廣西貴港市（2024年）小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

廣西貴港市（2024年度）小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.趟tàng，tāng

【部首】走

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】形聲字。走表意，其古文字形體像人甩臂邁步行走；尚（shǎng）表聲，尚有增加義，表示行走的次數(shù)依次增加。本義是來回行走的次數(shù)。

【常見詞組】趟主、趟子、趟地

【課文原句】貝殼只好寂寞地躺在那里。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累與運(yùn)用。

（1）關(guān)于學(xué)古詩的方法《江南春》中的“______，____?！笨赏ㄟ^想象畫面，感受江南春景；《浪淘沙（其一）》中的“____，______?！笨山柚鷤鹘y(tǒng)文化知識，理解古詩的意思。

（2）關(guān)于愛國，我們感慨陸游“_____”的拳拳愛國之心；贊賞毛澤東“______，大渡橋橫鐵索寒?！钡母锩鼧酚^精神。正如魯迅先生鼓勵國人“我們從古以來，就有_____的人，有____的人，有_____的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！庇械朗牵骸白孀诮?，____，不可以尺寸與人?！?）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

春天到了，wànxiànggēngxīn(

)，大地一片生機(jī)。míngmèi(

)的陽光下，被青草fùgài(

)的山坡郁郁蔥蔥，zhànfàng(

)的百合點(diǎn)綴其間。wēifēng(

)吹過，花草舞動，fènwài(

)迷人。qīxī(

)在樹上的鳥兒也不禁歌唱起這美妙的春光。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《北京的春節(jié)》一文是按照________順序?qū)懙?。照北京的老?guī)矩，春節(jié)差不多在___________就開始了。課文詳寫的是“________”“_________”“_________”“_______”“________”這幾天的情景，略寫的是“正月初六”“正月十九”這兩天的情景，這樣寫的好處是_______________。

（2）《臘八粥》一文主要寫了________和_________兩件事情，其中_______寫得詳細(xì)，________寫得簡略。制作臘八粥的原料主要有__________、__________、___________、_________、__________和__________。4）.妙妙整理故事時(shí)，不理解其中兩個(gè)三字詞語的意思，請你幫她解釋詞語。

（1）一股勁：______________

（2）睜眼瞎：_____________5）.這是你在展會上摘錄的詞語，請給不認(rèn)識的字注音，并用序號將其分類。

A．和藹(

)B．心急如焚(

)C．賢(

)惠D．焦躁(

)不安

E．悲戚(

)F．彬(

)彬有禮G．慷慨(

)H．臨危不懼(

)

表示人的心情的詞語：__________表示人的品質(zhì)的詞語：__________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．法布爾是德國著名的昆蟲學(xué)家，他的代表作是《昆蟲記》。B．《守株待兔》告訴我們：不努力，而抱僥幸心理；指望靠好運(yùn)氣過日子，是不會有好結(jié)果的。C．植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動等有關(guān)系。D．《九月九日憶山東兄弟》表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。2）.根據(jù)意思，依次填入括號里的詞語，順序正確的是（）。

①客舍②郎中③榜文④墨客⑤驛站

古時(shí)候張貼出來的文告或名單叫______，古時(shí)候給人看病的人被稱為______，古時(shí)候的旅館被稱為______，______是對文人的統(tǒng)稱，______是古時(shí)候?qū)９┕倮糁型咀∷扪a(bǔ)給、換馬的處所。A．①③②④⑤B．③②①④⑤C．②⑤①④③D．②④③①⑤3）.以下詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。A．撥草瓢蟲眷戀碧波萬頃B．稀罕委拖下墜斤斤記較C．嶄新隨意布置神機(jī)妙算D．參謀暗然絡(luò)陽一聲不吭4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求做題。

