開(kāi)學(xué)隨想作文共九篇_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)隨想作文共九篇_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)隨想作文共九篇_第3頁(yè)
開(kāi)學(xué)隨想作文共九篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

開(kāi)學(xué)隨想開(kāi)學(xué)隨想(一)都說(shuō)時(shí)間是寶貴的,的確??!一眨眼,初一就連聲再見(jiàn)也沒(méi)跟我說(shuō),就匆匆忙忙地走了。又開(kāi)學(xué)了,又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期,又要灌注新的力量進(jìn)去。有了新的力量,生命之花就會(huì)更加璀璨奪目!總是覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間是那么地漫長(zhǎng),玩樂(lè)時(shí)間又是那么地短暫。的確啊,這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊,仿佛那是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。一只腳踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,我在深思,初二了,難道又要想初一那樣縹緲的過(guò)日子嗎?難道又要被組長(zhǎng)和科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎?難道又要像以前那樣上課時(shí)魂不守舍,心都不知要跟著誰(shuí)游歷世界嗎?當(dāng)?shù)诙荒_再跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我就暗下決心,這個(gè)學(xué)期,我要開(kāi)始奮起直追了。我要向著心中的目標(biāo)前進(jìn),相信前方的攔路虎一定會(huì)跪倒在我的胯下!初二了!人又更加成熟了,更加穩(wěn)重了,不能再向以前那樣那么天真,那么幼稚了。初二了!不能再像初一那樣,過(guò)著籃球滿(mǎn)天飛的生活,不能整天除了打球還是打球。因?yàn)橹锌歼@座大山,我要背起來(lái)了,那么沉重,都喘不過(guò)氣來(lái)了,還怎么打球啊。初二了!全新的物理來(lái)到了我的身邊,我的生命中又多了一個(gè)伴侶,要想把中分拉上去,這個(gè)好朋友當(dāng)然必不可少。初二了!又是一個(gè)人生中的小轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師們都說(shuō)這是個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺,可我覺(jué)得這是一場(chǎng)賭博,前途就是賭注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。初二了!面臨的可是兩可中考,而中考是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),不容忽視啊,弄得我心里都特別地忐忑不安??傊?,向目標(biāo)前進(jìn)吧!初二:氣吞天下開(kāi)學(xué)隨想(二)轉(zhuǎn)眼,我們已走進(jìn)了畢業(yè)班的門(mén)檻,六年級(jí),意味著一場(chǎng)馬拉松比賽開(kāi)始了,同樣的起點(diǎn),又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?整天游手好閑的人是冠軍?不——他們無(wú)所事事,而勝利只會(huì)向永往直前的人招手!整天像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣得過(guò)且過(guò)的人是金牌得主?不——他們敷衍了事,而成功只會(huì)向自強(qiáng)不息的人微笑!整天好高婺遠(yuǎn)的人是奪魁者?不——他們好大喜功,而花環(huán)只會(huì)戴在腳踏實(shí)地的人頭上!整天得意忘形的人能登上冠軍寶座?不——他們忘乎所以,而桂冠只會(huì)落入謙虛謹(jǐn)慎的人手中!六年級(jí)的日子會(huì)在爭(zhēng)分奪秒中度過(guò),會(huì)在你追我趕中度過(guò),會(huì)在相互學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)去中度過(guò)……2004年,考驗(yàn)我們的時(shí)候到了,但我相信,我們一定是勝利者!超越夢(mèng)想,我能——2004!開(kāi)學(xué)隨想(三)開(kāi)學(xué)了,我們學(xué)校和區(qū)上學(xué)校還有外地學(xué)校來(lái)的學(xué)生們合校了,組成了一個(gè)一千多人的大學(xué)校。