2024年一次演講記敘文_第1頁(yè)
2024年一次演講記敘文_第2頁(yè)
2024年一次演講記敘文_第3頁(yè)
2024年一次演講記敘文_第4頁(yè)
2024年一次演講記敘文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2024年一次演講記敘文一次演講記敘文1

當(dāng)我看到講臺(tái)上的麥克風(fēng)時(shí),我就會(huì)想起老師帶我去參加的演講比賽,雖然我不敢參加,但是在老師的鼓勵(lì)下,我只好鼓起勇氣答應(yīng)了。

那一次,是在一個(gè)涼爽的早晨,大家都在看書(shū),老師忽然請(qǐng)我過(guò)去,要我參加英語(yǔ)演講比賽。當(dāng)時(shí),我的心情就好像熱鍋上的螞蟻一樣,既害怕又不安。過(guò)了不久,比賽的日子終于到了,當(dāng)我進(jìn)入比賽的教室,我大吃一驚,因?yàn)榻淌依镏挥形逦粚W(xué)生!我上臺(tái)演說(shuō)完,松了一口氣,但是我認(rèn)為演說(shuō)完之后的心情,竟然和我演說(shuō)前的心情,完全不一樣。我在演講時(shí),臺(tái)下的同學(xué)都笑哈哈的;不過(guò)上臺(tái)時(shí),和我一樣都很緊張,其實(shí),他們的心情好像比我還要緊張呢!

我完成這件事以后,松了一口氣,原來(lái)上臺(tái)演講一點(diǎn)也不難,而且這件事一點(diǎn)也不可怕,有些第一次是開(kāi)心,是期待,是驚慌,是歡喜,我有很多的第一次,第一次倒立、第一次幫媽媽煮菜、第一次騎腳踏車、第一次參加合唱團(tuán)。但是,令我最難忘的,還是第一次參加演講比賽。

第一次上臺(tái)比賽的經(jīng)驗(yàn)就像惡魔一樣在折磨我,而這次的經(jīng)驗(yàn),使我更喜歡接觸事物,我認(rèn)為大家也應(yīng)該鼓起勇氣向前,而不要退縮。

一次演講記敘文2

我們中隊(duì)舉行過(guò)很多有意義的活動(dòng)。在這五彩繽紛的活動(dòng)中,令我感到極其有意義、值得永久珍藏,能成為我們?nèi)松凶钫滟F的那一頁(yè)的就是—演講比賽。

那節(jié)課,我們紛紛就位,期待著兩位可敬的評(píng)委老師“大駕光臨”。作為主持人的我,從同學(xué)們眼中讀出來(lái)期待的神情。同學(xué)們期待的是老師的到來(lái);期待的是演講比賽的開(kāi)始;期待的是演講過(guò)程中的開(kāi)心……

上課鈴打響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板,激動(dòng)地看著、認(rèn)真的聆聽(tīng)著—我宣布中隊(duì)的演講比賽開(kāi)始!

每一個(gè)比賽的選手都是那么自然,大方地走上講臺(tái),用優(yōu)美的詞句和富有神情的聲音,把自己與書(shū)的故事完美的展現(xiàn)了出來(lái)。在每個(gè)選手演講的那幾分鐘里,便有一大筐的知識(shí)涌入我的腦袋,給我收獲多多—

我收獲的是同學(xué)們的友誼;是許多優(yōu)美的寫作手法;是演講的一些禮儀;是演講稿撰寫的題材選擇。

在聽(tīng)同學(xué)們演講的過(guò)程中,我仿佛坐上了時(shí)空機(jī),穿越到了書(shū)籍眾多的圖書(shū)館里、同學(xué)們的家里、路邊的小店里……與同學(xué)們一起體驗(yàn)看書(shū)的快樂(lè)、吸取書(shū)中的知識(shí)、收獲歡聲笑語(yǔ)和眼淚……

在今天的演講比賽中,這幾年來(lái)的看書(shū)經(jīng)歷,帶給同學(xué)們的酸甜苦辣,全部在同學(xué)們的演講稿上蹦了出來(lái),讓聽(tīng)眾“大飽耳?!?,真可謂“歡喜樂(lè)也”!

