2024年湖南省衡陽(yáng)市蒸湘區(qū)呆鷹嶺中學(xué)、蒸湘中學(xué)、雨母山中學(xué)聯(lián)考中考二模語(yǔ)文試題

2024年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.答題前，請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào)；2.必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效；3.答題時(shí)，請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示；4.請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5.答題卡上不準(zhǔn)使用涂改液、涂改膠和貼紙；6.本試卷共26道小題，考試時(shí)量120分鐘，滿分120分。一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(20分)1.讀語(yǔ)段，請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)字注音。(共2分，每空0.5分)歷史是最生動(dòng)的教科書(shū)，是最豐富的營(yíng)養(yǎng)劑，一代代仁人志士前仆①后繼，救民族于存亡之時(shí)；一代代革命先烈赴湯dǎo②火，救人民于水火之中；一代代新中國(guó)的建設(shè)者為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而鞠躬盡cuì③。回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉④，而是為了讓紅色基因薪火相傳，激勵(lì)青年一代為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。2.下面一段文字中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)三年前的秋天，滿懷憧憬的你帶著好奇走進(jìn)校園。如今的你早已習(xí)慣校園生活的美輪美奐，線上學(xué)習(xí)的靈活便捷。不曾想，“當(dāng)時(shí)只道是尋常”，而今就將要和這一切告別。也許，你現(xiàn)在就開(kāi)始懷念課堂上的不恥下問(wèn)、操場(chǎng)上的生龍活虎、課余時(shí)的左右逢源……這段鐫刻著青春的時(shí)光，像是一首歌，將從前的瞬間變成永久的留戀，讓人不忍說(shuō)再見(jiàn)。朝陽(yáng)一般的少年啊，請(qǐng)帶著時(shí)光賦予你的自信與勇氣，秉持理想，不忘師恩，乘著希望之翼，朝陽(yáng)而生！A.美輪美奐B.不恥下問(wèn)C.生龍活虎D.左右逢源3.衡陽(yáng)地處南岳衡山之南，因“北雁南飛，至此歇翅?；亍?，故又雅稱“雁城”。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)A.《了不得的衡陽(yáng)——衡陽(yáng)文化旅游導(dǎo)讀》一書(shū)以“漫游衡陽(yáng)”“感受衡陽(yáng)”“遇見(jiàn)衡陽(yáng)”為脈絡(luò)主線，為游客提供了一個(gè)感受衡陽(yáng)山水人文之美的窗口。B.通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，衡陽(yáng)市開(kāi)展了“雁回·天籟”交響音樂(lè)會(huì)、“匠人匠心”創(chuàng)意手工展等60余場(chǎng)文藝演出、文博展覽和惠民活動(dòng)。C.春節(jié)假期以來(lái)，南岳景區(qū)游客絡(luò)繹不絕，據(jù)統(tǒng)計(jì)，景區(qū)自駕游客占游客總量的七成，其中多以廣東、江西、湖北以及省內(nèi)的游客為主。D.享譽(yù)千年的石鼓書(shū)院是我國(guó)宋代四大書(shū)院，迄今有1200多年的歷史，是湖湘文化的重要發(fā)源地之一，在這里，游客可以盡情感受歲月的那份莊重與悠然。4.