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文檔簡(jiǎn)介
2024年浙江省杭州市拱墅區(qū)文瀾中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷
一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分)
1.(3分)實(shí)數(shù)如,0,-1,1.5中無理數(shù)是()
3
A.V3B.0C.-AD.1.5
3
2.(3分)若m>n,則下列不等式中正確的是()
A.m-2<n-2B.1-2m<l-2nC.-^-nD,“-m>0
k
3.(3分)點(diǎn)A(2,在反比例函數(shù)yq的圖象上,y的取值范圍是()
B
A-y<y<2-£<y<4C.l<y<4D.l<y<2
4.(3分)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是540°,這個(gè)多邊形是()
A.五邊形B.六邊形C.七邊形D.八邊形
5.(3分)如圖,在菱形ABCD中,NC=80°
C.60°D.50°
6.(3分)《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架,其
中《盈不足》卷記載了一道有趣的數(shù)學(xué)問題:“今有共買物,盈三;人出七,每人出8錢,
會(huì)多出3錢,又差4錢.問人數(shù)、物價(jià)各多少?”設(shè)人數(shù)為無人,物價(jià)為y錢,下面所
列方程組正確的是()
A.(8x-3=yB儼+3=y
\7x-4=y\7x+4=y
/8x-3=yD」8x+3=y
'\7x+4=yI7x-4=y
7.(3分)如圖,直角三角形ABC中,ZACB=90°,且相交于R已知AC=4(
F
AEB
A.2A/3B.473C.1-5/3D.
8.(3分)若m<n<0,且關(guān)于x的方程cu?-2ox+3-m=0(?<0)的解為x\,X2(xi<x2),
關(guān)于%的方程--2辦+3-九=0(〃(0)的解為X3,X4(X3<X4).則下列結(jié)論正確的是
()
A.X3<X1<X2<X4B.X1<X3<X4<X2
C.X1<X2<X3<X4D.X3<X4<X1<X2
9.(3分)如圖,點(diǎn)E是正方形ABC。對(duì)角線BD上一點(diǎn),點(diǎn)尸在3C上且樣=EC,AF,
若NEC尸=a,則()
A.p-a=15°B.a+p=135°C.2p-a=90°D.2a+B=180°
10.(3分)關(guān)于二次函數(shù)-4“x-5(〃>0)的三個(gè)結(jié)論:
①對(duì)任意實(shí)數(shù)m,都有xi=2+m與X2=2-m對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等;
②若3WxW4,對(duì)應(yīng)的y的整數(shù)值有4個(gè),則
3
③若拋物線與無軸交于不同兩點(diǎn)A,B,且ABW6,則a》2.
其中正確的結(jié)論是()
A.①②B.①③C.②③D.①②③
二、填空題(本題有6小題。每小題4分,共24分)
11.(4分)因式分解:4/-/=.
12.(4分)從數(shù)-2,-1,3中任取兩個(gè).
13.(4分)已知xi、X2是方程尤?-2%-1=0的兩根,則/+/=.
X1x2
14.(4分)如圖是由6個(gè)形狀、大小完全相同的菱形組成的網(wǎng)格,菱形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),
已知菱形的一個(gè)角(N。),點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上___________________.
15.(4分)如圖,一次函數(shù)y=x+2的圖象與雙曲線y』在第一象限交于點(diǎn)A(2,a),連
x
16.(4分)如圖,四邊形ABC。是。。的內(nèi)接四邊形,AB=AD,G”是直徑,GH_LAC于
三、解答題(本題有8小題,共66分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
2x-l<x+l①
17.(1)解不等式組:
l-2x<3②’
(2)解方程:+1-
x-l2x~2
18.為激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)的興趣,某校開設(shè)了以“端午”為主題的活動(dòng)課程,要求每位學(xué)生
在“折紙龍”“采艾葉”“做香囊”與“包粽子”四門課程中選且只選其中一門,繪制了
兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)本校共有1000名學(xué)生,若每間教室最多可安排30名學(xué)生,試估計(jì)開設(shè)“折紙龍”課
程的教室至少需要幾間.
某校學(xué)生活動(dòng)課程選課情況條形統(tǒng)計(jì)圖某校學(xué)生活動(dòng)課程選課情況扇形統(tǒng)計(jì)圖
19.設(shè)一次函數(shù)y=at+3a+l(a是常數(shù),aWO).
