幼兒園六一兒童節(jié)主持稿

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿1

師：親愛(ài)的小朋友們！

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，就是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，就是鮮花盛開(kāi)的；

幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂(lè)的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2013“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。顖@長(zhǎng)講話(huà)）

幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)__的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話(huà)）

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話(huà)

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)與安寧，那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你就是快樂(lè)的，我就是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年就是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的.一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》

師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規(guī)則）

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿2

蕊麗：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

艷培：伴著花的芳香

蕊麗：踏著歌的節(jié)拍

艷培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

蕊麗：我們的心像怒放的花朵

艷培：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

艷培：溫暖的'陽(yáng)光，誘人的花香

蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

艷培：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

蕊麗；請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》

蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

艷培：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，蕊麗：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

艷培：在這歡樂(lè)的日子里，蕊麗：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》

艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我們給大家?guī)?lái)的快板《安全知識(shí)小快板》

蕊麗；自從我們開(kāi)展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來(lái)看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來(lái)的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》

艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我

們的父母，感謝教育我們的老師。

蕊麗：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿3

尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好！

20__年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20__年的到來(lái)，在這里我代表全體教師給大家拜年了！祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！

真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的繆園長(zhǎng)致新年賀詞、大家掌聲歡迎！

（園長(zhǎng)講話(huà)）

謝謝園長(zhǎng)的祝福，在新的一年里我們老師會(huì)努力的，我們小朋友也會(huì)加油的！放心吧！今天中心校的王校長(zhǎng)在百忙之中也抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎___校長(zhǎng)講話(huà)！

（___校長(zhǎng)講話(huà)）

謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，小朋友們，對(duì)王校長(zhǎng)的到來(lái)我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的'掌聲、

1、小朋友們，你們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》嗎？小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來(lái)了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎！

2、愛(ài)是真誠(chéng)的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛(ài)的旋律，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)的主打歌》、

（請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手）

3、天不怕地不怕，看見(jiàn)蟑螂更不怕，接下來(lái)上場(chǎng)的是小2班小朋友，他們表演的是《不怕不怕》、小朋友們請(qǐng)為勇敢的小2班小朋友鼓掌！

4、小朋友們，今天你們高興不高興呀？對(duì)了，今天我們每一個(gè)小朋友都將上來(lái)表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個(gè)歡樂(lè)的聚會(huì)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的健身物《歡樂(lè)會(huì)》、

5、我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢？大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽(yáng)，讓我們來(lái)看一看，這是為什么？請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的《種太陽(yáng)》、

6、原來(lái)種了太陽(yáng)冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個(gè)愿望真棒！讓我們?cè)僖淮螢榇笠话嘈∨笥压恼疲?/p>

接下來(lái)上場(chǎng)的是中２班小朋友，他們表演的節(jié)目是《全世界兒童心連心》、

7、心連心，手拉手，原我們都生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，接下來(lái)上場(chǎng)的是小一班小朋友，他們帶來(lái)的是《愛(ài)的星空》、

8、你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)、請(qǐng)欣賞中3班小朋友表演的《大家一起來(lái)》、

9、有了歌聲就有了笑聲，也就有了快樂(lè)，請(qǐng)看大班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的《歌聲與微笑》、

10、講衛(wèi)生，要洗澡，做個(gè)干干凈凈的好寶寶，接下來(lái)我們掌聲歡迎小3班的小朋友表演《我愛(ài)洗澡》、真是一群愛(ài)清潔的好孩子！

11、本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)了各種特長(zhǎng)班，有舞蹈班，繪畫(huà)班，還有珠心算班，剛才中班和大班的舞蹈班都有表演，孩子們的珠心算學(xué)習(xí)的怎么樣了呢？下面就讓我們來(lái)看一看，有請(qǐng)他們上場(chǎng)、

不看不知道，一看嚇一跳，才短短的幾個(gè)月，他們的心算速度這么快啦，了不起！讓我們?cè)僖淮喂恼啤?/p>

12、快樂(lè)是會(huì)傳染的，開(kāi)心的不開(kāi)心請(qǐng)都跟隨大4班小朋友一起對(duì)《快樂(lè)崇拜》吧、大家鼓掌歡迎大4班小朋友、

結(jié)束語(yǔ)：

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，今天我們迎新年，慶奧運(yùn)的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了，謝謝家長(zhǎng)朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌眢w健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！再見(jiàn)！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿4

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的'輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

乙：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

我謹(jǐn)代表威龍幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。清城區(qū)威龍幼兒園__年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿5

甲：今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)！

乙：懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們__幼兒園的關(guān)心和支持！感謝__幼兒園辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們，你們辛苦了！