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)①對(duì)于這一點(diǎn)，曾經(jīng)統(tǒng)領(lǐng)過(guò)白鹿洞書(shū)院和岳梵書(shū)院的大哲學(xué)家朱熹有過(guò)系統(tǒng)的思考。語(yǔ)文試題第1頁(yè)(共8頁(yè))②書(shū)院所有課程的最終走向，是要塑造一個(gè)個(gè)品行端莊的文化人。③他又說(shuō)，教學(xué)能改變一個(gè)人的氣質(zhì)，使他能夠從修身出發(fā)，齊家，治國(guó)。④他說(shuō)，人性皆善，但在社會(huì)上卻分成了善的類別和惡的類別，因?yàn)槊總€(gè)類別里風(fēng)氣和習(xí)慣不同，熏染而成。⑤只有教學(xué)，能夠從根本、從大道上弘揚(yáng)善的風(fēng)氣和習(xí)慣，讓人們復(fù)歸于善。A.①②④③⑤B.②①④⑤③C.②⑤①④③D.①②④⑤③5.鳳凰青山、綠水、古城融為一體。2023年后，小語(yǔ)從老家鳳凰回到長(zhǎng)沙，感慨萬(wàn)千。下面是她作文中的文字，其中不正確的一項(xiàng)是(2分)A.那天，堂弟創(chuàng)作了一副春聯(lián)，上聯(lián)是“虎去雄風(fēng)在”，下聯(lián)為“兔來(lái)好運(yùn)到”，后來(lái)，我將“到”雅正為“濃”，還告訴他對(duì)聯(lián)講究“仄起平收”。B.耄耋之年的奶奶總說(shuō)，能和家人好好吃上一頓年夜飯，一起品嘗有家鄉(xiāng)特色的臘肉、血粑鴨、包谷酸……便覺(jué)滿足。C.以前交通不便，當(dāng)?shù)厝速I年貨要等到“趕場(chǎng)”。臘月里“趕場(chǎng)”人頭攢動(dòng)，叫賣聲、詢價(jià)聲此起彼伏。D.魯迅先生筆下的《故鄉(xiāng)》是“蕭索”的，但我的故鄉(xiāng)是“熱鬧”的。過(guò)年做豆腐、打糍粑、打苗鼓、穿戴銀飾服裝、觀看舞龍舞獅等，年味十足！6.瀟瀟同學(xué)搜集了一組有關(guān)民族精神的古詩(shī)文，請(qǐng)你幫他補(bǔ)寫(xiě)完整。(6分)(1),關(guān)山度若飛。(《木蘭詩(shī)》)(2)了卻君王天下事，。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(3)受任于敗軍之際，。(諸葛亮《出師表》)(4),于我如浮云。(《論語(yǔ)·述而》)(5)文天祥在《過(guò)零丁洋》中，敘述自己生平歷經(jīng)的磨難，把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家興亡聯(lián)系在一起的詩(shī)句是:“,?！?.第六屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)于2023年11月5日至10日在國(guó)家會(huì)展中心(上海)舉行，本次博覽會(huì)主題為“新時(shí)代共享未來(lái)”。為此，湘南所在的班級(jí)舉行了以“新時(shí)代共享未來(lái)”為主題的演講比賽，請(qǐng)你幫助他完成以下任務(wù)。(4分)(1)完善演講比賽活動(dòng)環(huán)節(jié)。(2分)·賽前準(zhǔn)備①個(gè)人搜集資料，撰寫(xiě)演講稿；②小組比賽，推薦選手；③。·現(xiàn)場(chǎng)比賽①選手依序上場(chǎng)，發(fā)表演講；②;③獲獎(jiǎng)選手發(fā)表感言。(2)為撰寫(xiě)演講稿，湘南同學(xué)搜集到這樣一則新聞，請(qǐng)你擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。(不超過(guò)15字)(2分)2023年11月5日至10日，中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)(簡(jiǎn)稱“進(jìn)博會(huì)”)在上海舉行。今年進(jìn)博會(huì)，湖南1887家企業(yè)單位、4965人注冊(cè)參加，趕赴“東方之約”，參展規(guī)模超過(guò)往屆。6年參展進(jìn)博會(huì)，湖南邁著開(kāi)放的步伐，深度融入全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，與世界共享發(fā)展機(jī)遇。