(1)無論。取何值,該一次函數(shù)圖象始終過一個(gè)定點(diǎn),直接寫出這個(gè)定點(diǎn)坐標(biāo):
(2)若2/尤W4時(shí),該一次函數(shù)的最大值是6,求a的值;
20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,1),B(-
3,1),C(-1,4).
(1)△ABC的外接圓的半徑為.
(2)將△ABC繞點(diǎn)8順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A18Q,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△4BC1;
(3)在(2)的條件下,求出線段AC掃過的區(qū)域圖形的周長(zhǎng).
21.四邊形ABCZ)中,點(diǎn)E在邊AB上,連接。E
(1)如圖1,若/A=/8=/DEC=50°,證明:△ADEs^BEC.
(2)如圖2,若四邊形4BCD為矩形,46=5,且AADE與E、B、C為頂點(diǎn)的三角形相
似,求AE的長(zhǎng).
22.某課桌生產(chǎn)廠家研究發(fā)現(xiàn),傾斜12°?24。的桌面有利于學(xué)生保持軀體自然姿勢(shì).根
據(jù)這一研究,廠家決定將水平桌面做成可調(diào)節(jié)角度的桌面.新桌面的設(shè)計(jì)圖如圖1,在點(diǎn)
C處安裝一根可旋轉(zhuǎn)的支撐臂CDAC=30cm.
(1)如圖2,當(dāng)NBAC=24°時(shí),CD1AB-,
(2)如圖3,當(dāng)NBAC=12°時(shí),求的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
為美化校園環(huán)境,某學(xué)校根據(jù)地形情況,要對(duì)景觀帶中一個(gè)長(zhǎng)AD=Am(如圖①,改造
后的水池仍為長(zhǎng)方形,以下簡(jiǎn)稱水池1).同時(shí),再建造一個(gè)周長(zhǎng)為12機(jī)的矩形水
池£以汨(如圖②,以下簡(jiǎn)稱水池2).
A,------------------------------?--------M---水池2
水池1
圖①圖②
【建立模型】
如果設(shè)水池ABC。的邊加長(zhǎng)長(zhǎng)度。M為尤(m)(尤>0),加長(zhǎng)后水池1的總面積為yi
(渥),則yi關(guān)于x的函數(shù)解析式為:yi—x+4(x>0);設(shè)水池2的邊所的長(zhǎng)為x(加
(0<x<6),面積為*(機(jī)2),則y2關(guān)于x的函數(shù)解析式為:y2=-x2+6xC0<x<6),
上述兩個(gè)函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖③.
圖③
【問題解決】
(1)若水池2的面積隨EF長(zhǎng)度的增加而減小,則EP長(zhǎng)度的取值范圍是(可
省略單位),水池2面積的最大值是nr;
(2)在圖③字母標(biāo)注的點(diǎn)中,表示兩個(gè)水池面積相等的點(diǎn)是,此時(shí)的x(加)
值是;
(3)當(dāng)水池1的面積大于水池2的面積時(shí),尤(m)的取值范圍是;
(4)在l<x<4范圍內(nèi),求兩個(gè)水池面積差的最大值和此時(shí)x的值;
(5)假設(shè)水池ABCD的邊AD的長(zhǎng)度為b(m),其他條件不變(這個(gè)加長(zhǎng)改造后的新水
池簡(jiǎn)稱水池3),則水池3的總面積”(“P)關(guān)于x(m)(x>0)的函數(shù)解析式為:*=
x+b(x>0).若水池3與水池2的面積相等時(shí),x(m)有唯一值
24.如圖,己知CE是圓。的直徑,點(diǎn)8在圓。上,過點(diǎn)2作弦的平行線與CE的延
長(zhǎng)線交于點(diǎn)4
(1)若圓。的半徑為2,且點(diǎn)。為弧EC的中點(diǎn)時(shí),求線段CD的長(zhǎng)度;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)。P=a時(shí);(答案用含。的代數(shù)式表示)
(3)若且CD=12,求△BCD的面積.
D
2024年浙江省杭州市拱墅區(qū)文瀾中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分)
1.(3分)實(shí)數(shù)0,-上,1.5中無理數(shù)是()
3
A.V3B.0C.-AD.1.5
3
【解答】解:近是無限不循環(huán)小數(shù),
故選:A.
2.(3分)若m>n,則下列不等式中正確的是()
A.m-2<n-2B.1-2m<\-InC.———r>D.n-m>0
22
【解答】解:A.由機(jī)>小那么A錯(cuò)誤.