甲：各位家長(zhǎng)，幼兒時(shí)期是美好人生的開(kāi)端，是最佳的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的`習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。

乙：孩子們你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天子驕子，現(xiàn)在__幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你們?cè)赺_幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的成長(zhǎng)，在此我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)__幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。

甲：六一，是孩子們的節(jié)日，而快樂(lè)卻屬于我們大家的。今天__幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。

乙：各位家長(zhǎng)，各位老師，讓我們共同攜起手來(lái)與時(shí)俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè)章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛(ài)！祝各位家長(zhǎng)合家幸福、萬(wàn)事如意！

合：祝老師們身體健康、心情舒暢！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿6

甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友；

合：大家上午好！

乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)！

甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎__講話(huà)！大家掌聲歡迎！

合：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班詩(shī)朗誦。

乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

甲：貓是走的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中班《波斯貓》。

乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

甲：發(fā)展運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。

甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。

乙：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

甲：請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中班《吉米吉米》。

乙：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)，大班男生，《地震演練》。

甲：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的.天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中班《愛(ài)的抱抱》。

乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小班《nobody》。

甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。

乙：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小班帶來(lái)的《聰明一休》。

甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們京劇的神韻。

乙：下面請(qǐng)小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

甲：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小班集體，《越來(lái)越好》。

乙：一位家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺(jué)》。

乙：我們的是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò)》。

甲：現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。

乙：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈，每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

甲：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《時(shí)裝秀》。

乙：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。

甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

乙：讓我們一起駛向二世紀(jì)的新時(shí)代！

合：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家光臨！讓我們---明年六一再相會(huì)！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿7

一、男一：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，快樂(lè)的走進(jìn)童話(huà)樂(lè)園。

男二：翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟，迎接我們。

合：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會(huì)就到這里。讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié)!再會(huì)!

二、1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

1親愛(ài)的老師

2親愛(ài)的伙伴，

1感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

1__.__幼兒園慶祝六一文藝演出

3到此結(jié)束。

三、少年有志，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長(zhǎng)，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌!

四、(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的`沃土，有童年的太陽(yáng)

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

五、女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：___學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿8

開(kāi)場(chǎng)白：

（主持1）：今天是個(gè)特殊的日子；

（主持2）：今天是個(gè)愉快的日子。

（主持1）：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>

（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

（主持1））：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

（主持2））：祝大家節(jié)日快樂(lè)！

（主持1）：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長(zhǎng)表發(fā)言）

（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

（主持2）下面是全園大合唱?。?：溫馨家園；2：愛(ài)我就抱抱我。3：慶祝六一）

（主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛(wèi)生律動(dòng)》。

（主持2）請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》。

（主持1）：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。

（主持2）：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)！

（主持1）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。（大班舞蹈）

（主持2）：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

（主持1）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。

（主持2）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)?？?！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

（主持1）：請(qǐng)欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》。

（主持2）：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！

（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛(ài)，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

（主持2）：請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。

（主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

（主持2）激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？

（主持1）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？

（主持2）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》

（主持1）：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

（主持2）：是??！請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。

（主持1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的'節(jié)奏表演他們的節(jié)目。

（主持2）小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》！

（主持1）在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞！《月光下的鳳尾竹》！

（主持1）：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè)？

（主持2）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)！你們是不是有許多的話(huà)想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》！

（主持1）每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

（主持2）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

（共同）美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿9

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！

女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的.笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿10

一、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大家早上好！六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們又相聚在了快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。感謝我們的黨，感謝我們的祖國(guó)，為我們提供了幸福的`今天，使我們兒童——祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，盡情歌唱。

下面讓我們齊唱(慶祝六一)。

二、花兒的綻放離不開(kāi)雨水的滋潤(rùn)，兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。我們縣幼兒園的建設(shè)和發(fā)展得到了丹棱縣委、縣政府及各友好單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此我們深表謝意。

下面有請(qǐng)

三、最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國(guó)話(huà),最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信，現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈(中國(guó)娃),表演者:蒲公英舞蹈隊(duì)。

四、在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！

請(qǐng)欣賞舞蹈(小雨點(diǎn))，表演者：小一班。

五、詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來(lái)，我們幼兒園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫(huà)、表演游戲等多種形式來(lái)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。

下面，讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦(小書(shū)包)、(全世界的兒童是一家)，表演者：大三班。

六、兒童的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。

請(qǐng)欣賞舞蹈(花兒與蝴蝶)，表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。

七、接下來(lái)讓我們輕松一下，做個(gè)游戲。

規(guī)則：小朋友任跳一個(gè)舞，家長(zhǎng)模仿，以像者為勝

八、(出示小紅花)問(wèn)：小朋友，你們看，這是什么？非常正確，對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說(shuō)的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢？讓我們仔細(xì)的聽(tīng)、認(rèn)真的看，就知道了！

