安徽省名校2023-2024學(xué)年中考物理對點突破模擬試卷含解析

安徽省名校2023-2024學(xué)年中考物理對點突破模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．在物理實驗中,往往要進(jìn)行多次實驗，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找普遍規(guī)律，下列四個實驗中，進(jìn)行多次實驗為了減小誤差的是()A．探究電流跟電壓的關(guān)系 B．探究電阻的大小與什么因素有關(guān)C．測量未知的定值電阻的阻值 D．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系2．小明在路上騎自行車，若說他是靜止的，則選擇的參照物可能是A．迎面走來的行人 B．路旁的樹木C．從身邊超越的汽車 D．小明騎的自行車3．如圖所示，是北京地區(qū)存在的幾種不同類型的發(fā)電站．下列發(fā)電站發(fā)電過程中，利用的是不可再生能源發(fā)電的是A．火力發(fā)電站B．風(fēng)力發(fā)電站C．水力發(fā)電站D．太陽能發(fā)電站4．下列現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是()A．冬天在戶外時兩手相互搓一會兒就暖和了B．刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花C．火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起D．盛夏在烈日之下的柏油路面被曬熔化了5．下列能源中屬于不可再生能源的是A．風(fēng)能 B．太陽能C．水能 D．核能6．關(guān)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”兩個實驗，下列說法中正確的是A．兩個實驗所采用的研究方法是相同的B．滑動變阻器都是為了控制電阻兩端電壓不變C．兩個實驗多次測量的目的是相同的D．兩個實驗的電路在課本中是相同的7．裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示．液體對甲、乙兩燒杯底部的壓強(qiáng)分別是、，液體對兩物體的浮力分別是、，下列判斷正確的是A．， B．，C．， D．，二、填空題（本大題7小題，共21分）8．一束光線從空氣射到某透明的介質(zhì)中，測得反射光線與人射光線的夾角是90°，折射光線與反射光線夾角為105°,則反射角的大小為________，折射角的大小為_______．9．如圖所示，杠桿水平放置且自重忽略不計，O是支點，左側(cè)掛一重物，動力F1大小為3N，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體的重力為_____N．此時杠桿屬于_____杠桿（選填“省力”或“費力”）．10．如圖是一款新型無葉電風(fēng)扇，與傳統(tǒng)電風(fēng)扇相比，具有易清潔、氣流穩(wěn)、更安全等特點.工作時，底座中的電動機(jī)江南空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入圓環(huán)空腔，再從圓環(huán)空腔上的縫隙高速吹出，夾帶周邊的空氣一起向前流動，導(dǎo)致圓環(huán)空腔正面風(fēng)速遠(yuǎn)大于背面風(fēng)速，風(fēng)扇正常運行時，圓環(huán)空腔正面氣體壓強(qiáng)________背面氣體壓強(qiáng)；相同時間內(nèi)，圓縫口流出空氣的質(zhì)量________進(jìn)風(fēng)口空氣的質(zhì)量（兩孔均選填“大于”、“等于”或“小于”）.11．學(xué)校的路燈經(jīng)常燒壞，更換十分不便，電工師傅用“挑擔(dān)燈’’解決了這個問題，即將“220V100W”和“220V60W”的甲乙兩盞規(guī)格相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路．上述兩盞燈相比較，燈絲較粗的是____燈，兩燈工作時，較亮的是____燈．（填“甲”或“乙”）12．如圖所示為我國自行研制的動車組．它的運行給人們帶來許多便捷．動車組采用了“再生制動”技術(shù)．在車速從200km/h減到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車．而是關(guān)閉電源，由于動車組具有_____仍將繼續(xù)行駛，帶動電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電，把動車組的_____能轉(zhuǎn)化為電能輸出電網(wǎng)．動車組高速經(jīng)過時．人必須站在1m安全線外，否則可能會被“吸入”鐵道，這是由于車與人之間的空氣流速增大，壓強(qiáng)_____（增大/減?。┰斐傻模?3．如圖所示，針筒中充滿了氣態(tài)乙醚，當(dāng)向下壓活塞時，會有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這是_______現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）；使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是_______（選填“降低”或“升高”）溫度．14．為了節(jié)能減排，各地“煤改氣”正在積極開展．天然氣燒水時是通過_____的方式增大水的內(nèi)能．小明將質(zhì)量為5kg，溫度為20℃的水燒開（在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），至少需要燃燒_____kg的天然氣．用天然氣代替煤作為燃料的優(yōu)點是_______．