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文檔簡介

福建省南平市(2024年度)小學語文部編版開學考試(復習)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。

語文學習,是心靈的旅行,是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子,捕捉蝴蝶、;欣賞了荷蘭那的牛犢;也體驗了威尼斯船夫自如的駕駛技術;認識了能人小嘎子,有的刷子李,令人的軍神劉伯承……2、填空題(每題2分共5題)

1).比一比,再組詞。

桃(

)杯(

)洼(

)披(

)

跳(

)壞(

)娃(

)波(

)

沒méi(

)為wèi(

)場chǎng(

)

mò(

)wéi(

)cháng(

)2).把詞語補充完整,并選詞填空。(填序號)

①相(

)堂堂②重整(

)鼓③鐵面無(

)

④通情達(

)⑤精(

)力竭⑥人(

)鼎沸

(1)一場難分勝負的賽跑之后,他真是_____________了。

(2)包拯_____________,是歷史上被人傳頌的清官。

(3)讀到詞語⑥時,我眼前浮現(xiàn)的畫面是:_____________________3).在括號里填恰當?shù)牧吭~。

一(

)魚塘一(

)稻田一(

)石橋

一(

)翠竹一(

)海鷗一(

)帆船4).積累運用。

(1)遙知不是雪,________________。

(2)己所不欲,___________________。

(3)不以規(guī)矩,___________________。

(4)“樹沒有根就不能生長,人沒有志向就不會成功。”是“________________,_______________”這句話的意思。5).日積月累,把下面的內容補充完整。

(1)兒童急走追黃蝶,________________。

(2)________________,只留清氣滿乾坤。

(3)采得百花成蜜后,__________________?

(4)我給自己做了一張有意義的書簽,上面寫上這樣的格言:______________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).讀書百遍,()A.不能則學B.行萬里路C.而義自見2).給下列加點字選擇正確的讀音。()

再見()A.zàiB.zhài3).下列選項中,加點的詞語使用有錯的一項是()A.我有兩支鉛筆。B.一匹馬車向我跑過來。4、句子訓練(每題10分共1題)

1).仿照例句,以“恪守誠信”為觀點進行闡述。

例:荀子在《勸學》中說:“鍥而不舍,金石可鏤?!蔽覀儗W習要有恒心,要堅持不懈。

造句:______。5、連線題(每題4分共2題)

1).將下列人物與其特點連起來。

藺相如膽小懦弱周瑜嫉才妒能

廉頗不守信用諸葛亮生性多疑

秦王知錯就改魯肅神機妙算

趙王機智勇敢曹操誠實守信2).把下列兩欄的文字連起來組成歇后語。

諸葛亮立軍令狀來得兇,敗得慘

曹操南下糊里糊涂

魯肅上了孔明的船面不改色心不跳

諸葛亮開口有借無還

草船借箭盡是計謀6、排序題(每題5分共2題)

1).排語序。

(

)這里到處是花,紅的、紫的、白的、黃的,五彩繽紛,美極了!

(

)西雙版納是花的海洋。

(

)它早上是白色的,中午變成藍色,到晚上就變成紫色的了。

(

)鳳凰花,樣子就像傳說中的鳳凰。

(

)不但有芍藥花,美人蕉,紫羅蘭,還有許多奇花異草。

(

)還有一種小花,傣族人民叫它“落主飄”(意思是一日三變)。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

()魚竿一揚一低,那金魚被釣起,又猛地落下,嘩地砸出一片水花,水花四濺,都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候,魚盆一搖晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心,咯咯咯笑得可歡了。

()接著,魚童把魚竿一抖,立刻釣住一條。

()一會兒,那清水泛起波紋,打著漩兒,嘩嘩響起來,那對小金魚也活了,傍著盆邊游得很快。7、判斷題(每題5分共1題)

1).回憶課本內容,判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《總也倒不了的老屋》是慈琪寫的一篇神話故事。(

)

2.讀故事時的預測就是隨意猜測,不需要依據(jù)。(

)

3.讀書時如果你預測的內容跟作者寫的不一樣,說明你讀書不認真。(

)

4.胡蘿卜的胡子不可能用來放風箏,所以作者這樣寫是沒有道理的。(

)