語(yǔ)文試題第2頁(yè)(共8頁(yè))二、閱讀理解(50分)(一)古詩(shī)文賞析(6分)餞別王十一①南游劉長(zhǎng)卿望君煙水闊，揮手淚沾巾。飛鳥(niǎo)沒(méi)何處，青山空向人。長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。誰(shuí)見(jiàn)汀洲上，相思愁白蘋(píng)②。【注釋】①王十一：名不詳，排行十一。②白蘋(píng)：水中浮草，花白色，故名。8、請(qǐng)發(fā)揮想象，描繪頸聯(lián)所呈現(xiàn)的畫(huà)面。(3分)9、古詩(shī)詞中“淚”的意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)分析本詩(shī)中的“淚”與下列詩(shī)句中的“淚”所表達(dá)的情感。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫《春望》)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)(3分)(二)文言文對(duì)比閱讀(12分)【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭。水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖緩，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。【乙】門(mén)北向，贊①石為路，路盡復(fù)為門(mén)，兩垂柳夾之，婀娜可愛(ài)。有堂亦北向，顏②曰“漱玉”。堂之后為池，白石為欄檻，水清碧可鑒毛發(fā)，下視石子縱橫，如樗蒲③，中多龜魚(yú)。金鯽被水，大有徑尺者，游泳萍藻間，見(jiàn)人殊不畏。池上有楊柳合抱，長(zhǎng)條下垂披拂，與萍藻相亂。蔭可一畝許，炎景卻避，涼風(fēng)灑然，游者徒倚不能去。池之東，循廊而南，為清皓之閣。級(jí)石而上，南山如畫(huà)屏，縈青繚碧，爭(zhēng)效于欄楯之下。下俯清流，曲折而東……閣上或書(shū)唐人詩(shī)，一聯(lián)云：“泉聲到池盡，山色上樓多?！憋L(fēng)景宛然。石磴北下，復(fù)長(zhǎng)廊，廊西即大溪閣。跨溪水登閣者不知水至是乃知之則閣如海市蜃樓矣。(選自王士禎《游漪園記》，有刪改)【注釋】①甕：砌。②顏：門(mén)上的匾額。③樗蒲：古代的一種棋類游戲。10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是(2分)A.日光下澈澈：清澈B.不可久居居：停留C.水清碧可鑒毛發(fā)鑒：照視D.蔭可一畝許許：表示約數(shù)11.下列句子中，加點(diǎn)“之”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是(2分)例句：乃記之而去A.何陋之有B.已而之細(xì)柳軍C.屬予作文以記之D.爭(zhēng)效欄楯之下※語(yǔ)文試題第3頁(yè)(共8頁(yè))12.下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，正確的一項(xiàng)是(2分)A.同為游記散文，甲文主要采用移步換景的寫(xiě)法，乙文則主要采用定點(diǎn)觀察的寫(xiě)法。B.兩文都用水底的石和水中的魚(yú)來(lái)襯托潭水或池水的清澈，動(dòng)靜結(jié)合，十分傳神。C.甲文寫(xiě)潭上竹樹(shù)意在突出此地的幽僻，乙文寫(xiě)池上楊柳意在突出此地景物繁雜。D.游覽過(guò)程中，隨著景物的變化，兩位作者的心情也都在隨之變化，由樂(lè)轉(zhuǎn)為憂。13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)①斗折蛇行，明滅可見(jiàn)②炎景卻避，涼風(fēng)灑然14.用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)(2分)跨溪水登閣者不知水至是乃知之則閣如海市蜃樓矣。(三)非連續(xù)性文本閱讀(共6分)材料一盲盒，一種花了錢(qián)卻不知道自己買了啥的商品，正在成為新的財(cái)富密碼。沒(méi)人買的針頭線腦，只要塞進(jìn)花花綠綠的不透明盒子里，就能販賣一種“驚喜感”。