B.由小>〃,推斷出1-2m<7-2〃,故5符合題意.
C.由根>九,得故。不符合題意.
72
D.由根〉小那么。錯(cuò)誤.
故選:B.
3.(3分)點(diǎn)A(2,1)在反比例函數(shù)的圖象上,y的取值范圍是(
A.y<y<2B.y<y<4C.l<y<4D.l<y<2
【解答】解:(Q0),
X
:?當(dāng)%>0時(shí),y隨X增大而減小,
(4,1)代入y=區(qū),
X
?4=2,
X
將冗=3代入y=2得y=工,
x3
將冗=1代入y=2得y=7,
X
???1<%V4時(shí),
A<y<2,
2
故選:A.
4.(3分)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是540°,這個(gè)多邊形是()
A.五邊形B.六邊形C.七邊形D.八邊形
【解答】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)是%則
(a-2)780°=540°,
解得”=5,
.?.這個(gè)多邊形是五邊形,
故選:A.
5.(3分)如圖,在菱形ABC。中,NC=80°
A.80°B.70°C.60°D.50°
【解答】解:.??菱形ABC。,
:.AB//CD,ZABD=ZCBD,
ZC+ZABD+ZCBD=180°,
VZC=80°,
?八“180°-80°…
?,ZABD=----------50,
故選:D.
6.(3分)《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架,其
中《盈不足》卷記載了一道有趣的數(shù)學(xué)問題:“今有共買物,盈三;人出七,每人出8錢,
會(huì)多出3錢,又差4錢.問人數(shù)、物價(jià)各多少?”設(shè)人數(shù)為x人,物價(jià)為y錢,下面所
列方程組正確的是()
/8x-3=y/8x+3=y
I7x-4=y\7x+4=y
「(8x-3=y/8x+3=y
-17x+4=y'l7x-4=y
【解答】解:依題意得:(8x~3=y.
8x+4=y
故選:C.
7.(3分)如圖,直角三角形ABC中,ZACB=9Q°,且相交于R已知AC=4()
【解答】解:?.?A。、CE是△A3C的中線,
Jb是△ABC的重心,
:.EF:CF=1:2,
令EF=x,則CF=3x,
;?CE=EF+CF=3x,
VZACB=90°,
:.CE=1.AB,
3
是AB的中點(diǎn),
.\AE=CE=3x,
:.AF2=AE^-E產(chǎn)=8x3,
VAC2=CF2+A/^,
:.(2x)2+2X2=43,
,x=2^
.?人-----,
3
:.AB=2CE=6X=1M.
故選:B.
2
8.(3分)若m<n<0f且關(guān)于x的方程ax-2辦+3-m=0(a<0)的解為xi,xi(xiVx2),
關(guān)于元的方程-2辦+3=0(〃V0)的解為X3,X4(X3<X4).則下列結(jié)論正確的是
()
A.X3<X1<X2<X4B.X1<X3<X4<X2
C.X1<X2<X3<X4D.X3<X4<X1<X2
【解答】解:二?關(guān)于x的方程ax2-2〃x+4-加=0(a<0)的解為X7,xi(xi<%7),
「?拋物線》=〃冗2-2辦+8與直線y=m的兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為X2(X2〈X2),如圖,
?關(guān)于X的方程ax2-5〃X+3-〃=0(。<8)的解為X3,X4(X7〈X4),
二?拋物線尸依2-4辦+3與直線y=〃的兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為X3,X4(%3<%4),如圖,
.'?X2<X3<X4<X5.
故選:B.
9.(3分)如圖,點(diǎn)石是正方形A8CD對(duì)角線3。上一點(diǎn),點(diǎn)/在3C上且Eb=£C,AF,
若/ECF=CL,貝!J()
C.2P-a=90°D.2a+p=180°
【解答】解:???四邊形ABC。是正方形,
:.AB=BC,NABE=NCBE=45°,
?:BE=BE,
:.AABE^ACBE(SAS),
:.AE=CEfNBCE=/BAE=a,
9:EF=CE,
:.ZEFC=ZECF=a,
,:NA尸5=0,
AZAFE=180°-a-p,
VZABF=90°,
:.ZBAF=90°-P,
':AE=CE,EF=CE,
:.AE=EF,
AZEAF=/AFE,
:.a-(90°-P)=180°-a-p,
a+p=135°,
故選:B.
