春季開學升旗儀式講話稿_第1頁
春季開學升旗儀式講話稿_第2頁
春季開學升旗儀式講話稿_第3頁
春季開學升旗儀式講話稿_第4頁
春季開學升旗儀式講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

春季開學升旗儀式講話稿2024春季開學升旗儀式講話稿

在充滿活力,日益開放的今天,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是我收集整理的2024春季開學升旗儀式講話稿,歡迎大家分享。

春季開學升旗儀式講話稿1尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

伴隨著春天的腳步,在這乍暖還寒之際,帶著欣喜,帶著憧憬,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期,又回到濮陽市第二實驗小學——這個珍愛溫馨的家園。

俗話說:"一年之計在于春"。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。

作為教師,我們要不斷學習,提升道德自信、學識自信、能力自信。"甘將熱血化春雨,潤出桃李一片紅。"新學年,我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去引領同學們成長為一個有修養(yǎng)的人;用廣博的知識和精湛的教學藝術帶領同學們步入知識的殿堂,成為有學識的人。不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,更不辜負這大好時光。站在新的起點,以新的姿態(tài),新的干勁兒,展示新的風采,為我們二實小美好的明天而努力。

笑迎春風,重踏征程,在人生又一個篇章里,同學們有什么打算呢?將如何畫出濃墨重彩的一筆呢?我相信此時同學們都和賈老師的心情是一樣的,有激動,有欣喜,有憧憬,還有對自己的暗暗許諾……在此,我真誠地希望全體同學,在新學期繼續(xù)弘揚儒雅少年夢,謙謙君子風精神,堅持適度音量,友善交流,做好的自己,人人是星,時刻把自控力帶在身上,自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣,讓自己的每一天都過得充實、都有收獲!五年級的`同學,這個學期,你們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望你們能在賽場拼搏的精神,拿出一股舍我其誰的勁頭,勤奮學習,以優(yōu)異的成績,為進入高一級學校打下堅實的基礎,為母校爭光添彩!"誰持彩練當空舞,且看今朝二實小",老師們,同學們,讓我們乘著和煦的春風,用我們的辛勤和汗水,用我們的睿智和熱情,抓住這寶貴的時光,團結一心,攜手共進,共創(chuàng)美好明天!

謝謝。

春季開學升旗儀式講話稿2尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

春回大地,生機勃勃!喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經過去,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年的春天。在此,我代表學校向全校師生拜個晚年,祝愿教師們、同學們新年快樂,幸福安康!

回首過去的一年,學校乘義務教育學?,F(xiàn)代化達標的東風,以深化課程改革、強化教育管理、打造一流隊伍為目標,進一步提升學校硬軟件水平,創(chuàng)教育教學品牌和特色。在全校師生的共同努力下,在區(qū)教育局進行的教學質量綜合評估中,連續(xù)xx年取得區(qū)綜合評估教學質量初、高中優(yōu)秀校的榮譽稱號。學校還被評為天津市實施《中小學日常行為規(guī)范》示范學校、西青區(qū)社會治安綜合治理工作優(yōu)秀達標單位、西青區(qū)教育系統(tǒng)先進基層黨組織、西青區(qū)普教系統(tǒng)德育先進集體、西青區(qū)中小學法制教育先進學校、天津市西青區(qū)265農村骨干教師培養(yǎng)工程實踐基地、西青區(qū)學校衛(wèi)生工作先進集體,西青區(qū)教育系統(tǒng)共青團工作先進單位等,這一個個榮譽記錄著學校的發(fā)展和進步,凝聚著全校師生的心血,代表著我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。