機(jī)票尾單怎么辦，搞盲盒！酒店空置多浪費(fèi)，搞盲盒！圖書(shū)滯銷真愁人，搞盲盒！盲盒已成為清庫(kù)存利器。市場(chǎng)上還有一種類似盲盒的東西，叫福袋，多見(jiàn)于百貨公司年末將不太暢銷的產(chǎn)品塞進(jìn)紅色袋子里，以較低的價(jià)格出售。作為一種促銷手段這無(wú)可厚非，只是如今商家的想象力實(shí)在豐富，萬(wàn)物皆可盲盒。盲盒專治選擇困難癥。南京玄武區(qū)的一家菜市場(chǎng)里，90后攤主推出蔬菜盲盒：“我做這個(gè)蔬菜盲盒，就是想要解決大家每天不知道吃什么的問(wèn)題！”為了解決這個(gè)難題，有人寫(xiě)過(guò)書(shū)，翻到哪頁(yè)就吃哪頁(yè)；有人寫(xiě)過(guò)程序，隨機(jī)抽三次，三次都不滿意，會(huì)跳出一句“這么作，要不別吃了吧”；最新的解決方式是完全交給商家，替左右為難、搖擺不定的用戶作選擇。.在某旅游平臺(tái)上，2021年“盲盒”的搜索量暴增40倍，CEO(首席執(zhí)行官)說(shuō)，為解決用戶黃金周出行的“選擇困難癥”，公司推出旅行盲盒，為用戶出游提供靈感。說(shuō)白了，盲盒解決了去哪里玩的頭疼問(wèn)題。選擇多如牛毛，壓力重于泰山。迷茫是年輕人永恒的話題，不知道自己想要什么。溫溫吞吞、猶猶豫豫的年輕人越來(lái)越多，要么都很喜歡；要么總想挑到最合適的那個(gè)，糾結(jié)來(lái)糾結(jié)去，不如兩眼一抹黑，隨機(jī)分配一個(gè)結(jié)果。盲盒拆開(kāi)什么就是什么，減少?zèng)Q策的時(shí)間，而且全憑運(yùn)氣，不用為結(jié)果負(fù)責(zé)。(摘編自楊杰《裝在盲盒里的人》，《中國(guó)青年報(bào)》)材料二2022年中國(guó)“Z世代”【注】群體購(gòu)買盲盒原因語(yǔ)文試題第4頁(yè)(共8頁(yè))張【注】Z世代：也稱為“網(wǎng)生代”“互聯(lián)網(wǎng)世代”“二次元世代”“數(shù)媒土著”，通常是指1995年至2009年出生的一代人，他們一出生就與網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代無(wú)縫對(duì)接，受數(shù)字信息技術(shù)、即時(shí)通信設(shè)備、智能手機(jī)產(chǎn)品等影響比較大。(該數(shù)據(jù)摘自艾媒咨詢發(fā)布的《中國(guó)盲盒行業(yè)消費(fèi)者行為調(diào)查數(shù)據(jù)》)材料三上海市消保委專門(mén)給盲盒經(jīng)濟(jì)把脈，發(fā)現(xiàn)一些玩法漏洞，正在加快研究和推進(jìn)盲盒市場(chǎng)規(guī)范的立法立規(guī)，建立和完善盲盒隱藏款投放量和抽取概率的第三方監(jiān)督機(jī)制。首先，盲盒屬于抽彩式銷售方式。作為商業(yè)游戲，應(yīng)該有其公平性，也應(yīng)該接受社會(huì)、職能部門(mén)的監(jiān)督，否則，你永遠(yuǎn)抽不到心儀的隱藏款，并不是因?yàn)槟氵\(yùn)勢(shì)太差，而是它沒(méi)有或者幾乎沒(méi)有被投放到市場(chǎng)上。另一個(gè)盲盒經(jīng)濟(jì)潛在的隱患，是在二級(jí)市場(chǎng)上價(jià)格容易被操縱。因?yàn)槊ず型尥奘詹乜畹南∪毙?，事?shí)上形成了兩個(gè)市場(chǎng)：一級(jí)市場(chǎng)和發(fā)燒友之間交換的“二級(jí)市場(chǎng)”，在二手市場(chǎng)上一些盲盒甚至可以溢價(jià)數(shù)十倍。那么，就可能出現(xiàn)“黃?！贝罅抠?gòu)入盲盒，再以更高價(jià)賣出的問(wèn)題，甚至已然出現(xiàn)了店員私拆盲盒二次銷售的個(gè)案。更不公平的問(wèn)題是，盲盒企業(yè)可能直接參與二級(jí)市場(chǎng)買賣，以此刺激消費(fèi)者的投機(jī)心理從而購(gòu)買盲盒，作為“做市商”直接參與二級(jí)市場(chǎng)價(jià)格的操縱。(摘編自澎湃新聞社論《別讓盲盒成為“黑箱”經(jīng)濟(jì)》)相關(guān)鏈接：2023年6月15日，國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局印發(fā)《盲盒經(jīng)營(yíng)行為規(guī)范指引(試行)》，其中指出：“盲盒經(jīng)營(yíng)者不得向未滿8周歲未成年人銷售盲盒。