2024年甘肅省武威市涼州區(qū)高壩中學(xué)教研聯(lián)片中考三模語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威市涼州區(qū)高壩中學(xué)聯(lián)片教研九年級(jí)語(yǔ)文第三次模擬考試試卷一、積累與運(yùn)用(共52分)1．（4分）請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑出八個(gè)不同的漢字，用楷書(shū)將它們寫(xiě)在“田”字格里。2．（9分）閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。先從事實(shí)下手研究。pì_______如有一個(gè)荒村或任何物體，shè_______影家把它照一幅（）相，美術(shù)家把它畫(huà)一幅圖。這種相片和圖畫(huà)可以從兩個(gè)觀點(diǎn)去比較□第一，相片或圖畫(huà)，哪一個(gè)較“和自然逼（）真□不消說(shuō)得，在同一視yù_______心以?xún)?nèi)的東西，相片都可以包羅盡致，并且體積、比例和實(shí)物都兩兩相稱(chēng)（），不會(huì)有絲毫錯(cuò)誤。（1）（3分）給加點(diǎn)字注音。（2）（3分）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（3）（1分）解釋加點(diǎn)詞。盡致：（4）（2分）在□處標(biāo)注恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。3．（3分）下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．殷紅（yān）校對(duì)（jiào）咳嗽（sou）氣沖斗牛（dǒu）B．詰問(wèn)（jié）粗拙（zhuō）涎水（xián）哀悼（dào）C．愧怍（zuò）憎惡（zèng）晌午（shǎng）躥上（cuān）D．胸脯（pú）侮辱（wǔ）嗚咽（yè）骨碌（gū）4．（3分）下列選項(xiàng)中，字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．煩瑣懼憚取諦深?lèi)和唇^ B．籬芭狂瀾斑斕迥乎不同C．揩油深宵狼籍鞠躬盡瘁 D．煩躁屏障高粱婦孺皆知5．（3分）下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．閱讀經(jīng)典具有一定的難度，你若真正讀懂了，便會(huì)有“一覽眾山小”的豁然。B．扶貧工作組的同志們翻山渡河，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的顛沛流離，才到達(dá)那個(gè)山村。C．網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)一樣，二者都是獲取知識(shí)的重要途徑，我們不能厚此薄彼。D．內(nèi)蒙古經(jīng)過(guò)多年的生態(tài)治理，初步遏制了巴丹吉林等五大沙漠的擴(kuò)展態(tài)勢(shì)。6．（3分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．有專(zhuān)家認(rèn)為，進(jìn)入夏季的高溫天氣后，或許有助于降低甲型流感病毒的擴(kuò)散速度。B．新能源產(chǎn)品產(chǎn)量增速快，今年4月，僅光伏電池產(chǎn)量的增長(zhǎng)率就超過(guò)69.5%左右C．5月26日，中國(guó)乒乓球隊(duì)混雙組合輕松戰(zhàn)勝對(duì)手，奪得2023年德班世乒賽冠軍。D．能否構(gòu)建數(shù)字醫(yī)療的新形態(tài)、新格局，對(duì)醫(yī)療事業(yè)健康發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。7．（3分）下列句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①人們已認(rèn)識(shí)到，家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶，所以要向后代傳遞出正能量。