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哈47中學2023—2024學年度下學期期中測試初三物理試題一、選擇題16.如果說物理學照亮了人類前行的道路,那物理學家就是夜空中最亮的星。為了紀念他們的杰出貢獻,物理學中常以他們的名字做為物理量的單位,以下各位“明星”是力的單位的是()A.牛頓 B.歐姆 C.法拉第 D.安培17.下列設備中沒有利用連通器原理的是()A.茶壺 B.微小壓強計C.船閘 D.下水道存水管18.生活中有的摩擦是有益的,有的摩擦是有害的,下列情況屬于減小摩擦的是()A.甲圖:自行車剎車時用力捏車閘 B.乙圖:體操運動員上器械前,手上要涂防滑粉C.丙圖:在冰壺運動中,運動員不斷擦拭冰面 D.丁圖:礦泉水瓶瓶蓋上刻有豎條紋19.如圖所示,是我國自主研發(fā)的C919大型商用客機,下列關于客機的相關物理知識,說法正確的是()A.客機寬大的輪子,減小了客機著陸時對地面的壓力B.客機在高空受到的大氣壓強比在地面受到的大氣壓強要大C.機翼成上凸下平的形狀,是為了使客機升空獲得空氣的浮力D.客機升空是利用了流體壓強與流速的關系20.如圖所示,甲乙兩人在完全相同的沙灘散步,留下深淺相同,大小不同的腳印,則()A.甲所受的重力較大 B.甲所受的重力與乙相等C.甲對沙灘的壓強較大 D.甲對沙灘的壓強較小21.如圖所示,磁性黑板刷吸在豎直懸掛的黑板上靜止不動,黑板由鐵質材料制成。下列說法正確的是()A.黑板刷受到的重力與黑板刷受到的摩擦力大小相等B.用垂直于黑板的力壓黑板刷時,黑板刷受到的摩擦力增大C.黑板刷對黑板的吸引力與黑板對黑板刷的吸引力是一對平衡力D.黑板刷受到的重力與黑板對黑板刷的吸引力是一對相互作用力22.近些年來,足球運動越來越受到同學們的喜歡。在下列足球運動的各個現(xiàn)象中,有關說法正確的是()A.踢出的足球在草地上越滾越慢,是因為沒有了動力B.足球在空中飛行時如果失去所有外力,將會立即豎直下落C.守門員抱住飛來的足球改變了足球的運動狀態(tài)D.被踩在腳下的足球失去了慣性23.如圖所示,用兩個手指同時輕壓鉛筆的兩端,鉛筆保持豎直靜止,上面手指受到的壓力為,壓強為,下面手指受到的壓力為,壓強為,下列判斷正確的是()A. B.C. D.與的關系有多種可能24.甲、乙兩支完全相同的試管,分別裝有質量相等的液體,甲試管內液體的密度為,乙試管內液體的密度為。將兩支試管放置在同一水平桌面上,甲試管豎直,乙試管傾斜,靜止時,兩試管內液面相平,液面距離桌面的高度為h,如圖所示。液體對甲、乙兩試管底的壓強分別為和,則下列判斷中正確的是()A. B.C. D.25.水平桌面上有物體A、B。如圖甲,A在的作用下向左做勻速直線運動;如圖乙,A、B用輕繩水平連接,在和共同作用下一起向右做勻速直線運動。水平拉力。在圖乙中,下列說法正確的是()A.桌面對A的摩擦力方向向右 B.桌面對A的摩擦力為14NC.桌面對B的摩擦力為8N D.繩子的拉力為6N26.(雙選)如圖甲所示,水平地面上的一個物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示,以下說法正確的是()A.0-2秒物體沒有被推動,是因為推力小于摩擦力B.2-4秒物體處于平衡狀態(tài)C.2-4秒物體受到的摩擦力是2ND.若第3秒時,所有力突然都消失,則物體將做勻速直線運動27.(雙選)如圖所示,薄壁燒杯中漂浮著平底試管,試管質量200g,橫截面積,浸入水中的深度為5cm,燒杯及水的總重為28N,燒杯的橫截面積為。下列說法正確的是()A.試管受到的重力為2000N B.水對試管底的壓強為500PaC.試管底對水的壓力為0.2N D.燒杯對水平桌面的壓強為1kPa二、非選擇題36.(2分)如圖所示,在溜冰場上,甲推乙,結果甲、乙同時向相反的方向運動,這一現(xiàn)象說明:(1)物體間力的作用是___________,(2)力能改變物體的___________。37.