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文檔簡介

湖北省黃石大冶市重點名校2024屆中考數(shù)學模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.一元二次方程3x2-6x+4=0根的情況是A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根 C.有兩個實數(shù)根 D.沒有實數(shù)根2.若2<<3,則a的值可以是()A.﹣7 B. C. D.123.如圖1,點P從△ABC的頂點A出發(fā),沿A﹣B﹣C勻速運動,到點C停止運動.點P運動時,線段AP的長度y與運動時間x的函數(shù)關系如圖2所示,其中D為曲線部分的最低點,則△ABC的面積是()A.10 B.12 C.20 D.244.某校八(2)班6名女同學的體重(單位:kg)分別為35,36,38,40,42,42,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.38 B.39 C.40 D.425.某一公司共有51名員工(包括經(jīng)理),經(jīng)理的工資高于其他員工的工資,今年經(jīng)理的工資從去年的200000元增加到225000元,而其他員工的工資同去年一樣,這樣,這家公司所有員工今年工資的平均數(shù)和中位數(shù)與去年相比將會()A.平均數(shù)和中位數(shù)不變 B.平均數(shù)增加,中位數(shù)不變C.平均數(shù)不變,中位數(shù)增加 D.平均數(shù)和中位數(shù)都增大6.一個半徑為24的扇形的弧長等于20π,則這個扇形的圓心角是()A.120° B.135° C.150° D.165°7.若關于x的一元一次不等式組無解,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥3 B.a(chǎn)>3 C.a(chǎn)≤3 D.a(chǎn)<38.下面四個幾何體中,左視圖是四邊形的幾何體共有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.的相反數(shù)是()A. B.- C. D.-10.已知某校女子田徑隊23人年齡的平均數(shù)和中位數(shù)都是13歲,但是后來發(fā)現(xiàn)其中一位同學的年齡登記錯誤,將14歲寫成15歲,經(jīng)重新計算后,正確的平均數(shù)為a歲,中位數(shù)為b歲,則下列結論中正確的是()A.a(chǎn)<13,b=13B.a(chǎn)<13,b<13C.a(chǎn)>13,b<13D.a(chǎn)>13,b=13二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.閱讀材料:如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC、EC.設CD=x,若AB=4,DE=2,BD=8,則可用含x的代數(shù)式表示AC+CE的長為.然后利用幾何知識可知:當A、C、E在一條直線上時,x=時,AC+CE的最小值為1.根據(jù)以上閱讀材料,可構圖求出代數(shù)式的最小值為_____.12.如圖,正方形ABCD的邊長為4,點M在邊DC上,M、N兩點關于對角線AC對稱,若DM=1,則tan∠ADN=.13.若一個多邊形的每一個外角都等于40°,則這個多邊形的內角和是_____.14.從三角形(非等腰三角形)一個頂點引出一條射線與對邊相交,該頂點與該交點間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果其中一個小三角形是等腰三角形,另一個與原三角形相似,那么我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線,如圖,在△ABC中,DB=1,BC=2,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD是以CD為底邊的等腰三角形,則CD的長為_____.15.如圖,扇形的半徑為,圓心角為120°,用這個扇形圍成一個圓錐的側面,所得的圓錐的高為______.16.如圖,在四邊形ABCD中,,AC、BD相交于點E,若,則______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)今年以來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點.為了調查學生對霧霾天氣知識的了解程度,某校在學生中做了一次抽樣調查,調查結果共分為四個等級:A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據(jù)調查統(tǒng)計結果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表.對霧霾了解程度的統(tǒng)計表:對霧霾的了解程度