②古人撰寫(xiě)在門(mén)框上的“忠厚傳家久”“持家尊古訓(xùn)”，就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng)。③俗話(huà)說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞?！笔菍?duì)古今家風(fēng)的一種詮釋。④家風(fēng)就是家庭的風(fēng)氣，它是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和文化。⑤而今父母懂規(guī)矩，知書(shū)達(dá)理，有這樣良好的文化氛圍，后人自會(huì)獲得很好的熏陶。A．④②⑤③①B．④③①②⑤C．④①②⑤③ D．④①③②⑤8．（3分）下列各個(gè)選項(xiàng)中有關(guān)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自北宋政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史《資治通鑒》。以編年體記錄歷史的方式起源于中國(guó)，代表作品有《左傳》、《史記》等。B．《木蘭詩(shī)》選自南宋郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》。這首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)是一首南北朝時(shí)期北方民歌，敘述的是木蘭女扮男裝、代父從軍的故事。表現(xiàn)了木蘭勤勞、智慧、勇敢的高貴品質(zhì)。C．李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，與杜甫合稱(chēng)“李杜”。其詩(shī)構(gòu)思奇特、情感強(qiáng)烈、想象豐富，意境奇?zhèn)ス妍悾Z(yǔ)言清新明快，風(fēng)格飄逸豪放。D．歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。代表作有《醉翁亭記》《戲答元珍》等。9．（6分）語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開(kāi)精彩的課外活動(dòng)。振興中學(xué)正在舉行“第二屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，請(qǐng)完成下列綜合性學(xué)習(xí)。（1）（2分）讀書(shū)節(jié)期間，有一場(chǎng)青春詩(shī)歌朗誦會(huì)，如果由你擔(dān)任主持人，請(qǐng)準(zhǔn)備一段簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白。（2）（2分）讀書(shū)節(jié)期間，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)，請(qǐng)參照下列例子，向同學(xué)們推薦你最喜愛(ài)的書(shū)。示例：我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《紅樓夢(mèng)》，作者是清代文學(xué)家曹雪芹。這部“曠世奇書(shū)”不僅是一部愛(ài)情悲劇，還是一部“百科全書(shū)”，里面包含了有關(guān)詩(shī)詞歌賦、琴棋書(shū)畫(huà)、醫(yī)療保健、飲食、玩器、服飾、建筑、禮儀、風(fēng)俗人情世故等許多方面的知識(shí)，令讀者大開(kāi)眼界，受益匪淺。（3）（2分）讀書(shū)節(jié)期間，準(zhǔn)備邀請(qǐng)學(xué)校校友、當(dāng)?shù)刂骷叶±蠋熃o同學(xué)們做讀書(shū)報(bào)告，時(shí)間定在本周五下午。如果由你去邀請(qǐng)丁老師，你該怎么說(shuō)？10．（7分）名著導(dǎo)讀。歌謠可分為徒歌和樂(lè)歌。徒歌是隨口唱，樂(lè)歌是隨著樂(lè)器唱。徒歌也有節(jié)奏，手舞足蹈便是幫助節(jié)奏的；可是樂(lè)歌的節(jié)奏更規(guī)律化些。……歌謠的節(jié)奏最主要的靠重疊或叫復(fù)沓；本來(lái)歌謠以表情為主，只要翻來(lái)覆去將表情到了家就成，用不著費(fèi)話(huà)。