福建省2023年中考英語試題（附解析）

福建省2023年中考英語

一、單選題（共15小題；每小題1分，滿分15分）

1.一Harry,isthisyourbasketball?

-Yes,it's.

A.hisB.yoursC.mine

【解析】【分析】句意：哈里，這是你的籃球嗎？是的，它是我的。his他的；yours你（們）的；mine我的。

根據isthisyourbasketball?中your,第二人稱可知要用第一人稱來回答，故選C。

【點評】考查代詞辨析。根據代詞的詞義，選擇正確的代詞。

2.Thetoyismylittlebrother.Iboughtityesterday.

A.forB.fromC.by

【解析】【分析】句意：這個玩具是給我的弟弟。我昨天買的。for為了，給；住om來自；by通過。根據下

文Iboughtityesterday.可知我給我兄弟買的。故選A。

【點評】考查介詞辨析。理解介詞的詞義，根據語境，選擇正確的介詞。

3.一Ifssuchalongway!

一Don'tworry.Yousharearidewithme.

A.mustB.canC.should

【解析】【分析】句意：——這是一條很長的路！——別擔心。你可以和我一起乘車。must必須，一定；

can可以，能；should應該。根據上文Dorftworry.可知表示安慰，可以和我一起乘車。故選B。

【點評】考查情態(tài)動詞辨析。理解動詞辨析，根據語境，選出正確的情態(tài)動詞。

4.一Howisthetoday?

-It'shot.Youdon*tneedtowearthecoat.

A.weatherB.trafficC.price

【解析】【分析】句意：——今天天氣怎么樣？——天氣很熱。你不需要穿那件外套。weather天氣；traffic

交通；price價格。根據答語Ifshot.可知談論的是天氣，故選A。

【點評】考查名詞辨析。掌握名詞的詞義，根據答語，選擇正確的名詞。

5.Heissohonestamanthatweallhim.

A.teachB.trustC.refuse

【解析】【分析】句意：他是一個如此誠實的人，我們都相信他。teach教；trust相信；refiise拒絕。根據He

issohonestaman可知讓我們相信他。故選B。

【點評】考查動詞辨析。理解動詞的詞義，根據語境，選出正確的動詞。

6.——isitfromourhometothemuseum,Dad?

一It*sabouttwokilometers.

A.HowfarB.HowoftenC.Howsoon

【解析】【分析】句意：——爸爸，從我們家到博物館有多遠？——大約兩公里。howfar多遠，詢問距離；

howoften多久一次，詢問頻率；howsoon多久之后，用in+一段時間，常用一般將來時連用。根據答語Ifs

abouttwokilometers.可知詢問距離，故選A。

【點評】考查疑問詞辨析，理解疑問詞的詞義和用法，根據答語，選出正確疑問詞。

7.Modemtechnologiesinthe19AsianGamesinSeptember,2023.

A.wereusedB.areusingC.willbeused

【解析】【分析】句意：現(xiàn)代技術將在2023年9月舉行的19屆亞運會上被使用。根據將來的時間狀語in

September,2023.可知用一般將來時；由主語Modemtechnologies與use是動賓關系，要用一般將來時的被

動語態(tài)willbe+過去分詞，use的過去分詞used,故選C。

【點評】考查一般將來時的被動語態(tài)。根據主語與動詞的關系確定語態(tài)，由時間狀語確定時態(tài)。

8.一Totellthetruth,Iamnowfeelingvery.

——Takeiteasy.You'llmakeit.

A.peacefulB.nervousC.confident

【解析】【分析】句意：——說實話，我現(xiàn)在感覺非常緊張不安。一別緊張。你會成功的。peaceful平靜

的；nervous緊張不安的；confident自信的。根據Takeiteasy.可知現(xiàn)在感覺非常緊張不安。故選B。

【點評】考查形容詞辨析。理解形容詞的詞義，根據語境，選出正確的形容詞。

9.Ithegreatscientistfrommagazines,andIwishtoseehimsomeday.

A.knowaboutB.lookafterC.talkwith

【解析】【分析】句意：我從雜志上了解這位偉大的科學家，我希望有一天能見到他。knowabout了解；look

after照顧，照看；talkwith與談話。根據下文Iwishtoseehimsomeday.可知從雜志上了解這位科學

家。故選A。

【點評】考查動詞短語辨析。理解短語的詞義，根據上下文，選出正確的短語。

10.Davidhasfailedmanytimes,heisalwaysfullofhopeforthefuture.