百分比

A.非常了解

5%

B.比較了解

m

C.基本了解

45%

D.不了解

n

請結合統(tǒng)計圖表,回答下列問題.(1)本次參與調查的學生共有人,m=,n=;(2)圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應的圓心角是度;(3)請補全條形統(tǒng)計圖;(4)根據(jù)調查結果,學校準備開展關于霧霾知識競賽,某班要從“非常了解”態(tài)度的小明和小剛中選一人參加,現(xiàn)設計了如下游戲來確定,具體規(guī)則是:把四個完全相同的乒乓球標上數(shù)字1,2,3,4,然后放到一個不透明的袋中,一個人先從袋中隨機摸出一個球,另一人再從剩下的三個球中隨機摸出一個球.若摸出的兩個球上的數(shù)字和為奇數(shù),則小明去;否則小剛去.請用樹狀圖或列表法說明這個游戲規(guī)則是否公平.18.(8分)某中學舉行室內健身操比賽,為獎勵優(yōu)勝班級,購買了一些籃球和足球,籃球單價是足球單價的1.5倍,購買籃球用了2250元,購買足球用了2400元,購買的籃球比足球少15個,求籃球、足球的單價.19.(8分)某汽車專賣店銷售A,B兩種型號的汽車.上周銷售額為96萬元:本周銷售額為62萬元,銷售情況如下表:A型汽車B型汽車上周13本周21(1)求每輛A型車和B型車的售價各為多少元(2)甲公司擬向該店購買A,B兩種型號的汽車共6輛,購車費不少于130萬元,且不超過140萬元,則有哪幾種購車方案?哪種購車方案花費金額最少?20.(8分)如圖在由邊長為1個單位長度的小正方形組成的12×12網(wǎng)格中,已知點A,B,C,D均為網(wǎng)格線的交點在網(wǎng)格中將△ABC繞點D順時針旋轉90°畫出旋轉后的圖形△A1B1C1;在網(wǎng)格中將△ABC放大2倍得到△DEF,使A與D為對應點.21.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為,以點為圓心,8為半徑的圓與軸交于,兩點,過作直線與軸負方向相交成的角,且交軸于點,以點為圓心的圓與軸相切于點.(1)求直線的解析式;(2)將以每秒1個單位的速度沿軸向左平移,當?shù)谝淮闻c外切時,求平移的時間.22.(10分)如圖,在矩形ABCD中,E是邊BC上的點,AE=BC,DF⊥AE,垂足為F,連接DE.求證:AB=DF.23.(12分)解方程組.24.某市教育局為了了解初一學生第一學期參加社會實踐活動的情況,隨機抽查了本市部分初一學生第一學期參加社會實踐活動的天數(shù),并將得到的數(shù)據(jù)繪制成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:扇形統(tǒng)計圖中a的值為%,該扇形圓心角的度數(shù)為;補全條形統(tǒng)計圖;如果該市共有初一學生20000人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人?

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】

根據(jù)?=b2-4ac,求出?的值,然后根據(jù)?的值與一元二次方程根的關系判斷即可.【詳解】∵a=3,b=-6,c=4,∴?=b2-4ac=(-6)2-4×3×4=-12<0,∴方程3x2-6x+4=0沒有實數(shù)根.故選D.【點睛】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式?=b2﹣4ac:當?>0時,一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根;當?=0時,一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根;當?<0時,一元二次方程沒有實數(shù)根.2、C【解析】

根據(jù)已知條件得到4<a-2<9,由此求得a的取值范圍,易得符合條件的選項.【詳解】解:∵2<<3,∴4<a-2<9,∴6<a<1.又a-2≥0,即a≥2.∴a的取值范圍是6<a<1.觀察選項,只有選項C符合題意.故選C.【點睛】考查了估算無理數(shù)的大小,估算無理數(shù)大小要用夾逼法.3、B【解析】過點A作AM⊥BC于點M,由題意可知當點P運動到點M時,AP最小,此時長為4,觀察圖象可知AB=AC=5,∴BM==3,∴BC=2BM=6,∴S△ABC==12,故選B.【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,根據(jù)已知和圖象能確定出AB、AC的長,以及點P運動到與BC垂直時最短是解題的關鍵.4、B【解析】

根據(jù)中位數(shù)的定義求解,把數(shù)據(jù)按大小排列,第3、4個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).【詳解】解:由于共有6個數(shù)據(jù),

所以中位數(shù)為第3、4個數(shù)的平均數(shù),即中位數(shù)為=39,

故選:B.【點睛】本題主要考查了中位數(shù).要明確定義:將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,若這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則最中間的那個數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);若這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則最中間兩個數(shù)的平均數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).5、B【解析】

本題考查統(tǒng)計的有關知識,找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù),平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).【詳解】解:設這家公司除經(jīng)理外50名員工的工資和為a元,則這家公司所有員工去年工資的平均數(shù)是元,今年工資的平均數(shù)是元,顯然;

由于這51個數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列的次序完全沒有變化,所以中位數(shù)不變.