向8周歲及以上未成年人銷售盲盒商品，應(yīng)當(dāng)依法確認(rèn)已取得相關(guān)監(jiān)護(hù)人的同意?！?5.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)A.盲盒正在成為一種新的財(cái)富密碼，販賣的是一種驚喜感。B.盲盒源于“福袋”，是百貨公司商品促銷的手段。C.拆盲盒表面上看是全憑運(yùn)氣，實(shí)際上是商家在幕后操控。D.盲盒屬于抽彩式銷售方式，應(yīng)該接受社會(huì)、職能部門(mén)監(jiān)督。16.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(2分)A.盲盒可以幫助所有年輕人在短時(shí)間里決策，且不用為結(jié)果負(fù)責(zé)。B.出生就與網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代無(wú)縫對(duì)接的“Z世代”是盲盒消費(fèi)的主力。C.盲盒隱藏款投放量和抽取概率的第三方監(jiān)督機(jī)制急需建立和完善。D.盲盒企業(yè)直接參與了二級(jí)市場(chǎng)買賣，以此刺激消費(fèi)者的投機(jī)心理。17.請(qǐng)結(jié)合材料，擬寫(xiě)兩條有力的勸說(shuō)詞，提醒盲盒消費(fèi)者認(rèn)清風(fēng)險(xiǎn)、理性消費(fèi)。(2分)(四)文學(xué)作品閱讀(18分)天文點(diǎn)的星空武詩(shī)韜①在大哲學(xué)家康德的墓碑上鐫刻著這樣一段話：有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異、不斷增長(zhǎng)，這就是我頭上的星空和心中的道德準(zhǔn)則。②在這個(gè)名叫天文點(diǎn)的地方，我同時(shí)見(jiàn)到了這兩樣事物。③天文點(diǎn)，海拔近5400米，空氣稀薄，諸星明亮，是觀星的絕佳之處。天文點(diǎn)邊防連在此駐扎，一代代邊防軍人就在這里為祖國(guó)站崗。④我走進(jìn)機(jī)房，一位三級(jí)軍士長(zhǎng)正目光炯炯地盯著機(jī)器上的各色指示燈。他便是常勝，語(yǔ)文試題第5頁(yè)(共8頁(yè))長(zhǎng)期的值班讓他看上去有些憔悴。他身形偏瘦，臉上的高原紅不明顯，頭發(fā)已經(jīng)白了一半。我們的交談便在巨大的機(jī)器轟鳴聲中展開(kāi)了。⑤常勝今年40歲，河北人。他的父親曾在新疆當(dāng)兵，復(fù)員后在烏蘇務(wù)農(nóng)，結(jié)婚生下他，給他取名常勝。⑥“或許從取名那時(shí)起，我父親就想讓我當(dāng)兵了?！背俜鏊r(shí)候和父親一起對(duì)著星星許愿的照片?！罢者@張照片時(shí)我8歲，那時(shí)我總喜歡纏著父親給我講他當(dāng)兵時(shí)的故事。我清楚地記得，那天的星星很亮，我當(dāng)時(shí)許的愿望就是像父親一樣成為保家衛(wèi)國(guó)的人?！蔽覝愡^(guò)去看了一眼，一大一小兩個(gè)身影肩并肩站在星空下。照片有些模糊，但被保存得很好。⑦大學(xué)畢業(yè)后，懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，常勝走進(jìn)了天文點(diǎn)邊防連。第一天夜里，劇烈的高原反應(yīng)讓他幾乎徹夜未眠。⑧那年，突然接到上級(jí)命令，常勝和幾個(gè)戰(zhàn)友要在海拔5400米的某點(diǎn)位駐扎。寫(xiě)好家書(shū)，帶好干糧、水、槍，打好背包，他們連夜出發(fā)了。⑨到達(dá)點(diǎn)位時(shí)已是清晨。搭骨架、打地錨……搭建帳篷說(shuō)來(lái)輕松，但在這個(gè)海拔條件下，做任何事情的難度都會(huì)成倍上升。土地被凍得生硬，鐵鍬根本鏟不下去。風(fēng)大得帳篷固定不住，只得搬來(lái)幾塊大石頭壓住……沒(méi)有氧氣供給，大家干一會(huì)兒就得歇一下，再接著干。餓了吃點(diǎn)干糧，渴了喝一口混著冰粒的水，終于在天黑之前，帳篷搭建成功了。