請(qǐng)欣賞歌伴舞(小紅花)，表演者：大一班。

九、兔寶寶？！兔寶寶？！(待幼兒回答后)真是媽媽的好寶寶！今天媽媽請(qǐng)你們?nèi)タ赐?huà)劇，好嗎？那就請(qǐng)你們把小耳朵伸出來(lái)吧。

請(qǐng)欣賞歌舞童話(huà)劇(小兔乖乖)，表演者：大二班。

十、你模仿得像嗎，你猜得準(zhǔn)嗎？

規(guī)則：在紙條上列出5個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)物名、常見(jiàn)物品名，抽到后，家長(zhǎng)比劃，小朋友猜中3個(gè)以上為勝。

十一、面對(duì)著信息技術(shù)的現(xiàn)代化，學(xué)習(xí)英語(yǔ)成為人們的共識(shí)和共舉，怎樣讓孩子快樂(lè)的學(xué)得一口好英語(yǔ)，更是現(xiàn)代家長(zhǎng)們共同關(guān)心的話(huà)題。雙語(yǔ)教學(xué)從娃娃抓起，已經(jīng)成為了我們幼兒園的辦學(xué)宗旨。那，我們的孩子又是怎樣學(xué)習(xí)的呢？

請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂(lè)A—B—C〉，表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。

十二、頒獎(jiǎng)儀式。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿11

王：燦爛的陽(yáng)光照耀大地，

吳：誘人的花香沁人心脾

劉：喜悅的心情溢于言表，

合：快樂(lè)的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。

王：六月的鮮花是五彩的。

吳：六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。

劉：六月的兒童是快樂(lè)的。

王：是滋潤(rùn)的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，

吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。

劉：是老師的辛勤教育、無(wú)私付出，讓我們擁有快樂(lè)的童年。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了！

吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》

王：辮子是女孩子的象征，擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮是多麼引人羨慕，首先讓我們欣賞大中班幼兒美麗的舞蹈《小辮甩三甩》

2、小（2）舞蹈《詠鵝》

王：這首古詩(shī)平常我們都會(huì)用朗讀的形式表達(dá)，今天我們來(lái)欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩(shī)《詠鵝》，掌聲有請(qǐng)?。?）小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。

3、中（1）班舞蹈《紅綠燈》

吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規(guī)則。小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則，請(qǐng)欣賞中（1）班舞蹈《紅綠燈》。

4、大（3）班舞蹈《睫毛彎彎》

劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的`眼睛，彎彎的眉毛，你們說(shuō)漂不漂亮？下面由大三班給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請(qǐng)！

5、?。?）班舞蹈《小豬睡覺(jué)》

王：憨憨的小豬，吃飽了睡，睡醒了吃，長(zhǎng)得胖胖的，憨厚可愛(ài)。請(qǐng)欣賞?。?）班舞蹈《小豬睡覺(jué)》

6、中（2）班《模特步》

吳：追求美是我們的心聲，時(shí)尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中（2）班小朋友表演的《模特步》。

7、?。?）舞蹈《讓愛(ài)住我家》

王：我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽。

吳：我愛(ài)爺爺、我愛(ài)奶奶。

劉：爸爸、媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶疼我，

合：我家充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)住我家，掌聲有請(qǐng)?。?）小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》

8、大（1）班舞蹈《火花》

王：我家充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)住我家，讓愛(ài)在我們幼兒園生根、開(kāi)花、結(jié)果，剛才我們欣賞了小3班可愛(ài)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》，掌聲有請(qǐng)大（1）班舞蹈《火花》

9、?。?）班舞蹈《隱形的翅膀》

吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望；

劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，讓我聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮；

合：請(qǐng)欣賞小（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》

10、大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

劉：掌聲有請(qǐng)大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

11、中（3）舞蹈《倍兒爽》

王：天是那么豁亮，地是那么廣；

劉：情是那么蕩漾，心是那么浪；

王：歌是那么悠揚(yáng)，曲是那么狂。

劉：請(qǐng)欣賞中（3）舞蹈《倍兒爽》

12、大（3）舞蹈《wewillrockyou》

王彬彬：請(qǐng)大（3）班小朋友閃亮登場(chǎng)為我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《wewillrockyou》。

13、中（1）歌曲《荷塘月色》

吳：六月是快樂(lè)的，六月是美麗的；

王：六月的荷塘充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，六月的荷塘迎來(lái)快樂(lè)的蛙鳴；