5.寫對話時,可以根據(jù)不同情況來確定提示語的位置。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課外閱讀。美麗的夜雨美麗的夜雨像輕聲到來的客人打開啤酒吧,歡迎于是,泡沫,水珠在腳下和車輪下飛進美麗的夜雨辛勤地擦洗大地處處都是閃光的鏡子城市一下亮了起來地下也聯(lián)起燈的長虹美麗的夜雨把情人牽到一把傘下雨聲掩住了低低的私語把雨絲蒸釀成了蜜美麗的夜雨像拉著小提琴滑過每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飄進孩子的夢1.這首詩從各種角度反復設喻,請你說說詩中都將美麗的夜雨比喻成了什么?(寫出其中四項)

___________________________

2.文中一共提到了_____次“美麗的夜雨”,表達了詩人對夜雨的______和對生活的_______之情。

3.品析詩句。

(1)“美麗的夜雨/辛勤地擦洗大地/處處都是閃光的鏡子/城市一下亮了起來/地下也聯(lián)起燈的長虹”

畫“”的句子運用了________的修辭手法,“城市一下亮了起來”一句寫出了___________,“地下也聯(lián)起燈的長虹”一句寫出了____________。

(2)“美麗的夜雨/像拉著小提琴/滑過每一家的玻璃窗”

“拉著小提琴”寫出了___________,“滑”字寫出了_________。

4.根據(jù)最后一節(jié)的內容,發(fā)揮想象,寫一寫美麗的夜雨會給夢中的孩子留下什么話語。

____________________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).寫作與表達

每個人都有自己喜愛的玩具。你喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?快拿起筆,來寫一寫吧!要求:選擇一件玩具來寫,語句通順,正確使用標點。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下文,完成下面小題朝三暮四宋有狙公①者,愛狙。養(yǎng)之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。損其家口,充狙之欲。俄而匱焉,將限其食。恐眾狙之不訓于己也。先誑之曰:“與若芧②,朝三而暮四,足乎?”眾狙皆起怒。俄而曰:“與若芧,朝四而暮三,足乎?”眾狙皆伏而喜。

【注釋】①狙(jū)公:養(yǎng)猴子老頭。狙:獼猴。②芧(xù):橡樹的果實。

1.解釋下列加點字。

將限其食:______________

恐眾狙之不訓于己也:_____________

2.翻譯文中劃線句。

與若芧,朝三而暮四,足乎?

_____________________________

3.下列選項中不是成語“朝三暮四”的近義詞的一項是()A.反復無常B.變化多端C.墨守成規(guī)D.出爾反爾4.故事中“眾狙”可笑在哪里:_____________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀課文片段,完成練習。我變成了一棵樹(節(jié)選)①傍晚的時候,媽媽背著一個大包過來了,我的心嗵嗵地跳著,震得樹上的鳥窩都一動一動的,發(fā)出丁零丁零的聲音。②“你好!”媽媽向我點了點頭,“請問我可以住在那個三角形的鳥窩里嗎?”③她不知道我變成了樹!我有點兒高興,又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下,媽媽順著這些樹枝爬了上來,坐在那個三角形的鳥窩里。④媽媽打開背包,從里面拿出好多東西:巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好吃的分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來。1.畫“﹏﹏”的句子是對“我”的__________描寫,從中我們可以體會到“我”__________的心理。

2.下面對“我有點兒高興,又有些失望”理解正確的一項是()A.這句話寫出了“我”復雜的心理活動?!拔摇备吲d的是媽媽不知道我變成了樹,“失望”的是媽媽竟然認不出我來。B.這句話寫出了“我”矛盾的心理,媽媽不知道我變成了樹,我不知道該高興還是失望。3.聯(lián)系全文思考,媽媽為什么要帶來好多東西分給小動物們吃?

_________________________

4.如果你也會變你打算變成什么?發(fā)生變化后會有怎樣奇妙的事情呢?動筆寫下來吧!

_________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給多音字選擇正確的讀音。

掙錢(zhēnɡzhènɡ)中彈(zhōnɡzhònɡ)答題(dādá)

掙扎(zhēnɡzhènɡ)中國(zhōnɡzhònɡ)答應(dādá)

高興(xīnɡxìnɡ)放假(jiǎjià)壓迫(yāyà)

興奮(xīnɡxìnɡ)假裝(jiǎjià)壓根(yāyà)2).選字填空,并在□里填上合適的標點符號。

呀嗎吧哪

(1

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