幼兒園環(huán)保演講稿模板

幼兒園環(huán)保演講稿模板演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰，層次簡明。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是我整理的幼兒園環(huán)保演講稿模板，歡迎大家與參考!

幼兒園環(huán)保演講稿模板篇1

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

什么是低碳生活？簡潔來說，就是削減二氧化碳的排放量，削減對大氣污染，減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后，我就開頭方案我心中的低碳生活。低碳生活不是說說而已，而是一種良好的態(tài)度，是一種持之以恒的耐力，是一種環(huán)保意識。所以，我方案從節(jié)水、省電、節(jié)碳和回收四大環(huán)節(jié)做起。

“嘩啦啦?！彼堫^里傳出滴答的水聲，原來是姐姐在洗衣服，我明知故問地問了問她：“姐，什么是低碳生活“？“我這樣就叫低碳生活呀”！姐姐笑了笑說，我才恍然大悟，噢！原來是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里，用來沖廁所，洗拖把等。不讓水資源無端鋪張在我們的手上，這就是低碳生活，除了姐姐的這種做法，我還發(fā)覺，平常家里用的淘米水，我們還可以用來洗菜，再循環(huán)將洗菜的水來澆花澆菜，真是一舉多得啊！

“鈴鈴。”爸爸的手機(jī)響了，他正在和伴侶講電話。聽年邁的長輩說，手機(jī)在不用的狀況下，例如晚上的休息時間，應(yīng)關(guān)機(jī)，這樣可削減充電的次數(shù)，而且還能削減“碳”的微排量。想到這，我把這辦法告知了爸爸，爸爸笑了笑說：“你有這種低碳意識，我

非常愉快，可我的手機(jī)要是關(guān)機(jī)了，別人

給他打個電話給我，我就不知道了，那不成壞事了嗎？”沒關(guān)系，還有姐姐和媽媽呢！我這就把有關(guān)手機(jī)的節(jié)能措施告知她們，讓她們知道，嘻嘻！

“嘟嘟嘟?！甭犅曇艟椭朗擒嚨穆曇?。我知道，車每開一次就排放一次“碳”，不僅污染環(huán)境，排出的油煙等有害氣體對我們的身心健康也有影響，可又能怎么辦？我個人認(rèn)為，既然不能坐車，那我們就削減車的出行，既省錢又能削減碳的排放量，假如路途比較近，我們可以步行或騎單車出行，這樣既能熬煉身體，又節(jié)碳。

最終一點——回收，不用我說，家家?guī)缀醵加羞@種習(xí)慣，就是把可回收的廢品送到廢品店，把它們“變廢為寶”。

幼兒園環(huán)保演講稿模板篇2

“嘿.看看你，遺忘關(guān)廚房的燈了.走廊里的燈都忘了！”不用看就知道是我啰嗦的媽媽在嘮叨?！?就是不關(guān)燈！我知道，我知道！”我不耐煩地回答。“你……”媽媽立即大怒。這是爸爸走過來，在媽媽耳邊低語。媽媽的表情由陰轉(zhuǎn)晴。過了一會兒，爸爸笑著說：“我們打個賭，好嗎？”我懷疑地看著他們。爸爸懷疑地看著我，忍住笑，說：“你贏了，我們就不罵你了，答應(yīng)你三個愿望，好嗎？”爸爸伸出三根手指在我面前晃了晃?！暗?輸了就聽話，讓人關(guān)燈！”“嗯.這個條件很吸引人，輸了我會穩(wěn)定盈利！”我想了想說：“是的！但條件不能太苛刻。”爸爸見我上鉤，就說賭：一天不要用電！沒電？這個太簡潔了！我想都沒想，脫口而出：“好，一言為定！”“:一言為定！”到了擊掌大會的時候，爸爸似乎想起了什么，說：“一天，就是今日24:00到明天24:00！但這是我的想法已經(jīng)出云了，我沒有聽到我爸說的任何話.

其次天，我迷模糊糊的起床，瞥了一眼桌上的紙條。困惑被喜悅?cè)〈?。哈哈，我父母不在家！我沖進(jìn)書房試著打開電腦，也打不開。我突然反應(yīng)過來，誒！今日和爸媽打賭，不需要電，自然不會玩電腦！可惡！爸爸必需關(guān)掉開關(guān)！惋惜這個好機(jī)會！我懊悔走進(jìn)廚房，打開冰箱。不，冰箱在罷工.吃涼的。咬了一口后，我再也吃不下了。我別無選擇，只能迎著寒風(fēng)跑去買熱面包?；丶液芎唵?，由于沒有電，暖氣也開不了。好冷??！早飯后，沒有電.怎么辦？

閱讀！我翻出一本厚厚的書，泡在一杯水果和寶藏里，漂亮地躺在搖椅上.