就連我們以前八個(gè)人的班也變成三十六人的班了,又新來(lái)了好幾位老師。他們都非常地和藹可親。上課時(shí),同學(xué)們的讀書(shū)聲非常洪亮。上操時(shí),一排排整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上,非常壯觀。在這個(gè)大環(huán)境里。希望每個(gè)班級(jí)和每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都和睦相處,一起配合老師的工作。站隊(duì)時(shí)不用老師使勁的喊著我們站隊(duì),而且不用老師在我們站隊(duì)時(shí)拉著我們,就已經(jīng)站好了對(duì)。希望學(xué)習(xí)上大家共同努力,互相支持,互相幫助,同學(xué)之間也要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們生活在像一個(gè)大家庭的校園里,我們要珍惜在校園里的每一天的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。我決心在這個(gè)學(xué)期里,期中考試和期末考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。在紀(jì)律上也嚴(yán)格要求自己,決心讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。開(kāi)學(xué)隨想(四)是陰雨朦朧的天,它漸漸的暗落了下來(lái)。雨點(diǎn)啪嗒啪嗒絲絲入扣的滲入我的心間。天是寂冷的黑,偶爾借著一絲光亮看見(jiàn)已被夜色染黑的白云。蕭條,隨波逐流的云啊,讓人無(wú)可奈何。暗夜有著些下雨的味道。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,晚上爸爸媽媽會(huì)幫我送來(lái)些東西。然而,天公不作美,偏偏有了下雨的味道,不濃重,卻能足夠讓人心急火燎。記得只看著天,便對(duì)自己同桌說(shuō)了句“我聞到了下雨的味道”,然后,我倆都笑了,再也沒(méi)有言語(yǔ)。下了課,隨著散亂的隊(duì)伍走向?qū)嬍?,這個(gè)所謂的204新環(huán)境,我還真沒(méi)有觸及過(guò)呢,眼看著不算干燥的地面,也便猜想到絲雨也曾溫柔的撩過(guò)這里。到了寢室,媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一切。只是告訴我什么東西放在什么地方,還在拆包裝的手,漸漸的忙碌了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了大半天時(shí)間,媽媽也要走了。簡(jiǎn)單的告別之后,我也一頭扎進(jìn)了被窩。新學(xué)期,新的開(kāi)始,雖然我早已經(jīng)明確了我的生活目標(biāo)。但面對(duì)這新的環(huán)境,我似乎有點(diǎn)不適應(yīng)。想起了原來(lái)的308寢室,雖然有十二個(gè)人,但早已習(xí)慣了彼此。還記得吳跟我說(shuō),如果以后不是我們這些人住在一起了該怎么辦。我不想分開(kāi),我們都不想分開(kāi),吳雖有點(diǎn)大小姐脾氣,但很重情義。我當(dāng)時(shí)蜷腿抱膝,腦子里飛轉(zhuǎn)著以后的可能發(fā)生的事情,但我無(wú)法想象,只是用簡(jiǎn)單而略顯輕松的口氣說(shuō)了聲“不知道”。初二新的學(xué)期,一個(gè)嶄新的歷程已經(jīng)扭動(dòng)了命運(yùn)的齒輪,等待著我們?nèi)テ床i_(kāi)學(xué)隨想(五)轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又開(kāi)始了。我知道和同學(xué)們分別的一天越來(lái)越近了,每當(dāng)走在上學(xué)的路上時(shí),我都會(huì)回想起小時(shí)候與同學(xué)們玩樂(lè)的場(chǎng)景。但我同時(shí)也想起一句名言:留念時(shí)間的是傻子,只有學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間,才能邁向成功。是呀!我永遠(yuǎn)也留不住時(shí)間,又何必要為那些過(guò)去的時(shí)間而難過(guò)呢。明年我將會(huì)被分配到一個(gè)陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí),面對(duì)陌生的老師和同學(xué),那時(shí)我會(huì)多么想念現(xiàn)在的老師和同學(xué)啊!盡管如此,我也決不能因?yàn)槟切┻^(guò)去而流淚。過(guò)去的這六年,我沒(méi)有白白浪費(fèi)掉,從數(shù)筆畫(huà)到做閱讀題,從認(rèn)識(shí)數(shù)字到空間圖形,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。