24節(jié)氣冬至主題班會教案五篇_第1頁
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24節(jié)氣冬至主題班會教案五篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎?下面是小編收集整理的24節(jié)氣冬至主題班會教案五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。24節(jié)氣冬至主題班會教案五篇1一、冬至的簡介冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀?!比藗冋J為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應(yīng)該慶賀?,F(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面二、活動背景為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興三、活動目的1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。四、活動時間五、活動地點理工第一食堂餐六、參加對象廈門理工學(xué)院材料系全體師生七、活動內(nèi)容“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)八、活動的前期準(zhǔn)備工作(一)宣傳:海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單1、海報:3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學(xué)樓1張,食堂14、橫幅2條:內(nèi)容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等(二)參加方式:組織各班全體同學(xué)參加1、安排人員到各班進行通知,請各班同學(xué)于21日13:00到食堂2、各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。班自行決定,21號(四)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協(xié)會。一個音箱,兩個移動話筒(五)布置場地:1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌4、全體老師九、活動流程00-13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀7、由請到場嘉賓致閉幕辭十、活動的后續(xù)工作1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,學(xué)生會成員,全體人員。2、各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生3、對活動的照片進行展示(待定)4、學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)十一、經(jīng)費預(yù)算:2×80=160(元)2、預(yù)備面粉100斤:單價5元/斤5×10=500(元)3、活動氣球:單價16元/包2×16=32(元)4、一次性手套:單價4元/包4×25=100(元)5、飲用水:單價10元/桶6×10=60(元)6、海報:單價80/張3×80=240(元)糖:單價4元/斤4×10=40(元)總經(jīng)費:160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上為我方調(diào)查的市場價格,部分物資商家可以直接提供以我們將本著最真誠的態(tài)度與您合作,愿合作愉快24節(jié)氣冬至主題班會教案五篇2教學(xué)目標(biāo)1.收集有關(guān)冬至的傳說、民俗,通過收集材料,真正理解“冬至2.感受冬至節(jié)的喜慶,增強學(xué)生互助合作的能力,感受傳統(tǒng)節(jié)日3.讓學(xué)生了解并認同冬至節(jié),喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的代內(nèi)涵,使民族文化薪火相傳。教學(xué)重點通過收集冬至的材料,傳承節(jié)日文化,建立起對家鄉(xiāng)濃厚的感情。教學(xué)準(zhǔn)備1.通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,收集與冬至有關(guān)的資料。2.向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。教學(xué)過程,自然引入。1、背誦《節(jié)氣歌》同學(xué)們,你們能背一背《二十四節(jié)氣歌》嗎?春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,而且包含了勞動人民的智慧。你知道它的含義嗎?2、學(xué)生交流關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè):冬至是二十四節(jié)氣之一,并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天,白晝最短,黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候,過了冬至開始“數(shù)九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。(這樣將課前準(zhǔn)備的信息進行交流,為理解課文奠定基礎(chǔ),同時,3、這節(jié)課我們一起來說說冬至。板書:冬至。二、說冬至由來簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長,黑夜會慢慢變短。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,中國民間有“冷在三九,在我國古代對冬至很重視,早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出冬至后是小寒,因為冬至并沒有固定于特定一日,所以被稱為“活節(jié)”;冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)。冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬三、說冬至傳說、習(xí)俗過渡:為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習(xí)俗來“說冬至”吧!1、用傳說說冬至。主要有:傳說四:冬至吃餃子(見補充材料)2、用習(xí)俗說冬至。