(2分)如圖所示,將長方體文具盒放在水平桌面上,在水平向左推力F作用下做勻速直線運動,直至文具盒右端與桌邊對齊,在推文具盒的過程中,文具盒對桌面的壓強___________,摩擦力___________。(選填“增大”“減小”或“不變”)38.(2分)小明的質重是60kg,則把交到的里刀是___________N,通過查閱資料,小明了解到人體的表面積約為,則在一標準大氣壓下,人體受到的大氣壓力約為___________N。39.(2分)午餐之后,小明拿出一杯酸奶。請從物理角度分析,使用吸管尖端插入酸奶杯上方塑封膜時比較容易,請解釋原因___________。40.(2分)如圖所示,在薄板靜止時,小明畫出兩次的拉力作用線,它們的交點即為該薄板的重心。這種確定重心的方法主要應用了一對平衡力作用在___________,圖中細線對薄板的拉力是由___________的形變而產生的。41.(2分)如圖所示,小明將三塊相同的長方體物塊分成A、B兩組,每個物塊的長寬高依次為4cm,2cm,1cm,要使這兩組物塊對水平地面的壓強相等,請你寫出一種擺放方法:___________:若物塊的密度均為,則圖中B組物塊此時對水平地面的壓強為___________Pa。42.(2分)如圖,小明在“推斷物體不受力時的運動”,實驗中,用小車運動的遠近來反應___________,通過推理可以得出:運動的物體如果不受阻力,它將___________。43.(2分)如圖所示,一個裝有酒精的容器放置在水平桌面上,容器底收到酒精的壓強是___________Pa,酒精在a點與b點壓強之比為___________。44.(2分)如圖所示,用彈簧測力計和細線吊著物體,當物體在空氣中靜止時,彈簧測力計示數(shù)為4N:當物體浸沒在水中靜止時,彈簧測力計示數(shù)為3N,則物體受到的浮力是___________N。其浮力產生的原因是由于___________,使物體受到的向上的壓力比向下的壓力大,這些壓力的合力即為浮力。45.(2分)小明同學利用紙張做了一些小實驗。如圖1所示,將玻璃杯放在紙上,迅速抽出紙張,玻璃杯幾乎不隨紙張運動,這是由于玻璃杯具有___________;如圖2所示,向兩張自然下垂的紙的中間吹氣,兩張紙將會___________(選填“互相靠攏”或“彼此分開”)。46.(2分)如圖,一木塊靜止在斜面上,畫出木塊對斜面2N壓力的示意圖。47.(2分)小聰制作了一個鳥翼模型,用吹風機沿水平方向吹風后,模型上升到此位置靜止不動,畫出模型豎直方向受力示意圖。(不計摩擦力)48.(6分)同學們利用如圖所示的裝置探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”,水平桌面上有如下物品:一個長方體木塊、彈簧測力計、長木板、毛巾、細線、筆袋。(1)在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面受到壓力大小的關系”時,同學們先按圖組裝器材,用測力計沿水平方向拉動木塊做___________運動,讀出測力計示數(shù),接下來,___________,重復以上操作,讀出測力計示數(shù)分析比較可以得出結論:___________。(2)在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系”時,同學們通過實驗記錄了下表的數(shù)據:次數(shù)接觸面受到的壓力/N接觸面材料摩擦力f/N15木板表面1.424毛巾表面2.0分析得到的信息,結合(1)的結論,能否得出滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系?說明理由。(3)在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面面積的關系”時,應該在壓力和接觸面粗糙程度相同而接觸面積不同時,收集___________的證據。49.(5分)哈47中學物理小組的同學們在研究大氣壓有多大的問題(1)圖甲中兩個同學模擬馬德堡半球實驗。