人教版小學(xué)語文五年級(jí)下第六單元知識(shí)點(diǎn)+測(cè)試題

第六單元知識(shí)點(diǎn)

一、易錯(cuò)詞

瀘定橋逶迤磅礴漫漫征途御寒肆虐廛戰(zhàn)塌陷滔滔洪水濤聲

紅旗漫卷西風(fēng)一絡(luò)（何）日夜兼（jian）程

二、課文重難點(diǎn)

1、《七律長(zhǎng)征》是毛澤東同志在長(zhǎng)征結(jié)束時(shí)寫下的一首詩。全詩生動(dòng)地概述了二萬五千里長(zhǎng)征的艱難歷程

，謳歌了紅軍的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。

2、這首詩以"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑"開頭作為總起，其中"（難）"一詞概括寫出了紅軍長(zhǎng)

征途中經(jīng)歷的種種困難，而"（不怕）、（只等閑）”兩個(gè)詞則寫出了紅軍對(duì)待困難的態(tài)度，全詩中能夠表

現(xiàn)出這種樂觀向上態(tài)度的詞語還有（喜）、（盡開顏）、（騰細(xì)浪）、（走泥丸）。"暖"字暗示紅軍巧渡

金沙江后的歡快心情，"寒"字暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯。

3、從哪些詩句可以看出"紅軍不怕遠(yuǎn)征難"？

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

4、這首詩為我們展示了五福"長(zhǎng)征圖"：騰越（五嶺），疾跨（烏蒙），巧渡（金沙江），飛奪（瀘定橋），

喜踏（岷山）。

5、詩中提到的紅軍長(zhǎng)征途中兩次重大戰(zhàn)役：①巧渡金沙江②飛奪瀘定橋。長(zhǎng)征途中的重大戰(zhàn)役還有：四渡

赤水、強(qiáng)渡烏江。

6、《彭德懷和他的大黑騾子》是紅軍長(zhǎng)征途中發(fā)生的事情，通過敘寫彭德懷同志為解決戰(zhàn)士們吃飯的燃眉

之急，忍痛槍殺自己最喜愛的大黑騾子，表現(xiàn)了他爰大黑騾子更爰戰(zhàn)士的思想感情，贊揚(yáng)了他與戰(zhàn)士們同甘

共苦的精神。

7、深愛戰(zhàn)士、與士兵同甘共苦的彭德懷。彭德懷的性格特點(diǎn)：為人直、做事果斷、雷厲風(fēng)行

8、洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動(dòng)的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖欲墜的電桿。

在安造垸，他們救出被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭；在麓洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個(gè)

小時(shí)的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚(yáng)；哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水

中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。

9、《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》是一篇通訊(體裁)，通過描述人民解放軍官兵在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的感人事跡，表現(xiàn)了人

民子弟兵同心協(xié)力，勇敢無畏的獻(xiàn)身精神和英雄氣概。

10、點(diǎn)面結(jié)合的好處：既有整體的鳥，又有個(gè)體的特寫，能全面具體反映事情的真相，生動(dòng)的表現(xiàn)……

11、反映英勇的成語：

奮不顧身沖鋒陷陣奮勇當(dāng)先臨危不懼舍生忘死

12、反映團(tuán)結(jié)的成語：

齊心協(xié)力同舟共濟(jì)萬眾一心眾志成城

13、《清平樂六盤山》作者是毛澤東，全詩表達(dá)了他樂觀積極的壯志豪情。

人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第六單元測(cè)驗(yàn)

一、看拼音，寫字、詞。(10分)

chongjingxianjinghunyonggujichongyan

()()()()

jingtiyichaibashetingerzouxian

)()()）

形近字組詞（4分）

刊（）峰（）署（）毒（）灼（）

刑（）烽（）暑（）霉（）釣（）

把詞語補(bǔ)充完整。（6分）

昏（）無（）如（）大（)故（）重（）

按兵（）（）心急）（)）（）走險(xiǎn)

四、給下面句子中“大方”選擇合適的解釋。（2分）

大方：A.對(duì)財(cái)物不計(jì)較，不小氣B.言談舉止自然，不拘束

C.樣式、顏色不俗氣

1、這本書的封面設(shè)計(jì)很大方。（）

2、這位電視節(jié)目主持人顯得很大方。（）

五、選擇其中的兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一句話。（3分）

那么……那么……既……又……不管……總是……雖然……但是

六、用“然”組成合適的詞語填空。（6分）

（1）天氣預(yù)報(bào)說下午有雨，下午（）下雨了。

（2）好幾天沒照管花兒，今天看看花，它（）長(zhǎng)得很好。

（3）周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，要諸葛亮十天造出十萬枝箭，諸葛亮（）說只要三天。

七、查字典（4分）

當(dāng)我們讀書時(shí)，遇見不認(rèn)識(shí)的字，可以用_________查字法；當(dāng)我們習(xí)作時(shí)，不會(huì)寫某個(gè)字時(shí)，可以用_________查