主要有:(1)習(xí)俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭(見補充材料)(2)習(xí)俗二:新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)(見補充材料)(3)習(xí)俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛(見補充材料)(4)習(xí)俗四:盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮(見補充材料)(5)習(xí)俗五:精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)(見補充材料)3、各地冬至習(xí)俗有不同(1)我國幅員遼闊,地理環(huán)境各異,人們的生活方式不同,各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣,而蘇南人在(2)蘇州人過冬至節(jié)所吃的湯圓,又稱“冬至團”。亦稱“冬至丸”。流行于南方地區(qū)。每年冬至日(陽歷12月2日前后)磨糯米粉,用糖、肉、菜、果、豇豆、蘿卜絲等作餡,包成團,稱作“冬至團”,并饋贈親友。也有在早餐全家聚食的,取團圓的意思。蘇州人過冬至——吃餛飩憶西施(3)寧夏:冬至吃“頭腦”,銀川有個習(xí)俗,冬至這一天喝粉湯、吃羊肉粉湯餃子。銀川老百姓冬至這一天給羊肉粉湯叫了個古怪的名冬至1、交流:引領(lǐng)學(xué)生走進冬至節(jié),齊過冬至節(jié),交流自己的父輩和2、回憶:自己家里是怎樣過冬至的。要求學(xué)生在冬至節(jié)節(jié)慶之際,偕同家長齊過冬至節(jié),讓學(xué)生在當(dāng)天撰寫日記、作文等,將擇優(yōu)評獎。五、暢冬至1、暢想:下一個冬至,你打算怎么過?2、結(jié)合時令要求學(xué)生在冬至節(jié)節(jié)慶之際,偕同家長齊過冬至節(jié),讓學(xué)生在當(dāng)天撰寫日記、作文或描繪出你最向往過的冬至的情景。六、作業(yè)1、體驗:跟家長學(xué)會做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強學(xué)2、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。24節(jié)氣冬至主題班會教案五篇3活動名稱:香香的餃子學(xué)生情況:本班共8名學(xué)生,實際年齡在3-4歲之間,其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸,6名學(xué)生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估,本班孩子聽覺能力為一級,聽覺補償效果基本達到最適;語言年齡平均為3歲?;顒幽繕?biāo):1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把xxxx給xx吃。2、通過活動,讓孩子學(xué)會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感活動重點:能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃活動難點:學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx活動準(zhǔn)備:1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶活動過程:一、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。字的小朋友和老師擊掌問好。二、活動導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師:兒歌里,羊媽媽包什么?三、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?四、請小動物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給xx吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……束?;顒友由欤涸诩抑泻图胰艘黄鸢溩?,體驗自己動手制作食物的快樂?;顒臃此迹赫Z言教學(xué)的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的`生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語24節(jié)氣冬至主題班會教案五篇4一:活動背景冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今?!鞍溩印笔侵袊?xí)r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年冬至(12月21日)化學(xué)學(xué)院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動,讓同學(xué)們在嚴(yán)寒的冬日感受家的溫暖,傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。二:活動目的通過這個活動,搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學(xué)之間的交流,增進友誼,增強化學(xué)學(xué)院的凝聚力,進一步培結(jié)協(xié)作的精神。三:活動主題冬至陽生春又來四:活動對象化學(xué)學(xué)院20xx級研究生(其它年級的博士生、研究生如有興趣均可參加)。五:活動時間六:活動地點七:活動內(nèi)容1)包餃子(2)包餃子比賽3)吃餃子八:活動流程1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。2)由各學(xué)科負責(zé)人清點實際到場的人數(shù)報給生活部。得開始包餃子)。傳部負責(zé)預(yù)留比賽的用品。7)包餃子三十分鐘后,將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。鐘)1)由參與同學(xué)共同負責(zé)把場地內(nèi)的雜物清理干凈。3)由生活部把場地交還給餐廳,并表示感謝。4)由宣傳部出一份有關(guān)本次活動的總結(jié)報告。九:注意事項責(zé))2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費食品等如需搟面棒,由生活部負責(zé)購買。4)活動人數(shù)較多,地方較小,請所有人員在整個活動過程中注意7)在活動中注意保持良好的形象。十:比賽細則1)由各位同學(xué)自愿報名參加比賽,分別負責(zé)搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子,在規(guī)定時間內(nèi)所包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。2)比賽分組:根據(jù)報名情況進行分組3)獎勵:對獲勝的小組進行獎勵,對應(yīng)的各參賽組均有小禮品贈十一:活動總時間十二:活動經(jīng)費24節(jié)氣冬至主題班會教案五篇5活動背景:為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,活動目的:1、至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方

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