一次演講記敘文3

我一直覺(jué)得自己的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),每十句話里總夾雜著五句鄉(xiāng)音。所以我忌憚上臺(tái)說(shuō)話,更害怕在眾目睽睽下演講。每當(dāng)我自己站在臺(tái)上,我總會(huì)畏懼地全身發(fā)抖,渾身不自在。所以我一直想方設(shè)法地逃避演講,逃避自己一個(gè)人上臺(tái)的機(jī)遇,知道那一次的演講后,所有的一切都改變了。

那不是一次場(chǎng)面很大的演講,只是一次在全班同學(xué)面前的演講,對(duì)于別人而言,這樣的演講根本不具有挑戰(zhàn)性,更沒(méi)有緊張的必要,但是對(duì)我卻意味深長(zhǎng)。我總是害怕別人比自己優(yōu)秀,害怕自己的聲音在全班同學(xué)面前不夠響亮,害怕自己的表情在同學(xué)的面前太過(guò)僵硬。所以我提前兩個(gè)月準(zhǔn)備自己的演講,演講的順序是按照同學(xué)名字的首字母進(jìn)行,所以我很幸運(yùn)地?fù)碛辛撕荛L(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間。

我花費(fèi)了兩天寫完了自己的演講稿,然后修改了大約一星期,還花費(fèi)了一個(gè)星期制作演講配套的演示文稿,剩下的日子,我就是一遍又一遍地重復(fù),不斷練習(xí)著演講的流程,我還特別練習(xí)了怎樣微笑,用什么樣的速度變換自己的幻燈片,怎樣站位不會(huì)擋著全班的視線,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地演講竟然我想象成了一個(gè)總統(tǒng)任職般正式的演講,我就這樣一遍一遍地練習(xí)著。

演講的日子終于來(lái)了,走上講臺(tái)的時(shí)候我的腿還是軟的,可是當(dāng)看到熟悉的幻燈片時(shí),稿子的內(nèi)容自然而然地從腦海中迸了出來(lái),像是汩汩流水,滔滔不絕,講著講著我竟然忘記了這是在全班人的注視下,也淡忘了自己曾經(jīng)那樣的恐慌。

演講結(jié)束,掌聲響起,我回到自己的座位,看到黑板上我的得分竟然是這兩個(gè)月里所有演講者中的最高分,內(nèi)心瞬間明朗了起來(lái),好像演講也不是一件特別恐怖的事情。我想,未來(lái)的日子,我不會(huì)再害怕上臺(tái)的演講了。

一次演講記敘文4

今天,我和郎睿代表我們班去參加全校的演講比賽。吃過(guò)中飯后,我和郎睿都回教室練習(xí),練得很認(rèn)真。

中午12點(diǎn)20分,我們到多功能教室去,一走進(jìn)去就看見(jiàn)大屏幕上有幾個(gè)大字“自信演講”,我們來(lái)到位置上坐好,不一會(huì)大哥哥和大姐姐們都來(lái)了,教室里變得熱鬧起來(lái)了。這時(shí)主持人上臺(tái)說(shuō):“自信演講正式開(kāi)始”。教室里就安靜下來(lái)了。一號(hào)小選手上臺(tái)演講,她講的題目是《狐貍和烏鴉》。她的聲音雖然有點(diǎn)啞,不過(guò)講的很好,我們把掌聲都送給她。接下來(lái)后面幾個(gè)小選手也講的很好。后來(lái)主持人說(shuō):“請(qǐng)15號(hào)小選手上臺(tái)演講”。我走上臺(tái)時(shí)心里就很緊張,緊張得連故事內(nèi)容都忘記了幾句,設(shè)計(jì)好的動(dòng)作也忘了。我講好了以后回到位子上,心里很不開(kāi)心。再后來(lái),大哥哥和大姐姐的演講更精彩了,教室里不停地響起熱烈的掌聲。

我的第一次演講就這樣結(jié)束了。這次表現(xiàn)不夠好,只得了低年級(jí)組三等獎(jiǎng),我下次一定會(huì)努力的。

一次演講記敘文5

幾天前,在我們班舉行地家長(zhǎng)會(huì)上,我作為學(xué)生代表做典型發(fā)言,因?yàn)檫@是我第一次發(fā)言,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。在發(fā)言前我雖然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,但發(fā)言時(shí)仍然緊張無(wú)比,心砰砰地亂跳。

在座的家長(zhǎng)很多,當(dāng)所有人的目光都集中在我身上時(shí),我感覺(jué)全身熾熱無(wú)比,頓時(shí)驚慌失措,連手也不知放在哪里。但隨著時(shí)間地推移,我漸漸地適應(yīng)了這種緊張的氣氛和壓抑無(wú)比的環(huán)境,我開(kāi)始不那么恐慌,語(yǔ)速變得和緩,聲音變得洪亮,內(nèi)心變得平靜,終于在經(jīng)歷了幾分鐘的折磨與痛苦后,我結(jié)束了演講,此時(shí)臺(tái)下響起了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,老師也向我投來(lái)了贊許的目光,并且表?yè)P(yáng)了我,告訴我講的不錯(cuò)。