10.(3分)關(guān)于二次函數(shù)-4ax-5(a>0)的三個(gè)結(jié)論:
①對(duì)任意實(shí)數(shù)m,都有x\—1+m與X2—2-m對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等;
②若3WxW4,對(duì)應(yīng)的y的整數(shù)值有4個(gè),則
3
③若拋物線與無軸交于不同兩點(diǎn)A,B,且A8W6,則a》2.
其中正確的結(jié)論是()
A.①②B.①③C.②③D.①②③
【解答】解:拋物線的對(duì)稱軸為:x=』"=6,
2a
??xi+x22+m+2-m
?----------------二--------------------=y?
28
/.2+m與7-相關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱.
,對(duì)任意實(shí)數(shù)m,都有xi=2+m與X8=2-m對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等.
???①正確.
當(dāng)a>0時(shí),若2cx44,
當(dāng)%=3時(shí),y=2a-12a-5=-3tz-8,
當(dāng)%=4時(shí),y=16a-16a-5=-2.
-3a-54y<-3.
???y的整數(shù)值有4個(gè),
-9V-3〃-5《_8.
???②正確.
設(shè)A(X8,0),B(X2,2),且X1〈X2.
X4,I2是方程數(shù)-7。1-5=0的根.
???16aW36?
a
;.a>3或a<0(舍去).
又??.拋物線與無軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),
A=16fl2+20a>2.
...°>0或;5<上(舍去).
3
綜上:1,
③不正確.
故答案為:A.
二、填空題(本題有6小題。每小題4分,共24分)
11.(4分)因式分解:4.V2-丫2=(2x+y)(2x-y).
【解答】解:原式=(2x+y)(2尤-y),
故答案為:(5x+y)(2x-y)
12.(4分)從數(shù)-2,-1,3中任取兩個(gè)A.
一3一
【解答】解:畫樹狀圖如下:
開始
-2-13
/\AA
-13-23-2-1
和-31-3212
共有6種等可能的結(jié)果,其中其和為2的結(jié)果有7種,
其和為2的概率是2=』,
83
故答案為:旦.
3
13.(4分)已知尤1、X2是方程/-2x-1=0的兩根,則/+/=6
X1x2
【解答】解:,;尤1、X2是方程x2-2xT=5的兩根,
.".Xl+X2=3,X1*X2=-6,
;?/+/=(X1+X2)2-2x5X2=4+2=6。
xl+x6
故答案為:6.
14.(4分)如圖是由6個(gè)形狀、大小完全相同的菱形組成的網(wǎng)格,菱形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),
已知菱形的一個(gè)角(/0),點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上返].
~7~
【解答】解:如圖,連接班,
設(shè)菱形的邊長(zhǎng)為“,由題意得/AE尸=30°,
.*.AE=2cos30°EC=a,
貝!JAC=8a,
AAE2+CE2=AC8,
AZAEC=90°,
AZACE=60°,
ZACE=ZACG=ZBCG=60°,
:.ZECB=1SO°,
;?E、C、3共線,
在RtAAEB中,sinZABC=-^=2^A=y^L.
ABV7a8
故答案為:迄
7
15.(4分)如圖,一次函數(shù)y=x+2的圖象與雙曲線y工在第一象限交于點(diǎn)A(2,a),連
X
接B4、PB,若5△期=9,則點(diǎn)尸的坐標(biāo)為(0,-1)或(0,5).
【解答】解:(1)一次函數(shù)y=x+2的圖象與雙曲線在第一象限交于點(diǎn)A(2,
,〃=3+2=4,
.??%=8〃=8,
反比例函數(shù)的解析式為y獸;
X
y=x+3z_z
由|8,解得I"'或("I
y=yly=7ly=-2
:.B(-5,-2),
令x=0,則y=5,
:.C(0,2),
?5AMB=6,
"SAPAC+SAPBC,-(3+2)=9,
;.PC=4,
點(diǎn)尸的坐標(biāo)是(0,-1)或(2.
故答案為:(0,-1)或(8.
