半日活動方案（6篇）

第第頁半日活動方案優(yōu)秀（6篇）半日活動方案優(yōu)秀第1篇一、活動背景：陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院老師和學生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。二、活動主題及宗旨：宗旨：公益時尚、公益生活主題：許美好愿望、獻綠色愛心三、活動目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。四、活動時間：三月十四日中午12：00—x：30五、活動地點：一、二食堂前六、活動宣傳：利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。七、行動口號：植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。八、活動過程：1：由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好3：由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門，給予支持和配合。4：活動內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。5、注意事項：a）宣傳時和大家講明捐書的目的b）要登記清楚共捐出多少本書九、其他：3月21日中午12：30—x：30以班級為單位，打掃自己的'包干區(qū)。十、活動經(jīng)費：50元半日活動方案優(yōu)秀第2篇一、活動主題貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。二、活動背景截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18、21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0、x2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第x4位；人均森林蓄積9、421立方米，不到世界平均水平的1/6、除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！三、活動目的增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。四、活動對象某某大學全體學生五、活動時間地點3月11日11點半至x點一區(qū)食堂門口六、活動安排1、在學生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆；2、制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識；3、發(fā)放宣傳單；4、現(xiàn)場準備一“綠色寄語”KT板，請同學在上面寫上植樹節(jié)標語；4、征集環(huán)保建議在登記表上登記；5、在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。七、活動經(jīng)費種子20元；盆栽50某4、5元/盆；橫幅20元；KT板2某15元/塊；水筆一盒；花盆30某2元/只；便簽兩本八、人員安排基礎(chǔ)文明建設(shè)部負責現(xiàn)場布置，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成；廣策部購買種子盆栽和宣傳工作（包括兩張TK板和一條橫幅）；文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品；具體事項由各部長安排。半日活動方案優(yōu)秀第3篇一、活動目的：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，范文之規(guī)劃方案：植樹節(jié)活動方案。二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。三、活動時間：20x.3.2——20x.3.18四、參加對象：全體少先隊員五、活動內(nèi)容：（一）播種行動：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知（二）實施行動：1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色，規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動方案》。