遼寧省營口市（2024年）小學語文部編版小升初真題(復(fù)習)完整試卷（含答案）

遼寧省營口市（2024年度）小學語文部編版小升初真題(復(fù)習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀語段，根據(jù)注音，把詞語依次工整地寫在后面的田字格里。

疫情大背景下，在北京舉行冬奧會、冬殘奧會，yìyì非凡。中國經(jīng)受了yánjùn的考驗，rèqíng的中國人民以飽滿的情緒，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保了各方人員的健康，讓賽事安全順利進行，贏得了國內(nèi)外參賽人員的高度zànyù。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）雨停了，天上有一座_______的橋。（2）我提著_______澆花用的_______，走到橋上，_______，就是在_______。（3）我拿著___梳頭用的___，走到橋上，天上就____，我拿著圓圓的月亮照著____（4）我把_______系在門前樹上的_______拿去掛在_______，_______蕩來蕩去。2）.照例子，漢字變變變。

溝——（勾）——（拉勾）蹄——(

)——(

)

骨——（滑）——（光滑）扁——(

)——(

)

搭——（塔）——（寶塔）注——(

)——(

)3）.古詩文默寫。

（1）王師北定中原日，______。（陸游《示兒》）

（2）林升在《題臨安邸》中用反問的修辭手法指出西湖邊輕歌曼舞的句子是：“______，西湖歌舞幾時休？”

（3）龔自珍在《己亥雜詩》中用“________，_______”表達了期待優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)的愿望。

（4）王維在《山居秋暝》中寫雨后山中秋景的兩句是“_______，_______”。

（5）張繼在《楓橋夜泊》中描繪楓橋附近的景色并抒發(fā)愁寂心情的兩句是“_______，_______”。4）.走進書本，整理春天所學的知識。

在這個春天里我認識了偉人毛主席，沙洲壩的百姓用一句：_____________________來表達對毛主席的感激之情。還認識了詩仙(

)，他用詩句：________________來表達自己的思鄉(xiāng)之情；他用詩句：____________________來表達友誼的深厚。我還學會了猜字謎“有水能養(yǎng)魚蝦，有土能種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下?！钡闹i底是()。5）.我會補充合適的詞語。_______的田野_______的春風_______的孩子_______的學校_______的花朵_______的天空3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點的三字詞語使用正確的一項是（）。A．小明上課不聽，回答問題答非所問，獲得了滿堂彩。B．李小亮一向爭強好勝，什么事都要挑大梁。C．爸爸常對我說：“人總是在失敗中成長的，做事不要怕栽跟頭?！盌．今天的足球比賽，我們班的球員繞彎子和對手搶球，最后以1：0險勝。2）.種葫蘆的人最后一個葫蘆也沒得到，是因為（）A．種葫蘆的人不懂得葉子和果實的關(guān)系，沒有及時治葉子上的蚜蟲。B．葫蘆藤上沒有花。3）.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．覺察/妻涼/翻箱倒柜B．軍伐/敏銳/心平氣和C．執(zhí)行/防御/五湖四海D．嘆息/書藉/司空見慣4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子寫句子。

例：怎么禁得起這猛烈的風雨呢？

禁不起這猛烈的風雨。

1．這不是難為蝴蝶嗎？

_________________________

2．花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？

__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.請你用直線把下列人物和對應(yīng)的描述適在一起，才能通關(guān)。

徐文長來到人間，抓走織女，拆散了牛郎織女

魯班難倒了到紹興主持考試的竇太師

王母娘娘到終南山學藝，最終成了木匠的祖師

長發(fā)妹為救鄉(xiāng)親，自愿變成石頭人2）.連一連，寫一寫。

一條雷聲青青的小路

一群彩虹圓圓的小草

一陣螞蟻彎彎的荷葉

一（）_______________的_______6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)這時，梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋业氖种校液脹]人看見。

(

)一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。

(

)就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。

(

)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。

(

)我拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。2）.按照課文內(nèi)容給下面的句子排序。

()稱石頭的重量。

()把大象趕上岸，裝石頭上船。

()趕象上船。

()在船舷上做記號。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．主人公紫嵐一共生了5個孩子。(

)

2．紫嵐的所有子女中藍魂兒最懦弱。(

)

3．媚媚把自己的母親趕出了洞穴。(

)