故選B.【點睛】本題主要考查了平均數(shù),中位數(shù)的概念,要掌握這些基本概念才能熟練解題.同時注意到個別數(shù)據(jù)對平均數(shù)的影響較大,而對中位數(shù)和眾數(shù)沒影響.6、C【解析】

這個扇形的圓心角的度數(shù)為n°,根據(jù)弧長公式得到20π=,然后解方程即可.【詳解】解:設這個扇形的圓心角的度數(shù)為n°,根據(jù)題意得20π=,解得n=150,即這個扇形的圓心角為150°.故選C.【點睛】本題考查了弧長公式:L=(n為扇形的圓心角的度數(shù),R為扇形所在圓的半徑).7、A【解析】

先求出各不等式的解集,再與已知解集相比較求出a的取值范圍.【詳解】由x﹣a>0得,x>a;由1x﹣1<2(x+1)得,x<1,∵此不等式組的解集是空集,∴a≥1.故選:A.【點睛】考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.8、B【解析】簡單幾何體的三視圖.【分析】左視圖是從左邊看到的圖形,因為圓柱的左視圖是矩形,圓錐的左視圖是等腰三角形,球的左視圖是圓,正方體的左視圖是正方形,所以,左視圖是四邊形的幾何體是圓柱和正方體2個.故選B.9、B【解析】∵+(﹣)=0,∴的相反數(shù)是﹣.故選B.10、A【解析】試題解析:∵原來的平均數(shù)是13歲,∴13×23=299(歲),∴正確的平均數(shù)a=299-12∵原來的中位數(shù)13歲,將14歲寫成15歲,最中間的數(shù)還是13歲,∴b=13;故選A.考點:1.平均數(shù);2.中位數(shù).二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、4【解析】

根據(jù)已知圖象,重新構造直角三角形,利用三角形相似得出CD的長,進而利用勾股定理得出最短路徑問題.【詳解】如圖所示:C為線段BD上一動點,分別過點B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC、EC.設CD=x,若AB=5,DE=3,BD=12,當A,C,E,在一條直線上,AE最短,∵AB⊥BD,ED⊥BD,∴AB∥DE,∴△ABC∽EDC,∴,∴,解得:DC=.即當x=時,代數(shù)式有最小值,此時為:.故答案是:4.【點睛】考查最短路線問題,利用了數(shù)形結合的思想,可通過構造直角三角形,利用勾股定理求解.12、【解析】

M、N兩點關于對角線AC對稱,所以CM=CN,進而求出CN的長度.再利用∠ADN=∠DNC即可求得tan∠ADN.【詳解】解:在正方形ABCD中,BC=CD=1.

∵DM=1,

∴CM=2,

∵M、N兩點關于對角線AC對稱,

∴CN=CM=2.

∵AD∥BC,

∴∠ADN=∠DNC,故答案為【點睛】本題綜合考查了正方形的性質,軸對稱的性質以及銳角三角函數(shù)的定義.13、【解析】

根據(jù)任何多邊形的外角和都是360度,先利用360°÷40°求出多邊形的邊數(shù),再根據(jù)多邊形的內角和公式(n-2)?180°計算即可求解.【詳解】解:多邊形的邊數(shù)是:360°÷40°=9,

則內角和是:(9-2)?180°=1260°.

故答案為1260°.【點睛】本題考查正多邊形的外角與邊數(shù)的關系,求出多邊形的邊數(shù)是解題的關鍵.14、【解析】

設AB=x,利用△BCD∽△BAC,得=,列出方程即可解決問題.【詳解】∵△BCD∽△BAC,∴=,設AB=x,∴22=x,∵x>0,∴x=4,∴AC=AD=4-1=3,∵△BCD∽△BAC,∴==,∴CD=.故答案為【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質、等腰三角形的性質等知識,解題的關鍵是利用△BCD∽△BAC解答.15、4cm【解析】