重疊可以說(shuō)原是歌謠的生命，節(jié)奏也便建立在這上頭。字?jǐn)?shù)的均齊，韻腳的協(xié)調(diào)，似乎是后來(lái)發(fā)展出來(lái)的。有了這些，重疊才在詩(shī)歌里失去主要的地位。（1）（3分）這段文字選自(作者)的《經(jīng)典常談》。該書(shū)是作者在20世紀(jì)30年代末到40年代初為中學(xué)生撰寫(xiě)的一部介紹我國(guó)的著作。全書(shū)共13篇，介紹文字學(xué)的一篇是《》。（2）（2分）以上文段主要講的經(jīng)典是《》。文段中所說(shuō)的“重疊”就是我們學(xué)過(guò)的的形式；這種形式失去主要地位是因?yàn)楹髞?lái)發(fā)展了字?jǐn)?shù)均齊，韻腳調(diào)諧。（3）（2分）“沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島，每一本書(shū)，都是一個(gè)世界?！闭?qǐng)你結(jié)合《經(jīng)典常談》中對(duì)下列古籍的闡述，推薦一本古籍給同學(xué)進(jìn)行深入閱讀，并說(shuō)一說(shuō)你推薦該書(shū)的原因。A.《尚書(shū)》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《漢書(shū)》11．（8分）默寫(xiě)。（1）（1分）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，。(崔顥《黃鶴樓》)（2）（1分）人生自古無(wú)死，。(文天祥《過(guò)零丁洋》)（3）（1分）無(wú)可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)（4）（1分），思而不學(xué)則殆。(《論語(yǔ)》)（5）（2分）李清照《漁家傲》中“”一句，寫(xiě)的是云濤翻滾的壯美景象；“”一句，表明詞人要像大鵬鳥(niǎo)那樣乘風(fēng)高飛。（6）（2分）《醉翁亭記》中，瑯琊山四季景物迥然不同，“，”兩句分別寫(xiě)出春夏之景。二、文言文閱讀(共18分)（一）（5分）詩(shī)歌鑒賞。山居雜詠【明】黃宗羲鋒鏑牢囚取決過(guò)，依然不廢我弦歌。死猶未肯輸心去，貧亦豈能奈我何！廿兩棉花裝破被，三根松木煮空鍋。一冬也是堂堂地，豈信人間勝著多?！咀⑨尅奎S宗羲：浙江余姚人。字太沖，號(hào)南雷，別號(hào)梨洲老人。明朝覆滅后，他積極參加抗清運(yùn)動(dòng)，三次被緝拿，最后避世退隱。12．（2分）詩(shī)中和兩個(gè)詞可見(jiàn)詩(shī)人的人生遭際。13．（3分）學(xué)者馬敘倫稱(chēng)黃宗羲是“人格完全，可稱(chēng)無(wú)憾者的少數(shù)先覺(jué)之一”。你認(rèn)同他的評(píng)價(jià)嗎？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)講述理由。（二）（14分）（甲）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（乙）蜃說(shuō)林景熙①?lài)L讀《漢·天文志》，載“海旁蜃氣像樓臺(tái)”，初未之信。庚寅李春，予避寇海濱。一日飯午，家僮走報(bào)怪事，曰：“海中忽涌數(shù)山，皆未嘗有。父老觀以為甚異。”予駭而出，會(huì)潁川主人走使②邀予。既至，相攜登聚遠(yuǎn)樓東望。第見(jiàn)滄溟浩渺中，矗如奇峰，聯(lián)如疊嘁（yān），列如峻岫，隱見(jiàn)不常。移時(shí)城郭臺(tái)榭驟變欻起③，如眾大之區(qū)，數(shù)十萬(wàn)家，魚(yú)鱗相比，中有浮屠老子之宮，三門(mén)嵯峨，鐘鼓樓翼其左右，檐牙歷歷，極公輸巧不能過(guò)。又移時(shí)，或立如人，或散如獸，或列若旌旗之飾，甕盎之器，詭異萬(wàn)千。日近晡，冉冉漫滅，向之有者安在？而海自若也。《筆談》記登州海市事，往往類(lèi)此，予因是始信。噫嘻！秦之阿房，楚之章華，魏之銅雀，陳之臨春、結(jié)綺，突兀凌云者何限，運(yùn)去代遷，蕩為焦上，化為浮埃，是亦一蜃也。（注釋?zhuān)倭志拔酰核文?ài)國(guó)詩(shī)人。②走使：派遣仆人。③欻（xū）起：忽然涌起。14．