用測力計測出大氣對吸盤的壓力為24N,測出吸盤的直徑為2cm,由此可以估算出大氣壓強的值約為___________Pa(π取3)(2)另一小組同學用圖乙所示的裝置進行實驗,排出注射器內的空氣后將其密封。當注射器中的活塞剛好被拉動時,彈簧測力計示數(shù)為F,注射器容積標注為V,用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度為L。則他們測出大氣壓的表達式為_________。同學們交流發(fā)現(xiàn),甲乙兩個方案誤差較大的共同原因是___________。(3)同學們了解到,1644年,意大利科學家托里拆利用圖丙所示的裝置,巧妙的制造出了真空,從而精確地測出了大氣壓強的值。請描述玻璃管內水銀柱高度的變化情況:將玻璃管傾斜放置,水銀柱的高度將___________;外界大氣壓降低,水銀柱高度將___________。(選填“升高”、“降低”或“不變”)(4)同學們用一端封閉、一端敞口的U形玻璃管將托里拆利實驗改進如圖丁所示,由圖可知此時大氣壓強相當于___________厘米水銀柱的壓強。50.(6分)同學們在探究“液體內部壓強的特點”的活動中:(1)當微小壓強計探頭放入液體中的不同位置時,可以通過比較U形管兩邊___________來比較壓強的大?。海?)如圖所示,小明同學將探頭放入水中進行實驗,分析圖中信息可知:①根據A、B、C圖的實驗現(xiàn)象,可得出的結論有___________。②根據___________三幅圖的實驗現(xiàn)象,可得出“水的壓強隨深度的增加而增大”的結論。(注:ABC圖中探頭深度相同,朝向不同)(3)如圖F所示,小明同學進一步探究“液體壓強與深度的定量關系”,他把玻璃管豎直插入水中深h處,向管內緩慢加入細沙,直至橡皮膜沒有凹凸,并將數(shù)據填入下表。實驗次數(shù)液體種類沙子的質量m/kg玻璃管的內截面積水對橡皮膜的壓強橡皮膜所在的深度h/m1水0.0255000.0520.05010000.1030.07515000.15①由于疏忽,小明忘記記錄玻璃管的內截面積,請通過計算幫他將表格空白處補充完整②根據表格信息,寫出分析處理實驗證據并得出結論的過程。51.(5分)小明同學喜歡結合生活中的實際問題學習物理知識。于是對他家中水平臺上某一時刻的魚缸和魚進行了一些測量和調查,結果如下表:空魚缸的質量/kg6魚缸與水平桌面的接觸面積/0.1魚缸內水的質量/kg30魚的質量/kg0.2魚在水中的深度/m0.1(本題計算時g取,水的密度為)(1)此時小魚受到水的壓強是多少?(2)此時魚缸對桌面的壓強是多少?(3)小聰想把這魚缸從水平臺一端勻速推到另一端,已知受到的摩擦力f與壓力的關系是:。則他水平方向施加的推力應是多少?初三期中測試物理參考答案一、選擇題161718192021222324252627ABCDAACDCCCDBD二、非選擇題36.相互的;運動狀態(tài)37.減小;不變38.600;(或)39.由可知,在F一定時,吸管尖端S較小,p較大40.同一直線上,細線41.A組平放,B組并排平放(合理即可);40042.小車速度減小的快慢;以恒定不變的速度永遠運動下去(或一直勻速直線運動)43.800;3∶844.1;同種液體(水)內部壓強隨深度增加而增大45.慣性;互相靠攏46.略47.略48.(1)勻速直線(1分);將筆袋放在木塊上(1分);在接觸面粗糙程度相同時,接觸面所受壓力越大,滑動摩擦力越大(1分)(2)能。理由:若只將第2次實驗接觸面受到的壓力由4N變?yōu)?N則由(1)的結論可知,摩擦力會比2N大。將新得到的證據與第一次實驗比較可知,壓力相等均為5N,毛巾表面比木板表面粗糙,大于(1.4N)。(1分)可得結論:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。所以能得出(1分)(3)摩擦力大小和對應

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