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文檔簡介

第2課時(shí)進(jìn)位加R·二年級上冊100以內(nèi)的加法和減法(二)1.加法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解個(gè)位數(shù)相加滿十進(jìn)一的算理,能正確計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法。2.經(jīng)歷小組合作、交流學(xué)習(xí)的過程,探究兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的多種計(jì)算方法。3.具有良好的學(xué)習(xí)傾聽習(xí)慣,嘗試用數(shù)學(xué)知識(shí)解決日常實(shí)際問題?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。2.理解“個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)一”的算理。個(gè)位相加等于12,比10大,怎么辦?一、新課導(dǎo)入二(1)班和二(3)班一共有多少名學(xué)生?35+37=_____二、探索新知35+37=_____353735+372135+37217個(gè)位上5+7=12,向十位進(jìn)1,個(gè)位寫2。個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)1。72筆算加法要注意什么?相同數(shù)位對齊;從個(gè)位加起;個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)1。筆算加法達(dá)標(biāo)檢測1.筆算下面各題。25+38=3+3812566367+16=3+1616788329+48=7+4812977728+46=4+461287742.(1)小明和小紅一共踢了多少下?(2)小麗和小紅一共踢了多少下?(1)34+19=53(下)(2)27+34=61(下)3.他們一共摘了多少的桃子?36+29=65(個(gè))4.在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。7+436+7+79064932答案不唯一三、鞏固提高56+37=56+37()想:個(gè)位上6加7得(),該怎樣寫?想:個(gè)位上6加7得(),該怎樣寫?133199346+24=46+24()017想:個(gè)位上6加4得(),該怎樣寫?想:個(gè)位上6加4得(),該怎樣寫?10702.下面的計(jì)算對嗎?先判斷,再把錯(cuò)誤的改正過來。49+4439121+390613.《美猴王》這部動(dòng)畫片已經(jīng)播了23集,再播9集就播完了。23+9=32(集)答:這部動(dòng)畫片一共有32集。

四、課堂小結(jié)兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)35+37217相同數(shù)位對齊;從個(gè)位加起;個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)1。筆算加法1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)六、教學(xué)反思

進(jìn)位加的知識(shí),對于二年級的小朋友來說的確有點(diǎn)陌生,所以對于如何計(jì)算的問題,我把主動(dòng)權(quán)交給了孩子。先讓同桌之間交流算法,然后學(xué)生展示,在展示的時(shí)候,有的學(xué)生從個(gè)位算起,有的學(xué)生從十位算起,對于這些豎式的計(jì)算方法,我并沒有提示孩子非得從個(gè)位加起,而是給學(xué)生留有了下一步學(xué)習(xí)進(jìn)位加法的計(jì)算空間。在教學(xué)進(jìn)位加法時(shí),學(xué)生對于先從個(gè)位加還是先從十位加產(chǎn)生了疑問,有的學(xué)生說,先從十位加好,有的學(xué)生說先從個(gè)位加好,并闡述了自己的理由。(從十位加太麻煩了,個(gè)位進(jìn)的1要加上,還得把十位上的數(shù)再擦掉,不如從個(gè)位加起方便。在思維的碰撞中,學(xué)生體驗(yàn)了知識(shí)的生成過程,學(xué)得扎實(shí)牢固。)練習(xí)課R·二年級上冊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握兩位數(shù)加一位數(shù)筆算、兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位筆算的方法(個(gè)位滿十向十位進(jìn)1),達(dá)到準(zhǔn)確計(jì)算的程度。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握兩位數(shù)加一位數(shù)筆算以及兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加筆算的方法(個(gè)位滿十向十位進(jìn)1),達(dá)到準(zhǔn)確計(jì)算的程度。知識(shí)點(diǎn)1:兩位數(shù)加一位數(shù)筆算。1.二(1)班參加少先隊(duì)活動(dòng)的同學(xué)們和輔導(dǎo)員一共多少人?45+2=45+27447(人)2.筆算下列各題6+23=6+23922937+2=37+293397+36=7+363414343+5=43+5844824+5=24+592296+33=6+339339知識(shí)點(diǎn)2:兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位筆算。1.小紅積攢了36枚郵票,小麗積攢了27張。她們一共積攢了多少張郵票?36+273636+27=163(張)

答:她們一共積攢了63張郵票。2.筆算下列各題。43+38=43+38188125+45=25+450770113.一本書,小紅看了36頁,還剩24頁。這本書有多少頁?36+24=60(頁)答:這本書有60頁。知識(shí)點(diǎn)3:(判斷)兩位數(shù)加一位數(shù)筆算。1.小紅和小麗誰算得對?27+476小紅:小麗:27+413(×)(√)2.下面的計(jì)算對嗎?把錯(cuò)誤的改正過來。√知識(shí)點(diǎn)4:兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位筆算。1.二年級美術(shù)小組有女生32人,男生18人。二年級美術(shù)小組一共有多少人?32+18=32+180550(人)答:二年級美術(shù)小組一共50人。知識(shí)點(diǎn)5:兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加的應(yīng)用。1.小玲有50元錢,可以買幾樣玩具?23+14=37(元)23+27=50(元)14+27=41(元)14+30=44(元)可以有以上4種選擇,任選一種。2.計(jì)算。9250882.計(jì)算。816575課堂小結(jié) 1.說一說本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問題中有哪些需要

注意或不太懂的地方。1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)教學(xué)反思

在本節(jié)練習(xí)課中,我把書中難度較大、學(xué)生練習(xí)時(shí)出錯(cuò)點(diǎn)較多的習(xí)題進(jìn)行了再設(shè)計(jì),目的就是讓題目更能接近二年級學(xué)生的生活實(shí)際以及思維方式,同時(shí)我考慮到多角度變式練習(xí),好讓學(xué)生見多識(shí)廣。在學(xué)生經(jīng)過了認(rèn)真細(xì)致的讀題、審題后,自主的列出算式。計(jì)算時(shí)他們有的用估算,有的用口算,還有的同學(xué)正確使用了筆算。因?yàn)楣P算是重點(diǎn),正確理解對位、進(jìn)位是本節(jié)課的難點(diǎn),所以,在課堂中我著重進(jìn)行了大量的訓(xùn)練,同時(shí)要求學(xué)生用自己的語言把思考過程復(fù)述出來,讓學(xué)生不僅僅停留在照樣子做題上,注重學(xué)生對知識(shí)真實(shí)的掌握和提高。學(xué)生通過大量的練習(xí)和語言的組合交流熟練掌握了“滿十進(jìn)一”的算理。在課堂小結(jié)中發(fā)表自己的想法,學(xué)生在交流中相互啟發(fā),相互學(xué)習(xí),通過自評找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,起

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