)物時(shí)遇到矛盾和問(wèn)題，不用理商家廠家，直接向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商管理部門投訴他們。（

）7.當(dāng)我想買那些比較昂貴的玩具時(shí)，就和父母協(xié)商找到可以替代的東西。（

）8.我們花錢買東西，和售貨員相比我們是高高在上的。（

）9.在我國(guó)，老年人過(guò)生日一般都要吃面條，它代表了“長(zhǎng)壽”的意思。（

）10.面對(duì)沖突時(shí)，我們可以換位思考，理解他人。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.寒假期間，明明的爸爸媽媽帶著他在國(guó)內(nèi)旅游，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在旅行途中，他接觸到許多精彩的民間藝術(shù)。你能把明明去過(guò)的地方和對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來(lái)嗎？五.填表題(共2題，共21分)1.填表題。2.我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出，想一想我們正享受著他們帶來(lái)的哪些勞動(dòng)成果？完成表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共29分)1.商品的外包裝上有哪些重要的信息？2.下圖是在某學(xué)校食堂拍到的照片。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。（1）這兩幅圖反映了什么現(xiàn)象？（2）請(qǐng)為該校杜絕這種現(xiàn)象提出一些建議。3.農(nóng)業(yè)有什么作用？4.你們當(dāng)?shù)厥侨绾芜^(guò)端午節(jié)的？5.請(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，說(shuō)一說(shuō)化解沖突的方法。七.辨析題(共2題，共14分)1.有人認(rèn)為買東西要講究名牌，價(jià)格越貴越有范兒。你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？2.在校園中引發(fā)沖突，采用哪些正確地方法可以很好的化解沖突？八.材料題(共1題，共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個(gè)新書(shū)包，詢問(wèn)得知是國(guó)外的叔叔送的，價(jià)值不菲，他越看越喜歡，就回家央求父母買，但卻得到了拒絕，小華非常氣憤，當(dāng)晚絕食抗議。（1）請(qǐng)你談一談，小華的做法合理嗎？如果你是小華的父母你會(huì)怎么勸說(shuō)他？（2）如果你也遇到了這種情況你會(huì)怎么做？九.綜合題(共1題，共6分)1.請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，并說(shuō)一說(shuō)誠(chéng)信的重要性。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.D7.C8.B9.A10.A二.填空題1.電視、冰箱、微波爐；裙子、羽絨服、皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋2.民間文學(xué)；民間音樂(lè)；民間舞蹈3.量入為出、合理消費(fèi)4.發(fā)展建設(shè)；問(wèn)題；問(wèn)題5.做起來(lái)6.風(fēng)俗；生活7.浪費(fèi)8.勞動(dòng)者；審美；愿望9.感謝10.江西；東北三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.嗩吶技藝；開(kāi)業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉(zhuǎn)”；豐富老百姓業(yè)余生活2.糧食；蔬菜；水果；肉類；牛奶；蛋類；衣服；家用電器；車六.簡(jiǎn)答題1.①?gòu)S名廠址②使用說(shuō)明③生廠日期。2.（1）這兩幅圖反映了學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象；（2）學(xué)生打飯時(shí)可以少量多次；打飯的時(shí)候廚師可以多問(wèn)學(xué)生，飯菜的量合適不合適；對(duì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象作出懲罰的規(guī)定。3.農(nóng)業(yè)是我們衣食住行用的主要來(lái)源，它解決了人類吃飯、穿衣、居所、出行等生活基本問(wèn)題。4.示例：我們山東省長(zhǎng)島縣，在端午節(jié)當(dāng)天的日出之前，人們要掠去草木上的露水洗臉、洗眼，俗稱“拉露水”。5.控制自己的情緒，保持冷靜；交換意見(jiàn)，講清道理；換位思考，理解他人；商議方法，和諧相處；請(qǐng)人調(diào)解，解決沖突。七.辨析題1.不同意。（提示：過(guò)度消費(fèi)會(huì)傷及小學(xué)生身心，畸形消費(fèi)觀的直接后果是人生觀、價(jià)值觀扭曲，小學(xué)生將來(lái)有可能會(huì)誤入歧途。）2.首先應(yīng)該冷靜下來(lái)，換位思考；然后如果是自己的錯(cuò)誤的話，率先道歉，不是的話，提醒對(duì)方道歉；最后如果爭(zhēng)執(zhí)不下，可以向老師或同學(xué)求助。八.材料題1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小華的做法不合理，如果我是小華的父母，會(huì)告訴他：書(shū)包的作用的用來(lái)裝書(shū)本等學(xué)習(xí)用品的，實(shí)用就好，小學(xué)生不應(yīng)該趕時(shí)髦，也不應(yīng)該和別人攀比，學(xué)會(huì)克制，根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。（2）如果我遇到了這種情況，我會(huì)體貼父母，學(xué)習(xí)父母的辛苦，不提讓父母為難的要求，