（水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg.℃)，q天然氣=4.2×107J/kg）三、作圖題（共7分）15．電路圖中有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上．要求：電鍵閉合后，向左移動滑動變阻器的滑片，燈泡變暗且電壓表示數(shù)變大．16．人站在地面上用滑輪組提起物體B，畫出繞線方式．17．手機(jī)自拍已成一種時尚．如圖乙所示是使用自拍桿輔助手機(jī)進(jìn)行自拍時的示意圖，將自拍桿看作一個杠桿，請在乙圖中畫出力F1和F1的力臂l1和l1．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小明用“伏安法”測量一個定值電阻Rx的阻值（約為20Ω左右）.實驗器材有：定值電阻Rx、電壓表（量程0～3V和0～15V）、電流表（量程0～0.6A和0～3A）、滑動變阻器（20Ω1A）、開關(guān)、學(xué)生電源各一個，導(dǎo)線若干.“伏安法”測量電阻的原理是________；如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖，圖中甲、乙為兩個電表，其中甲為________表，乙表為__________．本實驗電源電壓選用12V，電壓表應(yīng)該選用________量程，電流表選用0～0.6A量程；連接如圖b所示的電流表時，應(yīng)該使電流從“________”接線柱流入電流表；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6V，電流表示數(shù)為零；移動滑動變阻器滑片，電壓表示數(shù)有明顯變化，但電流表示數(shù)為零，則發(fā)生故障的元件是________；排除故障后，接通電路，移動滑動變阻器滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)如圖b所示時，通過電阻Rx的電流大小是________A；經(jīng)多次測量，小明由實驗數(shù)據(jù)繪制得如圖c所示的U-I圖象，由圖象可知電阻Rx＝________Ω（保留一位小數(shù)）；在物理實驗中，經(jīng)常要對物理量進(jìn)行多次測量，下列實驗與本次實驗進(jìn)行多次測量的目的相同的是_____（填序號）.A．用刻度尺測量物理課本的長與寬B．探究杠杠的平衡條件C．測量小燈泡的電功率19．“會玩真好”．小李同學(xué)利用同樣大小的黏土彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長量，將黏土彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表次數(shù)橡皮條橡皮條寬/cm橡皮條長/cm彈射的水平距離/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.004d1.0020.00（1）實驗中，是通過比較_____來間接反映橡皮條的彈性勢能大?。?）比較第1次和第2次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_____有關(guān)．（3）由1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可知，同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長錄，彈性勢能最大的橡皮條是_____A．窄而長的B．寬而長的C．窄而短的D．寬而短的（4）該同學(xué)想進(jìn)一步研究彈射水平距離與彈珠質(zhì)量的關(guān)系，在前面實驗基礎(chǔ)上又用質(zhì)量教大的鐵彈珠進(jìn)行了第4次實驗，請你利用所學(xué)知識判斷彈射的水平距離_____14m．（選填“大于”“等于”或者“小于”）（5）用橡皮條將彈珠彈射出去是_____能轉(zhuǎn)化成_____能，你認(rèn)為影響橡皮條彈性勢能大小的因素_____（寫出一條即可）20．在探究熱現(xiàn)象的實驗中，王宇將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，并放在一個裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱，如圖甲所示；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，請回答下列問題：（1）將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱，目的是________________．（2）由如圖乙可知，___________（選填“A”或“B”）是冰，當(dāng)冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰，其原因可能是________________．（3）加熱1分鐘，冰、石蠟均為固態(tài)，由圖乙可知，此時_________（填“冰”或“石蠟”）的比熱容較小．21．為了探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系，某校物理興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω，電源電壓6V，可供選用的滑動變阻器有“10Ω1A”的R1和“20Ω1A”的R2。（1）為了完成實驗，你認(rèn)為應(yīng)該選用的滑動變阻器是_____。（選填“R1”或“R2”）（2）請用筆劃線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路補(bǔ)充完整_________。（要求：滑動變阻器滑片向右移動時，燈泡變亮）（3）電路正確連按后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為造成這一﹣現(xiàn)象的原因可能是_____。