A.IfB.WhenC.Though

【解析】【分析】句意：盡管大衛(wèi)失敗了很多次，他總是對未來充滿希望。if如果，引導的條件狀語從句；

when當……時，引導的時間狀語從句；though盡管，雖然。根據前后句意思可知，前后句是讓步關系，

用though的讓步狀語從句，故選Co

【點評】考查連詞辨析。理解連詞的詞義和用法，根據前后句的關系，選出正確的連詞。

11.It'sreportedthatChinaplansastronautstothemoonbefore2030.

A.sendB.sendingC.tosend

【解析】【分析】句意：據報道，中國計劃在2030年前送宇航員登上月球。固定搭配plantodosth計劃做

某事，此處用不定式作賓語。故選C。

【點評】考查固定搭配plantodosth。平時要掌握常用的固定搭配。

12.一Janewonfirstplaceintheartfestival.

-Yes,hermothertoldmeveryjustnow.

A.strictlyB.proudlyC.weakly

【解析】【分析】句意：——句意：——簡在藝術節(jié)上得了第一名。——是的，她媽媽剛才非常自豪地告

訴我。strictly嚴格地，嚴肅地；proudly驕傲地；weakly虛弱地，冷淡地。根據上文Janewonfirstplacein

theartfestival.可知媽媽非常自豪地告訴我。故選B。

【點評】考查副詞辨析。理解副詞詞義，由上文語境，選擇正確副詞。

13.一HowdoyoulikemypoemMoonlight?

—Iit.It'saboutthebeautyofnature.

A.aminterestedinB.amworriedaboutC.amthankfulfor

【解析】【分析】句意：-一4爾覺得我的詩《月光》怎么樣？一對它感興趣。它是關于自然之美。be

interestedin...對感興趣;beworriedabout擔心;bethankfulfbr@感謝。根據下文Ifsaboutthebeauty

ofnature.可知對它感興趣，故選A。

【點評】考查固定短語辨析。理解固定短語的詞義，根據語境，選擇正確的固定短語。

14.一Sally,Ithepicturealready.

-Wow,trulybeautiful!

A.finishB.havefinishedC.wasfinishing

【解析】【分析】句意：——薩莉，我已經完成這張畫了。一一哇，真漂亮！根據不確定的時間狀語already,

表示過去動作對現(xiàn)在產生結果，用現(xiàn)在完成時have/has+過去分詞，主語I,非第三人稱單數，用have,finish

的過去分詞finished,故選B。

【點評】考查現(xiàn)在完成時的構成和用法。根據時間狀語，確定動詞的時態(tài)，同時注意主謂一致。

15.一Wouldyoupleasetellme?

—Bykeepingadiaryeveryday.

A.whyyouwanttostudyEnglish

B.whoyouoftenspeakEnglishwith

C.howyouimproveyourEnglishwriting

【解析】【分析】句意：——你愿意告訴我你如何提高你的英語寫作？——通過每天寫日記。A.你為什么

想學英語；B.你經常和誰說英語；C.你如何提高你的英語寫作。根據答語Bykeepingadiaryeveryday.可

知是對動作的方式的提問，故選C。

【點評】考查賓語從句的連接詞。根據答語，確定正確的連接詞，選出正確賓語從句。

二、完形填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）

閱讀下面短文，從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。

ItwasawarmSundayafternooninMay,2021.BesidetheLechRivermanypeoplewereplayingand

picnicking,andtheyfelt16.andrelaxed.Somepeoplewerecoolingtheirfeetinthe17.water

fromthesnow-coveredmountainsnearby.Frombehindthebar（□巴臺）attherestaurant,PaulBlachut,a___

18.,hadagoodviewoftheriver.

Amotherandtwodaughterswereplayingontheriverbankwhen,suddenly,they19.intothe

fast-runningwater.Apasser-byshouted20.,"Help!Threepeoplearebeingcarriedawaybythewater!"

Lookingupfromhiswork,Paulnoticedthethreewomenflapping（擺動）theirarmsinthewater,tryingto___

21.anythingtheycould.

Paulrushedtotheriverbankandjumpedintotheriver.Hedidn't22.thecold.Allhecouldthink

aboutwassavingthewomen.Ashegotclosertothem,hefoundthemotherhadthemost23.because

herlongdressmadehersoheavy.Hepushedhertothebankfirst.Thenhemanagedtosavethetwodaughters

withotherpeople'shelp.

