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①③序號(hào)微行為①上學(xué)時(shí)間濃妝艷抹,奇裝怪服應(yīng)該注重追求青春的內(nèi)在美②和班級(jí)同學(xué)一起用心原創(chuàng)編排藝術(shù)節(jié)節(jié)目勇于創(chuàng)造小婷說(shuō):“我覺(jué)得女生就該含蓄內(nèi)向?!闭_理解性別角色④常常質(zhì)疑別人,總是攻擊他人觀點(diǎn)思維具有批判性不能至,然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。在下列中華傳統(tǒng)文化的精華思想中,可以幫助我們達(dá)到“止于至善”境界的是③見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也④勿以惡小而為之,勿以善小而不為有①能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不至陷污的,是我的信心但?、谙忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)——范仲淹④深窺自己的心,然后發(fā)掘一切的奇跡在你自己培根這告訴我們不僅彰顯了企業(yè)創(chuàng)新的精神,傳遞了中國(guó)文化,也支撐了中華兒女的家國(guó)情懷,傳遞情感正能量。這說(shuō)明二、非選擇題:本大題共3小題,第21小題10分,第22小題14分,第23小題16分,共40分。21.閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小華面臨哪些心理變化?(4分)(2)假如你是小華的好朋友,請(qǐng)你給小華提供一些建議來(lái)緩解他的煩惱。(6分)道德與法治,第4頁(yè)共5頁(yè)就沒(méi)有向老師說(shuō)明情況。晚上回想起這件事,內(nèi)心還是隱隱不安,我為自己的不誠(chéng)信而感到羞恥,我決定上學(xué)時(shí)向老師承認(rèn)失誤,勇于擔(dān)責(zé)。日記2:我以前總覺(jué)得自己要外貌沒(méi)外貌,要成績(jī)沒(méi)成績(jī),真是一無(wú)是處啊!如此平凡普通的我,今后的道路到底該怎么走?……恰巧有一次在學(xué)校舉行的美食節(jié)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中,我主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)推銷(xiāo)員,雖然一開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難開(kāi)口,但后來(lái)經(jīng)過(guò)慢慢摸索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后,成功把班級(jí)的串串美食全部售罄,老師夸我是一個(gè)勇敢嘗試、敢于戰(zhàn)勝自己的陽(yáng)光少年!日記3:我最近總是很想見(jiàn)到隔壁班的一個(gè)男同學(xué),每次他打籃球的樣子都讓我挪不開(kāi)眼睛,我是不是戀愛(ài)了?我該怎么辦啊?(1)從日記1里可以看出小麗能勇敢面對(duì)自我,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),青春的我們應(yīng)怎樣做一個(gè)“行己有恥”的人?(4分)(2)結(jié)合課本所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)從日記2里可以看出小麗身上有哪些青春的力量?(2分)你打算怎樣向小麗學(xué)習(xí),把自己也培養(yǎng)成一個(gè)陽(yáng)光少年?(4分)(3)從日記3里可以看出小麗需要幫助,請(qǐng)你給她提出至少2條合理化建議。(4分)材料一:期中考成績(jī)出來(lái)了,不用功的小虹數(shù)學(xué)只考了46分,小虹心里很不是滋味,抬手就給了小盈一個(gè)耳光,小盈埋頭大哭。經(jīng)過(guò)班主任的教育,兩個(gè)人積極面對(duì)負(fù)面情材料二:在某社區(qū)旁邊,有個(gè)楊曉峰警務(wù)室,那里有一排玻璃做的柜子,供那些好心人給需要的人送去溫暖——書(shū)、衣服、玩具等。正就讀初中的小玲知道后,把小學(xué)時(shí)看過(guò)的一些書(shū)和以前玩過(guò)的玩具送過(guò)來(lái),看到放在柜子上的物品,小玲為自己的愛(ài)心感動(dòng)不已。班主任知道小玲的熱心行為后,在班級(jí)內(nèi)對(duì)其做法進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng),并號(hào)召同學(xué)(1)材料一中小虹、小盈發(fā)生矛盾前后都產(chǎn)生了負(fù)面情緒,你覺(jué)得負(fù)面情緒對(duì)我們有什么影響?(4分)(2)材
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