肇慶市德慶縣赴嶺南師范學(xué)院招聘教師筆試真題2021

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考肇慶市德慶縣赴嶺南師范學(xué)院招聘教師筆試真題2021一、單選題1.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過程。A.事實(shí)判斷B.價(jià)值判斷C.客觀判斷D.主觀判斷【答案】：B2.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.躬自厚而薄責(zé)于人C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚築3.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.本體性知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】：C4.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)C.學(xué)校辦學(xué)特色D.科學(xué)研究【答案】：B5.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是（）。A.校長(zhǎng)辦公會(huì)B.校學(xué)術(shù)委員會(huì)C.校黨政聯(lián)席會(huì)D.校紀(jì)律檢查委員會(huì)【答案】：B6.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說(shuō)明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是（）。A.交往動(dòng)機(jī)的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：D7.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.為人師表B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.愛國(guó)守法【答案】：B8.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括（）。A.社會(huì)許可模式B.校本培訓(xùn)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：C9.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注自我感受階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：B10.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.差異性B.迫切性C.單純性D.多樣性【答案】：A11.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育思想關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：B12.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題？（）A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金【答案】：B13.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.風(fēng)格美B.形體美C.道美D.表美【答案】：C14.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的（）A.從眾B.直接同化C.環(huán)境對(duì)心理的感染D.間接同化【答案】：A15.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A.創(chuàng)造性勇氣B.創(chuàng)造性意識(shí)C.創(chuàng)造性人格D.創(chuàng)造性思維【答案】：A16.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的依據(jù)不包括（）。A.唯動(dòng)機(jī)論B.動(dòng)機(jī)C.過程的考察和判斷D.效果【答案】：A17.自2002年頒布以來(lái),《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》共經(jīng)歷了（）次修正。A.5B.4C.3D.2【答案】：C18.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.流暢性B.獨(dú)特性C.靈活性D.變通性【答案】：A19.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.方法B.能力C.態(tài)度D.學(xué)識(shí)【答案】：C20.在高校戰(zhàn)略評(píng)估中，主要采用（）A.政府評(píng)估B.自我評(píng)估C.社會(huì)評(píng)估D.市場(chǎng)評(píng)估【答案】：B21.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.桑代克C.加涅D.布魯納【答案】：B22.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.同化說(shuō)B.動(dòng)機(jī)說(shuō)C.痕跡衰退說(shuō)D.干擾說(shuō)【答案】：A23.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.少年期B.成年期C.兒童早期D.青年期【答案】：C24.下列選項(xiàng)中，不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是（）A.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)B.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告C.參加教學(xué)實(shí)習(xí)D.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)【答案】：C25.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律C.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制D.社會(huì)對(duì)心理制約【答案】：B26.面對(duì)同一問題情境時(shí)，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）A.新穎性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.變通性【答案】：D27.作為說(shuō)服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括（）。A.信息的透明度B.信息的心理化C.信息的可轉(zhuǎn)化性D.信息的衍生性【答案】：C28.在教師反思的四個(gè)過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.觀察分析階段C.積極的驗(yàn)證階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】：B29.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時(shí)穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質(zhì)類型屬于（）。A.抑郁癥B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：C30.按照艾里斯的觀點(diǎn)，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.努力一定會(huì)成功B.好人不一定有好報(bào)C.天不會(huì)塌下來(lái)D.人一定會(huì)犯錯(cuò)【答案】：A31.在我國(guó)，碩士學(xué)位是一個(gè)（）的學(xué)位層級(jí)。A.依附性B.從屬性C.過渡性D.完整、獨(dú)立【答案】：D32.個(gè)體對(duì)自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.辯證邏輯思維B.形式邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.思維的元認(rèn)知【答案】：D33.下列有關(guān)高職院?？蒲械谋硎?，不正確的是（）A.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究B.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合C.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合D.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，開展科學(xué)研究的意義不大【答案】：D34.“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童”這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛國(guó)守法C.愛崗敬業(yè)D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：D35.高?？蒲袦?zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。A.撰寫成果B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.申請(qǐng)立項(xiàng)D.整理文獻(xiàn)【答案】：C二、多選題36.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)B.參與國(guó)家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)C.參與科技市場(chǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化D.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果E.廣開渠道培訓(xùn)社會(huì)各類人才【答案】：BCD37.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的【答案】：ABCD38.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會(huì)的主要渠道B.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識(shí)面，提高人文素養(yǎng)C.學(xué)生直接參加科研活動(dòng)，可以基本掌握研究的程序D.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力【答案】：BCD39.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.運(yùn)用新信息技術(shù),使課程實(shí)施方式多樣化D.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化E.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例【答案】：CDE40.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）。A.期望值B.認(rèn)知因素C.目標(biāo)效價(jià)D.情感因素【答案】：AC41.倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門價(jià)值科學(xué)B.倫理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)C.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)D.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)【答案】：ABD42.專業(yè)知識(shí)是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識(shí)主要包括（）。A.所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)B.相關(guān)專業(yè)知識(shí)C.一般文化知識(shí)D.教育專業(yè)知識(shí)【答案】：AD43.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做D.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成【答案】：ABC44.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.言語(yǔ)暗示B.自身成敗經(jīng)驗(yàn)C.情緒喚醒D.替代經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABCD45.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略分析B.戰(zhàn)略評(píng)估與控制C.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移D.戰(zhàn)略實(shí)施E.戰(zhàn)略制定【答案】：ABDE46.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)B.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)C.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】：ABCD47.下列說(shuō)法中，體現(xiàn)我國(guó)古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.在我國(guó)古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等B.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報(bào)社會(huì)，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)C.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”D.儒家學(xué)說(shuō)要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位，自覺履行職業(yè)要求【答案】：AB48.編制高等學(xué)校課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.滿足學(xué)生發(fā)展的需要C.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性【答案】：ACD49.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響B(tài).學(xué)會(huì)彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴C.會(huì)騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)D.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響【答案】：ABC50.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.服務(wù)群眾B.辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】：ABC51.堅(jiān)持辦事公道，必須做到（）。A.光明磊落B.堅(jiān)持真理C.舍己為人D.自我犧牲【答案