Later,peopleexpressedtheiradmirationforPau,24.hewasmodest（謙虛的）abouthisrole."Itonly

tookmetwoorthreeminutes/1hesaid,addingthathewashappytohavereceivedhighpraisefromhisbossfbr

his25..Indeed,itwasajobverywelldone.

16.A.tiredB.strangeC.comfortable

17.A.calmB.coldC.salty

18.A.bossB.waiterC.tourist

19.A.fellB.ranC.looked

20.A.politelyB.bravelyC.loudly

21.A.catchB.shakeC.cover

22.A.getoverB.careaboutC.keepout

23.A.pleasureB.timeC.trouble

24.A.butB.orC.so

25.A.adviceB.courageC.advantage

【解析】【分析】文章大意：本文介紹了服務員PaulBlachut跳進寒冷的河水里救出了三個人的故事。

【點評】考查完形填空。首先通讀全文，掌握大意，然后根據語境、語法、上下文、邏輯推理斟酌字句

選出正確答案，最后通讀全文，確保通順、完整。

16.句意：在萊赫河邊，許多人在玩耍和野餐，他們感到舒適和放松。tired累的；strange奇怪的；comfortable

舒服的。根據上文manypeoplewereplayingandpicnicking可知，他們感到舒適和放松。故選C。

17.句意：一些人在附近積雪覆蓋的山上的冷水里給腳降溫。calm平靜的；cold冷的；salty咸的。根據"Some

peoplewerecoolingtheirfeet”（有些人在給腳降溫）可知在冷水里給腳降溫。故選B。

18.句意：服務員PaulBlachut從餐廳吧臺后面可以很好地看到河的景色。boss老板；waiter服務員；tourist

旅客。根據"addingthathewashappytohavereceivedhighpraisefromhisboss”（他補充說，他很高興得到了

老板對他的高度贊揚）可知PaulBlachut是一名服務員。故選B。

19.句意：一位母親和兩個女兒正在河邊玩耍，突然，她們掉進了湍急的河水中。fell跌倒，落下；ran跑；

looked看。根據"Threepeoplearebeingcarriedawaybythewater!”（有三個人被水沖走了!）可知是掉進水里。

fallinto”落入，陷入”，固定短語。故選A。

20.句意：一個路人大聲喊道：”救命！有三個人被水沖走了！"politely有禮貌地；bravely勇敢地；loudly

大聲地。根據"Help!Threepeoplearebeingcarriedawaybythewater!"（救命！有三個人被水沖走了！）可知有

人掉進水里，應是要大聲呼喊‘救命"。故選C。

21.句意：Paul從工作中抬起頭來，注意到那三個女人在水里擺動著她們的手臂，試圖抓住她們能抓到的

任何東西。catch抓住；shake搖晃；cover覆蓋。根據"Paulnoticedthethreewomenflapping（擺動）theirarms

inthewatern（Paul注意到那三個女人在水里擺著她們的手臂）可知水里的人想要抓住一切能抓的東西。故選

Ao

22.句意：他不在乎寒冷。getover克服;careabout關心,在乎;keepout阻止。根據"Paulrushedtotheriverbank

andjumpedintotheriver."（Paul沖到河邊，跳進河里。）可知根據動作描寫，Paul沒有在意冷水。故選B。

23.句意:當他走近他們時，他發(fā)現(xiàn)那位母親遇到了最大的麻煩，因為她的長裙使她顯得很重。pleasure

娛樂；time時間；trouble麻煩。根據"becauseherlongdressmadehersoheavy"（因為她的長裙使她顯得很重）

可知衣服濕了變得很重，這是女士遇到的麻煩。故選C。

24.句意：后來，人們對保羅表示欽佩，但他對自己的角色很謙虛。but但是；or或者；so因此。分析句

子可知，前后句之間是轉折關系，用連詞but。故選A。

25.句意：他很高興自己的勇氣得到了老板的高度贊揚。advice建議；courage勇氣；advantage優(yōu)點。根

據全文可知，Paul跳進冷水里救人，這是一件很有勇氣的行為。故選B。

三、閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）

閱讀下列短文，根據短文內容，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳答案。

BooksoftheWeek

XLaurenceinHopeland

——byWiltonSmith

LaurenceisaboyfromHopeland,aplacewithmagic.Heliveswithhisparents

andbelovedgrandpa.Onedaywhenhecan'tfindhisgrandpawhohasmagicpowers,

Laurenceteamsupwithhisuncletofindoutthetruth.1

XGavinTalkstoBirds

一byWayaeAbel

When1O-year-oldGavinjoinsateamofsuperheroes,hefindshehasanunusual氐

ability:hecantalktobirds.Nowawholeworldhasopeneduptohim,butcanheuse

hisnewabilitiestohelpsavethebirds*world?1

