河北省滄州市獻縣壘頭中學2016年中考生物動植物的生命模擬練習(含解析)

模擬練：動植物的生命當堂練習一、選擇題1．(創(chuàng)新)如圖表示的生理過程是 ()A．精子的形成過程B．卵細胞的形成過程C．卵細胞吞噬精子的過程D．精子與卵細胞結合的受精過程解析受精卵是新生命個體發(fā)育的起點，精子和卵細胞結合成受精卵的過程叫受精。本圖表示精子與卵細胞結合過程，故選項D符合題意。答案D2．(改編)“試管嬰兒”和“克隆羊”都是生物工程技術的杰出成果。下列有關兩項技術的敘述中，正確的是 ()A．都屬于無性生殖，能保持母體性狀B．前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖C．都產(chǎn)生了變異D．都屬于有性生殖，后代性狀更優(yōu)良解析試管嬰兒通過精子和卵細胞的體外受精及胚胎移植等技術進行繁殖后代，屬于有性生殖?？寺⊙蚍敝尺^程中不經(jīng)過精子和卵細胞兩性生殖細胞的結合，通過細胞核移植和胚胎移植等技術進行繁殖后代，屬于無性生殖。答案B3．(?？?對蝗蟲發(fā)育過程(如圖)的描述，不正確的是 ()A．要經(jīng)過5次蛻皮，蟲體逐漸長大B．從受精卵開始發(fā)育C．跳蝻只能跳躍，不能飛行D．要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期解析蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，由受精卵剛孵化出來的若蟲只能跳躍而不能飛行，稱為跳蝻。蝗蟲從若蟲到成蟲要經(jīng)歷5次蛻皮。答案D4．(原創(chuàng))牛肉燉土豆是營養(yǎng)豐富的美味。你可知道：當把出芽的一小塊土豆植入土中，能長成新馬鈴薯植株的繁殖方式叫 ()A．分裂生殖 B．出芽生殖C．有性生殖 D．無性生殖解析本題意可知，馬鈴薯是用地下的塊莖直接繁殖出新個體，沒有經(jīng)過精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，并且是營養(yǎng)繁殖，D正確。故選D。答案D5．(改編)學習了“種子的萌發(fā)”后，小明想觀察蠶豆種子的萌發(fā)過程，他把蠶豆種子種在花盆里，可是十天過去了，種子都沒有萌發(fā)，原因不可能是()A．光照不足 B．溫度過低C．水分不足 D．胚己死亡解析種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件，環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，光照不是種子萌發(fā)所需要的條件，故選A。答案A6．(拓展)如果給桃花授梨花花粉，能否結出果實呢？某興趣小組對此進行了探究，步驟如下：①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平分成A、B兩組。②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。④將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。⑤觀察兩組能否結出果實。下列關于該實驗的說法不正確的是 ()A．雄蕊和雌蕊是花的主要部分B．④過程完成后應該給兩組花套袋C．步驟③和④完成的是受精過程D．最可能的結果是A組結桃，B組不結桃解析一朵花中只有雌蕊和雄蕊與結出果實和種子有直接關系，因此雌蕊和雄蕊是花的主要部分；③和④過程是傳粉，為避免對實驗結果的影響，④過程完成后應該給兩組花套袋，經(jīng)過傳粉和受精后，最有可能的結果是A組結桃，B組不結桃。答案C二、非選擇題7．(原創(chuàng))胡柚是衢州市常山縣的特產(chǎn)。2014年4月以來，當?shù)爻霈F(xiàn)了一件稀奇事，一些村干部四處收購爛胡柚，越爛越喜歡！這是怎么一回事呢？原來他們是用來發(fā)酵沼氣的。沼氣的主要成分是甲烷，可由甲烷細菌在沼氣池內(nèi)發(fā)酵產(chǎn)生。請據(jù)此回答下列問題。(1)胡柚是由花中的________發(fā)育而來的。(2)甲烷細菌和胡柚在細胞結構的主要區(qū)別是____________________________________________________________________________________________。解析(1)胡柚是一種果實，它是由子房發(fā)育來的。(2)甲烷細菌是一種細菌，細菌為原核生物，其細胞結構中沒有成形的細胞核。答案(1)子房(2)甲烷細菌沒有成形的細胞核，而胡柚細胞有細胞核8．(創(chuàng)新)我市某校生物興趣小組的幾位同學經(jīng)常做一些生物學小實驗，這次對大竹特產(chǎn)黑花生做了如下實驗。Ⅰ.實驗過程①取三只無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入相同適量的水。②取30粒黑花生種子，隨機分成3份，分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上。③將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做處理(如圖甲所示)。④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間。Ⅱ、實驗結果：一段時間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。請回答問題。(1)如果把A、B作為一組對照實驗，該對照實驗的變量是________，從實驗結果分析，這組對照實驗可以得出的結論是____________________。(2)A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實驗的還有________。(3)打開A杯封口，萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗(如圖乙)。其中③是由種子的________發(fā)育成的。(4)黑花生是彩色花生的一種，也被稱作富硒黑花生，具有較高的營養(yǎng)價值。黑花生種子是由黑花生的花結構中的________發(fā)育而成的。解析(1)圖甲中的A和B是以光照為變量形成的一組對照實驗，因此在設計該對照實驗前提出的問題應該是：黑花生種子的萌發(fā)需要光嗎？可由實驗結果得出結論：黑花生種子萌發(fā)與光無關。(2)圖甲中，A和C是以空氣為變量形成的一組對照實驗，該組對照實驗的實驗結果是A瓶內(nèi)的種子能夠萌發(fā)，而C瓶內(nèi)的種子沒有萌發(fā)，由此得出結論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣。(3)種子在萌發(fā)時，胚根先發(fā)育成根，并突破種皮，隨后胚軸伸長，帶著兩片子葉及胚芽伸出土面，雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚提供營養(yǎng)。(4)果實與種子的形成圖如下子房eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(子房壁→果皮,胚珠\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(珠被→種皮,受精卵→胚,受精極核→胚乳))種子))果實可見，果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。答案(1)光黑花生種子萌發(fā)與光無關(2)A與C(3)胚根(4)胚珠中考鏈接一、選擇題1．