由于有書的陪伴，我看不出有什么不同。下午，我剛要打開書，一個電話來了。我一接電話，嘿！她是個好伴侶。她為什么

給他打個電話？我剛要張嘴，她在電話里喊道：“我

發(fā)現(xiàn)一個好東西！還在beta嬉戲中！聽別人說話很好玩。網(wǎng)速高，畫面流暢美觀，但是才開半天！抓緊了！哦，你究竟會不會玩？我支支吾吾了半天，也沒說為什么。伴侶聽我支支吾吾半天，猜到我不會玩嬉戲，丟下一句：“你看著辦！拜拜！”她掛了電話之后，我就餓了，我的幻想就是拿伴侶出氣。生氣過后，懊悔來了。真的，為什么要打這個賭？我不會玩嬉戲。我不該和我爸打這個賭！

晚上我一進(jìn)門爸爸就問我今日怎么樣。我哭著回答：“你覺得我好嗎？”然后我跟我爸說了許多苦水。我爸聽后笑著一本正經(jīng)地說：“孩子，生活中，有一些人認(rèn)為愛護(hù)地球是別人的行為，與自己無關(guān)，但地球是屬于大家的，溫室氣體讓地球發(fā)熱，由于大多數(shù)人認(rèn)為地球發(fā)熱與自己無關(guān)。只要你玩得快樂，假如地球也是一個人，她就會哭。她哺育了我們，卻要我們毀滅她。地球不是資源的無底洞。它被我們迫害。你可以

發(fā)現(xiàn)四川的地震和颶風(fēng)都是由于它們對環(huán)境的嚴(yán)峻破壞！現(xiàn)在，極端天氣頻繁消失，大雪紛飛，天氣酷熱。是由于我們毀滅了地球！”聽到這個我很慚愧，但是當(dāng)之后，我就不鋪張了…

我覺得享受不是一件壞事，但是被享受所束縛是一件悲傷的事。

幼兒園環(huán)保演講稿模板篇3

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

大家都知道，假如我們不愛護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會漸漸枯竭；假如我們不愛護(hù)環(huán)境，人類就會面臨滅亡；假如不愛護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會漸漸走向滅亡；假如不愛護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的土地將會消逝；假如不愛護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；假如我們不愛護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯。

假如不愛護(hù)環(huán)境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和安靜；假如不愛護(hù)環(huán)境，動物將離我們而去；假如不愛護(hù)環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗；假如不愛護(hù)環(huán)境，我們的城市將變成廢墟；假如不愛護(hù)環(huán)境，就沒有國家；假如不愛護(hù)環(huán)境，就沒有社會；假如不愛護(hù)環(huán)境，就沒有社區(qū)。

假如不愛護(hù)環(huán)境，就沒有家庭；假如不愛護(hù)環(huán)境，自然就不能和諧；假如不愛護(hù)環(huán)境，就沒有友愛和平，就沒真善美，假如……假如……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅！

這決不是危言聳聽！曾幾何時，我們還沉醉在人類進(jìn)展的激情樂章中：科技在巨大進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展，帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。

人類文明進(jìn)展進(jìn)步的現(xiàn)在和將來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復(fù)。

環(huán)顧四周，我們實際上處于相當(dāng)被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源短缺、人口的爆炸又威逼著人類的將來。

漂亮的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：假如不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

或許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風(fēng)光；西據(jù)哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯奇妙。山水環(huán)繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。

在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和諧相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境愛護(hù)上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護(hù)衛(wèi)生；有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好；有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托用勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環(huán)保。

有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在愛護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)誕生命；有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平經(jīng)常中品嘗生活；有人在休閑消遣中影響別人，有人卻在輕聲細(xì)語中共享天倫之樂；有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏生怕排出物超標(biāo)。

有人在城市公路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息；有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人，有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?，人是愛護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重？誰對誰錯？選擇那一種人？不言自明。

綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來愛護(hù)我們的家園！

“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”，最終，我提出這樣一個口號：愛護(hù)環(huán)境，從你從我做起！

