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文檔簡介
部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面關(guān)于班規(guī)的制定方法,大家各抒己見,你同意誰的說法?(
)A.班規(guī)應該告訴我們正確的做法,而不是不準干這,不準干那的要求。B.修改班規(guī),班干部討論后修改就可以了。C.制定班規(guī)后,不能隨意更改。2.做家務也有很多訣竅,你贊成以下哪種做法?(
)A.多動手試一試就會做了,我不需要請教別人B.炒菜比較有難度,我應該先學習炒菜C.拖地這活兒我已經(jīng)學會了,就不用天天做了D.不同的電器有不同的注意事項,我先閱讀說明書,再使用3.小學生主動做家務對我們創(chuàng)建和諧家庭十分必要,因為做家務(
)。①有助于形成良好的生活習慣②可以有向父母要錢的機會③方便我們找學習成績差的理由④能增進家人間的互相理解A.①②
B.①③
C.②③
D.①④4.下列行為屬于良好習慣的是(
)。A.早上總是懶著不起床B.放學讓媽媽接,讓媽媽背書包C.每天睡覺前,把自己的書包整理好5.放學回家后,見媽媽還沒有做好飯,你應該(
)。A.催媽媽快做B.放下書包跑出去玩C.幫媽媽做飯D.自己去看喜歡的動畫片6.你平時經(jīng)常做的家務活是(
)。A.打掃衛(wèi)生B.參加競賽活動C.寫作業(yè)二.填空題(共6題,共18分)1.周末,爸爸的胃病犯了,媽媽在出差,小林約好和同學去郊游,他應該(
)。2.(
)是班級共同生活的規(guī)則,可以讓班級生活健康有序。3.在家里,很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到(
)自己,少給父母(
)。4.國有(
),校有(
),班有(
),有了它們我們才能愉快地、安全地學習和生活。5.作為家中的一員,盡管我們能力有限,但是,也可以為家庭事務出主意,用自己的創(chuàng)意和(
)為家庭做貢獻。6.(
)是一個班級的標志,是班集體的象征。三.判斷題(共6題,共12分)1.熱愛班集體的表現(xiàn)就是只能為自己班級加油喝彩。(
)2.在比賽中,別的班級憑實力贏得的勝利,我們也真誠地為他們鼓掌。(
)3.班規(guī)制定好后,只要絕大多數(shù)學生能夠執(zhí)行就可以。(
)4.不是我不做家務,而是我認為做家務只會耽誤時間。(
)5.老師是班規(guī)的制定者,學生是班規(guī)的守護者。(
)6.學校運動會上,為他班喝彩的人都是班級叛徒。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線。自主
文明不挑食教室
集合快靜齊排隊
衛(wèi)生勤打掃用餐
學習會合作五.填表題(共1題,共8分)1.回憶一下你父母一天是怎么過的,感受一下父母的辛苦,并把對他們想說的話寫出來。你對父母想說的話:六.簡答題(共5題,共30分)1.怎樣設(shè)計一個班徽?2.說一說你的看法。(1)假如你是賽場上的運動員,比賽時不小心跌倒了,聽到別人起哄,你會怎么想?(2)如果你在看臺上看到別班的同學跑在前邊,會怎么做?3.同學們,作為家中的小成員,我們應當做些力所能及的家務事,你會做的家務有哪些呢?(至少寫出三項)4.想一想你平時是怎么關(guān)愛父母的?還可以怎么做?5.做家務給你帶來了哪些益處,請寫出兩條。七.辨析題(共1題,共8分)1.某中學是一所農(nóng)村住宿制學校,路遠的學生每周末才能回家。一天課間,小濤的媽媽利用趕集的機會,到學校給小濤送了一袋當?shù)刈畋阋说乃?。?)小濤應該怎樣理解媽媽的行為?(2)結(jié)合情景,寫上一句會讓媽媽高興的話。八.材料題(共1題,共6分)1.訪問實錄訪問對象:媽媽
職業(yè):公交車駕駛員
訪問人:洋洋(女兒)女:媽媽,每天早上我還沒醒,您就上班了。請問您為什么那么早上班呢?母:媽媽負責開首班車,每天必須早上六點準時把車開出站。所以要在五點半之前趕到總站,做好出發(fā)前的準備工作。女:您一整天都在開車嗎?什么時候吃飯和休息呢?母:是呀,按規(guī)定一天要開完五個來回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過市中心,道路擁擠,乘客也特別多,情況復雜,經(jīng)常堵車。為了不耽誤大家坐車,平時我連水都不敢多喝,生怕因為上廁所而延誤開車。吃飯很難準時,午飯經(jīng)常要到下午一兩點才能吃上。女:媽媽,原來您的工作這么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦惱是什么呢?母:乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因為等車時間長而埋怨我,甚至還會因為雞毛蒜皮的小事和我吵架,這不僅讓媽媽感到很委屈,甚至還影響到安全駕駛。你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎?假如你是洋洋,你想對媽媽說些什么,做些什么呢?九.綜合題(共2題,共20分)1.說一說:在我們五(1)班的墻上有許多獎狀。其中有一張拔河第一名的獎狀。請你說一說在這張獎狀后面的小故事?2.請你設(shè)計一個主題明確,簡潔美觀的班徽,并寫上解說詞。我的設(shè)計:
解說詞:參考答案一.選擇題1.C2.D3.D4.C5.C6.A二.填空題1.不去郊游,在家陪爸爸2.班規(guī)3.管好;添麻煩4.國法;校紀;班規(guī)5.行動6.班徽三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如下:爸爸媽媽辛苦了,感恩父母,感恩父母對我們的照顧和體貼。六.簡答題1.①確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞;②選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色;③把選定的圖案有機地組合起來;④寫上解說詞。2.(1)我的心里更難過了,我會很生氣,不過,我也會更加的拼搏,爭取取得更好的成績;(2)我會為他加油,雖然他不是我們班的同學,但看到他努力拼搏的樣子,我們也應為對手加油。3.我會做的家務有:掃地拖地、擦桌洗碗、洗衣疊被。4.平時我會幫助媽媽做家務,給爸爸媽媽洗腳;我覺得我還可以自己整理房間,給父母少一些麻煩。5.能夠提高我的動手能力;能夠讓我合理安排時間。七.辨析題1.(1)雖然水果是最便宜的,但是包含了媽媽對我的愛,我應該感激媽媽;(2)媽媽,您辛苦了,我會努力學習的。八.材料題1.辛苦。感謝媽媽為了家庭的辛苦付出,感謝媽媽對社會的責任與貢獻,媽媽辛苦了。在家要主動分擔家務,幫助媽媽做力所能及的事情。九.綜合題1.示例:這個禮拜,發(fā)生了一件令我非常難忘的事情——拔河比賽。我們班跟五(2)班進行了一場激烈的拔河比賽。每個班有30個小朋友和兩名老師參加。我們每人都用盡全身力氣拔河。啦啦隊小伙伴們的喊加油聲高亢激昂,我們聽到了啦啦隊員們的吶喊助威聲后,比賽得更加起勁兒了。雖然我拔河拔得手很疼,但還是堅持到比賽結(jié)束。結(jié)局是我們班級獲得了第一名,我知道,這是因為我們每個人都積極參與的結(jié)果!2.我的設(shè)計:解說詞:此班徽主要以金黃色為主,以圓為背景,可以看出這個班的大團結(jié),表明了這個班是一個和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個明顯的抽象的“一、三”,代表著我們的班級NO.1,體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表
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