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文檔簡介
功能關系
1.判斷下列說法是否正確(1)功就是能。()(2)功是過程量,能是狀態(tài)量。()(3)功和能可以相互轉化。()(4)功和能單位相同()(5)做功的過程就是能量轉化的過程,能量的轉化必須通過做功來完
成,功是能量轉化的量度。做了多少功就有多少能量發(fā)生轉化。()2、常用的幾種功能關系:(1)重力的功對應
的變化,即WG=
.(2)彈力的功對應
的變化,即W彈=
.(3)合力的功對應
的變化,即WF合=
.(4)重力之外(除彈簧彈力)的其他力的功對應
的變化.即W其它=
.
(5)一對滑動摩擦力的功對應
的變化,
即Q=
。
重力勢能-ΔEp
彈性勢能-ΔEp
動能ΔEk
內能機械能2自主學習質疑提問ΔE
Ff·ΔS×√×√√1、2、2自主學習質疑提問例1、如圖所示,物體以160J的初動能從斜面的底端向上運動,當它通過斜面上的M點時,其動能減少80J,機械能減少30J.如果物體能從斜面上返回底端,則物體到達底端時的動能為()A.40J
B.50JC.20JD.100JA3問題探究拓展提升例2、如圖所示,質量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動機帶動,始終保持以速度v勻速運動,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,物體在滑下傳送帶之前能保持與傳送帶相對靜止,對于物體從靜止釋放到與傳送帶相對靜止這一過程,分析以下問題:①物體在這一過程中做什么運動?②摩擦力對物體做的功為多少?③傳送帶克服摩擦力做的功為多少?④物體在傳送帶上的劃痕長度為多少?⑤在這一過程中產生的熱量為多少?⑥電動機多做的功為多少?電動機多
消耗的電能到哪里去了?3問題探究拓展提升①物體在這一過程中做什么運動?勻加速直線運動②摩擦力對物體做的功為多少?mv2/2③傳送帶克服摩擦力做的功為多少?mv2④物體在傳送帶上的劃痕為多長?v2/(2μg)⑤在這一過程中產生的熱量為多少?mv2/2⑥電動機多做的功為多少?電動機多消耗的電能到哪里去了?mv2增加物體動能和摩擦生熱3問題探究拓展提升1.(多選)一個質量為m物體以a=3g的加速度豎直向下運動,則在物體下降h高度過程中,物體的()A.重力勢能減少了3mgh.
B.動能增加了3mgh.C.機械能保持不變.D.機械能增加了2mgh.BD4課堂檢測鞏固提高2、如圖所示,A物體放在B物體的左端,用水平恒力F將A拉至B的右端,第一次B固定在地面上,F(xiàn)做功為W1,產生熱量為Q1,第二次讓B在光滑地面上自由滑動,F(xiàn)做功為W2,產生熱量為Q2,則應有()1<W2,Q1=Q2B.W1=W2,Q1=Q21<W2,Q1<Q2
1=W2,Q1<Q2FABA4課堂檢測鞏固提高3.某電視節(jié)目裝置可簡化為如圖模型,傾角θ=37°的斜面底端與水平傳送帶平滑接觸,傳送帶BC長L=6m,始終以v0=6m/s的速度順時針運動。將一個質量m=1kg的物塊由距斜面底端高度h1的A點靜止滑下,物塊通過B點時不損失機械能滑上傳送帶,最后落在D點。物塊與斜面、與傳送帶間動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.5,μ2=0.2,傳送帶上表面距地面的高度H=5m,g=10m/s2。求(1)物塊由A點運動到C點的時間。
(
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