經(jīng)過(guò)這次演講,我明白了一個(gè)道理:有些事情只有經(jīng)歷了以后才能感受到其困難以及魅力,雖然過(guò)程是艱難的,但結(jié)局是美好的。只有不斷去經(jīng)歷,去體驗(yàn),去感受,才能夠收獲更加絢爛多彩的人生。

一次演講記敘文6

“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那次演講的經(jīng)歷。

星期一,宮老師告訴我們班級(jí)要開(kāi)展“五十六個(gè)民族,五十六枝花”的演講活動(dòng),每個(gè)人上臺(tái)介紹一個(gè)少數(shù)民族的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣?;氐郊液?,我立即打開(kāi)電腦,認(rèn)真地查閱資料,做起了PPT,圖片、文字、動(dòng)畫(huà),一個(gè)也不落。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,課件做得精美無(wú)比,我也開(kāi)始盼望演講這一天的到來(lái)。

終于,演講的這一天來(lái)了,宮老師一聲令下,演講拉開(kāi)了帷幕。老師讓我打頭陣,盡管已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,但是我還是有點(diǎn)緊張,懷里像揣著一只小兔子砰砰直跳。

我懷著緊張而又激動(dòng)的心情快步走上講臺(tái),打開(kāi)U盤。什么!竟然打不開(kāi),我一下子慌了,不知所措。我定了定神,按下了電腦的電源鍵,將電腦進(jìn)行重啟。待電腦重啟之后,我試著再次打開(kāi)PPT,太棒了!終于打開(kāi)了!我心里一陣欣喜,緊張勁稍微消了些。這時(shí),教室里響起了一陣掌聲,那是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),我頓時(shí)覺(jué)得自信又回來(lái)了,不再感到緊張和不安了。我開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái):“今天,我為同學(xué)們介紹一下畬族。畬族主要居住在福建、浙江,還有一些散居在江西、廣東、安徽等省……”我為大家介紹了畬族的地理位置、語(yǔ)言、文學(xué)和傳統(tǒng)節(jié)日。演講中,我十分享受,感覺(jué)自己就像一位小老師,在給同學(xué)們上課。看到同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)我介紹,我不禁覺(jué)得很有成就感,心情非常愉悅。

“謝謝大家,我的演講結(jié)束了?!苯淌依镌俅雾懫鹆藷崃业恼坡暎蠋熞蚕蛭彝秮?lái)贊許的目光,我明白我的努力取得了成功,老師和同學(xué)們都對(duì)我的演講給予了肯定。我邁著輕快的步伐走下講臺(tái),回到座位,繼續(xù)聽(tīng)其他同學(xué)的演講。

中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,她有五十六個(gè)民族,當(dāng)所有的同學(xué)都演講結(jié)束時(shí),我終于明白了老師讓我們演講的用意所在。我從同學(xué)們的演講中了解了我國(guó)的少數(shù)民族,讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)其他民族的同胞。

“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首歌不停地在我耳邊回響,而這次演講的經(jīng)歷也令我難忘。

一次演講記敘文7

昨天,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽,比賽過(guò)后同學(xué)們心情異常激動(dòng)。

老師是在中秋節(jié)放假時(shí)布置的演講稿作業(yè),讓我們?cè)诩倨谥泻煤盟伎荚趺磳憽>唧w要求內(nèi)容真實(shí),適當(dāng)運(yùn)用一些名言警句,還要有說(shuō)服力和感染力。最后完成脫稿,并在家練習(xí)演講彩排,爭(zhēng)取能上臺(tái)“實(shí)戰(zhàn)演講”。

時(shí)間如飛箭,三天的假期“嗖”的一下就過(guò)去了,白駒過(guò)隙一般。開(kāi)學(xué)了,第一節(jié)課前,同學(xué)們都在臨陣磨槍背稿,生怕忘掉一些關(guān)鍵段落,我也不例外。“叮鈴鈴”上課了,我的心情頓時(shí)緊張起來(lái),秦老師說(shuō):“一個(gè)同學(xué)三分鐘,一節(jié)課四十分鐘,能讓10或者13個(gè)同學(xué)參加演講”。老師又說(shuō):“誰(shuí)愿意上臺(tái),有驚喜哦!”搞得十分神秘。“呼啦啦”一連串站起來(lái)10個(gè)同學(xué),老師非常高興,排了號(hào),演講正式開(kāi)始。

