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文檔簡介
甘肅省定西市(2024年度)小學(xué)語文部編版核心能力評測(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀一讀,背一背,抄寫“的”字詞語。
猴子
好動的猴子
頑皮的猴子
聰明的猴子
機靈的猴子
太陽
暖洋洋的太陽
金燦燦的太陽
紅彤彤的太陽
金光閃閃的太陽
____________________2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容填空。
(1)課文《蜜蜂》選自《__________________》,作者是______國的____________。
(2)通過學(xué)習(xí),我們知道了發(fā)明造紙術(shù)的是東漢的____________;設(shè)計并修建了趙州橋的是____________;畫出《清明上河圖》的是____________。
(3)我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的習(xí)俗風(fēng)情。我們學(xué)過杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩,后兩句是“_______________?______________”;我們還學(xué)過王維的關(guān)于重陽節(jié)的古詩,詩的前兩句是“_________________,________________”。除此之外,我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有____________,節(jié)日習(xí)俗有____________。2).比一比,再組詞。
頸(
)阻(
)領(lǐng)(
)陌(
)3).邊看教材“搖桂花”的插圖邊找出相關(guān)語句。
_________________________________________________4).根據(jù)背誦過的內(nèi)容填一填。
(1)爆竹聲中一歲除,____________。(《元日》)
(2)____________,____________。能不憶江南?(《憶江南》)
(3)古詩真是一幅多彩的畫呀!詩中有燕子,如杜甫在《絕句》中寫道:____________,____________;詩中有桃花,如蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:____________,____________;詩中有黃鸝,如曾幾在《三衢道中》中寫道:____________,____________。
(4)鮮花朵朵,____________,____________。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花____________。(《花鐘》)5).說一說從下列語句中你體會到了什么。
(1)將軍重重地放下筷子,起身,“我說和戰(zhàn)士們一起吃,你勸我說我去了他們會拘束,我就聽了你的?,F(xiàn)在倒好!我問你,戰(zhàn)士們有蔬菜吃嗎?”
________________________________________
(2)終于,他眼睛一亮,看到了飯桌邊上的一桶湯。他走過去,把手中的菜倒進湯里,而后拿起湯勺,在桶里攪了幾下。
___________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).選出下列加點字注音完全正確的一項()A.昂首(yánɡ)橫貫(ɡuàn)步驟(zhòu)B.門框(kuàng)氣氛(fēn)花蕾(lěi)C.曲折(qǔ)慎重(shèn)少女(shào)D.肝臟(zāng)倒塌(tā)斯文(sī)2).下列句子表達的情感與其他三句不同的一項是()A.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。B.兩雙蘆花鞋既像四只鳥窩,又像兩對鳥。C.她似乎感到德軍那幾雙餓狼般的眼睛都盯在那越來越短的蠟燭上。D.它要是高興,在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。3).下列句子與原句不相符的一項是()A.從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。B.細細的溪水,流著山草和野花的香味。C.長銜西山之木石,以堙于東海。D.八月里來燕門開,燕兒腳上帶霜來。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子寫一寫。
例:荷葉圓圓的,綠綠的。
蘋果______,______。
例:小魚兒在水里游來游去。
小鳥______。
例:小白兔割(gē)草。
小白兔彎著腰在山坡上割草。
小牛吃草。
小牛______。5、連線題(每題4分共2題)
1).連線
為政以德鮮矣仁居高聲自遠柳青桃復(fù)紅
巧言令色遠恥辱也草閣散晴煙柴門竹樹邊
恭近于禮pì譬如北辰青陽二三月非是藉秋風(fēng)2).詩句連線。
日長籬落無人過可愛深紅愛淺紅
桃花一簇開無主惟有蜻蜓蚗蝶飛
采得百花成蜜后只留清氣滿乾坤
不要人夸好顏色為誰辛苦為誰甜6、排序題(每題5分共2題)
1).將下面排列錯亂的句子,整理成一段通順的話,標上序號。
(
)“嘩……”觀眾席上響起了一片掌聲。
(
)足球比賽就要開始了。
(
)三年四班的林郁紅眼急腳快,得球后他邊踢邊跑。
(
)看,三年四班隊員個個生龍活虎,三年三班隊員個個斗志昂揚,他們都有必勝的信心。
(
)這時,對方的一名球員猛撲過來,林郁紅做了一個假動作,使對方隊員撲了個空。2).我會排(你會給下列句子重新排序嗎?)