同學們,新的學期已經開始了,這是一個尋常的開始,校園依舊,班級依舊,同學依舊;但這又是一個非同尋常的`開始,我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里,三月份天津市初中教育專業(yè)委員會第xx屆學術年會要在我校召開,屆時我們要迎接來自天津市18個區(qū)縣的教育行政領導的參觀以及教育同行到我校觀摩課堂教學并且同臺獻藝;高三、初三畢業(yè)班的同學,將迎來高考和中考的沖刺,實現(xiàn)自己的夢想;高中和初中非畢業(yè)班的同學,也將準備天津市學業(yè)水平考試,為今后的升學打下堅實的基礎。因此本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候,我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此,學校殷切希望全體師生更加團結、更加合作,發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng),以求實創(chuàng)新的態(tài)度和自強達志的精神,與時俱進,奮力開拓,把我們的各項工作做好、做實。因此本學期,我們也將繼續(xù)強化教育,強化管理,加強對學生的愛校教育、文明禮儀教育、安全教育等,進一步凈化校園環(huán)境,努力打造文明和諧校園,同時大力抓好校風、教風、學風的建設,抓好教學過程的管理,進一步提高我校辦學的整體實力。一年之計在于春,在播種希望的季節(jié),我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),以嚴格的學校管理,務實的教育教學質量,良好的社會聲譽,去追求我們的目標,實現(xiàn)我們的愿望。

最后,祝教師們在新的一年里身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、健康快樂!謝謝大家!

春季開學升旗儀式講話稿3敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

劈啪的爆竹聲漸漸遠去,濃濃的煙味也剛剛散去。春姑娘就迫不及待的'跑來告訴我們新的一年又開始了!“一年之計在于春”,同學們在這個生機勃勃的季節(jié)里,你們準備好了再一次背上親切的書包,沐浴初春的陽光,帶著熱情的干勁去追尋春天的腳步嗎?

良好的開端是成功的一半,同學們,新學期伊始,你們是否已經為自己做好了一個新的打算?舒適的寒假生活已經結束了,我們要改掉寒假生活中睡懶覺,長于我們的目標、理想和抱負。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。它是一個人的靈魂,一個人的支柱,沒有了這種“精神”,這個人必將疲沓、庸散,碌碌而無所為,有了這種“精神”,這個人必將勤奮、向上,奮發(fā)而有所為。所以,我們從小開始,從現(xiàn)在開始,就應該確立遠大的目標、崇高的理想,做一個有夢想的人,并將為我們的夢想而奮斗終身。有了夢想,不去實現(xiàn),就會變成空想,成為一紙笑談。實現(xiàn)夢想,不是以后的事情,應該從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在的每一天、每一節(jié)課開始。

二、做一個有責任感的人。

一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質:對國家對社會對家庭有責任感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是責任感,對我們學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任,遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是你對班級的責任,如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感,嚴格要求自己,為自己的言行負責,寬容幫助別人,讓他人因為我的存在而感到幸福。在校內,積極為自己所在的小組、班級爭光,出了校門,積極為學校爭光,讓你、我為你是一個隨外人而感到榮耀!

三、做一個勤奮的`人。

初中階段是一個人成長的黃金時期,于少年時的勤奮耕耘,自強不息在這朝氣蓬勃的少年時代,我給自己提出如下要求,希望與大家共勉:

一、勤于思。

課前勤思考,把要上的內容瀏覽一遍,標出自己不太會、不太懂的`地方,這樣就可以有針對性地聽講,提高學習的效率;課堂上勤思考,敢于質疑,把自己的學習引向深入;課后要善于對所學知識進行整理、歸納、總結,也要對自己的學習策略和方法經常進行反思并及時做調整,這也是一種思考。勤于思不僅要用于學習還要用于做人方面,是與非要學會明辨,真善美與假惡丑要學會甄別,從而做一個有思想、有正義感和責任感的當代少年!

二、勤于問。

古人云:人非生而知之者,孰能無惑?有疑問就要師從他人,誰呢?老師、同學;老師在身邊問老師,老師不在,問同學,能者為師嘛!連圣賢孔子都能做到不恥下問,何況我們呢?我們要虛心,俯下身子,放下架子。若沒有勤思,沒有善問,這就不是勤奮而是懶惰!

三、勤于練。

瘋狂英語李陽說:天才就是重復次數(shù)最多的人。不斷地練習從而達到熟能生巧,舉一反三!動手練,要練得駕輕就熟,練得有成效,融會貫通;開口讀,要讀得洋洋灑灑,讀得出口成章。有人問:沒有時間,怎么辦?我說,時間就像海綿里的水只要你愿意擠總是有的.要學會零星時間巧利用,早自習、晚飯后這些時間我們要珍惜,要充分利用。

新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲。親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生!