（選填字母）A．電流表斷路B．小燈泡短路C．小燈泡燈絲斷了D．滑動變阻器短路（4）排除故障后，當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某一位置時，某同學(xué)從“0﹣15V”量程的刻度線看出指針停在10V處，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____移（選填“左”或“右”）直到小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。（5）根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù)，同學(xué)們得出了燈泡亮度與實際功率的關(guān)系。在分析論證過程中，勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下，它兩端的電壓與電流的比值不一樣，你認(rèn)為其主要原因是_____。22．在“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實驗中在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑，通電后輕敲紙板，鐵屑的排列情況如圖所示，通過鐵屑的排列情況可知，通電螺線管外部的磁場與__________磁體的磁場相似。為描述磁場而引入的磁感線___________（填“是”或“不是”）真實存在的。為了研究通電螺線管的磁性，老師與同學(xué)們一起對螺線管導(dǎo)體中可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實驗，得到了如下圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的極性只與__________有關(guān)，且這個關(guān)系可以用___________判斷。通電螺線管的磁性強(qiáng)弱可以通過觀察螺線管吸引大頭針的個數(shù)來判斷。為了研究通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，提供了如下圖所示的器材，請根據(jù)要求用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補(bǔ)充完整，要求：①小磁針的指向滿足如圖所示的方向；②滑動變阻器的滑片向左端移動時，通電螺線管中的電流變小。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示電路，電源電壓恒定，小燈泡上標(biāo)有“6V3.6W”字樣，（燈絲電阻不變），R1為阻值30Ω的定值電阻，請計算：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少？（2）當(dāng)S1斷開，S2，S3閉合時，小燈泡剛好正常發(fā)光，則電源電壓是多少？（3）當(dāng)S1，S2斷開，S3閉合時，電路中的電流是多少？（4）該電路的最大功率是多少？24．（2017?杭州卷）如圖是小金研究電動機(jī)轉(zhuǎn)動是否對小燈泡的亮度有影響的電路圖，開始小金先抓住轉(zhuǎn)軸合上開關(guān)，觀察小燈泡的亮度，接著放開轉(zhuǎn)軸讓電動機(jī)轉(zhuǎn)動，繼續(xù)觀察小燈泡亮度的變化（已知：小燈泡的電阻為R，電動機(jī)線圈電阻為r，電源電壓為U），由此請你回答：（1）在電動機(jī)未轉(zhuǎn)動時，t時間內(nèi)電流在電路中產(chǎn)生的熱量為__（填寫表達(dá)式）；（2）在電動機(jī)轉(zhuǎn)動時，電流所做的功_____電流在電路中產(chǎn)生的熱量（選填“大于”“等于”或“小于”）；（3）小金判斷電動機(jī)轉(zhuǎn)動后小燈泡會更亮，你認(rèn)為小金的判斷正確嗎？并根據(jù)學(xué)過的知識給以解釋．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．一名中學(xué)生站在水平地面上，要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升3m.（1）畫出滑輪組的繞線方式;（2）若勻速提升過程中滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力F多大?拉力的功率多大?（3）若中學(xué)生體重為500N、每個腳與地面接觸面積均為0.02m2，此時他對地面的壓強(qiáng)多大?26．“童話云和”盛產(chǎn)木制玩具，是著名的木玩之城．小科同學(xué)從某玩具廠得到三塊相同的積木，利用該積木和簡單的器材在家里進(jìn)行了“科學(xué)小實驗”．請分析回答：稱得一塊積木的質(zhì)量為144克，測得該積木的長10厘米、寬6厘米、高4厘米，則積木的密度為_____克/厘米3；當(dāng)將積木搭成如圖三種方式時，積木對水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為____________（用p甲、p乙、p丙表示）；把一塊積木放入水中，則它在水中漂浮時浸入水中體積為_______cm3；若要使積木的上表面恰好浸沒，則在積木上至少要施加多大的力______？27．小芳拿著書本，老王抱著木箱，都勻速從一樓到達(dá)二樓。其中，小芳先到達(dá)二樓。甲的觀點：小芳上樓上得快，時間短，所以小芳對書做功的功率大。乙的觀點：木箱質(zhì)量大，老王對木箱做功多，所以老王對木箱做功的功率大。（1）你同意甲、乙的觀點嗎？依據(jù)是什么？（2）若你要把一個大西瓜勻速從一樓搬上二樓，請自選器材測量對西瓜做功的功率。①實驗步驟②用所測的物理量，寫出你對西瓜做功功率的表達(dá)式。