合：掌聲有請(qǐng)中（1）班小朋友帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》

14、中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》

吳：小朋友都知道大灰狼是壞家伙，它會(huì)用花言巧語(yǔ)騙人，小朋友要擦亮眼睛不能上當(dāng)，請(qǐng)欣賞中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》

15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》

劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師；

吳：她們朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，

合：請(qǐng)欣賞她們表演的《印度舞》

16、?。?）舞蹈《牛奶歌》

劉：謝謝朱老師、王老師為我們帶來(lái)精彩的表演，牛奶是小朋友喜愛(ài)的食品、是小朋友的最?lèi)?ài)，請(qǐng)欣賞?。?）班舞蹈《牛奶歌》

17、中（3）班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

王：我有快樂(lè)的一天，我有陽(yáng)光的季節(jié)；

劉：看著蝴蝶飛，伴著春風(fēng)吹；

合：請(qǐng)看舞蹈《我是快樂(lè)的寶貝》

18、大（1）班韻律操《蝴蝶》

劉：蝴蝶用美麗的翅膀點(diǎn)綴花朵，用動(dòng)人的舞姿打扮春夏，請(qǐng)欣賞大（1）班韻律操《蝴蝶》

19、大（2）班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

吳：小小男子漢，武藝很高強(qiáng)，鍛煉好身體，為國(guó)立功忙。我們用熱烈的掌聲歡迎大（2）班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

20、大（3）班舞蹈《感恩的心》

劉：我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)爺爺奶奶，是你們把我養(yǎng)大，是你們給我一個(gè)溫暖的家。

吳：我愛(ài)老師，是您教給我生活好習(xí)慣，是您教會(huì)我唱歌舞蹈，是您教我學(xué)文化。

合：我們感謝您，我們要報(bào)答您。請(qǐng)欣賞大（3）班小朋友用舞蹈的形式來(lái)表達(dá)的《感恩的心》

21、小（2）班歌舞表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》

王：小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，小小雞兒爬出來(lái)，

吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛(ài)；

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎?。?）班，歌舞表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》

22、教師集體舞《向快樂(lè)出發(fā)》

王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，讓我們唱起來(lái)，讓我們舞起來(lái)，讓我們一起向《快樂(lè)出發(fā)》！

23、結(jié)束

吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

劉：六月是快樂(lè)的，六月是幸福的，

合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿12

師合：親愛(ài)的小朋友們！

幼合：敬愛(ài)的、爺爺奶奶,爸爸媽媽

師幼合：大家上午好！

賀：我是最?lèi)?ài)你們的__老師,我要祝我們所有的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)

李：我是你們最?lèi)?ài)的__老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.

幼nan：我是最帥氣的__,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼女：我是最漂亮的__,我要祝所有的老師年輕漂亮.

賀：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

李：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

賀：今天是個(gè)特殊的日子。

李：今天是個(gè)愉快的日子。

賀：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，

李：因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日。

合：里我們謹(jǐn)代表幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)-日-快-樂(lè)！

幼nan：爺爺說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日。

幼女：奶奶說(shuō)：六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

幼nan：爸爸說(shuō)：月的孩子歡天喜地。

幼女：媽媽說(shuō)：六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。

幼nan：我們說(shuō)：六月，我們茁壯成長(zhǎng)。

幼女：我們說(shuō)：六月，幸福的天堂。

師1：今天是歡樂(lè)的一天！

師2：今天是幸福的一天！

師幼合：六一，你好！你好，六一！

賀：下面有請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一匯報(bào)演出致開(kāi)幕詞。

節(jié)目串詞

1、《鼓娃娃》

李：開(kāi)心的'日子，總少不了快樂(lè)的鑼鼓，請(qǐng)看由幼兒代表帶來(lái)的舞蹈《鼓娃娃》。

2、《開(kāi)心寶貝》

幼nan：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是開(kāi)心的寶貝。請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)心寶貝》。

3、《我們都是小青蛙》

賀：非常感謝小一班給我們帶來(lái)的《開(kāi)心寶貝》。下面我給大家出個(gè)謎語(yǔ)，“大眼睛，白肚皮，唱起歌來(lái)呱呱呱”。下面請(qǐng)欣賞小五班的節(jié)目《我們都是小青蛙》。

4、《西域風(fēng)情》

賀：在遙遠(yuǎn)的地方，有一群西域朋友，他們的舞姿曼妙無(wú)比。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》