XLifbofDorothy

一byNelsonArthur

LifeofDorothy

Aftermeetingastranger,Dorothyfindsherselfinaplacewithdeepmystery.She

isnowmeetingwithmanystrangethings,fromsomesuddenaccidentstolosingherHJ

friend'spetpig.Theupsanddownsofthestorywillkeepyoulaughingfrom1

beginningtoend.

XTheLastofDrumfield

一byGorgeousMorgan「一一

It'saboutEllawhohasgotabookfromheraunt.Whensheisreadingthebook

withhergoodfriend,theydropintothebookandaretakentoafairytale（童話的）

world.Andtheyhavetofindawayback.1

26.WhichbookisaboutlookingforGrandpa?

A.LaurenceinHopeland.B-GavinTalkstoBirds.

C.LifeofDorothy.D.TheLastofDrumfield.

27.Whocantalktobirds?

A.Laurence.B.Gavin.C.Dorothy.D.Ella.

28.Dorothygetsintotroubleaftershe____.

A.meetsastrangerB.losesherpetpig

C.readsascarystoryD.laughsatherfriend

29.ThewriterofLifeofDorothyis____.

A.WiltonSmithB.WayaeAbel

C.NelsonArthurD.GorgeousMorgan

30.WhatdoweknowaboutElla?

A.Sheisgoodatmagic.

B.Shehelpssavethebirds*world.

C.Shelivesinafairytaleworld.

D.Sheexperiencesanunusualtrip.

【解析】【分析】文章大意：本文是一篇應用文，介紹了本周書單的四本書。

【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題、推斷題和主旨題三種常考題型，細節(jié)題要注意從文中尋找答

案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息。

26.細節(jié)理解題。根據"Onedaywhenhecan*tfindhisgrandpawhohasmagicpowers,Laurenceteamsupwith

hisuncletofindoutthetruth.有一天，當勞倫斯找不到有魔力的爺爺時，他和叔叔一起找出了真相?！笨芍?

LaurenceinHopeland這本書關于尋找爺爺，故選A。

27.細節(jié)理解題。根據“When10-year-oldGavinjoinsateamofsuperheroes,hefindshehasanunusualability:

hecantalktobirds.當10歲的加文加入一個超級英雄團隊時，他發(fā)現(xiàn)自己有一種不同尋常的能力：他能和

鳥說話?！笨芍?，Gavin可以和鳥說話，故選B。

28.細節(jié)理解題。根據"Aftermeetingastranger,Dorothyfindsherselfinaplacewithdeepmystery.”可知，在

遇到一個陌生人后，Dorothy發(fā)現(xiàn)自己在一個充滿神秘的地方。故選A。

29.細節(jié)理解題。根據"LifeofDorothy—byNelsonArthur”可知，LifeofDorothy這本書的作者是Nelson

Arthur,故選C.

30.推理判斷題。根據"IfsaboutEllawhohasgotabookfromheraunt.Whensheisreadingthebookwithher

goodfriend,theydropintothebookandaretakentoafairytale（童話的）world.”可知，Ella從她姨媽那里得到了

一本書，當她和她的好朋友一起讀這本書時，她們掉進了書里，被帶到一個童話世界。由此可知，經歷了

一次不尋常的旅行。故選D。

閱讀理解

Whetheryellow,redorwhite,theonionisavegetablethatyoumaynotknowwell.Thelistofitsusesin

cookingisendless.Peoplehaveusedonionstoaddflavor（味道）totheirfoodsforthousandsofyears.Besides

onions*greattaste,theyareverygoodforyou.Theyhavespecialchemicals（化學物質）thatimproveyourability

tofightoffsicknessandyouhavefewerchancesofgettingadisease.

Nomatterhowgoodonionsarefbryou,itisdifficulttocutanonionwithoutyoureyesfillingwithtears!

Whenyoucutintoanonion,irritating（刺激’性的）chemicalsinsidetheonionwillgetintotheair.Theytouch

yourwholeeyesandcausepain.Youreyesmaketearstowashawaythechemicalsandprotectyoureyes.