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

A．探究電流與電壓的關(guān)系時，在電阻一定時，改變兩端電壓，測量對應(yīng)的電流，目的是得出電流與電壓之間的普遍規(guī)律，故A不符合題意；B．在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”時，多次更換電阻絲，測量對應(yīng)的電流是為了探究電阻與電阻絲的材料、長度、橫截面積的關(guān)系，找到普遍規(guī)律，故B不符合題意；C．測量未知電阻的阻值時，多次改變電阻兩端電壓得到對應(yīng)的電流，然后利用計算電阻并取平均值，目的是為了減小誤差，故C符合題意；D．研究重力和質(zhì)量的關(guān)系時，多次改變物體的質(zhì)量，同時記錄對應(yīng)的重力，目的是得出重力和質(zhì)量成正比的普遍規(guī)律，故D不符合題意．2、D【解析】

A.小明相對于迎面走來的行人位置是變化的，即他是運動的，故A錯誤；B.小明相對于路旁的樹木位置是變化的，即他是運動的，故B錯誤；C.小明相對于從身邊超越的汽車位置是變化的，即他是運動的，故C錯誤；D.小明相對于自己騎的自行車位置沒有變化，可以說他是靜止的，故D正確．3、A【解析】

火力發(fā)電要消耗煤炭資源，煤炭會越用越少，不可能在短時間內(nèi)補(bǔ)充，是不可再生能源；太陽能、風(fēng)能、水能可以源源不斷的得到，是可再生能源；所以利用不可再生能源發(fā)電的是火力發(fā)電，故A符合題意、BCD不合題意．4、C【解析】

A、冬天在戶外時兩手相互搓一會兒就暖和了，屬于利用內(nèi)能加熱物體，不符合題意．B、刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花，屬于利用內(nèi)能加熱物體，不符合題意．C、火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起，利用內(nèi)能做功，符合題意．D、盛夏在烈日之下的柏油路面被曬熔化了，屬于利用內(nèi)能加熱物體，不符合題意．故選C。5、D【解析】試題分析：能源分為可再生能源與不可再生能源，核能屬于不可再生的能源，風(fēng)能、太陽能、水能能夠被人們反復(fù)利用，屬于可再生能源，所以應(yīng)選D。考點：能源的分類6、D【解析】

A.“探究電流跟電阻的關(guān)系”用到了控制變量法，而“伏安法測量電阻”沒有用到控制變量法，故A錯誤；B.“探究電流跟電阻的關(guān)系”時，使用滑動變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變；而在“伏安法測量電阻”實驗時，使用滑動變阻器是為了多次測量取平均值減小誤差，故B錯誤；C.這是兩個完全不同的實驗，因此兩個實驗的目的完全不同，故C錯誤；D.根據(jù)課本可知，這兩個實驗采用了相同的電路圖，故D正確．7、A【解析】

兩物塊完全相同，在甲中漂浮，在乙中懸浮，它們在液體內(nèi)都是靜止的，故受力平衡，即浮力都等于物體的重力；∴F甲=F乙，由于物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：ρ甲>ρ乙，∵p=ρ液gh，由于液面高度相同，∴p甲>p乙．故A正確，BCD錯誤．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、45°30°【解析】

根據(jù)光的反射定律和折射的規(guī)律作圖如下：設(shè)入射角為α，折射角為β，則∠AOD=∠DOB=α.由題意知，反射光線與入射光線間的夾角為90°，則反射角等于×90°=45°，則由題意知180°?α?β=110°，則β=180°?105°?45°=30°9、6省力【解析】