（3分）下面句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是（）A．初未之信必以信（《曹劌論戰(zhàn)》）B．會(huì)穎川主人走使邀予使人之所惡莫甚于死者（《魚(yú)我所欲也》）C．鐘鼓樓翼其左右有亭翼然臨于泉上者（《醉翁亭記》）D．往往類(lèi)此往之女家（《富貴不能淫》）15．（4分）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。①海中忽涌數(shù)山，皆昔未嘗有。父老觀以為甚異。②檐牙歷歷，極公輸巧不能過(guò)。16．（2分）請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）移時(shí)城郭臺(tái)榭驟變歘起17．（4分）兩篇選文都使用了以小見(jiàn)大的寫(xiě)法，（甲）文講述了的經(jīng)歷，通過(guò)類(lèi)比，得出了“”的結(jié)論（用原文回答）；（乙）文講述了的情景，借題發(fā)揮，抒發(fā)了“”的感慨（用原文回答）。三、現(xiàn)代文閱讀(共20分)（一）（9分）修車(chē)人老王蘇滄桑①要是有人說(shuō)，這個(gè)城市某條街、某條巷、某處人行道的路牙‘是屬于哪一個(gè)公民的，那肯定被人笑話(huà)。②這城市里，怎么會(huì)有東西是屬于哪個(gè)人的呢？就連空氣，據(jù)說(shuō)都可以拿來(lái)賣(mài)了。③但在修車(chē)人老王的眼里，我這塊人行道的路牙，就是他的。幾乎每天晚上六點(diǎn)半后，只要天氣還過(guò)得去，尤其是夏天，他都會(huì)來(lái)，把小凳子往路邊一支，把工具箱一擺，腳后跟就蹬到了我身上。④二十年了，天天如此，于是，我比路旁邊的路牙都矮了一截，硬是被他深深踩進(jìn)了水泥里。⑤這個(gè)城市的春夏秋冬很明顯，每個(gè)季節(jié)都很短，季節(jié)你走馬燈似的走，人們像走與打似的走，偏偏他不走。⑥老王修自行車(chē)，免費(fèi)。⑦騎車(chē)人先是不相信，再是感謝，留下一個(gè)微笑，走了。⑧他圖什么？就是一個(gè)微笑。他有這個(gè)手藝，這是他的價(jià)值。在單位里，他不上優(yōu)秀，不好不壞。但他覺(jué)得，有他沒(méi)他，一樣的。⑨只有修車(chē)的時(shí)候，他埋著頭，什么都不想，手里只有鏈條、鋼圈、輪胎、氣門(mén)，那些不聽(tīng)話(huà)的零件，仿佛和他的手有緣分，三下兩下，就變得乖乖的。然后，那些期待的眼神，都變成了如釋重負(fù)的感激的眼神。有時(shí)，抽煙的人會(huì)遞給他一支煙。他夾在耳朵上，沒(méi)活時(shí)，再拿下來(lái)點(diǎn)上。煙霧里，他覺(jué)得，有一種異常的滿(mǎn)足。⑩不認(rèn)識(shí)他的人，都覺(jué)得他好。認(rèn)識(shí)他的人，都覺(jué)得他匪夷所思。每天都去免費(fèi)給人修車(chē)，還搭上零件錢(qián)，瘋了，可不是瘋了？哪有一下班吃完晚飯就出去修車(chē)的，而且還是義務(wù)修。?下雪的時(shí)候，他不想出去?？墒窍卵┑臅r(shí)候，路人最容易把自行車(chē)摔了。咬咬牙，他還是出去，凍得發(fā)抖受不了了再回家。?那些騎車(chē)人的臉，和他一樣平常，和他家里人一樣平常。?慢慢地，自行車(chē)越來(lái)越高級(jí)了。?慢慢地，自行車(chē)變成統(tǒng)一借的那種，自己家的越來(lái)越少了。?然而，他也慢慢老了。?他腳后跟蹬上我這塊路牙時(shí)，我看到他分明嫌棄地看了我一眼，似乎無(wú)法相信，我怎么成了這個(gè)樣子。?而我也嫌棄地看了他一眼，我只不過(guò)像他嘴里的缺牙豁口罷了。?那天，報(bào)紙上登了一個(gè)新聞，說(shuō)有一個(gè)男人，趁著夜深人靜，往馬路上撒黑心釘，扎人家輪胎，然后自己開(kāi)了個(gè)修自行車(chē)的小攤，修補(bǔ)輪胎賺錢(qián)。那個(gè)男人已年過(guò)半百，都當(dāng)上爺爺了，其實(shí)是丟了保安的工作，騙家里人說(shuō)自己去上班了，可沒(méi)收入，上有老下有小，一直腰疼也不敢去醫(yī)院看，醫(yī)院動(dòng)不動(dòng)就全套檢查。日子總得過(guò)，怎么辦？只能去修自行車(chē)?？墒?，現(xiàn)在哪有那么多自行車(chē)好修啊。于是，他想出了這餿主意。?