Luckily,cooksandscientistshavediscoveredsomewaystokeepyoufromcryingwhenyoucutuponions:

?Cuttheonionunderrunningwater.Thewaterwillwashawaythechemicalsbeforetheycanreachyour

eyes.

?Useafantoblowairovertheonionasyoucutit.Theairwillblowthechemicalsawayfromyoureyes.

?Puttheonioninafridgeforanhourbeforecutting.Thishelpsmakethechemicalsintheonionmove

slowly,sotheymaynoteverreachyoureyes.

Ifyoutryoutthesegoodideasandstillcrywhilecuttingonions,don'tworry.Scientiststhinkifyoucutmore

onions,yourbodywillbecomemoreresilienttotheonion'schemicals.Sothetearswillnotlastlong.Ifyouthink

abouthowhealthyonionsare,youmightevencallthosetears"happytearsn.

31.Onionscanhelpyoufightoffsicknessbecausetheyhave.

A.differentcolorsB.manyusesincooking

C.greattasteD.specialchemicals

32.Whydoyoureyesmaketearswhenyoucutonions?

A.Toimprovephysicalcondition.

B,Topreventcommondiseases.

C.Towashawayirritatingchemicals.

D.Tocauseterriblepain.

33.Whatcanyoudotostopcryingaccordingtothetext?

①Cuttheonionunderrunningwater.

②Useafantoblowairovertheonionwhilecutting.

③Covertheonionwithapieceofclothasyoucutit.

④Puttheonioninafridgefbranhourbeforecutting.

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

34.Whatdoestheunderlinedword"resilient0inthelastparagraphmeaninChinese?

A.疲憊的B.敏感的C.適應的D.虛弱的

35.Inwhichsectionofamagazinecanyouprobablyreadthetext?

A.Lifeandhealth.B.Languageandculture.

C.Businessworld.D.Nationalnews.

【解析】【分析】文章大意：本文介紹了洋蔥的用途和營養(yǎng)價值，同時也講解了切洋蔥時為什么會流淚，

并提供了三種方法來避免流淚。最后，文章鼓勵讀者多吃洋蔥，即使流淚也可以稱之為幸福的淚水。

【點評】考查閱讀理解，包含細節(jié)理解題、推理判斷題和詞義猜測題，注意先讀懂文章大意，再分析問題

和選項，到文章找到關鍵詞進行理解和判斷。

31.細節(jié)理解題。根據第一段Theyhavespecialchemicals（化學物質）thatimproveyourabilitytofightoff

sicknessandyouhavefewerchancesofgettingadiseas已（它們含有特殊的化學物質,可以提高你抵抗疾病的

能力，減少你生病的機會。）可知洋蔥可以幫助你抵抗疾病，因為它們含有特殊的化學物質，故選D。

32.細節(jié)理解題。根據第二段Whenyoucutintoanonion,irritating（刺激性的）chemicalsinsidetheonionwill

getintotheair.Theytouchyourwholeeyesandcausepain.Youreyesmaketearstowashawaythechemicalsand

protectyoureyes.（當你切洋蔥時，洋蔥內部的刺激性化學物質會進入空氣中。它們會觸摸你的整個眼睛，

引起疼痛。你的眼睛會分泌眼淚來洗掉化學物質，保護你的眼睛。）可知當你切洋蔥時，你的眼睛會分泌

眼淚來洗掉化學物質，保護你的眼睛，故選C。

33.細節(jié)排序題。根據①Cuttheonionunderrunningwater.（在流水下切洋蔥。）以及②Useafantoblowair

overtheonionasyoucutit.（切洋蔥時，用電扇在上面吹氣。）以及④Puttheonioninafridgefbranhourbefore

cutting.（把洋蔥放在冰箱里一小時后再切。）可知當你切洋蔥的時候，你可以在流水下切洋蔥，用電扇在上

面吹氣或者把洋蔥放在冰箱里一小時后再切，故選B。

34.詞義猜狽?。蓊}。根據Scientiststhinkifyoucutmoreonions,yourbodywillbecomemoreresilienttotheonion's

chemicals.Sothetearswillnotlastlong.（科學家認為，如果你切更多的洋蔥，你的身體對洋蔥中的化學物質

會變得更.….O所以眼淚不會持續(xù)太久。）可推知此處是指切的多，你的身體就適應洋蔥中的化學物質，可

知resilient意思是"適應的"，故選C。

35.文章出處題o根據第一段Peoplehaveusedonionstoaddflavor（味道）totheirfoodsfbrthousandsofyears.