⑩無(wú)意間，他一抬頭，頓時(shí)被頭頂璀璨的星河震撼了。“那是我有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最美的星空，美得無(wú)法用語(yǔ)言描述?！笨葱切?，是那段時(shí)間大家主要的娛樂(lè)活動(dòng)。一個(gè)個(gè)夜晚，常勝默默地把心事訴說(shuō)給了那些閃亮的星。?海拔5400米的高原沒(méi)有春夏秋冬的區(qū)分，只能通過(guò)斗轉(zhuǎn)星移，感知季節(jié)的變化。他們?cè)趲づ裰旭v扎了3個(gè)多月，從零下10攝氏度的“冬天”，堅(jiān)守到了零下30攝氏度的冬天，任務(wù)才順利結(jié)束。?“給你看一下我兒子的照片吧?！背俚膬鹤有∶泻缃?歲。常勝開(kāi)心地給我看他手機(jī)相冊(cè)里涵涵的照片?！皟鹤有〉臅r(shí)候，每次我剛回家時(shí)，他都怕我。在家里陪伴一個(gè)月，親近了，自己也該歸隊(duì)了。下次再見(jiàn)，孩子又認(rèn)生了?！薄罢f(shuō)實(shí)話，那時(shí)我有點(diǎn)心酸?！背俚氖謩澾^(guò)幾張涵涵穿迷彩服的照片，對(duì)我說(shuō)道，“你看，這是我給他買的迷彩服，他可喜歡了，說(shuō)長(zhǎng)大后也想像爺爺和爸爸一樣來(lái)當(dāng)兵?！?“你將來(lái)也想讓涵涵當(dāng)兵?不怕像你一樣吃苦嗎?”常勝抬頭看著我，笑了。“再苦能有我苦?能有他爺爺苦?我覺(jué)得，只有吃過(guò)苦的人才知道什么是真正的甜?！?常勝調(diào)整了一下鼻氧管的位置，繼續(xù)說(shuō)道：“有個(gè)作家說(shuō)，幸福是比較出來(lái)的，餓的時(shí)候你有個(gè)包子，你就比我幸福。但是我們軍人的幸福從來(lái)都不是這樣比較出來(lái)的。當(dāng)我在地窩子里喝冰冷的山泉水時(shí)，我知道祖國(guó)很多人能喝上熱水，就感到幸福；當(dāng)我在除夕夜面朝國(guó)境線站崗時(shí)，想象著背后的祖國(guó)煙花漫天、萬(wàn)家團(tuán)圓，就感到幸?！?走出機(jī)房時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨。常勝指著夜空對(duì)我說(shuō)：“你看，只有在這兒能看到這么美的星空?！蔽姨痤^，整個(gè)穹頂繁星閃耀，美得攝人心魄。?分別時(shí)，我與常勝互敬軍禮。那一刻，漫天星光灑在他的軍帽上，與帽徽上的五角星交相輝映。恍然間，我好像真的看到了康德所說(shuō)的“頭上的星空和心中的道德準(zhǔn)則”。在這個(gè)海拔近5400米的執(zhí)勤點(diǎn)，星光映襯出的不只是他，還有一代代為祖國(guó)付出的邊防軍人身影，以及他們代代傳承、永不磨滅的精神。18.“星空”是本文的線索，串聯(lián)起常勝的人生，請(qǐng)將下面的信息補(bǔ)充完整。(2分)語(yǔ)文試題第6頁(yè)(共8頁(yè))※

①→畢業(yè)后，常勝在駐扎點(diǎn)將心事訴說(shuō)給星空→②19.下面關(guān)于常勝的故事，與文章表述不符的一項(xiàng)是(2分)A.常勝受父親的影響，小時(shí)候就許下了當(dāng)兵的心愿。B.常勝的兒子喜歡迷彩服，長(zhǎng)大后也想像爺爺和爸爸一樣當(dāng)兵。C.常勝?gòu)亩扉_(kāi)始在海拔近5400米的某點(diǎn)位駐扎了數(shù)月。D.常勝在天文點(diǎn)邊防連的生活很艱苦，但他仍覺(jué)得幸福。20.常勝為什么認(rèn)為天文點(diǎn)的星空“是我有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最美的星空”?(4分)21.文章開(kāi)頭引用了大哲學(xué)家康德的墓志銘，有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)22.第?段中常勝說(shuō)：“我覺(jué)得，只有吃過(guò)苦的人才知道什么是真正的甜?！边@句話有什么含義?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)23.