根據(jù)要求做題。

我悄悄地珍藏黃葉。（改成“把”字句）

_____________________________________________________________

中秋的月亮很圓。（改成“比喻句”）

_____________________________________________________________

古今中外，哪個(gè)人的成長不浸透著教師的辛勞?。〒Q個(gè)說法，意思不變）

____________________________________________________________

我不禁忍不住哭出聲來?。ㄐ薷牟【洌?/p>

_____________________________________________________________

（5）小明注意了學(xué)習(xí)的方法。小明學(xué)習(xí)成績提高很快。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話。）

_____________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連線。

美好的天空甜津津的棉花糖

滿天的陽光軟綿綿的西瓜

燦爛的烏云酸溜溜的冰塊

藍(lán)藍(lán)的生活硬邦邦的檸檬2）.小毛蟲的心情變化過程：根據(jù)課文內(nèi)容連線

觀察周圍愉快

編織繭屋可憐

破繭成蝶并不悲觀失望，也不羨慕任何人6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會排序。

(

)過了好一會，云散了，雨住了，太陽出來了。

(

)地上的水越來越多，匯成了一條小溪。

(

)天邊飄來了黑沉沉的云，樹葉一動不動，要下雨了。

(

)忽然刮來一陣大風(fēng)，接著就下起雨來了。

(

)雨一滴滴落下來，不一會兒，就成了一道雨簾。2）.把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()可是，有些人自以為才華超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事未成。

()這些事例說明一個(gè)共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。

()聰明反被聰明誤。

()我在少年時(shí)代，曾見過不少天資聰明、敏銳過人的學(xué)生。

()這就應(yīng)驗(yàn)了中國一句古話。

()而相反的例子也不少見，有的人并無“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根問底，終于在攀登科學(xué)高峰的道路上做出了優(yōu)異的成績。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“壓軸”“亮相”“花架子”“跑龍?zhí)住倍际呛蛻蚯嘘P(guān)的詞語。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)小院的夏天鄰家的葡萄藤悄悄地翻過院墻，帶須的嫩尖偷看我的小窗。窗上的牽?；ㄅ郎贤唛芴柾高^青葉在我的桌上灑下綠光，一只蜜蜂飛進(jìn)小屋嗡嗡地唱，推開窗子又吹來茉莉花的清香。1．下列詞語中哪一個(gè)不能讓人感受到作者把動植物當(dāng)作人來寫？

（）A．翻過B．偷看C．飛進(jìn)D．唱2．下列對這首詩的理解有誤的是（）A．作者由窗外寫到窗內(nèi)，很有層次。B．這首詩應(yīng)該用悲傷的語調(diào)和緩慢的語速朗誦。C．這首詩表現(xiàn)了詩人對生活的熱愛，對自然的向往。D．全詩以葡萄藤、牽?；?、陽光、蜜蜂等生活中常見的事物構(gòu)成了美麗的畫面。3．讀了這首小詩，我仿佛看到_____________；

仿佛聽到_______________；

仿佛聞到_________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地

生活中，我們每天都會接觸到各種各樣的人：同一棟樓的鄰居，學(xué)校里的老師、同學(xué)，上學(xué)途中遇到的清潔工阿姨、校車司機(jī)，還有賣早餐的叔叔……請選擇一個(gè)人，運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法，表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，還可以從不同角度選取典型事例，把人物的特點(diǎn)寫具體。題目自擬。

要求：①表述清楚，內(nèi)容完整；②語句通順連貫，書寫工整規(guī)范；③標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；④不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文閱讀。含生取義孟子曰：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！?．孟子與_______合稱為“孔孟”。

2．給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

欲：A．欲望。B．想要，希望。C．需要。D．將要。

①魚，我所欲也。(

)②王林有強(qiáng)烈的求知欲。(

)

③膽欲大而心欲細(xì)。(

)④山雨欲來風(fēng)滿樓。(

)