5、《甩蔥歌》

賀：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

李：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)。

合：請(qǐng)欣賞小三班小朋友的的舞蹈《甩蔥歌》。

6、《媽媽我愛(ài)你》

李：是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)讓我們茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)人就是媽媽。請(qǐng)欣賞中二班小朋友給大家?guī)?lái)的《媽媽我愛(ài)你》。

7、《中國(guó)功夫》

賀：學(xué)好武藝強(qiáng)身健體，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小四班小朋友為我們帶來(lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。

8、《櫻桃小丸子》李：小朋友們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請(qǐng)來(lái)好多櫻桃小丸子，與我們同慶六一。請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《櫻桃小丸子》

9、《自己美》

幼nan：六月的陽(yáng)光分外妖嬈，六月的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，六月的節(jié)日快樂(lè)無(wú)限。

幼女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們共同跳起快樂(lè)的舞蹈，有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《自己美》

10、《不怕不怕》

幼nan：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：“不怕不怕；

幼女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。”

幼合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

11、《健美操》

李：幼師是一個(gè)可愛(ài)的職業(yè)，在六一的日子里，我園教師為孩子們帶來(lái)了屬于我們的活力，用我們的熱情給六一增添色彩，請(qǐng)欣賞由教師帶來(lái)的《健美操》

12、《Nobody》

賀：在每個(gè)人心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法取代的，下面將要為大家呈現(xiàn)一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳達(dá)出陽(yáng)剛的舞蹈，讓我們一同欣賞小三班表演的現(xiàn)代舞《Nobody》

13、《挫冰進(jìn)行曲》

幼女：別看我們年齡小，我們的舞姿最美妙，請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

14、《樹(shù)葉娃娃》

幼nan：調(diào)皮是我們的天性，可愛(ài)是我們的共性，請(qǐng)欣賞小四班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《樹(shù)葉娃娃》

15、《Myoh,my》

幼女：讓我們一起跳起來(lái)，走上舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞小五班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Myoh,my》

16、《踏浪》

李：一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

17、《說(shuō)唱臉譜》

賀：五彩的臉譜代表五彩的人物，中國(guó)文化炫麗奪目。請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》

18、《加加油》

李：加油，加油，加油！

賀：你干嘛呢？

李：給小朋友加油啊！看他們表演的多賣(mài)力??！

賀：你這也叫加油，不如欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《加加油》

19、《我最棒》

賀：李老師，你覺(jué)得今天小朋友們表現(xiàn)的棒不棒？

李：棒不棒我說(shuō)了不算，要讓大一班小朋友回答，因?yàn)榇笠话嘈∨笥褞?lái)的舞蹈就是我最棒。

合：下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我最棒》

20、《媽媽親老師親》

幼nan：幼兒園我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她。

幼女：媽媽親老師親。老師媽媽一樣親。

幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《媽媽親老師親》

21、《小星星》

六一屬于孩子們的節(jié)日，孩子們歡樂(lè)，歌唱，舞蹈。下面請(qǐng)欣賞小五班小朋友高政堯帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星》

22、《紅梅贊》

李：它是一首表達(dá)江姐思想感情的歌《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國(guó)歌迷。現(xiàn)在讓我們欣賞郭老師帶來(lái)的歌曲《紅梅贊》。

結(jié)束語(yǔ)

賀：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣的依依不舍，

男：親愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的伙伴

男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年

女：感謝您，與我們付出的辛勤勞動(dòng)

幼合：感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。

師幼合：大柳塔第一幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿13

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

彈去五月的.風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》

讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》

唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》

今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿14

尊敬的家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！歡迎來(lái)到__幼兒園，今天是六一兒童節(jié)，祝大家節(jié)日快樂(lè)！

今天，我們開(kāi)心地聚集在這里，為了歡度人間大喜日，慶祝我們所擁有的童年。在這里，我們將帶著笑容和好玩的活動(dòng)，一起度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)光。

小朋友們，今天我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，我們有舞蹈、合唱、小游戲以及精彩的`互動(dòng)環(huán)節(jié)等等。

現(xiàn)在，我宣布，六一兒童節(jié)正式開(kāi)始！請(qǐng)大家起立，隨著音樂(lè)響起，我們一起唱起《童年》這首歌。

（演唱《童年》）

童年是一個(gè)美好的時(shí)光，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，留下了我們?cè)S多美好的回憶。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)，我們將會(huì)有一段精彩的舞蹈演出，來(lái)自小班的可愛(ài)小朋友們將為我們獻(xiàn)上一支《小蘋(píng)果》的舞蹈。

（演出舞蹈《小蘋(píng)果》）

小朋友們跳得真棒！接下來(lái)，我們要進(jìn)行一段小游戲了，這個(gè)游戲叫做“三人行”。我們將分為三條隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍由三位小