從圖中可以看出F1的力臂是重物G力臂的二倍，故物重是F1的二倍即G=2F1=2×3N=6N；因動力臂大于阻力臂，所以該杠桿屬于省力杠桿．10、小于等于【解析】由題意知吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入圓環(huán)空腔，再從圓環(huán)空腔上的縫隙高速吹出，夾帶周邊的空氣一起向前流動，導(dǎo)致圓環(huán)空腔正面風(fēng)速遠(yuǎn)大于背面風(fēng)速，故風(fēng)扇正常運行時，圓環(huán)空腔正面氣體壓強(qiáng)小于背面氣體壓強(qiáng)；相同時間內(nèi)，圓縫口流出空氣的質(zhì)量等于進(jìn)風(fēng)口空氣的質(zhì)量。點睛：（1）根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系分析；（2）電動機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入，從圓環(huán)空腔上的細(xì)縫中高速吹出，由此判斷．11、甲乙【解析】

兩燈額定電壓相同，則由功率公式P=可判出兩燈的電阻大小關(guān)系，由影響電阻大小的因素可知燈絲的粗細(xì)程度；因兩燈串聯(lián)，則可知電流相等，則由P=I2R可知功率大小，則可知哪一盞燈要亮．由P=得：燈絲電阻R=則可知額定功率越大的燈泡，電阻越?。患醇谉綦娮枰?，因燈絲長度差不多，由影響電阻大小的因素可得，甲燈的燈絲要比乙燈的粗；兩燈串聯(lián)時，通過兩燈的電流相等，則由P=I2R可得，乙燈的實際功率要大，故乙燈要亮．【點睛】解決此類題目的關(guān)鍵是知道串聯(lián)電路的特點，能用功率公式分析燈泡的功率變化12、慣性機(jī)械（或動）減小【解析】

（1）原來高速行駛的列車關(guān)閉電源后仍繼續(xù)行駛，是因為行駛的汽車具有慣性．列車行駛帶動電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．（2）動車組高速經(jīng)過時，人若站在1m安全線內(nèi)，人和火車之間的空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，人在壓強(qiáng)差的作用下被壓向火車，容易發(fā)生事故．所以人必須站在1m安全線外，否則可能會被“吸入”鐵道．13、液化降低【解析】

推活塞，使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮，分子間的距離拉近，體積變小，變成了液態(tài)，這是液化現(xiàn)象，液化放熱．另一種使氣體液化的方法是降低溫度．14、熱傳遞0.04環(huán)保，污染小【解析】

改變內(nèi)能的方式包括做功和熱傳遞，天然氣燒水時，通過熱傳遞的方式增大水的內(nèi)能；在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃，水吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×5kg×（100℃-20℃）=1.68×106J，由題意可知Q放=Q吸=1.68×106J．由Q=mq可得，天然氣的質(zhì)量：m==0.04kg；天然氣燃燒不會產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，造成空氣污染．三、作圖題（共7分）15、【解析】

要求：電鍵閉合后，向左移動滑動變阻器的滑片，燈泡變暗，所以，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，由于燈泡變暗，燈泡兩端的電壓變小，而電壓表示數(shù)變大，所以電壓表可測滑動變阻器兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理確定滑片的接線柱情況?！驹斀狻坑蓤D將滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知，向左移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗。應(yīng)使滑動變阻器連入阻值變大，故應(yīng)將B接線柱接入電路，如圖所示：【點睛】本題是實物圖的連接，關(guān)鍵是根據(jù)題目的條件分析電路的連接狀態(tài)，確定滑動變阻器的接線。16、【解析】如圖人站在地面上通過滑輪組提起物體，所以拉力一定向下，所以可以采取反著繞的方式進(jìn)行繞繩，即從人手處向上繞過定滑輪，再向下繞過動滑輪，最后將繩固定在定滑輪的掛鉤上，如圖：17、如下圖所示【解析】試題分析：力臂是支點到力的作用線的距離，從支點O分別向兩個力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂，如上圖所示．【考點定位】力臂的畫法四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、電壓電流0～15V0.6A電流表短路0.34A22.2A【解析】