2、我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾）等活動。3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。（三）主題活動：開展以植樹節(jié)為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動為主，要結(jié)合環(huán)境保護教育，大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞植樹節(jié)開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩。3、我知道植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳：（四）表彰先進，評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士。評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W，學校將授予他們綠色環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號。半日活動方案優(yōu)秀第4篇一、來園活動（以角色游戲為主的游戲活動）要求：1、引導幼兒愛護游戲中的物品，2、按需要自制簡單的游戲玩具。2、啟發(fā)幼兒交往中注意態(tài)度，要熱情和氣、有禮貌。準備：1、各主題游戲所需物品、玩具。2、為幼兒準備紙、筆、糨糊等物，供自制游戲玩具時選用。指導：1、教師扮演娃娃家中奶奶2、重點指導娃娃家中待人接物的態(tài)度和使用禮貌用語。3、啟發(fā)角色之間相互合作、友好交往4、鼓勵幼兒自制簡單的游戲玩具。5、游戲結(jié)束，請一位幼兒談?wù)劷裉煸鯓幼鲇螒?。教師對其使用禮貌用語給予肯定、鼓勵并提出進一步熱情待客的要求。6、表揚某些幼兒會動腦筋自己做了玩具。二、戶外體鍛1、早操要求幼兒聽音樂做操，精神飽滿，動作整齊、到位。提醒跳躍運動時跟著口令，不要太快。2、串班活動（提供的器材：梯子、樹樁、墊子等）發(fā)展爬的基本動作；鼓勵幼兒選自己喜歡的地方去玩；提醒幼兒活動中注意穿適量的衣服玩。三、生活活動1、盥洗、喝牛奶提醒值日生督促同伴認真洗手，手擦干后再拿杯子。喝完牛奶送還杯子時要輕放。督促幼兒養(yǎng)成吃好點心后，插好小椅子再去玩的良好習慣。2、自由活動鼓勵幼兒和同伴交往，說說自己高興的事，教師和個別幼兒談家常。督促值日生為集體服務(wù)（端放碗、調(diào)羹）。3、午餐要求細嚼慢咽，不貪快。飯后散步：觀察幼兒園的花有什么變化。四、主題活動：活動名稱：野菜品嘗會活動目標：1、體驗自己動手烹調(diào)的愉快心情。2、在活動中學會合作、分工、分享，會處理與同伴的關(guān)系。3、知道一些野菜的烹調(diào)方法、樂意品嘗野菜?；顒訙蕚洌?、通過談話,激發(fā)幼兒對野菜的了解。2、涼拌薺菜的錄像。3、物質(zhì)準備：（1）幼兒自己挖的野菜及買的野菜；（2）各種調(diào)味品與餐具、洗菜筐、幼兒圍裙、菜板等；活動重難點：重點：樂意品嘗野菜，知道一些野菜的烹調(diào)方法。難點：在活動中會處理與同伴的關(guān)系，學會交往，合作?；顒恿鞒蹋浩穱L家里做的野菜——說說野菜的做法——自己涼拌野菜——品嘗自己做的野菜活動過程：一、品嘗家里做的野菜師：今天我們開一個野菜品嘗會，先請小朋友去嘗嘗你們和爸爸媽媽一起做的野菜，選出你認為做得味道最好的野菜。二、說說野菜的做法1、請被選出來的小朋友來介紹一下：你家的野菜為什么這么好吃？是誰做的？是怎么做出來的？2、剛剛小朋友都說了和自己的爸爸媽媽做的野菜，下面我們自己分組也來做一道野菜——涼拌薺菜，你們想想怎么樣做這道菜的？（小組討論）3、請討論好的小組先來說說：你們認為涼拌薺菜的'步驟是怎么樣的？4、下面我們一起來看一段錄像，看看錄像里的廚師是怎么樣涼拌薺菜的。三、自己涼拌野菜師：那下面就請你找六位小伙伴一個組，商量一下，需要什么東西，然后你們自己分工，洗菜，切菜，做菜。（請搭班老師一起介入活動，如：小朋友,老師也想?yún)⒓幽銈兊男〗M可以嗎？教師和孩子一起商量廚具的擺放位置，給予必要的幫助并注意傾聽幼兒商量意見，了解商量結(jié)果：分工情況、涼拌方法等）四、品嘗自己涼拌的野菜（把自己小組涼拌的野菜放到大餐桌上一份）小組自己品嘗、集體品嘗、請老師品嘗、請小班弟弟妹妹品嘗。師：小朋友請你們先品嘗自己小組作的野菜，嘗嘗味道怎么樣，請把另一份放在前面的桌上，一會我們讓大家嘗嘗你們涼拌的野菜的味道。（老師巡回了解、詢問孩子制作過程及味道怎么樣。）半日活動方案優(yōu)秀第5篇一、晨間活動1．