逃課現(xiàn)象調(diào)查報告

1/1逃課現(xiàn)象調(diào)查報告

第1篇大學生逃課現(xiàn)象優(yōu)秀調(diào)查報告

調(diào)查大學生逃課現(xiàn)象的意義

大學是知識的殿堂,是很多人的夢想,但是如今的校園里卻彌漫這一種逃課的風氣,而且這種不良風氣的擴散的范圍廣,持續(xù)的時間長,對校園文化有很大的破壞性。

所以我們希望通過對大學生逃課問題的調(diào)查，找出大學生逃課問題的主要原因，為高校改變現(xiàn)有的教育模式提供幫助，加強教師、學生以及學校社會之間的共同發(fā)展,提高大學生的整體素質(zhì),融洽師生關系、改進教育方法、提高教育質(zhì)量等措施，盡早解決大學生的逃課問題，提高高校的教學質(zhì)量。

大學生逃課情況抽樣設計方案

本調(diào)查采取抽樣調(diào)查。我們將從周口師范學院學生中抽取600名進行抽查。

抽樣方法采取分層抽樣和整群抽樣相結合的方法。首先把所有學生按年級分成三個層次，每個層次抽取200人。其次在每個層次中分系別進行整群抽樣，以20：1為比例在各系進行調(diào)查。

大學生逃課情況調(diào)查

問卷設計

本次問卷調(diào)查通過網(wǎng)上查找資料，詢問同學等方法設計出以下個問題。

由于大四學生正在實習無法進行有效地調(diào)查，故本次調(diào)查主要以大一，大二，大三年級在校學生為對象。

開卷語

親愛的同學:

您好！我們是周口師范學院新聞系05級的學生。為了了解大學生的逃課情況，并進一步探尋其中的原因，幫助學校提高教學質(zhì)量，我們真誠地希望得到您的合作，協(xié)助我們完成這份調(diào)查問卷。感謝你的配合?。ū敬螁柧聿扇〔挥浢绞剑?/p>

大學生逃課現(xiàn)象調(diào)查問卷

(一)基本資料

1請問你的性別？

a男b女

2請問你是大幾的學生?

a大一b大二c大三

3請問你的系別?__________

（二）調(diào)查內(nèi)容

4您在大學期間有逃過課嗎？

a從不

b基本不

c.有時

d.經(jīng)常

5如果您有逃課，您認為

a.逃課是不對的

b.偶爾逃一次無所謂

c.有些課不得不逃

d.不逃課不算大學生

6.逃課的時候您一般做什么？

a.上網(wǎng)

b.上自習或去圖書館

c.運動

d.去逛街購物

e與男（女）朋友在一起

f.做兼職

f.其他

7你認為逃課的原因是：（多選）

a老師講課很無聊

b課程本身很無聊，沒有興趣

c確實有事只是不想上課

d不喜歡某個老師去了也是睡覺，沒什么收獲

e老師不經(jīng)?？记?/p>

f認為反正最后考試老師會劃重點,去不去無所謂

g其它

8.您經(jīng)常逃的課___(多選)

a.馬哲,鄧論等基礎課

b教育學心理學等公共課

c.英語

d.專業(yè)課

e.選修課

f.視情況而定

9請問你一周逃幾節(jié)課？

a1節(jié)-3節(jié)

b4節(jié)-6節(jié)

c7節(jié)-10節(jié)

d11節(jié)以上

10你所在的班級對逃課是否有相關的條文約束？

a.是

b.否

11你認為大學生逃課是否會影響其專業(yè)知識和綜合能力的提高？

a.是

b.否

（三）逃課行為檢測

11你逃課后的心理？

a很內(nèi)疚

b比較自責，但下次還會逃

c無所謂

12.對經(jīng)常曠課的同學的看法？

a、影響了班級榮譽

b、完全理解他

c、好羨慕

d、真的佩服，做了自己想做而不敢做的事

e、____________

（四）對減少逃課行為的建議

13您認為要想使您不逃課，老師該怎樣改進自己的教學？

a.風趣幽默一點

b.多講點課本以外的知識

c.學識淵博一點

d.與學生有的交流

14你認為怎樣才可以使大家減少逃課？(多選)

a.學校出臺嚴厲的措施

b.老師改善課堂教學方式

c.進行良好的學前教育

d.同學之間互相監(jiān)督

e.出勤率作為綜合測評的一項指標與獎學金掛鉤

f.其他

15您認為以后逃課的現(xiàn)象會怎樣？

a.不會消失，將成為一項“大學傳統(tǒng)”

b.一定會消失

c.不好說

本次調(diào)查不足的地方，請同學們多多提出意見，我們將非常感謝！

第2篇20XX年9月大學生逃課現(xiàn)象調(diào)查報告范文

大學生逃課現(xiàn)象調(diào)查報告

調(diào)查大學生逃課現(xiàn)象的意義

大學是知識的殿堂,是很多人的夢想,但是如今的校園里卻彌漫這一種逃課的風氣,而且這種不良風氣的擴散的范圍廣,持續(xù)的時間長,對校園文化有很大的破壞性。

所以我們希望通過對大學生逃課問題的調(diào)查，找出大學生逃課問題的主要原因，為高校改變現(xiàn)有的教育模式提供幫助，加強教師、學生以及學校社會之間的共同發(fā)展,提高大學生的整體素質(zhì),融洽師生關系、改進教育方法、提高教育質(zhì)量等措施，盡早解決大學生的逃課問題，提高高校的教學質(zhì)量。