(1)伏安法測電阻的原理是：R=；(2)圖a中甲表和待測電阻并聯(lián)，所以甲為電壓表,乙表串聯(lián)在電路中所以是電流表；(3)待測電阻和滑動變阻器串聯(lián)，滑動變阻器滑到電阻最大位置時，電阻為20Ω，待測電阻的阻值約為20Ω，電源電壓為12V，它們兩個各分擔(dān)電壓為6V，所以電壓表應(yīng)選用0～15V量程；接如圖b所示的電流表，“0.6”接線柱為“+”接線柱，所以應(yīng)使電流從，“0.6”接線柱流入電流表；(4)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6V，兩電阻串聯(lián)分壓，電流表示數(shù)為零，說明電路故障不是斷路；移動滑動變阻器滑片，電壓表示數(shù)有明顯變化，但電流表示數(shù)始終為零，說明電流表被短路；(5)電流表接的是0～0.6A量程，分度值為0.02A，此時的電流為0.34A；(6)在U?I圖象中，電壓U=10V時，電流為0.45A，所以Rx==≈22.2Ω.(7)本實驗多次測量是為了取平均值是為了提高測量的準(zhǔn)確度，減小誤差：A．測量物理課本的寬度時測量三次數(shù)據(jù)，是為了取平均值減小誤差，符合題意；B．探究杠桿平衡條件時測量三組數(shù)據(jù)，是為了得出普遍性的結(jié)論，不符合題意；C．多次測量是為了“尋找電功率隨電壓和電流變化的規(guī)律;故選A；19、彈珠被彈射的水平距離長度D小于彈性勢動橡皮條的厚度【解析】

（1）彈弓橡皮條彈性勢能的大小是通過彈珠射出的距離來表示，射出的越遠(yuǎn)，彈弓的彈性勢能越大；（2）比較第1次和第2次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條寬度相同，長度不同，彈珠射出的距離不同，故橡皮條的彈性勢能與橡皮條的長度有關(guān)；（3）由以上可知，彈性勢能的大小與寬度、長度有關(guān)；在拉伸相同的伸長量時，寬度越寬，彈性勢能越大，長度越短，彈性勢能越大，故彈性勢能最大的橡皮條是寬而短的，故選D；（4）彈珠射出時彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，彈性勢能一定，動能一定，鐵彈珠質(zhì)量大，速度小，移動距離小，故彈射的水平距離小于14m；（5）用橡皮條將彈珠彈射出去時，是橡皮條的彈性勢能轉(zhuǎn)化為彈珠的動能；橡皮條的長度、寬度、厚度都影響橡皮條的彈性勢能大小．20、均勻加熱，保證冰和石蠟吸收的熱量相等A達(dá)到沸點，不能持續(xù)吸熱冰【解析】