Besidesonions*greattaste,theyareverygoodfbryou.Theyhavespecialchemicals（化學物質）thatimproveyour

abilitytofightoffsicknessandyouhavefewerchancesofgettingadisease.（幾千年來，人們一直用洋蔥給食物

調味。洋蔥除了味道好，對你也有好處。它們含有特殊的化學物質，可以提高你抵抗疾病的能力，減少你

生病的機會。）可知本文主要介紹了洋蔥的用途和營養(yǎng)價值，可推知在雜志的生活與健康欄看到這篇文章，

故選Ao

閱讀理解

Inthepastnineyears,LiJin,whowasbominGuangxibutraisedinSanya,hasmadegreateffortstoprotect

thewatersofSanyacityinHainan.Heisnowspreadingtheknowledgeofenvironmentalprotectionthroughnew

mediaplatforms（媒體平臺）.

Around2014,hebegandoingvolunteerworktoclearrubbishfromthebeachesandofficiallyregistered（注

冊）asavolunteerinMay,2017.LiJinimmediatelytooktheleadinacleanupactivityontheSanyaRiver.

InApril,2021,heusedhisownmoneytosetupavolunteerservicecenterwhichhas1,170registered

memberswhotakepartinactivitieswithoutaskingfbrpayment.Sofar,hehasspentabout3,800hourson

volunteeractivitiesinover550events.Morethan2,300peoplehavejoinedinwithhisencouragement.TheyVe

drawntheattentionofboththeadults（成年人）andthechildrentotheimportanceofprotectingtheoceansand

beaches.Sinceitwassetup,hiscenterhasorganized51beach-cleaningactivitiesthathaveseenabout1,800

peoplejoinin.In2021,becauseofLi*sgrowinginfluenceinenvironmentalprotectioncircles,thecity

governmentinvitedhimtomakeanumberofshortvideos,inwhichheusessimplewordstoexplainhowto

protecttheenvironment.Severalofthevideoshavebeenwatchedmillionsoftimes.

”MyvolunteerworkwouldbemeaninglessifIgotpaid.Buttheworkitselfisofgreatvalue.SoIwill

continuedoingtheenvironmentalprotectionwork,"hesaid.

36.WhatisLiJintryinghardtoprotect?

A.ThebeachesinGuangxi.

B,ThewatersofSanya.

C.ThewildlifeontheSanyaRiver.

D.ThecitiesinHainan.

37.HowmanypeoplejoinLiJin'svolunteerservicecenter?

A.550.B.1,170.C.1,800.D.2,300.

38.Whatcanweknowfromparagraph3?

A.MillionsofpeoplejoininLiJin'sactivities.

B.MembersinLiJin'sservicecentergetpaid.

C.Mostactivitiesareorganizedfbrchildren.

D.SomevideosLiJinmadeareasuccess.

39.WhichofthefollowingbestdescribesLiJin?

A.Quietandkind-hearted.B.Patientandhumorous.

C.Strong-mindedandselfless.D.Honestandeasygoing.

40.Whatisthetextmainlyabout?

A.Aheropraisedfbrvolunteerwork.

B.Theleaderinacleanupactivity.

C.Themeaningofprotectingwater.

D.Avolunteerservicecenter.

【解析】【分析】文章大意：本文講述了李金用自己的行動來守護三亞河湖水生態(tài)環(huán)境的故事。

【點評】閱讀理解時要求考生對文章通讀一遍，做題時結合原文和題目有針對性的找出相關語句進行仔細

分析，結合選項選出正確答案。推理判斷題也是要在抓住關鍵句子的基礎上合理的分析才能得出正確答案，

切忌胡亂猜測，一定要做到有理有據。

36.細節(jié)理解題。根據LiJinimmediatelytooktheleadinacleanupactivityontheSanyaRiver.李進立即帶頭

對三亞河進行了清理?？芍罱饏⑴c了三亞河湖清理工作，努力保護三亞河的水。故選B。

37.細節(jié)理解題。根據InApril,2021,heusedhisownmoneytosetupavolunteerservicecenterwhichhas1,170

registeredmemberswhotakepartinactivitieswithoutaskingforpayment.2021年4月，他用自己的錢成立了