大學生逃課情況抽樣設計方案

本調(diào)查采取抽樣調(diào)查。我們將從周口師范學院學生中抽取600名進行抽查。

抽樣方法采取分層抽樣和整群抽樣相結合的方法。首先把所有學生按年級分成三個層次，每個層次抽取200人。其次在每個層次中分系別進行整群抽樣，以20：1為比例在各系進行調(diào)查。

大學生逃課情況調(diào)查

問卷設計

本次問卷調(diào)查通過網(wǎng)上查找資料，詢問同學等方法設計出以下個問題。

由于大四學生正在實踐無法進行有效地調(diào)查，故本次調(diào)查主要以大一，大二，大三年級在校學生為對象。

開卷語

親愛的同學:

您好!我們是周口師范學院新聞系05級的學生。為了了解大學生的逃課情況，并進一步探尋其中的原因，幫助學校提高教學質(zhì)量，我們真誠地希望得到您的合作，協(xié)助我們完成這份調(diào)查問卷。感謝你的配合!(本次問卷采取不記名方式)

大學生逃課現(xiàn)象調(diào)查問卷

(一)基本資料

1請問你的性別?

a男b女

2請問你是大幾的學生?

a大一b大二c大三

3請問你的系別?__________

(二)調(diào)查內(nèi)容

4您在大學期間有逃過課嗎?

a從不

b基本不

c.有時

d.經(jīng)常

5如果您有逃課，您認為

a.逃課是不對的

b.偶爾逃一次無所謂

c.有些課不得不逃

d.不逃課不算大學生

6.逃課的時候您一般做什么?

a.上網(wǎng)

b.上自習或去圖書館

c.運動

d.去逛街購物

e與男(女)朋友在一起

f.做兼職

f.其他

7你認為逃課的原因是：(多選)

a老師講課很無聊

b課程本身很無聊，沒有興趣

c確實有事只是不想上課

d不喜歡某個老師去了也是睡覺，沒什么收獲

e老師不經(jīng)?？记?/p>

f認為反正最后考試老師會劃重點,去不去無所謂

g其它

8.您經(jīng)常逃的課___(多選)

a.馬哲,鄧論等基礎課

b教育學心理學等公共課

c.英語

d.專業(yè)課

e.選修課

f.視情況而定

9請問你一周逃幾節(jié)課?

a1節(jié)-3節(jié)

b4節(jié)-6節(jié)

c7節(jié)-10節(jié)

d11節(jié)以上

10你所在的班級對逃課是否有相關的條文約束?

a.是

b.否

11你認為大學生逃課是否會影響其專業(yè)知識和綜合能力的提高?

a.是

b.否

(三)逃課行為檢測

11你逃課后的心理?

a很內(nèi)疚

b比較自責，但下次還會逃

c無所謂

12.對經(jīng)常曠課的同學的看法?

a、影響了班級榮譽

b、完全理解他

c、好羨慕

d、真的佩服，做了自己想做而不敢做的事

e、____________

(四)對減少逃課行為的建議

13您認為要想使您不逃課，老師該怎樣改進自己的教學?

a.風趣幽默一點

b.多講點課本以外的知識

c.學識淵博一點

d.與學生有更多的交流

14你認為怎樣才可以使大家減少逃課?(多選)

a.學校出臺嚴厲的措施

b.老師改善課堂教學方式

c.進行良好的學前教育

d.同學之間互相監(jiān)督

e.出勤率作為綜合測評的一項指標與獎學金掛鉤

f.其他

15您認為以后逃課的現(xiàn)象會怎樣?

a.不會消失，將成為一項大學傳統(tǒng)

b.一定會消失

c.不好說

本次調(diào)查不足的地方，請同學們多多提出意見，我們將非常感謝!

第3篇大學生逃課現(xiàn)象調(diào)查報告

調(diào)查大學生逃課現(xiàn)象的意義

大學是知識的殿堂,是很多人的夢想,但是如今的校園里卻彌漫這一種逃課的風氣,而且這種不良風氣的擴散的范圍廣,持續(xù)的時間長,對校園文化有很大的破壞性。

所以我們希望通過對大學生逃課問題的調(diào)查，找出大學生逃課問題的主要原因，為高校改變現(xiàn)有的教育模式提供幫助，加強教師、學生以及學校社會之間的共同發(fā)展,提高大學生的整體素質(zhì),融洽師生關系、改進教育方法、提高教育質(zhì)量等措施，盡早解決大學生的逃課問題，提高高校的教學質(zhì)量。

大學生逃課情況抽樣設計方案

本調(diào)查采取抽樣調(diào)查。我們將從周口師范學院學生中抽取600名進行抽查。

抽樣方法采取分層抽樣和整群抽樣相結合的方法。首先把所有學生按年級分成三個層次，每個層次抽取200人。其次在每個層次中分系別進行整群抽樣，以20：1為比例在各系進行調(diào)查。

大學生逃課情況調(diào)查

問卷設計

本次問卷調(diào)查通過網(wǎng)上查找資料，詢問同學等方法設計出以下個問題。

由于大四學生正在實習無法進行有效地調(diào)查，故本次調(diào)查主要以大一，大二，大三年級在校學生為對象。

開卷語

親愛的同學:

您好！我