報(bào)紙上詳細(xì)描述了他“種釘子”的方法，吸鐵石，自制錐子，502膠水，老虎鉗子，把釘子都“種”到路上，朝天，輪胎一扎一個(gè)準(zhǔn)。每當(dāng)人們來(lái)他攤上修車(chē)，都會(huì)罵哪個(gè)缺德鬼干的。他默默聽(tīng)著，覺(jué)得他們罵的那個(gè)人很可惡，那個(gè)人不是人。修車(chē)的人沒(méi)零錢(qián)，他也就不收了，碰到有孩子摔疼了在哭的，他就先幫他們修車(chē)。?報(bào)紙上說(shuō)，這個(gè)男人被抓時(shí)，哭了。不是因?yàn)楸蛔タ蓿俏?。不知道為什么，自己做了壞事，心里卻委屈。?派出所的人說(shuō)，這個(gè)男人，是這幾年來(lái)第一個(gè)因?yàn)楹谛尼敱痪辛舻摹?老王坐在路邊，腳蹬在我身上，他又看了一眼報(bào)紙上這則消息，抬起頭，似乎默默想了一會(huì)兒，然后收拾起攤子，推著自行車(chē)，走了。?他的影子在路燈下忽長(zhǎng)忽短。他似乎回過(guò)來(lái)看了我一眼，似乎又沒(méi)有，然后，整個(gè)巷子只留下他那輛舊自行車(chē)鏈條的回聲，嗒嗒，嗒嗒。?后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。?我想，老王不來(lái)了，報(bào)紙上說(shuō)的那個(gè)修車(chē)人，生意大概會(huì)好一些吧?！咀ⅰ柯费朗侵赣描彺虺砷L(zhǎng)條形的石材、混凝土預(yù)制的長(zhǎng)條形砌塊或磚。其鋪裝在道路邊緣，起保護(hù)路面的作用。18．（2分）請(qǐng)你賞析文中劃線(xiàn)句子。這個(gè)城市的春夏秋冬很明顯，每個(gè)季節(jié)都很短，季節(jié)像走馬燈似的走，人們像走馬燈似的走，偏偏他不走.19．（2分）文中第①段寫(xiě)道“不認(rèn)識(shí)他的人，都覺(jué)得他好。認(rèn)識(shí)他的人，都覺(jué)得他匪夷所思”請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容分別說(shuō)說(shuō)這兩種人這樣想的原因。20．（2分）請(qǐng)你根據(jù)文中關(guān)鍵語(yǔ)句說(shuō)一說(shuō)老王不再修車(chē)的原因。21．（3分）文章從“路牙”的角度敘述老王的故事，表達(dá)了哪些情感？（二）（11分）春天的路口①冬日的暮晚總是比別時(shí)來(lái)得容易，一縷斜陽(yáng)，幾聲野鴨啼鳴，暮色的簾布便圍攏了整個(gè)村野。②該是雪來(lái)的時(shí)候了，村莊干渴很久了，牛羊的眼眸干渴很久了，望雪的人望過(guò)北山的眼神干渴很久了。③其實(shí)，雪花就是大地養(yǎng)育的精靈，它們知道大地的渴念，它們懂得萬(wàn)物的期許。這不，入夜時(shí)分，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花簌簌地落下來(lái)了。隔著水汽氤氳的窗玻璃望去，雪花迎著昏黃的燈火明明亮亮地閃耀著，晶瑩著，旋舞著，散散漫漫，像童話(huà)故事里鋪天蓋地的詞語(yǔ)，接住了這一朵，卻又錯(cuò)過(guò)了那一朵，令人目不暇接。這時(shí)候，牛羊起臥，圍著圍欄轉(zhuǎn)悠，偶爾打幾個(gè)響鼻，蜷曲而臥的狗也不知受了誰(shuí)的驚嚇，還是因了雪的驚喜也一同狂吠起來(lái)，整個(gè)村莊彌漫在一場(chǎng)雪的喜慶里。④落雪的夜，就這樣暖暖地亮著，在雪花的映照里，在茶香的慰藉里。⑤及至晨起，推門(mén)而出，天地之間已然換了新顏。⑥寒山豐潤(rùn)起來(lái)了。漫山遍野的雪，融融的，絨絨的，讓人不舍得涉足前行。醒了的鳥(niǎo)雀落在屋脊上，紅紅的腳爪跳躍著，你追我趕，時(shí)而向著場(chǎng)院的高樹(shù)飛去，時(shí)而俯沖在庭院低處，冷不防就有白雪一般的翎羽悠悠然飄落下來(lái)。雞群總是守不住陣腳，成群結(jié)隊(duì)地從檐前撲過(guò)來(lái)，向著闊大的場(chǎng)院奔去，向著一夜之間臃腫了身軀的草垛奔去，它們要在這里找尋到種子，找尋到白雪覆蓋后的第一頓早餐。掃雪的人雙手執(zhí)著掃帚，從自家門(mén)前掃起，掃過(guò)場(chǎng)院，掃過(guò)彎彎小道，累了的時(shí)候就起身而望。