(1)我從同學(xué)家移來幾株月季栽在花園里,天天澆水,盼望它早點開花。
(2)我急忙跑去一看,啊!月季花開了。
(3)它亭亭玉立枝葉蓬勃,給花園增添了無限的生機。
(4)我家屋前有一個小小的花園。
(5)一天清晨,我剛出屋門,就看見了花園里綠葉叢中出現(xiàn)了點點殷紅。
(6)過了半個月,指月季長有得一尺多高了。
_________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。
1.小團圓媳婦是一個15歲的姑娘。()
2.老胡家聽了跳大神的人的話,決定給小團圓媳婦用開水洗澡。()
3.孫悟空的金箍棒,是從東海龍王那里搶來的“定海神針”,能長能短,取經(jīng)路上屢建奇功。()
4.“欲速則不達”告訴我們做事要追求速度。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1.草色遙看近卻無這句詩寫出了早春草色的什么特點?
______________________________________
2.全詩表達了詩人怎樣的思想感情?
_______________________________________
3.這首詩用草色遙看近卻無來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。
______________________________________
4.詩人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?
______________________________________
5.請結(jié)合詩歌內(nèi)容,談?wù)劇敖^勝”二字在詩中的表達效果。
______________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).表達與交流
題目:給____的一封信
提示:可以寫給爸爸媽媽、爺爺奶奶等親人,也可以寫給自己的老師、同學(xué)、小伙伴……
要求:把題目補充完整,注意書信格式,表達真情實感。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文閱讀。今者臣來,見人于大行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之四楚。”臣曰:“君之楚,將奚為北面?”曰:“吾馬良!”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊盟亩啵 背荚唬骸坝秒m多,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊咛锷疲 贝藬?shù)者愈善,而離楚愈遠耳。【注釋】①持其駕:拿著韁繩,駕著他的車子。②之:動詞,往,到。③用:資用,即路費。④御者:駕車的仆夫。1.解釋加點的字:我欲之楚(
)將奚為北面()
2.“馬雖良,此非楚之路也?!边@句話的意思是。
________________________。
3.成語“_____”出自本文,比喻_________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。小海馬為什么是父親生的溫暖的海底,尤其是淺海海底,分外光明燦爛。那里有勝過陸地森林草原的海底植物,有嬉游其間形形色色的動物。海馬就生活在這里。這種體長只有10厘米左右的奇特魚類,其頭形似馬頭,故稱它為“海馬”。海馬尾部很長,由多節(jié)組成,并能靈活曲伸,用尾彈跳。它的背鰭(qí)像一面錦扇,經(jīng)常搖動著維持平衡(héng),做直立游泳,動作優(yōu)美活潑。海馬不僅外形特殊,繁殖(fánzhí)習(xí)性也很特別。因為淺海情況十分復(fù)雜而兇險,剛產(chǎn)下的大批動物卵子,大多成為動物互相爭食的佳肴(yáo)。例如,鱈魚一次產(chǎn)卵竟達千萬粒,真正能變成幼魚的卵可能還不到百分之一。海馬是淺海的老住戶,為了更好地保護下一代,它們想出了巧妙的辦法。雌(cí)海馬將卵子產(chǎn)在雄海馬的育兒袋里,雄性負責給這些卵子受精。雄海馬會一直把受精卵放在育兒袋里,這樣,就容易保證全部的受精卵都發(fā)育成小海馬。1.海馬生活在()A.淺海海灘B.淺海海底C.海面上D.深海里2.海馬是一種奇特的魚類,它不但外形特殊,還“奇”在()A.生活環(huán)境特別B.卵子被很多動物互相爭食C.繁殖習(xí)性很特別D.一次產(chǎn)卵數(shù)量很多3.第2段以鱈魚為例,說明了()A.淺海區(qū)域的海底很溫暖B.淺海很適合動物生存C.鱈魚一次產(chǎn)卵數(shù)量極多D.淺海情況十分復(fù)雜而兇險4.雌海馬將卵產(chǎn)在雄海馬的育兒袋里的主要原因是什么?
______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
秘密神秘
(1)假如我們自己都不能保守(
),又怎么能指望別人替我們保密呢?
(2)同學(xué)們渴望了解這個(
)的宇宙。
習(xí)慣習(xí)俗
(3)包餃子是中國春節(jié)的(
)之一。
(4)張伯伯一直都有喝下午茶、閱讀、聽音樂的(
)。2).按要求寫詞語。
精美美麗美觀
(1)桂林山水就像一幅(
)的畫卷。
(2)小芳把房間布置得既(
)又大方。
(3)趙州橋的欄板上雕刻著(
)的圖案。
建造建設(shè)建立
(4)我們要為(
)現(xiàn)代化強國貢獻一份力量。
(5)趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加(
)的。
(6)通過這次實踐活動,同學(xué)之間(
)起深厚的友情。13、語言表達(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
(1)海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。(改為反問句)
________________________________________
(2)你怎么敢和我相提并論?(改為陳述句)
_______
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