說(shuō)真的,我更加不舍的是老師,他們?yōu)槲覀儍A注了六年的心血,像父母一樣無(wú)微不至地照顧我們,讓我們認(rèn)識(shí)到什么是對(duì),什么是錯(cuò)。走進(jìn)校門(mén)時(shí),一種熟悉而溫暖的感覺(jué)撲面而來(lái),熟悉的講臺(tái),熟悉的操場(chǎng),熟悉的大樓……,我們的學(xué)校雖然稱(chēng)不上最好,也不是很大,但我仍然深情地愛(ài)著它。看到旗桿上那面鮮艷的五星紅旗,我暢想:我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,是一棵小嫩芽,我只有爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,那么總有一天,我會(huì)長(zhǎng)成一棵充實(shí)的大樹(shù),為祖國(guó)支撐起一片藍(lán)天。時(shí)光仍在流逝,我知道分別的那一天總會(huì)到來(lái),離開(kāi),是一種必然,也是另一種開(kāi)始。開(kāi)學(xué)隨想(六)開(kāi)學(xué)了,我制定了一個(gè)在家學(xué)習(xí)的作息表。我把回到家休息的十分鐘砍掉了,用來(lái)閱讀,并且把中間休息的時(shí)間縮短了。為了晚上能騰出更多時(shí)間來(lái)鍛煉身體、做奧數(shù)、讀英語(yǔ)、練書(shū)法等等,所以我把學(xué)校的書(shū)面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。開(kāi)學(xué)第一周,我就按照這個(gè)計(jì)劃切實(shí)實(shí)施,每天按計(jì)劃完成每項(xiàng)作業(yè),感覺(jué)做事比以前更有序了,質(zhì)量也更高了。俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)“一學(xué)期之計(jì)在于第一個(gè)星期”,我現(xiàn)在深深體會(huì)到“計(jì)”的含義,“計(jì)”就是“計(jì)劃”,我通過(guò)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,課余生活更豐富了,課外作業(yè)更有效率了。而且,因?yàn)橛辛诉@個(gè)計(jì)劃,讓媽媽更省心了,她不用常常詢(xún)問(wèn)我了。通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我感覺(jué)好的計(jì)劃不僅對(duì)于學(xué)習(xí)有幫助,而且對(duì)于生活也會(huì)有益,我一定要把制定計(jì)劃的好習(xí)慣帶到今后的工作中、生活中。開(kāi)學(xué)隨想(七)三月伊始,乍暖還寒。柔和的陽(yáng)光隨沾了雪氣的微風(fēng)拂遍這個(gè)無(wú)數(shù)次渴望溫暖的城市,天空似碧海,藍(lán)的要滴下顏料來(lái)。街上堆起的約一米高的白色棉被,也漸漸融入大地,成為即將冒頭的草新鮮的養(yǎng)料。我也像一株植物在金黃的沐浴中伸展身體。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,卻絲毫沒(méi)有剛剛開(kāi)始的慵懶,反而緊緊張張,忙忙碌碌。原來(lái)我們馬上要畢業(yè)了??!一場(chǎng)對(duì)人生極其重要的考試近在咫尺,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),一次讓我感觸良多的分別近在咫尺了。在這最后的日子里,都互相包容理解吧,畢竟討厭的人也陪了你一路走來(lái);在這最后的日子里,都多一點(diǎn)微笑快活吧,畢竟那天后就再難看到彼此的笑顏;在這最后的日子,都在操場(chǎng)上多跑幾圈吧,畢竟那里嵌進(jìn)的都是回憶;在這最后的日子里,都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課吧,畢竟老師的一點(diǎn)一滴帶你度過(guò)三年;在這最后的日子里,都開(kāi)始努力開(kāi)始奮斗吧,畢竟這個(gè)并不輕狂但豐富的青春要留下一些美好的東西。哪怕你憎恨這里,也請(qǐng)你珍惜,這是你漫漫長(zhǎng)路中傾注過(guò)感情的時(shí)光,是通向未來(lái)的站點(diǎn)。最后一個(gè)學(xué)期,我要用盡全力,善始善終,從美好開(kāi)始的地方,狠勁兒沖向美好的結(jié)束。不論是今日的艷陽(yáng)高照,還是昨日的風(fēng)霜雨雪;不論是春的朝氣蓬勃,還是夏的燥熱難耐。在如水的歲月中很坎坷艱難的一段時(shí)光,唱著春天的喜悅,踏著夏日的活潑,念著秋風(fēng)的蕭瑟,笑著冬雪的凜冽,伸出雙手,盡情觸摸成功的果實(shí),用一支筆,一顆心,書(shū)寫(xiě)青春,涂抹快樂(lè)!我準(zhǔn)備好了,你呢?開(kāi)學(xué)隨想(八)都說(shuō)時(shí)間是寶貴的,的確啊!一眨眼,初一就連聲再見(jiàn)也沒(méi)跟我說(shuō),就匆匆忙忙地走了。