（1）實驗中采用水浴加熱，目的是使冰和石蠟受熱均勻；（2）由圖乙中A圖線可知，它有一段溫度保持不變的過程，說明冰是晶體，此過程中它不斷吸熱，溫度不變；冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱，當(dāng)試管中的水與燒杯中的水均達(dá)到沸點后，燒杯中的水可以從酒精燈繼續(xù)吸熱，能夠沸騰，但試管中的水可以達(dá)到沸點但無法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱，因此試管中的水最終不會沸騰；（3）加熱時間相同的情況下，質(zhì)量相等的冰和石蠟，石蠟升溫慢，說明質(zhì)量相同的石蠟吸收相同的熱量，溫度變化小，根據(jù)公式Q吸=cmΔt可知，石蠟的比熱容大，冰的比熱容小．21、R2C右0.65燈的電阻隨溫度的升高而變大【解析】分析：（1）燈的額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約為10Ω，由歐姆定律求燈的額定電流，當(dāng)燈正常發(fā)光時，由串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律求變阻器連入電路中的電阻確定選用的滑動變阻器；（2）根據(jù)滑動變阻器滑片向右移動時，燈泡變亮，確定變阻器的連接與燈串聯(lián)；（3）逐一分析每個選項，找出符合題意的答案；（4）根據(jù)電壓表大小量程之比為5：1讀數(shù)，燈在額定電壓下正常發(fā)光，比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確定滑片移動的方向；根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù)，根據(jù)P=UI求燈的功率；（5）燈的電阻隨溫度的升高而變大，由歐姆定律分析。解答：燈的額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約為10Ω，由歐姆定律，燈的額定電流約為：I=ULR=2.5V10Ω=0.25A，電源電壓6V，當(dāng)燈正常發(fā)光時，由串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律，變阻器連入電路中的電阻：（2）滑動變阻器滑片向右移動時，燈泡變亮，即電流變大，電阻變小，故滑片以右電阻絲連入電路中與燈串聯(lián)，如下所示：（3）A．若電流表斷路，整個電路斷路，兩表都沒有示數(shù)，不符合題意；B．若小燈泡短路，則電壓表示數(shù)為0，電流表有示數(shù)，不符合題意；C．若小燈泡燈絲斷了，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表與電源連通測電源電壓，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，符合題意；D．若滑動變阻器短路，電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，不符合題意，故選C；（4）燈在額定電壓下正常發(fā)光，排除故障后，當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某一位置時，某同學(xué)從“0-15V”量程的刻度線看出指針停在10V處，則對應(yīng)小量程的2V，小于燈的額定電壓2.5V，應(yīng)增大燈的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，應(yīng)減小變阻器的電壓，由分壓原理，應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小，故滑片向右移動，直到電壓表示數(shù)為額定電壓；此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流大小為0.26A，則小燈泡的額定功率是：P=UI=2.5V×0.26A=0.65W；（5）燈的實際功率越大，燈越亮，燈的溫度越高，因燈的電阻隨溫度的升高而變大，故燈絲的電阻越大，由歐姆定律，燈兩端的電壓與電流的比值即為燈的電阻，故不一樣。故答案為：(1).R2(2).(3).C(4).右(5).0.65(6).燈的電阻隨溫度的升高而變大【點睛】本題探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系，考查器材的選擇、電路的連接、故障分析、操作過程及影響電阻大小的因素。22、條形不是電流方向安培定則【解析】

本題探究通電螺線管外部磁場的實驗，考查了磁極間的相互作用及安培定則的應(yīng)用，通電螺線管的磁場特點等。要求能熟練應(yīng)用安培定則，由電流方向判斷磁極方向，或由磁極方向判斷電流方向?！驹斀狻浚?）通過鐵屑的排列情況可知，通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。為描述磁場而引入的磁感線，磁場是真實存在的，磁感線不是真實存在的。（2）四個圖中的螺線管電路中甲和乙的繞線方式相同，電流方向不同，根據(jù)小磁針的指向情況知：甲的右端為N極，乙的右端為S極；同理丙丁也是如此，所以實驗說明螺線管的繞線方式相同時，極性只與它的電流方向有關(guān)；且這個關(guān)系可以用安培定則判斷；（3）由圖，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的右端是S極，左端是N極；根據(jù)安培定則判斷電流從螺線管的右端進(jìn)入，從左端流出；滑片向左端移動時，通電螺線管中的電流變小，則滑動變阻器接入電路的電阻增大，所以滑動變阻器一定接入右端下接線柱。如圖：五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）10Ω；（2）6V；（3）0.15A；（4）4.8W【解析】

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻：；（2）當(dāng)S1斷開，S2、S3閉合時，電路為燈泡的基本電路；因為燈泡正常發(fā)光，所以電源電壓：U=UL=6V；（3）當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合時，R1和燈泡L串聯(lián)；電路中的電流：；（4）當(dāng)S3斷開，S1、S2閉合時，R1和燈泡L并聯(lián)，此時電路消耗的功率最大，燈泡兩端的電壓等于6V，正常發(fā)光，燈泡的實際功率等于額定功率，電路的最大功率：．答：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω；（2）當(dāng)S1斷開，S2，S3閉合時，小燈泡剛好正常發(fā)光，則電源電壓是6V；（3）當(dāng)S1，S2斷開，S3閉合時，電路中的電流是0.15A；（4）該電路的最大功率是4.8W．24、大于錯誤；=；電動機(jī)轉(zhuǎn)動后，電動機(jī)會消耗一部分能量，使得電功轉(zhuǎn)化而成的內(nèi)能減小，故燈泡的亮