人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案【典型題】

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果n是奇數(shù)，（

)也一定是奇數(shù)。

A.n+1

B.n+2

C.n+32.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示（

）。A.數(shù)量關(guān)系的多少和增減變化情況

B.數(shù)量的多少

C.部分與總數(shù)的關(guān)系3.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘，積的因數(shù)有（

）。

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

4.50名學(xué)生按1～50進(jìn)行編號(hào)，李老師給所有編號(hào)是4的倍數(shù)的學(xué)生一支筆，張老師給所有編號(hào)是3的倍數(shù)的學(xué)生一把尺，那么既有筆又有尺的學(xué)生有（

）名。

A.4

B.7

C.10

5.7□2是3的倍數(shù)，□里最大能填（

）。

A.5

B.6

C.7

D.96.在0、3、6、5這4個(gè)數(shù)字中選擇3個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)同時(shí)是2、3、5倍數(shù)的最小的三位數(shù)是(

)。

A.305

B.350

C.360

D.630二.判斷題(共6題，共12分)1.一包糖平均分給8個(gè)小朋友吃，結(jié)果多出1顆。這包糖總顆數(shù)是奇數(shù)。（

）2.所有的自然數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。（

）3.兩個(gè)不同奇數(shù)的積可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)。（

）4.如圖所示，是把△ABO繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)40°，畫(huà)出的旋轉(zhuǎn)后的圖形。

（

）5.兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（

）6.因?yàn)?0÷4=5，所以20是倍數(shù)，4是因數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共32分)1.長(zhǎng)方體有（

）個(gè)，三角形有（

）個(gè)，長(zhǎng)方體比三角形多（

）個(gè)。2.挖一個(gè)長(zhǎng)7m，寬45dm，深25dm的長(zhǎng)方體魚(yú)池，這個(gè)魚(yú)池的占地面積是（

）m2。3.一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體玻璃缸，從里面量長(zhǎng)和寬都是10分米，高是6分米。在缸內(nèi)放水，水面離缸口2.8分米，缸內(nèi)有水（

）升，接觸水的玻璃面積是（

）平方分米。4.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。指針從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格，從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。（1）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（2）指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（3）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格，可以得到（

）。（4）我想得到（

），需要（

）時(shí)針轉(zhuǎn)（

）格。5.物體所占（

）的大小就是這個(gè)物體的體積。相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是1000。體積中的（

）和升相等，立方厘米和（

）相等。6.在括號(hào)內(nèi)填上“升”或“亳升”。一瓶雪碧3（

）

一湯勺水10（

）一浴缸水60（

）

一杯牛奶有280（

）一個(gè)太陽(yáng)能裝水80（

）

一瓶眼藥水8（

）一盆水10（

）

兒童打針的一針管水10（

）一杯可樂(lè)300（

），10杯可樂(lè)一共（

），合（

）升7.圖形在平移和旋轉(zhuǎn)后，（

）發(fā)生了變化，（

）不變。圖形在放大與縮小后，（

）發(fā)生了變化，（

）不變。8.比20噸多25%是________，比10m少m是________m。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共17分)1.（1）用數(shù)對(duì)表示出A點(diǎn)和B點(diǎn)的位置，A（

），B（

）。（2）以A點(diǎn)為中心，將原圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）以AC所在直線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。再將得到的圖形向右平移6格，畫(huà)出移動(dòng)后的圖形。2.下面是小明畫(huà)的自家新建房屋的平面圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1米，但圖上有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)按要求改正。（1）畫(huà)出花池圖的另一半.使花池圖成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）將車(chē)庫(kù)先向東平移9米，再向北平移7米。（3）將廚房繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題，共31分)1.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，過(guò)了一會(huì)，笑笑也拉了一下開(kāi)關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，來(lái)電后，燈是開(kāi)著，還是關(guān)著？你能說(shuō)明理由嗎？2.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣，用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種？3.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個(gè)扣子，女生的上衣有4個(gè)扣子，如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù)，扣子總數(shù)是偶數(shù)，問(wèn)男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？4.文具店運(yùn)來(lái)75塊橡皮擦，如果每2塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每3塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每5塊裝一盒，能正好裝完嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.5.（1）沿虛線(xiàn)畫(huà)出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過(guò)向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來(lái)的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。6.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀，你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎？參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.D6.C二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.4；3；12.31.53.320；2284.（1）文具盒；（2）筆筒；（3）鋼筆；（4）書(shū)包；順；45.空間；立方分米；毫升6.升；毫升；升；毫升；升；毫升；升；毫升；毫升；3000毫升；37.位置；形狀；大?。恍螤?.25；9.5四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）（3，4）；（5，1）（2）（3）2.根據(jù)平移的方向和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)畫(huà)圖如下：六.解答題1.解：由于開(kāi)關(guān)拉偶數(shù)次開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué)，為奇數(shù)，所以每人都拉一次后開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比變化了，原來(lái)為開(kāi)，拉45次后為關(guān).答：來(lái)電后燈是關(guān)著的.2.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構(gòu)成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構(gòu)成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答：這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有4種.3.解：女生扣子數(shù)是偶數(shù)，是不受人數(shù)影響，女生扣子總數(shù)永遠(yuǎn)都是偶數(shù)，但總扣子數(shù)是偶數(shù)，所以男生扣子總數(shù)也是偶數(shù)，又因男生的上衣有5個(gè)扣子是奇數(shù)，所以只有男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè)，才能保證男生扣子總數(shù)是偶數(shù)和扣