一個志愿者服務中心，該中心有1170名注冊會員，他們無需付費即可參加活動?？芍?170名志愿者參

與活動中。故選B。

38.推理聲!］斷題o根據In2021,becauseofLi*sgrowinginfluenceinenvironmentalprotectioncircles,thecity

governmentinvitedhimtomakeanumberofshortvideos,inwhichheusessimplewordstoexplainhowto

protecttheenvironment.2021年，由于李在環(huán)保界的影響力越來越大，市政府邀請他制作了多個短視頻，

他在視頻中用簡單的語言解釋如何保護環(huán)境?？赏浦钸M制作的一些視頻很成功。故選D。

39.推理判斷題。根據Sofar,hehasspentabout3,800hoursonvolunteeractivitiesinover550events.截至目

前為止，他花費了約3800個小時從事志愿者活動，且會繼續(xù)堅持下去，由此可見他是意志堅強的人；和

MyvolunteerworkwouldbemeaninglessifIgotpaid.Buttheworkitselfisofgreatvalue.SoIwillcontinue

doingtheenvironmentalprotectionwork,如果我得到報酬，我的志愿工作將毫無意義。但這項工作本身就很

有價值。所以我會繼續(xù)做環(huán)保工作，可推知他是一個堅定的志愿者，也是一個無私的人。故選C。

40.主旨大意題。本文講述了李金用自己的行動來守護三亞河湖水生態(tài)環(huán)境的故事，說明李金是一個因志

愿者工作而受到贊揚的英雄。故選A。

閱讀理解

Scientistshavedevelopedawaytoreadminds,translatingunspokenthoughtsintowrittenwords.Ifsthefirst

timeit'sbeendonewithouthavingtoputanythingintothebrain.Theyusedartificialintelligence（AI）（人工智能）.

Itisthenamegiventoacomputersystemthatisableto"think"foritselfandcarryouttasksthatusuallyrequire

humanintelligence.

Scientistsusedaspecialscanner（掃描器）.Themachinecanseewherebloodruns,whichshowsthepartsof

thebrainthataremostactive.Peopletakingpartintheexperiment（實驗）listenedtotheradiofbr16hoursas

theirbrainswerescanned.TheAItoollearnedtoconnectcertainbrainactivitywithwordstheyheard.Afterthat,

eachpersonwasaskedtothinkofastory,andtheAItoolmanagedtopickupthesethoughtsastheyhappened.

Theresultshadabouta50%accuracyrate（準確率），althoughtheAIfoundithardtoworkoutthemeaning

ofpronouns,suchasheorshe,herorhim.Forexample,itturned"Idon'thavemydriver'slicenseyet"into"She

hasnotevenstartedtolearntodriveyet.”Itcouldusuallyunderstandthemeaningofwhatsomeonewasthinking

ratherthantheexactwords.TheAIwaspersonalized,sowhenithadlearntfromonepersonbutitwastestedon

another,itcouldn'tunderstandtheirthoughts.

Thescientists,whohavebeenworkingonthetechnologyfor15years,saytheyunderstandtherisksofit

beingusedbadly.ScientistJerryTangtoldanewspaper,"Wewanttomakesurepeopleonlyusethesetypesof

technologieswhentheywantto,andthatithelpsthem."Thescientistshopeitwillhelppeoplewithcertain

medicalconditions,whoarestillawakebuthavelosttheabilitytospeak,tocommunicateonceagain.

41.Whatdoestheunderlinedword"It”inparagraph1referto（指代）？

A.Away.B.Anything.C.Thebrain.D.AI.

42.Whatisthemainpurposeofparagraph2?

A.Todescribetheprocessoftheexperiment.

B.Toexplaintheresultsoftheexperiment.

C.Tooffersomeopinionsabouttheexperiment.

D.Tolistthedifficultieswiththeexperiment.

43.Whatdoestheexampleinparagraph3show?

A.TheAIismuchclevererthanpeople.

B.TheAIdidn'tstarttheworkasitwasordered.

C.TheAIcouldn*tunderstandtheexactwordsofwhatpeoplethought.

D.TheAIwillbewelldevelopedaccordingtopeople'sspecialneeds.

44.Whatcanwelearnfromthetext?

A.ItisnotdifficulttotakeAIundercontrol.

B.AIwillnotbeusedinaproperwayinthefuture.

C.AIissowisethatitcantreatpeoplewithmedicalproblems.

D.IfsexpectedthatAIwillhelpthosespeechlessexchangeideas.

45.Whatcanbethebesttitlefbrthetext?

A.HighRisksofUsingAI.B.Mind-ReadingDevelopment.