我的演講完畢，感謝大家！

幼兒園環(huán)保演講稿模板篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家

早安，今日我演講的主題是《愛惜環(huán)境，從校內(nèi)開頭》。

校內(nèi)是我們老師和同學(xué)們工作，學(xué)習(xí)的場所，美麗的校內(nèi)環(huán)境不僅給我們心曠神怡，美妙的感覺，還能讓我們學(xué)會做人，變得更加文明。

我們常常

發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在校內(nèi)里的各個角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗，但是我們?nèi)源嬖谥S多不足；仍舊有人在潔凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫。

為了使我們的校內(nèi)多一份綠色，多一份干凈，我盼望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2、愛惜校內(nèi)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，愛護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)，把我們的校內(nèi)建設(shè)得更漂亮。

我演講完畢，感謝大家！

幼兒園環(huán)保演講稿模板篇5

同學(xué)們、老師們：

4月22日是世界地球日。地球?qū)τ谖覀兠總€人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應(yīng)愛惜她，愛護(hù)她，珍惜她。人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永久擺脫不了的依靠性，需要地球源源不斷地供應(yīng)植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來愛護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的損害，需要地球供應(yīng)足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源。綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類進(jìn)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威逼著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有20__萬公頃森林橫遭盲目砍伐。但是，常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于朱然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當(dāng)時呢?

正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今日，讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信念能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消退全部的污染，我們完全難夠愛護(hù)好我們的地球，愛護(hù)好我們自己的家園!來，伸出你的手，讓我們都行動起來!

幼兒園環(huán)保演講稿模板篇6

我們每天都生活在大自然中。生活在這些美妙的事物中。地球母親慷慨地為我們供應(yīng)了各種無限有限的資源，讓我們可以“豐衣足食”，但人類不僅不滿意，還毀滅了地球母親。隨著時代的變化，人們的要求越來越高。他們砍伐大樹，制造木船、一次性筷子等對人類有益的東西，但這些東西總是在人類眼中一閃而過，這對自然是極大的破壞。

盡管人們現(xiàn)在處處提倡環(huán)保，呼吁綠色，但這仍舊沒有阻擋破壞者。樹還在倒，沙漠面積還在擴(kuò)大。我們?nèi)祟愓娴倪@么不滿足嗎？地球環(huán)境日益惡化，但人類仍在破壞環(huán)境.

現(xiàn)在，我國已經(jīng)公開承諾向全球減排目標(biāo)，并打算到20__年溫室氣體排放量比20__年削減40%-45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在轉(zhuǎn)變我們的生活。那么對于我們學(xué)校生來說，有沒有一個好的降低消耗，低碳的方法呢？讓我們來看看我的建議：

兩面用紙，節(jié)約紙張；

不要使用一次性筷子和一次性飯盒；

不要使用一次性塑料袋；

削減食物鋪張；

關(guān)燈，關(guān)水龍頭；

用手帕，少用紙巾……假如人們始終關(guān)注低碳生活，那么我們的生活會更好，天空會更藍(lán)，森林、土地、草地會更綠。

森林是綠色的，大地是綠色的，草地是綠色的，荷花是綠色的，果實是綠色的。哇！世間萬物都散發(fā)著綠色的氣息，它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來的亞運會也是被這漂亮的綠色所感染。讓我們以自己的實際行動，打造一屆真正的綠色亞運。

幼兒園環(huán)保演講稿模板篇7

低碳，這個詞每天在電視和網(wǎng)絡(luò)上都是不行或缺的，可以說是

聽聞過。然而，光聽不見是沒有用的。有沒有詳細(xì)行動？來看看我們的低碳生活吧！

春天是一年的方案，這不僅是種花的好時機(jī)，也是低碳生活的好時機(jī)。我們家那兩個“花癡”實在受不了他們的脾氣。爸爸不知怎么弄了一個毛茸茸的，不知名的藥草，種在陽臺的花盆里，每天好好照看，真的把花蕾都拿出來了。媽媽不僅要照看以前的花草，還要預(yù)備給植物家族增加一個新成員——仙人掌。至于我，我只是一個觀賞者，由于我對花一無所知。種花不僅豐富了我的業(yè)余時間，也清爽了空氣。勞累了一天，回到家

發(fā)現(xiàn)滿是綠色的眼睛，覺得神