(2015·寧波模擬)人的胚胎發(fā)育是從受精卵分裂開始的，從受精卵的形成到嬰兒出生依次要經(jīng)歷的場所是 ()①睪丸②輸精管③卵巢④輸卵管⑤子宮⑥陰道A．③⑤⑥ B．③④⑤⑥C．④⑤⑥ D．①②③④⑤解析受精在輸卵管上部完成，胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育，胎兒從陰道娩出。答案C2．(2015·廣東中山模擬)摘除子宮的女性不能再生育，是因為子宮 ()A．能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素B．是形成受精卵的場所C．是孕育胎兒的場所D．能分泌營養(yǎng)物質(zhì)，有利于胚胎發(fā)育解析子宮是胚胎發(fā)育的場所。答案C3．(2015·山東青島)新生命的孕育要經(jīng)過復雜的過程，(結合下圖)下列敘述不正確的是 ()A．卵細胞是在①中產(chǎn)生的B．精子在②中與卵細胞結合成受精卵C．懷孕是指受精卵植入③的過程D．胎兒通過胎盤和臍帶與母體交換物質(zhì)解析懷孕是指受精卵發(fā)育為胚泡植入子宮內(nèi)膜的過程。答案C4．(2015·杭州模擬)下列關于進入青春期應做到的事項中，錯誤的是 ()A．作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)B．積極參加文娛活動和體育運動C．異性同學間應建立真誠友誼D．自行處理心理矛盾，不要打擾他人解析進入青春期后隨著身體的不斷發(fā)育，會產(chǎn)生一定的心理矛盾，應及時調(diào)節(jié)，多與他人交流。答案D5．(2015·湖北襄陽)關于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不準確的是 ()A．植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖B．昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段C．兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行D．兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征解析昆蟲的發(fā)育方式有不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，像蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲，幼蟲的形態(tài)結構和生活習性與成蟲相似，這種發(fā)育方式稱不完全變態(tài)發(fā)育；像蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，幼蟲的形態(tài)結構和生活習性與成蟲顯著不同，這種發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，故選項B說法不準確，符合題意。答案B6．(2015·江蘇蘇州)下表為某同學探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時的部分操作，他所探究的環(huán)境條件是 ()罐頭瓶實驗材料處理環(huán)境①浸水的棉花＋干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫②干燥的棉花＋干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫A.溫度 B．空氣 C．水分 D．陽光解析探究實驗在設計對照實驗時只有一個因素不一樣，其余的條件完全相同，得到的實驗結論科學合理。種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。實驗①有水分，實驗②沒有水分，其他的實驗條件都一樣，本實驗探究的環(huán)境條件是水分，選項C符合題意。答案C7．(2015·杭州模擬)下列生物均是采用現(xiàn)代生物技術得到的，其中所利用的技術與其他三項不同的是 ()A．克隆羊多利 B．巨型小鼠C．抗蟲煙幕 D．轉(zhuǎn)基因大豆解析B、C、D利用的是轉(zhuǎn)基因技術，A屬于無性繁殖。答案A8.(2015·江蘇蘇州)右圖為一個豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子。圖中a表示豌豆莢，b表示其中的一粒種子。下列有關敘述中，錯誤的是 ()A．a(chǎn)是由子房發(fā)育而成B．b由胚珠發(fā)育而成C．豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成D．每個種子的基因組合必定相同解析通過分析圖，a是果實，由子房發(fā)育而成的；b是種子，由胚珠發(fā)育而成的；豌豆種子的胚，是由受精卵發(fā)育而成的；由于不同種子存在個體差異，每個種子的基因組合不一定相同，故選項D符合題意。答案D二、非選擇題9．(2015·四川樂山)下圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標號1－6為蠶豆種子)。請仔細讀圖并回答下列問題。(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應選擇________兩個編號的種子對照。(2)探究種子萌發(fā)需要適量的水分的實驗組是編號為______的種子。(3)該實驗嚴重的不足之處是每組________________，會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤。(4)今年四月下旬開始，我國南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中，編號為________的種子所處的條件與此相當。(5)種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足______且不在休眠期的條件。解析2和5只有溫度不同，其它條件都相同，探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應選擇2和5兩個編號的種子對照。2的條件適合會萌發(fā)，1干燥缺水不萌發(fā)，3被水淹沒缺氧氣不萌發(fā)，播種被洪水淹沒種子所處的條件與此相當，探究種子萌發(fā)需要適量的水分時的實驗組是編號為1的種子。每組要有相同數(shù)量的多粒相同種子，只有一粒種子，會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤。種子萌發(fā)除必須的外界條件外，還要自身滿足胚是活的、完整的且不在休眠期的條件，才能萌發(fā)。答案(1)2和5(2)1(3)只有一粒種子(4)3(5)胚是活的、完整的10．(2015·揚州模擬)從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇。(參看下圖)(1)我的生命開始于一個被稱為________的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的________里，每時每刻，都能通過臍帶和________從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。(2)爸、媽都是雙眼皮，我卻是個單眼皮，這是一種________現(xiàn)象，若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，那么，控制我的眼瞼的基因組成是________。(3)我