字法。“截”用部首查字法，應(yīng)查______部，再查________畫。

八、按課文內(nèi)容填空。（15分）

1、《烽火戲諸侯》這個(gè)故事發(fā)生在時(shí)期，從這個(gè)故事中，我們知道，早在多年前，我們的先人

就已經(jīng)利用傳遞信息了。

2、《“我們勝利了”》這個(gè)故事中，信息是通過相傳的；《裝在瓶子里的信》中，哥倫布利用傳

遞信息。

3、我們現(xiàn)在生活在一個(gè)信息世界里，獲取信息的方式非常多，有：、、_

等。

寸。4、多媒體電腦一個(gè)突出的特點(diǎn)就是。

5、，寄與隴頭人。海內(nèi)存知己，o

6、利于病，利于行。

九、你的一個(gè)同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)下降，你知道后會(huì)怎么勸導(dǎo)他？（5分）

十、讀下面的短文，選填恰當(dāng)?shù)谋扔骶?。（填序?hào)）（3分）

正午的陽光，從樹梢上傾瀉下來，染得每一片銀杏樹葉3_。一位穿紅衣服的小女孩來到樹林里，她是跟著爸

爸特意到這兒來照相的。她的衣服太艷麗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像—4—。當(dāng)她靠在樹干上，微笑著拍攝下一張照片的時(shí)

候，有一片葉子無聲地飄落著，—1—,輕輕地落在圍巾上。

（1）好像一只金色的蝴蝶（2）金光閃閃的小扇子

（3）都像一張金色的書簽（4）一朵紅云在金色的樹海里飄動(dòng)著

十一、課外閱讀

手術(shù)成功了

一天放學(xué)，我回到家，打開雞窩，高興得叫起來：“成功了！成功了?一”爸爸聽了連聲問：“什么成功了？”“試

驗(yàn)成功了。”我一邊說一邊拉著爸爸來到雞窩前，指著那只吃了塑料管的小雞說：‘‘雞哮里的塑料管‘消化‘了?！薄澳?/p>

有這種事？”“不信你摸摸看?！卑职忠幻u噫，更驚奇了，問我是怎么回事，我高興地向爸爸講起了事情的經(jīng)過?？?/p>

自從發(fā)現(xiàn)小雞誤吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小雞嗪里的管子取出來呢？我左思右想，突然眼

睛一亮：有了？醫(yī)生能給病人剖腹取出瘤塊，使病人康復(fù)，難道雞噫就不能剖開嗎？我就借它做個(gè)試驗(yàn)吧。于是我第一

次當(dāng)了外科醫(yī)生，我想好了動(dòng)手術(shù)的步驟后，拿來消毒藥水、剪刀、鏡子、針線一并請(qǐng)小表弟做我的助手。

手術(shù)臺(tái)就是小椅子。我讓小表弟把雞仰在椅子上，按住小雞的腳和頭部，不讓它亂動(dòng)。我先用剪子剪去雞脖子下的

毛，然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位，又用一只手捏著雞嗪上的皮，先劃破雞皮再刺破雞噫，這時(shí)，雞”嘰

嘰”地亂叫起來?？磥硇‰u痛苦的樣子，我的手不知不覺地停了下來，但是為了小雞的生命，為了試驗(yàn)，我還是硬起頭

皮，繼續(xù)將口子劃大，然后小心翼翼地將鏡子伸進(jìn)雞瞌，夾住管子的一端，慢慢拔了出來。這時(shí)從刀口處冒出許多紅色

的血和氣泡，小雞發(fā)出無力的叫聲，我心里一陣緊張，連忙用針線將傷口縫好。H

手術(shù)后，我把“小病號(hào)”放在溫暖的窩里。小雞兩眼瞇著，縮著脖子，蹲在角落里，一動(dòng)也不動(dòng)。我既希望著又擔(dān)

心著。今天，我回來，看到小雞不但沒死，反而能找食吃了，這不是說明手術(shù)成功了嗎？爸爸聽到了我的介紹，忍不住

哈哈地笑起來，夸我敢想敢干，將來可以當(dāng)醫(yī)生。口

1.寫出下列詞語的反義詞。

擔(dān)心（）溫暖（）緊張（）成功（）

2.結(jié)合上下文理解詞語。

（1）康復(fù)：__________________________________________________________________

（2）左思右想：___________________________________________________________

3.在“我既希望著又擔(dān)心著?！边@句話中我希望什么？擔(dān)心什么？

4.按照指定的分段，寫出第二段段意。

第二段段意：___________________________________________________________

5.我是怎樣給雞動(dòng)手術(shù)的？（抓住要點(diǎn)回答）

6.作者給雞動(dòng)手術(shù)為什么會(huì)取得成功？

十二、習(xí)作。（30分）

同樣的事物，從不同的角度看會(huì)得出不同的結(jié)論，請(qǐng)你換個(gè)角度思考，以“假如我是"為話題，寫一篇文章,

題目自擬。

人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第六單元測(cè)試題答案

一、看拼音，寫字、詞。（10分）

chongjingxianjinghunyonggujichdngyan

（憧憬）（陷阱）（昏庸）（故伎重演）

jingtiyichaibashetingerz6uxian

（警惕）（驛差）（跋涉）（鋌而走險(xiǎn)）

二、形近字組詞（4分）

刊（刊物）峰（山峰）署（部署）毒（中毒）灼（灼燒）

刑（刑場(chǎng)烽（烽火）暑（暑假）霉（霉菌）釣（釣魚）

三、把詞語補(bǔ)充完整。（6分）

昏（庸）無（能）如（臨）大（敵）故（伎）重（演）

按兵（不）（動(dòng)）心急（如）（焚）（鋌）（而）走險(xiǎn)

