健康成長主題班會(huì)策劃書

健康成長主題班會(huì)策劃書健康成長主題班會(huì)策劃書「篇一」活動(dòng)安排：1、宣傳發(fā)動(dòng)：通過多種形式或載體，營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考。同時(shí)深化校園人文建設(shè)。⑴懸掛感恩主題標(biāo)語?！拔逶拢焊卸鹘逃黝}活動(dòng)月”。“心存感恩，成就人生”。⑵利用周一升國旗時(shí)間進(jìn)行以感恩教育為主題的國旗下講話，讓學(xué)生知道什么是感恩？為什么要感恩？如何感恩？向?qū)W生發(fā)出“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”的倡議。（團(tuán)委負(fù)責(zé)，5月5日）⑶組織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》。（音樂組教師負(fù)責(zé)）⑷學(xué)部廣播站播放感恩主題歌曲、文章。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。（學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）⑸各班出一期以“心存感恩，成就人生”為主題的黑板報(bào)。（團(tuán)委負(fù)責(zé)并評比）⑹組織全校同學(xué)背誦感恩文章、古詩或名言，在早讀課進(jìn)行誦讀。（語文教研組負(fù)責(zé)）⑺班主任會(huì)議（5月5日）、宣傳發(fā)動(dòng)。（教育處負(fù)責(zé)）2、活動(dòng)組織（教育處負(fù)責(zé)）：活動(dòng)一：算筆親情賬，感知父母恩先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價(jià)。再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì)，算出家長為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳，體會(huì)父母苦心。要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，開好以感恩教育為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛?；顒?dòng)二：組織一次班級感恩故事會(huì)。以"感受關(guān)愛，勤奮學(xué)習(xí)"為主題，認(rèn)真組織一場班級感恩故事會(huì)，讓更多的同學(xué)站到前臺(tái)，將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的、發(fā)生在自己身邊的種。種感人的故事推薦給同學(xué)們?；顒?dòng)三：寫一封感恩信，做一次感恩作業(yè)。（全校學(xué)生參加，5月11日母親節(jié)）班主任組織，以母親節(jié)（5月11日）為契機(jī)，以"感恩父母"為主題，讓學(xué)生結(jié)合期中考試情況（高三學(xué)生結(jié)合目前的高考復(fù)習(xí)情況），再聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，用書信的形式對父母表達(dá)真摯的感恩之意。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（教育處負(fù)責(zé)）：六月初各班組織每一位學(xué)生寫出活動(dòng)總結(jié)或活動(dòng)感受上交德育處。附：有關(guān)感恩教育方面的板報(bào)宣傳材料：學(xué)會(huì)感激感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊。感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長的人！健康成長主題班會(huì)策劃書「篇二」一、指導(dǎo)思想：沒有節(jié)制、不健康的網(wǎng)吧是當(dāng)前影響未成年人身心健康成長的一個(gè)重要因素。為了落實(shí)學(xué)?！叭　比瞬诺呐囵B(yǎng)目標(biāo)，教育學(xué)生拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生“向網(wǎng)吧說不”，讓全體學(xué)生正確認(rèn)識和利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺抵制不健康網(wǎng)站對身心的侵蝕，不斷提高未成年人思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。二、參賽要求：1、本次活動(dòng)以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”為主題，在四、五年級中開展演講比賽。2、各班要充分認(rèn)識本次活動(dòng)的重要意義，精心組織，全員參與，第九周各班先進(jìn)行初賽，確?；顒?dòng)扎實(shí)開展。（初賽過程要做好記錄，在決賽報(bào)名時(shí)將記錄上交德育處）2、各班根據(jù)初賽結(jié)果選派1名選手參加比賽，并于第十周周二前將名單上報(bào)德育處；該周周三中午各選手集中德育處抽簽。3、參賽者必須使用普通話，語言要符合年齡特點(diǎn)，要求參賽者口齒清晰，表達(dá)流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然。表達(dá)內(nèi)容要連貫貼切，充實(shí)具體。三、參加人員：全體教師及三至六年級學(xué)生。四、比賽時(shí)間：五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場六、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、內(nèi)容積極向上，主題鮮明。2、緊扣故事情節(jié)，脫稿演講，聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當(dāng)，講述形象生動(dòng)，容易讓人理解。3、衣著得體，精神飽滿、儀態(tài)自然，能充分展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。4、演講時(shí)間在3至5分鐘以內(nèi)。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次比賽各