16.(4分)如圖,四邊形ABC。是。。的內(nèi)接四邊形,AB=AD,GH是直徑,GH_LAC于
【解答】解:
AB=AD>
\NADB=/ACD,
:ZDAE=ZCAD,
AAED^AADC,
??-A-E二--A-D,
ADAC
;GH為。。的直徑,GHLAC,
\AF=FC=^AC,
2
:AB=AD,AF^AB,
\AB=AD=AF,
\AC^4AD,
.AE_AD=1,
"AD'AC~2
VAE=5,
:.AD=6,
:.AB=6,AC=12,
:.EC=AC-AE=1,
9:AB=AD,
AB=AD,
ZACB=ZACD,
?:/BDC=/BAC,
:.△OECs△ABC,
?
??—CD=—EC,
ACBC
BC'CD=AC'EC=12X9=108.
故答案為:108.
三、解答題(本題有8小題,共66分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(1)解不等式組:[2X-1<X4^Q;
ll-2x<3②
【解答】解:(1)解不等式①得:x<2,
解不等式②得:x>-1,
原不等式組的解集為-6<x42;
(2)-+i,
x-62x-4
去分母得:2=2+2(x-1),
解得:乂工
X2
當(dāng)TU■時(shí),2(X-1)/8,
x2
原分式方程的解為X」.
x2
18.為激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)的興趣,某校開設(shè)了以“端午”為主題的活動(dòng)課程,要求每位學(xué)生
在“折紙龍"''采艾葉”“做香囊”與“包粽子”四門課程中選且只選其中一門,繪制了
兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)本校共有1000名學(xué)生,若每間教室最多可安排30名學(xué)生,試估計(jì)開設(shè)“折紙龍”課
程的教室至少需要幾間.
某校學(xué)生活動(dòng)課程選課情況條形統(tǒng)計(jì)圖某校學(xué)生活動(dòng)課程選課情況扇形統(tǒng)計(jì)圖
【解答】解:(1)18?36%=50(人),
選擇“采艾葉”的學(xué)生人數(shù)為:50-8-18-10=14(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
某校學(xué)生活動(dòng)課程選課情況條形統(tǒng)計(jì)圖
圖1
(2)1000X_L=160(人),
50
答:開設(shè)“折紙龍”課程的教室至少需要2間.
19.設(shè)一次函數(shù)y=Q%+3〃+l(。是常數(shù),〃W0).
(1)無論〃取何值,該一次函數(shù)圖象始終過一個(gè)定點(diǎn),直接寫出這個(gè)定點(diǎn)坐標(biāo):
⑵若24W4時(shí),該一次函數(shù)的最大值是6,求。的值;
【解答】解:(1)次函數(shù)y=ox+3〃+l=(x+7)〃+1,
當(dāng)%=-3時(shí),y=2,
??.無論〃取何值,該一次函數(shù)圖象始終過定點(diǎn)(-3;
(2)當(dāng)時(shí),此函數(shù)是增函數(shù),最大值為7,
當(dāng)%=4時(shí),一次函數(shù)yi=4〃+3〃+l=8,
解得2壬,
a7
當(dāng)。<7時(shí),此函數(shù)是,當(dāng)尤=2時(shí)
當(dāng)尤=2時(shí),一次函數(shù)y7=2a+3a+7=6,
解得。=1(不合題意,舍去),
綜上所述,a萼
7
20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,1),B
3,1),C(-1,4).
△ABC的外接圓的半徑為Y亙.
(1)
—2—
(2)將△ABC繞點(diǎn)2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△4BC1,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△ALBCI;
(3)在(2)的條件下,求出線段AC掃過的區(qū)域圖形的周長(zhǎng).
:.AB=2,AC=8,
在RtABAC中,BC=7AB2+AC2=782+38=V13,
/.△ABC的外接圓半徑為Y亙,
2
故答案為:運(yùn);
2
(2)如圖,68cl為所作圖形;
42=
⑶vJBC=^2+3^i3-
???"4弧長(zhǎng)L=9°7rxy兀.A4]弧長(zhǎng)L=9°兀X4=n.
1802180
,線段AC掃過的區(qū)域圖形的周長(zhǎng)=Y亙兀+兀+6.
2
21.四邊形ABCD中,點(diǎn)E在邊AB上,連接。E
(1)如圖1,若NA=N2=NOEC=50°,證明:AADE^ABEC.
(2)如圖2,若四邊形A8CD為矩形,AB=5,且△AQE與£、B、C為頂點(diǎn)的三角形相
似,求AE的長(zhǎng).