四、給下面句子中“大方”選擇合適的解釋。（2分）

大方：A.對(duì)財(cái)物不計(jì)較，不小氣B.言談舉止自然，不拘束

C.樣式、顏色不俗氣

1、這本書的封面設(shè)計(jì)很大方。（C）

2、這位電視節(jié)目主持人顯得很大方。（B）

五、選擇其中的兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一句話。（3分）

那么……那么……既……又……不管……總是……雖然……但是……

我既愛好唱歌，又愛跳舞。______________________________________________

雖然你做出了很大的讓步，但我們還是不能接受。__________________________

六、用“然”組成合適的詞語填空。（6分）

（1）天氣預(yù)報(bào)說下午有雨，下午（果然）下雨了。

（2）好幾天沒照管花兒，今天看看花，它（竟然）長(zhǎng)得很好。

（3）周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，要諸葛亮十天造出十萬枝箭，諸葛亮（居然）說只要三天。

七、查字典（4分）

當(dāng)我們讀書時(shí)，遇見不認(rèn)識(shí)的字，可以用部首查字法:當(dāng)我們習(xí)作時(shí)，不會(huì)寫某個(gè)字時(shí)，可以用拼音查

字法?！敖亍庇貌渴撞樽址?，應(yīng)查戈部,再查10畫。

八、按課文內(nèi)容填空。（15分）

1、《烽火戲諸侯》這個(gè)故事發(fā)生在西周時(shí)期,從這個(gè)故事中，我們知道，早在2700多年前,我們的先人

就已經(jīng)利用烽火傳遞信息了。

2、《“我們勝利了”『左個(gè),事中，信息是通過人報(bào)信相傳的;《裝在瓶子里的信》中，哥倫布利用漂流瓶

傳遞信息。

3、我們現(xiàn)在生活在一個(gè)信息世界里，獲取信息的方式非常多，有：短信、郵件、微信等。

4、多媒體電腦一個(gè)突出的特點(diǎn)就是人機(jī)互動(dòng)。

5、折梅逢驛使，寄與隴頭人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

6、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

九、你的一個(gè)同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)下降，你知道后會(huì)怎么勸導(dǎo)他？（5分）

言之有理即可（略）

十、讀下面的短文，選填恰當(dāng)?shù)谋扔骶?。（填序?hào)）（3分）

正午的陽光，從樹梢上傾瀉下來，染得每一片銀杏樹葉（3）。一位穿紅衣服的小女孩來到樹林里，她是跟著爸

爸特意到這兒來照相的。她的衣服太艷麗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像⑷。當(dāng)她靠在樹干上，微笑著拍攝下一張照片的時(shí)

候，有一片葉子無聲地飄落著，⑴，輕輕地落在圍巾上。

（1）好像一只金色的蝴蝶（2）金光閃閃的小扇子

（3）都像一張金色的書簽（4）一朵紅云在金色的樹海里飄動(dòng)著

十一、課外閱讀

手術(shù)成功了

一天放學(xué)，我回到家，打開雞窩，高興得叫起來：“成功了！成功了…”爸爸聽了連聲問：“什么成功了？”“試

驗(yàn)成功了?！蔽乙贿呎f一邊拉著爸爸來到雞窩前，指著那只吃了塑料管的小雞說：''雞嗪里的塑料管‘消化‘了?！薄澳?/p>

有這種事？”“不信你摸摸看?！卑职忠幻u噫，更驚奇了，問我是怎么回事，我高興地向爸爸講起了事情的經(jīng)過?？?/p>

自從發(fā)現(xiàn)小雞誤吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小雞噫里的管子取出來呢？我左思右想，突然眼

睛一亮：有了？醫(yī)生能給病人剖腹取出瘤塊，使病人康復(fù)，難道雞嗪就不能剖開嗎？我就借它做個(gè)試驗(yàn)吧。于是我第一

次當(dāng)了外科醫(yī)生，我想好了動(dòng)手術(shù)的步驟后，拿來消毒藥水、剪刀、鏡子、針線一并請(qǐng)小表弟做我的助手。

手術(shù)臺(tái)就是小椅子。我讓小表弟把雞仰在椅子上，按住小雞的腳和頭部，不讓它亂動(dòng)。我先用剪子剪去雞脖子下的

毛，然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位，又用一只手捏著雞噫上的皮，先劃破雞皮再刺破雞噫，這時(shí)，雞”嘰