求出扇形的弧長,除以2π即為圓錐的底面半徑,然后利用勾股定理求得圓錐的高即可.【詳解】扇形的弧長==4π,

圓錐的底面半徑為4π÷2π=2,

故圓錐的高為:=4,

故答案為4cm.【點睛】本題考查了圓錐的計算,重點考查了扇形的弧長公式;圓的周長公式;用到的知識點為:圓錐的弧長等于底面周長.16、【解析】

利用相似三角形的性質即可求解;【詳解】解:∵AB∥CD,∴△AEB∽△CED,∴,∴,故答案為.【點睛】本題考查相似三角形的性質和判定,解題的關鍵是熟練掌握相似三角形的性質.三、解答題(共8題,共72分)17、解:(1)400;15%;35%.(2)1.(3)∵D等級的人數(shù)為:400×35%=140,∴補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:(4)列樹狀圖得:∵從樹狀圖可以看出所有可能的結果有12種,數(shù)字之和為奇數(shù)的有8種,∴小明參加的概率為:P(數(shù)字之和為奇數(shù));小剛參加的概率為:P(數(shù)字之和為偶數(shù)).∵P(數(shù)字之和為奇數(shù))≠P(數(shù)字之和為偶數(shù)),∴游戲規(guī)則不公平.【解析】(1)根據(jù)“基本了解”的人數(shù)以及所占比例,可求得總人數(shù):180÷45%=400人.在根據(jù)頻數(shù)、百分比之間的關系,可得m,n的值:.(2)根據(jù)在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形圓心的度數(shù)與360°的比可得出統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應的圓心角:360°×35%=1°.(3)根據(jù)D等級的人數(shù)為:400×35%=140,據(jù)此補全條形統(tǒng)計圖.(4)用樹狀圖或列表列舉出所有可能,分別求出小明和小剛參加的概率,若概率相等,游戲規(guī)則公平;反之概率不相等,游戲規(guī)則不公平.18、足球單價是60元,籃球單價是90元.【解析】

設足球的單價分別為x元,籃球單價是1.5x元,列出分式方程解答即可.【詳解】解:足球的單價分別為x元,籃球單價是1.5x元,可得:,解得:x=60,經(jīng)檢驗x=60是原方程的解,且符合題意,1.5x=1.5×60=90,答:足球單價是60元,籃球單價是90元.【點睛】本題考查分式方程的應用,利用題目等量關系準確列方程求解是關鍵,注意分式方程結果要檢驗.19、(1)A型車售價為18萬元,B型車售價為26萬元.(2)方案一:A型車2輛,B型車4輛;方案二:A型車3輛,B型車3輛;方案二花費少.【解析】

(1)根據(jù)題意列出二元一次方程組即可求解;(2)由題意列出不等式即可求解.【詳解】解:(1)設A型車售價為x元,B型車售價為y元,則:解得:答:A型車售價為18萬元,B型車售價為26萬元.(2)設A型車購買m輛,則B型車購買(6-m)輛,∴130≤18m+26(6-m)≤140,∴:2≤m≤方案一:A型車2輛,B型車4輛;方案二:A型車3輛,B型車3輛;∴方案二花費少【點睛】此題主要考查二元一次方程組與不等式的應用,解題的關鍵是根據(jù)題意列出方程組與不等式進行求解.20、(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)根據(jù)旋轉變換的定義和性質求解可得;(2)根據(jù)位似變換的定義和性質求解可得.【詳解】解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求;(2)如圖所示,△DEF即為所求.【點睛】本題主要考查作圖﹣位似變換與旋轉變換,解題的關鍵是掌握位似變換與旋轉變換的定義與性質.21、(1)直線的解析式為:.(2)平移的時間為5秒.【解析】

(1)求直線的解析式,可以先求出A、C兩點的坐標,就可以根據(jù)待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式.(2)設⊙O2平移t秒后到⊙O3處與⊙O1第一次外切于點P,⊙O3與x軸相切于D1點,連接O1O3,O3D1.在直角△O1O3D1中,根據(jù)勾股定理,就可以求出O1D1,進而求出D1D的長,得到平移的時間.【詳解】(1)由題意得,∴點坐標為.∵在中,,,∴點的坐標為.設直線的解析式為,由過、兩點,得,解得,∴直線的解析式為:.(2)如圖,設平移秒后到處與第一次外切于點,與軸相切于點,連接,.則,∵軸,∴,在中,.∵,∴,∴(秒),∴平移的時間為5秒.【點睛】本題綜合了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,以及圓的位置關系,其中兩圓相切時的輔

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