【解答】(1)證明::點(diǎn)E在邊上,且NA=NDEC=5O°,
ZAZ)E=18O°-50°-ZA££>=130°-ZAED,ZB£C=180°-50°-NAED=
130°-ZAED,
:.ZADE=/BEC,
ZA=ZB,
???AADE^ABEC;
(2)如圖2、如圖3,
分兩種情況:
設(shè)AE=x,
:AB=8,AD=BC=2,
當(dāng)時(shí),
?AD=AE
"BEBC,
?-?---2---_x—,
6-x2
解得尤1=7,無2=4;
△AQEs/XBCE時(shí),
?AD=AE
"BCBE'
?----4-_---x---,
25~x
解得:x=6.5,
綜上,AE的長(zhǎng)為1或4或2.5.
22.某課桌生產(chǎn)廠家研究發(fā)現(xiàn),傾斜12。?24。的桌面有利于學(xué)生保持軀體自然姿勢(shì).根
據(jù)這一研究,廠家決定將水平桌面做成可調(diào)節(jié)角度的桌面.新桌面的設(shè)計(jì)圖如圖1,在點(diǎn)
C處安裝一根可旋轉(zhuǎn)的支撐臂CO,AC=30cm.
(1)如圖2,當(dāng)NA4c=24°時(shí),C£?_LAB;
(2)如圖3,當(dāng)NA4C=12°時(shí),求A。的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
(參考數(shù)據(jù):sin24°-0.40,cos24°—0.91,tan24°-0.46,sinl2°兔0.20)
B,_________,
圖1圖2圖3
【解答】解:(1)VZBAC=24°,CD±AB,
:.CD=ACsin24°=30X0.40=12CTM;
支撐臂CD的長(zhǎng)為12cm;
(2)過點(diǎn)C作CELAB,于點(diǎn)E,
當(dāng)/BAC=12°時(shí),
AC30
.?.CE=30X0.20=6CMJ,
":CD=12,
:.DE=6A/3-
AE=yj3Q4-Q2=12-76,
:.AD的長(zhǎng)為(12&+6y粕-673.
5
23.【生活情境】
為美化校園環(huán)境,某學(xué)校根據(jù)地形情況,要對(duì)景觀帶中一個(gè)長(zhǎng)AD=4m(如圖①,改造
后的水池仍為長(zhǎng)方形,以下簡(jiǎn)稱水池1).同時(shí),再建造一個(gè)周長(zhǎng)為12機(jī)的矩形水
池EFG7/(如圖②,以下簡(jiǎn)稱水池2).
水池2
水池I
圖①圖②
【建立模型】
如果設(shè)水池ABCD的邊加長(zhǎng)長(zhǎng)度。M為x(切)(x>0),加長(zhǎng)后水池1的總面積為yi
(m2),則yi關(guān)于x的函數(shù)解析式為:yi=x+4(x>0);設(shè)水池2的邊£尸的長(zhǎng)為x(加)
(0<尤<6),面積為"(《?),則>2關(guān)于x的函數(shù)解析式為:>2=-/+6工(0<x<6),
上述兩個(gè)函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖③.
圖③
【問題解決】
(1)若水池2的面積隨所長(zhǎng)度的增加而減小,則EF長(zhǎng)度的取值范圍是3W尤<6(可
省略單位),水池2面積的最大值是9??;
(2)在圖③字母標(biāo)注的點(diǎn)中,表示兩個(gè)水池面積相等的點(diǎn)是C,E,此時(shí)的xGn)
值是1或4;
(3)當(dāng)水池1的面積大于水池2的面積時(shí),x(%)的取值范圍是0cx<1或4cx<6;
(4)在l<x<4范圍內(nèi),求兩個(gè)水池面積差的最大值和此時(shí)尤的值;
(5)假設(shè)水池的邊的長(zhǎng)度為b(m),其他條件不變(這個(gè)加長(zhǎng)改造后的新水
池簡(jiǎn)稱水池3),則水池3的總面積”(加2)關(guān)于x(機(jī))(x>0)的函數(shù)解析式為:*=
x+b(x>0).若水池3與水池2的面積相等時(shí),x(機(jī))有唯一值
【解答】解:(1),.>2=-X2+5X=-(尤-3)2+3,
又:-1<0,
拋物線的開口方向向下,當(dāng)x》3時(shí),
V0<x<6,
.?.當(dāng)8Wx<6時(shí),水池2的面積隨EF長(zhǎng)度的增加而減小7.
故答案為:3W尤<6;5;
(2)由圖象可知:兩函數(shù)圖象相交于點(diǎn)C,
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