望遠(yuǎn)山，遠(yuǎn)山已少缺了昨日的寒意，不再是孤孤零零的冷，而是讓人周身遍布暖暖的欣慰與感激，久違的物事總是令人脈管熱烈；望小橋，小橋不再是孤孤單單的了，有遼闊的雪野馱負(fù)著，就像大地馱負(fù)的一座夢(mèng)想，詩(shī)意地亮麗在村莊之外，溝壑之間。⑦溝壑之間，冰封了的小河亦豐腴起來(lái)了。冬日的小河是瘦弱的，一場(chǎng)風(fēng)就能讓它隱顏于大地，而后在長(zhǎng)久的安謐（mì）里靜待時(shí)光轉(zhuǎn)暖，而此刻，它被廣袤的雪野擁吻著，不再讓人心生憐惜。就連河岸低處的蘆葦叢，頭頂了白雪，靜享著一場(chǎng)雪的盛宴，就像靜享一場(chǎng)遲到的愛(ài)情。一場(chǎng)雪就能讓遼遠(yuǎn)的穹蒼與廣袤大地洇（yīn）染成一幅畫(huà)，一幅壯麗的水墨畫(huà)，無(wú)需渲染，無(wú)需留白，一切盡在望雪人的眼中。⑧踏雪出游吧，因?yàn)槊恳欢溲┗ǎ紩?huì)帶你走向春天的路口。（作者任隨平）22．（2分）本文采用的結(jié)構(gòu)，描繪了一幅圖。23．（3分）下面的句子運(yùn)用了哪些修辭手法？有何作用？村莊干渴很久了，牛羊的眼眸干渴很久了，望雪的人望過(guò)北山的眼神干渴很久了。24．（3分）文章第⑤段有什么作用？25．（3分）本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？四、寫(xiě)作題(共60分)26．（10分）寫(xiě)寫(xiě)你眼中的秋天，要求如下：①以“秋天”的某一種景物為寫(xiě)作對(duì)象，綜合運(yùn)用比喻、擬人等修辭。②多角度抓住這個(gè)景物的特點(diǎn)加以描繪。③字?jǐn)?shù)在150字左右。27．（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。人生旅途，常常面臨選擇，選擇真情，可見(jiàn)性情；選擇誠(chéng)信，可見(jiàn)品質(zhì)；選擇勤奮，可見(jiàn)理想；選擇奉獻(xiàn)，可見(jiàn)家國(guó)情懷……正值青春的你，你面臨了什么選擇？又做出了怎樣的選擇？請(qǐng)以“選擇”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的校名、人名等信息；④不少于600字。

答案1．示例：生當(dāng)人杰死為鬼雄2．（1）fú；bī；chèn（2）譬；攝；域（3）詳盡細(xì)致，達(dá)到極點(diǎn)。（4）：|”？3-8CDBCAD9．（1）示例：各位老師、同學(xué)：大家好！青春是美麗的，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，古往今來(lái)，不知有多少詩(shī)人為青春而激情高歌。下面，讓我們一起欣賞同學(xué)們的朗誦，相信這些朗誦，一定會(huì)給你們帶來(lái)不一樣的感受。（2）示例：我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》，作者是明代文學(xué)家吳承恩。這部小說(shuō)描寫(xiě)了孫悟空出世及大鬧天宮后，與唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事?！段饔斡洝废胂笃嫣?，充滿(mǎn)浪漫主義色彩。（3）尊敬的丁老師：您好！學(xué)校正在舉行第二屆讀書(shū)節(jié)，想邀請(qǐng)您去給同學(xué)們做讀書(shū)報(bào)告，時(shí)間是本周五下午，不知您能否成行？10．（1）朱自清；傳統(tǒng)文化經(jīng)典；說(shuō)文解字。（2）詩(shī)經(jīng)；重章疊句。（3）示例1：我選《詩(shī)經(jīng)》。因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集，是國(guó)人的詩(shī)歌啟蒙，因此深入閱讀《詩(shī)經(jīng)》，不僅可以了解先秦人們的生活，從中感悟人生的道理，還可以欣賞其優(yōu)美的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)賦、比、興等表現(xiàn)手法。示例2：我選《戰(zhàn)國(guó)策》。因?yàn)椤稇?zhàn)國(guó)策》是一部重要的古史，因此深入