相信在新的學期里,我們每一位同學一定會以一顆進取的心力行精進,成長為一個隨外好少年!同學們,讓我們行動起來吧!讓老師們見證我們的成長吧!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

春季開學升旗儀式講話稿25親愛的同學們、尊敬的老師們:

跨過了嚴寒的冬天,度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風,我們迎來了新的一學期。我向全體同學,全校教職工道一聲:新年好!并向本學期新轉入我校就讀的同學們表示熱烈的歡迎!

過去的一年,我們在文化知識學習、自主合作探究學習、綜合實踐活動、身體素質鍛煉等方面都取得了較好的成績。大多數(shù)同學出色地完成了學習任務,初步養(yǎng)成了良好的學習習慣、自主的生活習慣和文明的行為習慣。

過去的一年,老師們更加敬業(yè),學校管理更加規(guī)范,校風更優(yōu),學風更濃,學校有了新發(fā)展。過去的一年,我校被升格為“江蘇省實驗小學”,被南通市委、市政府評為文明單位,被南通市教育局、南通市環(huán)保局、團市委評為環(huán)保監(jiān)督示范崗,被評為南通市紅旗大隊、南通市示范紅會,被通州市教育局評為通州市第xx屆模范學校、通州市新課程改革先進集體,通州市素質教育先進單位,亭小英語教研組被評為通州市巾幗示范崗……

新年伊始,萬象更新。在新的一學期里,我校全體教職工,將以更加開拓進取的態(tài)度、更加嚴格認真的作風、更加科學規(guī)范的管理、更加熱情細致的服務,進一步提高教育教學質量和辦學水平。在這新的一學期里,我們的校園環(huán)境會更加優(yōu)美,學習氛圍會更加濃厚。

在這意氣風發(fā),斗志昂揚的新學期,我們全校同學,從開學的第一天起,就要珍惜寶貴時間,帶著新的希望和對明天的憧憬,把今天當做一個起點,努力,從今天開始?;蛟S你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的'同學,你是否想過在新的一學期里,要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞、受同學歡迎、讓家長寬心的人;或許你學習方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進步,在一些活動中,去盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與班上同學交流,主動為班上多承擔點事務,你的形象將無處不在,誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯了,可小學畢竟是人生的起步階段,要學的東西有很多,知識無窮盡,把目光放高遠一點,你將發(fā)現(xiàn)自己的目標還遠未能達到。

老師們,同學們,一年之計在于春,一日之計在于晨。萬木復蘇,春草吐綠,春天來了,我們的新學期開始了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風,帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!

祝老師們同學們新學期學習進步!生活快樂!

春季開學升旗儀式講話稿26尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

伴隨著春天的腳步,我們再次邁進了xx中學的大門,回到了自己熟悉的學習殿堂,我們倍感興奮。今天,我有幸代表全體學生在這兒講話,心情更是激動不已。在此我代表全體同學向辛勤耕耘,諄諄教誨我們的老師說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,精彩的20xx年已經過去,迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。

今天的講話,我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議。

七年級的同學們,也許,昨天你還是一個稚嫩的小學生,可是,今天你已步入中學的大門一學期了,我相信,在未來兩年多的日子里,你們在xx中學揮灑的時光,一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應該說,你們是學校為新鮮的血液。但是,能否讓學校因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的'一步、一步我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。

八年級的同學們,你們已跨進了八年級的大門。有人說,八年級是容易使人沉淪的一年,是免疫能力容易衰退的一年,同學們,面臨這個學年,將何去何從呢?我認為首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭分奪秒,投身于學習之中,搶抓這個可以逆轉人生命運,走向輝煌的時機,下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越,人生這樣的機會或許只有一次,相信吧,拼搏能改變命運,奮斗可以拯救未來!

時間過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學識。九年級的同學們,還記得兩年前,你們還是學校里天真的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在你們已經成為學校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是?。∧銈兙拍昙壛恕W鳛榫拍昙壍耐瑢W,初中的旅途你們已走過了六分之五?;厥鬃哌^的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在xx中學的點點滴滴,也許都將會成為你們記憶中難以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論