激動(dòng)人心的時(shí)間到了,第一位同學(xué)講的很好,聲音洪亮,感情飽滿。一位同學(xué)講完,我們就評(píng)價(jià)一次,說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),希望他們以后發(fā)揮的更好。第二位同學(xué)講的也不錯(cuò),語(yǔ)言流利,聲情并茂非常有感染力。每一位同學(xué)演講的都很精彩。有的動(dòng)作滑稽,有的感情豐富,有的表情十分投入。我們?cè)谧耐瑢W(xué)都聽(tīng)得聚精會(huì)神,教室里鴉雀無(wú)聲,生怕錯(cuò)過(guò)一絲精彩瞬間。我感嘆,真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功??!

在這十幾位同學(xué)的演講比賽中,我印象最深刻的是我們的班長(zhǎng)—楚孟恒同學(xué),我非常佩服他。每次上臺(tái)從不緊張,跟大家聊天似的,語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫,動(dòng)作手舞足蹈,表情滑稽可笑。班上每次活動(dòng),他都積極踴躍上臺(tái),每次都帶給大家不一樣的精彩,我覺(jué)得他有喜劇演員的潛質(zhì)。他的種種表現(xiàn),是我做不到的。

還有一位同學(xué),她是一位酷愛(ài)讀書(shū)的女生—蘇暢。她在臺(tái)上總是自信滿滿,說(shuō)起話來(lái)口若懸河,妙語(yǔ)連珠,很少有失誤。她的演講稿具有感染力,說(shuō)服力,還有一種新穎、有趣的感覺(jué),但又不很深?yuàn)W,這與她博覽群書(shū)的品質(zhì)是分不開(kāi)的。

演講比賽結(jié)束了,雖然我沒(méi)參加比賽,但我受益匪淺,懂得了自己要克服緊張心理,取長(zhǎng)補(bǔ)短。只有在臺(tái)下準(zhǔn)備充分了,上臺(tái)才能自信自如。因?yàn)槌晒κ橇艚o有準(zhǔn)備的人的,希望自己加油,努力!

一次演講記敘文8

演講開(kāi)始了第一位上場(chǎng)的'是湯家旺同學(xué)看他振振有辭地說(shuō)著,其他同學(xué)都聽(tīng)的很認(rèn)真。接著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)接二連三的魚(yú)貫而出的出來(lái)了。我焦急的等待著希望我們組的彭田同學(xué)和劉詩(shī)雨同學(xué)快快上場(chǎng)。

好不容易到了我們班的第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了。她當(dāng)然是有多次經(jīng)驗(yàn)的彭田了。她的演講題目是《不忘國(guó)恥,振興中華》。她的稿子里面有一個(gè)演講詞對(duì)我的印象最深:“1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng),的就用牲口搬運(yùn);是在運(yùn)不走的,的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就化成一片灰燼?,F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)盡的遺憾與憤怒?!?/p>

再說(shuō)我們班的第二個(gè)同學(xué)劉詩(shī)雨,她演講的題目是也《不忘國(guó)恥,振興中華》。她的演講講的有聲有色,同學(xué)每一個(gè)都聽(tīng)的津津有味。

比賽結(jié)果出來(lái)了彭田得了個(gè)第一名,劉詩(shī)雨得了個(gè)第三名。

一次演講記敘文9

兩年前,學(xué)校舉行“感恩”為題的演講比賽,語(yǔ)文老師推薦了能說(shuō)會(huì)道的我參加。

演講稿下來(lái)后,我很快背會(huì)了。每天課余時(shí)間,我總會(huì)拿著演講稿練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的是,這是我第一次參加比賽型演講活動(dòng);緊張的是,我是代表班級(jí)參加的比賽,我的比賽結(jié)果關(guān)乎著班級(jí)榮譽(yù),不知能發(fā)揮得怎么樣。在老師和父母的幫助下,我做好了充分準(zhǔn)備,自信的同時(shí)又有些忐忑地迎接比賽的到來(lái)。

這一天終于到了,我和其他班級(jí)的幾位同學(xué)集中到五樓會(huì)議室。進(jìn)門的那一刻起,我被這肅靜的場(chǎng)面感染到了:校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐在前排,低頭整理資料。評(píng)委坐在臺(tái)上左右兩排的椅子上,同樣十分嚴(yán)肅。我也嚴(yán)肅地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論