C.ImportanceofHumanBrain.D.WaysofImprovingTechnology.

【解析】【分析】文章大意：本文主要介紹科學家開發(fā)出一種心智閱讀的方法，將未說出口的想法轉化為

書面文字。

【點評】考查閱讀理解。對于推理判斷題，要根據文章的細節(jié)和作者的觀點進行判斷，不要主觀臆斷；對

于細節(jié)理解題，可直接從短文中找出問題答案。對于詞意猜測題，要根據上下文的聯(lián)系確定劃線部分題在

短文中的意思。

41.代詞指代題。根據第一段Theyusedartificialintelligence（AI）（人工智能）.Itisthenamegiventoa

computersystemthatisableto"think"foritselfandcarryouttasksthatusuallyrequirehumanintelligence.（｛tJjjl]

使用人工智能（AI）。人工智能是一種計算機系統(tǒng)的名稱，它能夠自己"思考"，并執(zhí)行通常需要人類智能才

能完成的任務。）可知此處It指代的是人工智能，故選D。

42.目的意圖題。根據第二段Peopletakingpartintheexperiment（實驗）listenedtotheradiofor16hoursas

theirbrainswerescanned.TheAltoollearnedtoconnectcertainbrainactivitywithwordstheyheard.Afterthat,

eachpersonwasaskedtothinkofastory,andtheAItoolmanagedtopickupthesethoughtsastheyhappened.（參

加實驗的人聽了16個小時的收音機，他們的大腦被掃描。這個人工智能工具學會了將某些大腦活動與他

們聽到的單詞聯(lián)系起來。在那之后，每個人都被要求思考一個故事，人工智能工具設法在這些想法發(fā)生時

收集這些想法。）可推知第二段主要描述了實驗的過程，故選A。

43.推理判斷題。根據第三段Forexample,itturned"Idon'thavemydriver'slicenseyet"into"Shehasnoteven

startedtolearntodriveyet."Itcouldusuallyunderstandthemeaningofwhatsomeonewasthinkingratherthan

theexactwords.TheAlwaspersonalized,sowhenithadlearntfromonepersonbutitwastestedonanother,it

couldn'tunderstandtheirthoughts.（例如，它把"我還沒有駕照"變成了"她甚至還沒有開始學開車。"它通常能

理解人們在想什么，而不是確切的話語。人工智能是個性化的，所以當它從一個人那里學習，但在另一個

人身上進行測試時，它無法理解他們的想法。）可知第三段的例子能夠說明人工智能無法準確理解人們的

想法，故選C。

44.細節(jié)理解題。根據最后一段Thescientistshopeitwillhelppeoplewithcertainmedicalconditions,whoare

stillawakebuthavelosttheabilitytospeak,tocommunicateonceagain.（科學家們希望它能幫助那些患有某些

疾病的人，那些仍然清醒但失去了說話能力的人，再次與人交流。）可知預計人工智能將幫助那些失去說

話能力的人再次與人交流，故選D。

45.標題歸納題。根據第——段中Scientistshavedevelopedawaytoreadminds,translatingunspokenthoughts

intowrittenwords.科學家們已經開發(fā)出一種解讀思想的方法，將無聲的思想轉化為書面文字?？芍疚闹?/p>

要介紹科學家開發(fā)出一種讀心的方法，將未說出口的想法轉化為書面文字。選項B”讀心術的發(fā)展"符合主

題，故選B。

四'任務型閱讀（每小題2分，共10分）

閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思

完整。

Sailingaboatisgreatexercise,whichcanbeenjoyedwithfamilyorfriends.Manypeopleallovertheworld

saileachyear.Withsomelessonsandpractice,youcouldbeoneofthem.46.

?Understandthebasics（基礎知識）.

Whenyou*restartingoutinsailing,learnthebasicsfirst.47.Itworkslikeanysailboat-withsails

tocatchthewindandpushtheboatforward.Thesailor,thepersonworkingtheboat,hastobeabletomovethe

sails,aswellasusearudder（舵）inordertodirecttheboatwheretheywantittogo.

?Findsailingnearyou.

Themostimportantlessonyoucanlearninsailingishowtodoitsafely,withthehelpofexperiencedsailing

coaches.48.Thenaskyourparentstocallthemtofindoutwhatlessonsorcampstheyhavefbrkids

inyouragegroup.

?Prepareforyourlesson.

Asabeginner,yourlessonwillstartonland.You'lllearnskills,likehowtoraisethesailsbyp