又開(kāi)學(xué)了,又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期,又要灌注新的力量進(jìn)去。有了新的力量,生命之花就會(huì)更加璀璨奪目!總是覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間是那么地漫長(zhǎng),玩樂(lè)時(shí)間又是那么地短暫。的確啊,這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊,仿佛那是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。一只腳踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,我在深思,初二了,難道又要想初一那樣縹緲的過(guò)日子嗎?難道又要被組長(zhǎng)和科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎?難道又要像以前那樣上課時(shí)魂不守舍,心都不知要跟著誰(shuí)游歷世界嗎?當(dāng)?shù)诙荒_再跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我就暗下決心,這個(gè)學(xué)期,我要開(kāi)始奮起直追了。我要向著心中的目標(biāo)前進(jìn),相信前方的攔路虎一定會(huì)跪倒在我的胯下!初二了!人又更加成熟了,更加穩(wěn)重了,不能再向以前那樣那么天真,那么幼稚了。初二了!不能再像初一那樣,過(guò)著籃球滿(mǎn)天飛的生活,不能整天除了打球還是打球。因?yàn)橹锌歼@座大山,我要背起來(lái)了,那么沉重,都喘不過(guò)氣來(lái)了,還怎么打球啊。初二了!全新的物理來(lái)到了我的身邊,我的生命中又多了一個(gè)伴侶,要想把中分拉上去,這個(gè)好朋友當(dāng)然必不可少。初二了!又是一個(gè)人生中的小轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師們都說(shuō)這是個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺,可我覺(jué)得這是一場(chǎng)賭博,前途就是賭注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。初二了!面臨的可是兩可中考,而中考是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),不容忽視啊,弄得我心里都特別地忐忑不安。開(kāi)學(xué)隨想(九)暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,秋風(fēng)吹過(guò),帶著飛舞的葉子,看,金黃的落葉像是承載著秋的夢(mèng)想,而在這個(gè)秋天,我六年級(jí)了。六年級(jí),這是個(gè)怎樣的年齡呢?舉個(gè)例子——讀大學(xué)的哥哥,穿著全是補(bǔ)丁的衣服,染一頭五顏六色的不羈發(fā)型,來(lái)到我家,我給哥哥端了瓶飲料,哥哥笑笑:“才六年級(jí),這么懂事!”幼兒園的小弟弟來(lái)了,拖拉著一雙小拖鞋,鼻涕糊滿(mǎn)臉,跟土皇帝似的,指使我做這做那,我只好遺憾地對(duì)他笑笑:“我不會(huì)。”他聽(tīng)了,滿(mǎn)臉怒容:“你都六年級(jí)啦,怎么什么都不會(huì)!”看來(lái),六年級(jí),一個(gè)不大不小的年紀(jì)。回首過(guò)去五年,在那一去不返的歲月中,我們滿(mǎn)懷著憧憬與希望,終于,迎來(lái)了這最后的一年。那些失落與難過(guò),只代表過(guò)程的艱辛,但結(jié)局是快樂(lè)的。清風(fēng)鎖不住流云,流云帶歲月。漂移的思緒又回到了校園的花壇。那個(gè)每天忠實(shí)陪伴著我們的小花壇。我最喜歡那兒的常青樹(shù)。常青樹(shù)一年四季有白墻紅瓦相襯,愈發(fā)顯得優(yōu)雅。像個(gè)紳士,筆直的樹(shù)干是他挺拔的腰板,一到九月,桂花飄香。清晨時(shí)分,花兒受到水氣的浸染,香味越發(fā)的濃重,在陽(yáng)光下四處流淌,仿佛萬(wàn)物皆被的撲鼻的香味熏醉,不愿醒來(lái)。一提校園,不免會(huì)想老師同學(xué),大家似乎都沒(méi)有怎么變化。不過(guò)我們對(duì)彼此的溫和多了,誰(shuí)愿意讓一些小矛盾而傷了這個(gè)大家庭的和氣呢?六年級(jí)了,或多或少,總有些懂事了。想起去年班級(jí)里種種趣事,我不由得會(huì)心一笑。記得合唱比賽那會(huì)兒,窈窕淑女成為我班女同學(xué)共同的追求目標(biāo)。“沒(méi)有最好,只有更好”每天加強(qiáng)鍛煉,少吃少喝,真有不瘦不罷休的精神。等到合唱一結(jié)束,我又不鍛煉了,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論