3．給下列句子選擇一項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序號）（?/p>

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。A．魚和熊掌都是我想要的，兩個(gè)不能同時(shí)得到時(shí)，我就只要魚。B．魚是我想要的，熊掌也是我想要的，兩個(gè)不能同時(shí)得到時(shí)，我不要魚要熊掌。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文章一瓶礦泉水①地震的一剎那，他就想往外跑?？墒?，他剛跑幾步，就被劇烈的晃動摔倒在地，接著，學(xué)校宿舍樓轟然倒塌。他昏迷了。②他清醒過來時(shí)，發(fā)覺自己被壓在廢墟中，仿佛背負(fù)了一座大山。他有些害怕，就往前爬卻伸手摸到了一個(gè)人的腿，難道是輝？③輝是他同宿舍的同學(xué)，一個(gè)膽小的男孩子。有一次，他畫了張鬼臉，當(dāng)輝開門進(jìn)來時(shí)，他突然戴著面具出現(xiàn)在輝的面前，輝“啊”的一聲大叫著蹲在了地上。從那天起，輝不再跟他說話。④“是輝嗎？”他問。⑤“是我?！陛x的聲音已經(jīng)沙啞。他推了推輝，“你怎么不說話？”⑥輝說：“少說一句話，就能多保留一份體力?！雹摺翱墒?，我渴得要命?！雹唷敖o，水?！陛x遞過來一瓶礦泉水。⑨他一陣狂喜，抓過來，咕咚咕咚地喝著。⑩“別喝那么多，留一些，也許我們還要堅(jiān)持幾天?！?“再給我一瓶?！彼f。?“沒有了，一人只有一瓶?！?廢墟下死一般寂靜，他感到恐懼，推推輝，有時(shí)，輝還答應(yīng)一聲，后來，輝似乎沒有反應(yīng)了，他使勁地晃動著輝，叫道：“輝，你要堅(jiān)持，出去后我們做好朋友?！薄?突然，他聽到外面?zhèn)鱽砺曧?，有手電筒的光束照進(jìn)來，接著有人喊：“這里有人?！?他喜極而泣，大叫道：“我們在里面。”?廢墟終于被扒開了，他得救了。躺在擔(dān)架上，他問搜救人員：“我旁邊的那位同學(xué)怎么樣了？”搜救人員說：“他已經(jīng)去世了?！鳖D時(shí)，他的心里很不是滋味，眼角濕了。他知道，自己哭了。?經(jīng)過醫(yī)治，他很快就恢復(fù)了體力。坐在病床上，他接受了記者的采訪，記者們問得最多的問題是：是什么力量，讓你在廢墟下支撐了130小時(shí)？?他說：“水，是那瓶礦泉水?！?“難道你沒有把自己的水給旁邊的那位同學(xué)喝？”一名記者問。?“不，不是的，水是輝給我的，我們一人一瓶。”?記者搖搖頭說：“現(xiàn)場只有一個(gè)礦泉水瓶子?！?他的心驀地一震，那感覺甚至比地震時(shí)還要劇烈。（選文有刪改）1．聯(lián)系上下文或生活實(shí)際，寫出下列詞語的意思。

喜極而泣：______

支撐：______

2．請用文中的詞語寫出“他”的心理變化。

有些害怕—()—()—()—()—驀地一震

3．在文章中，作者對人物主要運(yùn)用______描寫和______描寫，從中我們體會出輝是一個(gè)______的人。

4．聯(lián)系全文想一想，為什么“他”的心驀地一震，那感覺甚至比地震時(shí)還要劇烈？

__________

5．讀完這篇文章，請寫出你感悟。

___________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ柪铩?/p>

謊慌

（1）他一定在說(

)，你看他神色(

)張的樣子。

?；?/p>

（2）我后(

)了，我應(yīng)該去(

)邊沖浪。

躺趟

（3）姜紅去了一(

)城里，回來就累得(

)在床上了。2）.給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋，填序號。

獨(dú)立：①單獨(dú)地站立；②不依靠他人；③脫離原來所屬單位，成為另一單位。

（1）從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理。(

)

（2）白鷺在晴天的清晨會獨(dú)立于小樹的絕頂。(

)

（3）文化部門已經(jīng)從原來的文體部門獨(dú)立出去了。(

)13、語言表達(dá)（每題10分共