小語(yǔ)想引用魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中的部分語(yǔ)句(如下)進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)，為以常勝為代表的邊防軍人寫(xiě)一段贊美詞，請(qǐng)你幫她完成。(3分)他們的品質(zhì)是那樣地純潔和高尚，他們的意志是那樣地堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的胸懷是那樣地美麗和寬廣！(五)名著閱讀(8分)班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“名著演讀會(huì)”，將名著中的經(jīng)典片段通過(guò)戲劇表演的方式呈現(xiàn)來(lái)，請(qǐng)你幫助他們完成以下任務(wù)。24.他們?cè)谇捌谶M(jìn)行了“劇本圍讀”，有以下討論成果，你認(rèn)為說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)A.要細(xì)讀原作的情節(jié)。在《西游記》中，“四圣試禪心”的故事非常精彩，驪山老母與觀音、普賢、文殊菩薩變成母女四人，假意要招師徒四人為夫婿。唐僧不為所動(dòng)，悟空識(shí)破真相，八戒一心跟隨師父，只有沙僧動(dòng)了凡心。B.要關(guān)注“作者立場(chǎng)”?！冻ㄏκ啊愤@部作品中，我們可以看到作者魯迅的成長(zhǎng)與變化。他一開(kāi)始前往東京學(xué)醫(yī)是由于父親被庸醫(yī)耽誤病故，而立志學(xué)醫(yī)以救國(guó)；后在日本見(jiàn)到國(guó)人麻木愚弱的表現(xiàn)，決定棄醫(yī)從文，來(lái)改變國(guó)民的精神。他從亂世中的“小我”轉(zhuǎn)變?yōu)榫o連時(shí)代命運(yùn)的“大我”，最終成為民主革命戰(zhàn)士。C.要揣摩人物語(yǔ)言?！恶橊勏樽印愤@部作品中有大量的京味兒的語(yǔ)言，文中多次運(yùn)用兒化音和北京方言，反映出了老北京的世態(tài)風(fēng)情。D.要塑造人物形象?！逗５變扇f(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)形象具有兩面性。一方面他很善良，他冒著生命危險(xiǎn)拯救采珠人后還好心地送他珍珠，同時(shí)“鸚鵡螺號(hào)”的設(shè)計(jì)和建造也顯示了尼摩的科學(xué)探索精神；另一方面他有些殘忍，表現(xiàn)在他對(duì)前來(lái)攻擊他的敵艦采取了毀滅性的攻擊，船上的人幾乎全軍覆沒(méi)，足沉大海。25.閱讀下面的片段，完成下面小題。(6分)【片段一】林沖趕到跟前，把那后生肩胛只一扳過(guò)來(lái)，喝道：“調(diào)戲良人妻子，當(dāng)?shù)煤巫?！”恰待下拳打時(shí)，認(rèn)的是本管高太尉螟蛉之子高衙內(nèi)……，先自手軟了。林沖將引妻小并使女錦兒，也轉(zhuǎn)出廊下來(lái)，只見(jiàn)智深提著鐵禪杖，引著那二三十個(gè)破落戶，大踏步搶入廟來(lái)。林沖見(jiàn)了，叫道：“師兄，那里去?”智深道：“我來(lái)幫你廝打！”林沖道：“原來(lái)是本官高太尉的衙內(nèi)，不認(rèn)得荊婦……權(quán)且讓他這一次。”智深道：“你卻怕他本官太尉，灑家怕他甚鳥(niǎo)！俺若撞見(jiàn)那撮鳥(niǎo)時(shí)，且教他吃灑家三百禪杖了去?！薄酒味课渌傻溃骸澳銕煾甘Y門(mén)神今在何處?”那人道：“小人臨來(lái)時(shí)，和張團(tuán)練語(yǔ)文試題第7頁(yè)(共8頁(yè))

都在張都監(jiān)家里后堂鴛鴦樓上吃酒，專等小人回報(bào)?！蔽渌傻溃骸霸瓉?lái)懲地，卻饒你不得！”手起刀落，也把這人殺了。解下他腰刀來(lái)，揀好的帶了一把。將兩個(gè)尸首都攛在浦里。又怕那兩個(gè)公人不死，提起樸刀，每人身上搠了幾樸刀。立在橋上看了一回，思量道：“雖然殺了這四個(gè)賊男女，不殺得張都監(jiān)、張團(tuán)練、蔣門(mén)神，如何出得這口恨氣！”提著樸刀，躊躇了半晌，一個(gè)念頭，竟奔回孟州城里來(lái)?！酒稳克谓c眾人道：“我們受了招安，得為國(guó)家臣子，不枉吃了許多時(shí)磨難！今日方成正果！”……林沖