4．主人公紫嵐并沒有實現(xiàn)夢想，只好寄望于后代。(

)

5．紫嵐與天敵豹子進行了生死搏斗，最終與其同歸于盡。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.我能讀下面的詩歌，并回答后面的問題。七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩歌的作者是________。我還讀過他寫的另一首詩詞：《______》。

2．這首詩歌的結(jié)構(gòu)特點是先__________，后__________。

3．讀一讀，寫出下面詩句的意思。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

____________________

4．品讀詩句，我發(fā)現(xiàn)“__”字用得精煉形象，因為_____________

5．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！边@兩句詩概括了紅軍長征途中哪兩個事件？請各用一個短語概括。

①__________________②___________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.用心觀察，記錄變化

“四時即景皆成趣”，但冬天卻有著不一樣的美。漫天的霧、飄舞的雪、晶瑩的霜、冰封的河……無不給我們留下美好的記憶。請你選擇一處自然景觀寫寫。注意按照一定的順序描寫，還要寫出景物的動態(tài)變化，嘗試運用有新鮮感的詞句，真實的表達自己的情感。自己擬個題目。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子日:“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎湄敚浼疑踔瞧渥?，而疑鄰人之父。1．下面帶點字解釋有誤的一項是()。A．天雨墻壞。雨:下雨B．其鄰人之父亦云。父:父親C．暮而果大亡其財。亡:丟失D．其家甚智其子。甚:很，十分2．朗讀下面這句話，停頓正確的是()A．其家/甚智其/子，而疑/鄰人之父。B．其家/甚智/其子，而疑/鄰人之父。C．其家甚/智/其子，而疑/鄰人之父。D．其/家甚/智其子，而疑/鄰人之父。3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子，不正確的一項是()A．宋有富人，天雨墻壞。

翻譯:宋國有個富人，天下麗毀壞了墻B．暮而果大亡其財。

翻譯:晚上果然丟失了大量錢財。C．不筑，必將有盜

翻譯:不把它修好，一定會有小偷進來。D．其家甚智其子。

翻譯:他家的那個孩子十分聰明。4．這個故事主要想告訴我們()A．出現(xiàn)問題要及時補救。B．富人兒子非常聰明。C．評價一個人要客觀公正。D．做人不要多管閑事。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.你想到了之前你處理過的類似案件，一起來看看吧！小刺猬做美容陳波①小刺猬身上長滿了刺，小動物們都躲他遠遠的，讓他很煩惱。狐貍聽說了就勸它去美容院將刺變軟。小刺猬就半信半疑去了美容院。②“青蛙老板，能讓我的尖刺不再扎人嗎？”“這太容易了！”老板道，“另外，請叫我蛤蟆（háma）老板。”從外表上看，都會以為他是青蛙，小刺猬想這一定是美容的功效！半天后，“我身上沒有扎人的刺啦！”小刺猬興奮地叫道。③“對餓肚子的我來說，這真是個好消息！”狐貍突然出現(xiàn)對小刺猬張開了嘴?！皨寢尶靵砭任?！”刺猬媽媽正找小刺猬呢，聽到呼喚，沖過來，將小刺猬摟（lǒu）在懷里，縮成大刺球兒，將狐貍刺傷了。④等狐貍走遠，刺猬媽媽才摸著小刺猬說：“當你的刺變得堅硬，說明你能保護自己了。怎么能隨便改變自己，讓壞人有可乘之機呢？”1．文中小刺猬改變了自己的尖刺，帶來的結(jié)果是（）A．多了很多的好朋友B．差點被狐貍吃掉C．被狐貍吃掉了2．狐貍為什么勸小刺猬去美容院將刺變軟？

_______________

3．如果你是小刺猬的朋友，你會如何勸小刺猬不要把刺變軟？

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列每組詞語中有一個加點字的讀音與其他三個不同，請找出來把序號寫在括號里。

（1）A．門縫B．石縫C．縫補D．天衣無縫(

)

（2）A．挨打B．挨批C．挨罵D．挨家挨戶(

)

（3）A．鮮少B．新鮮C．鮮明D．光鮮亮麗(

)

（4）A．漲水B．漲潮C．上漲D．漲得通紅(

)

（5）A．差別B．交差C．差距D．陰差陽錯(

)2）.用“\”畫去句中括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語。

（1）大家聚在一起暢所欲言，一點