接待幼兒與家長，熱情、主動地向幼兒打招呼。做好吃藥記錄。2．重點指導“跳袋鼠”，鼓勵幼兒主動進行體育鍛煉。二、教育、游戲活動（一）科學活動：鉛筆的秘密涉及領(lǐng)域：科學、語言、社會、。發(fā)展目標：1．通過觀察，了解鉛筆有軟硬之分；2．學習區(qū)別鉛筆的軟硬?；顒訙蕚洌好咳藘芍сU筆、教師用筆芯兩支預(yù)設(shè)過程：1．出示鉛筆，引出談話主題：鉛筆有什么特征？2.實物操作，感知鉛筆有軟硬之分⑴涂色塊進行比較，畫出的顏色有什么不同？⑵折斷筆芯，體驗筆芯的軟硬；⑶了解H、B所代表的含義，學習區(qū)分鉛筆的軟硬。3.什么時候用軟一點的鉛筆，什么時候用硬一點的鉛筆呢？知道鉛筆是有毒的，不能入口。4.延伸：嘗試依據(jù)鉛筆上的字母進行統(tǒng)計（二）藝術(shù)活動：音樂狂想曲涉及領(lǐng)域：藝術(shù)、社會、語言、健康發(fā)展目標：1.利用自己的身體當筆芯，嘗試把自己做成筆；2.能自主結(jié)伴合作，伴隨音樂大膽展示?；顒訙蕚洌核使P、油畫棒、白板紙、背景音樂預(yù)設(shè)過程：1.說一說自己最喜歡的筆：是什么顏色？有什么花紋、圖案？2.演示：教師用白板將自己裹起來當筆芯3.伴隨背景音樂，幼兒自由結(jié)伴，一人當筆芯，其他人進行裝飾教師指導時觀察：⑴及時反饋畫得好的幼兒作品；⑵幫助個別有困難的幼兒。4.展示作品（三）勞動：折被子活動目標：1．愿意為自己服務(wù)，能與同伴合作。2．知道正確的折被方法?；顒訙蕚洌罕蛔觾纱?、枕頭兩個。預(yù)設(shè)過程：1．請幼兒上前折被子，指導用正確的方法。2．教師示范正確的折被方法。3．以兩人為一組，比賽折被。適當小結(jié)。三、體育活動1．精神飽滿，節(jié)奏準確地做操，糾正不恰當?shù)膭幼鳌?．體育活動：扔手榴彈重點指導幼兒能較準確地進行肩上投擲。四、生活活動1．集體活動時能認真傾聽，能復述提出的要求。2．糾正幼兒不良的進餐習慣，幫助孩子有秩序地進餐。五、自選活動重點指導小樹林活動，或開展“鉛筆蹲”的游戲。半日活動方案優(yōu)秀第6篇一、來園活動（以角色游戲為主的游戲活動）要求：1、引導幼兒愛護游戲中的物品，2、按需要自制簡單的游戲玩具。2、啟發(fā)幼兒交往中注意態(tài)度，要熱情和氣、有禮貌。準備：1、各主題游戲所需物品、玩具。2、為幼兒準備紙、筆、糨糊等物，供自制游戲玩具時選用。指導：1、教師扮演娃娃家中奶奶2、重點指導娃娃家中待人接物的態(tài)度和使用禮貌用語。3、啟發(fā)角色之間相互合作、友好交往4、鼓勵幼兒自制簡單的游戲玩具。5、游戲結(jié)束，請一位幼兒談?wù)劷裉煸鯓幼鲇螒?。教師對其使用禮貌用語給予肯定、鼓勵并提出進一步熱情待客的要求。6、表揚某些幼兒會動腦筋自己做了玩具。二、戶外體鍛1、早操要求幼兒聽音樂做操，精神飽滿，動作整齊、到位。提醒跳躍運動時跟著口令，不要太快。2、串班活動（提供的器材：梯子、樹樁、墊子等）發(fā)展爬的基本動作；鼓勵幼兒選自己喜歡的地方去玩；提醒幼兒活動中注意穿適量的衣服玩。三、生活活動1、盥洗、喝牛奶提醒值日生督促同伴認真洗手，手擦干后再拿杯子。喝完牛奶送還杯子時要輕放。督促幼兒養(yǎng)成吃好點心后，插好小椅子再去玩的良好習慣。2、自由活動鼓勵幼兒和同伴交往，說說自己高興的事，教師和個別幼兒談家常。督促值日生為集體服務(wù)（端放碗、調(diào)羹）。3、午餐要求細嚼慢咽，不貪快。飯后散步：觀察幼兒園的花有什么變化。四、主題活動：活動名稱：野菜品嘗會活動目標：1、體驗自己動手烹調(diào)的愉快心情。2、在活動中學會合作、分工、分享，會處理與同伴的關(guān)系。3、知道一些野菜的烹調(diào)方法、樂意品嘗野菜?；顒訙蕚洌?、通過談話,激發(fā)幼兒對野菜的了解。2、涼拌薺菜的錄像。3、物質(zhì)準備：（1）幼兒自己挖的野菜及買的野菜；（2）各種調(diào)味品與餐具、洗菜筐、幼兒圍裙、菜板等；活動重難點：重點：樂意品嘗野菜，知道一些野菜的烹調(diào)方法。難點：在活動中會處理與同伴的關(guān)系，學會交往，合作。活動流程：品嘗家里做的野菜——說說野菜的做法——自己涼拌野菜——品嘗自己做的野菜活動過程：一、品嘗家里做的野菜師：今天我們開一個野菜品嘗會，先請小朋友去嘗嘗你們和爸爸媽媽一起做的野菜，選出你認為做得味道最好的野菜。二、說說野菜的做法1、請被選出來的小朋友來介紹一下：你家的野菜為什么這么好吃？是誰做的？是怎么做出來的？2、剛剛小朋友都說了和自己的爸爸媽媽做的野菜，下面我們自己分組也來做一道野菜——涼拌薺菜，你們想想怎么樣做這道菜的？（小組討論）3、請討論好的小組先來說說：你們認為涼拌薺菜的步驟是怎么樣的？4、下面我們一起來看一段錄像，看看錄像里的廚師是怎么樣涼拌薺菜的。三、